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九年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-04-02 15:09:11 初三 我要投稿

【精選】九年級(jí)的作文500字合集六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的九年級(jí)的作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】九年級(jí)的作文500字合集六篇

九年級(jí)的作文500字 篇1

  “哇,好美。 币贿M(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠(chéng)摯的微笑,我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”

  天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒(méi)錯(cuò),上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你。课以僖膊粫(huì)理你了,文珍啊文珍。

  “啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧!蔽恼鋵(duì)我說(shuō)。我嘀咕著:假惺惺。回答得干脆利落:“不去!

  “啟迪,來(lái),吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量著:假慈悲。回答得斬釘截鐵:“不吃。”

  一看到文珍,我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始思考著怎樣懲罰她,對(duì),我也要搬來(lái)自己的媽媽,搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?

  “媽,你在哪兒?”一進(jìn)家門我就扯開(kāi)嗓子大喊。

  “在這呢,大呼小叫干什么?”

  “媽,明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了!

  “什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什么禮品呀。”

  “媽,那天小李……”

  “瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了!

  “媽,你還不是一個(gè)樣嗎?”

  “才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”

  我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。

九年級(jí)的作文500字 篇2

  流年,流連。

  流年一夢(mèng)。

  窗外下著雨。很有節(jié)奏的雨聲。我暫時(shí)蝸居在這個(gè)城市中心的某個(gè)角落里。

  這個(gè)城市,曾經(jīng)屬于我。這里,埋藏了我的童年。

  十幾天前我還在那個(gè)與“傷害”諧音的城市里。如今。以一個(gè)匆匆過(guò)客的姿態(tài)闖入這里。宛若一個(gè)被遺棄的孩子在這個(gè)城市各個(gè)角落行走。

  很久的顛簸,才來(lái)到這里。再用恍恍惚惚的姿態(tài)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我是在四川那個(gè)溫暖的盆地邊緣了。

  中考的失利帶給我的傷口,我想用對(duì)城市的回憶來(lái)掩蓋掉。

  城市的變化沒(méi)有想象中那么大,不過(guò)也變了不少。我在人潮擁擠的街道,隨波逐流的游蕩。

  三年前的離開(kāi),我以為我會(huì)很難再見(jiàn)這城市,三年后,我又回來(lái)。所謂的恍如隔世。

  在那個(gè)陌生城市的三年,原來(lái),也過(guò)去了。把時(shí)光敲打成文字,鐫刻下深深的記憶。

  自己越來(lái)越喜歡干一些不知所謂或者很無(wú)聊的事,仍舊樂(lè)不疲此。我想我是真的傻了。

  最近老愛(ài)去回憶,也許是和環(huán)境有關(guān),很容易回憶起那模糊的小時(shí)侯,抓不住的感覺(jué),總是抓住了又從指縫間溜走了。兩手空空的我,一樣也抓不住。

  這是很安靜的一座城。比起三年來(lái)經(jīng)歷的喧囂,我覺(jué)得真的可以好好的休息了。

  亦或者,喧囂里那些陪伴我的人在此刻,一個(gè)一個(gè)的被我記起。

  媽媽,爸爸,冷紫色調(diào),三月雨滴,一寧,紫月,小烏鴉,可愛(ài)的妹妹們,還有我的大豬,老大,老二,老三。那么多人。我想你們所有我愛(ài)著的人。

九年級(jí)的作文500字 篇3

  當(dāng)今社會(huì),人們關(guān)注的大多數(shù)都是那些名人,有成就的人,例如姚明,劉翔,成龍等這些大人物。其次,娛樂(lè)圈的那些明星也成為了青少年學(xué)生們每天討論的話題。但我們卻忽略了這個(gè)城市最重要的那些人,那些生活咱我們身邊的人。

  每天,我們走在干凈整潔的大街上,穿著時(shí)髦的衣服,唱著悅耳的小曲,可又有誰(shuí)想過(guò)這么干凈整潔的大街又是誰(shuí)的功勞,他們身穿樸素的衣服,手推一輛垃圾車,他們用自己那雙雖然粗糙但勤勞的雙手為我們留下了一條亮麗的風(fēng)景線。那些隨手亂扔垃圾的人,你們難道就沒(méi)有因?yàn)槟銈兊男袨楦械叫邜u嗎?假設(shè)世界上沒(méi)有了清潔工人,那么我們的生活將是怎樣,人們又會(huì)生活在什么樣的環(huán)境中呢?我想應(yīng)該是垃圾成堆,臭氣熏天。那么,在這樣的環(huán)境中生活又如何來(lái)談時(shí)尚呢?

  去年暑假,為了掙點(diǎn)零花錢,我和幾個(gè)朋友一起去發(fā)傳單,不是不知道,一是才發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作有多辛苦,一天下來(lái)累死累活才掙五六十塊錢。這些人我們應(yīng)該經(jīng)常見(jiàn),特別是在快開(kāi)學(xué)或快放假時(shí),只要是人多的地方他們應(yīng)該都會(huì)出現(xiàn)。在烈日炎炎下,手里拿著厚厚一打宣傳頁(yè),眼看就要曬得睜不開(kāi)眼了,但迎來(lái)的卻是一雙雙冷漠的手,甚至不正眼看一下接過(guò)宣傳頁(yè)又不是一件大事,即幫了他們?cè)缡展,又不損失自己,,我們?yōu)槭裁床荒軒退麄円幌履兀?/p>

  這些工人都是承擔(dān)社會(huì)中卑微角色的人,但他們并不卑微,如果世界上少了這種人,南無(wú)這個(gè)世界將不堪設(shè)想。讓我們多多關(guān)注這些平凡的人吧。在需要的時(shí)候幫他們一把,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

九年級(jí)的作文500字 篇4

  輕輕地觸碰到了,被觸碰的一瞬間,心像被小鹿亂撞了一通,激烈得跳動(dòng)著。

  除了父親,似乎從未牽過(guò)任何男生的手。一直都覺(jué)得,牽手只是表示友誼的意思,單自己卻很在意和男生一起牽手這件事,即使是在幼兒園里,看到男生伸來(lái)我也會(huì)避開(kāi)。

  看到電視劇里的男主角和女主角為什么牽手?為什么會(huì)臉紅的牽著對(duì)方的手?似乎遇見(jiàn)他我才明白,我想,牽他的手。

  纖凈的手造我的眼前晃動(dòng)著,無(wú)論什么時(shí)候,眼睛都有意無(wú)意的向他看去,他的手指很修長(zhǎng),凈白的像女生的手。看著他的手很想觸碰它,單觸碰后卻有些害怕,臉紅得厲害。

  只是借他筆時(shí),手指微微的碰到了,單還是臉紅了半天,激烈得心跳讓人快窒息了,我是怎么了。

  難道這就是大家所說(shuō)的——喜歡!

  我在喜歡他?冒出的這個(gè)念頭差點(diǎn)讓我暈過(guò)去了,仔細(xì)想,我對(duì)他的感覺(jué)不就是女生之間常討論的喜歡嗎?

  有意無(wú)意的想起他——只是無(wú)意的想起而已;常去打聽(tīng)他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點(diǎn)在意而已;總是想牽他的手——只是有點(diǎn)喜歡他而已。

  果然,還是喜歡他。

  好想,跟他說(shuō)話,但為什么每次都臉紅心跳無(wú)法與他正常說(shuō)話?好想,牽著他的手,但為什么每次只是無(wú)意的碰到他就緊張不已?好想,告訴他我在喜歡他,但卻好害怕他說(shuō)出的一句話讓我心碎。

  或許,這樣就好,就這樣偷偷的看著他就好,在他不這道的'地方,做他的影子。

  但是,還是,好想告訴他,好想告訴他,即使這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài),即使會(huì)受傷,無(wú)論多少次,我都想傳達(dá)給他,好想告訴他。

  夢(mèng)中,他輕輕地牽起我的手,在夕陽(yáng)下看著他,輕輕地對(duì)他說(shuō):“好喜歡你!

九年級(jí)的作文500字 篇5

  生活中無(wú)處不存在著親近。花和葉、鳥(niǎo)和樹(shù)、魚(yú)和水、藍(lán)天和白云。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),“親近”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁,它使我感覺(jué)溫暖感受到力量和這個(gè)詞存在的價(jià)值。從我出生的時(shí)候開(kāi)始,父母就是我最先親近,也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長(zhǎng),雖然那時(shí)候沒(méi)有什么記憶,但我知道我和其他孩子一樣,總是哭鬧著要媽媽抱。

  每個(gè)人提起自己的父母,都會(huì)有一股崇敬與親切之感,父母像是我們心靈的靠山,因?yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了許多新朋友。每天和他們學(xué)習(xí),游戲。我總是覺(jué)得我的小伙伴們是各有所長(zhǎng)、心地善良的,如果要出去玩,我也喜歡叫上他們,因?yàn)樗麄兪俏宜H近的人,

  幼兒園和小學(xué)低年級(jí)時(shí)的我,特別愛(ài)玩玩具。每次去商場(chǎng)或超市,我都要拉著媽媽的手,往玩具貨架走,而且基本上都會(huì)買回來(lái)一樣,那時(shí)候我最親近的東西就是玩具了。

  后來(lái)漸漸地,我迷上了看書(shū),我開(kāi)始拉著媽媽去書(shū)店買書(shū),媽媽也樂(lè)意陪我去書(shū)店看書(shū)買書(shū),我常常沉浸在書(shū)的世界里,忘了時(shí)間,這種感覺(jué)很好。直到現(xiàn)在,書(shū)成為了我親近的朋友,也是我生活中必不可少的好伙伴。

  假期里,父母會(huì)帶我去旅游,去更好地親近大自然。當(dāng)我行走在樹(shù)林中、小溪邊、山中的時(shí)候,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫,聞著泥土與野花的芬芳,總會(huì)有一種很放松美好的心情,遠(yuǎn)離城市生活的喧囂的感覺(jué),并且有一種發(fā)自內(nèi)心贊美神奇的自然界中的萬(wàn)物。這是因?yàn)槲矣H近了自然,我體會(huì)了它的美。

  生活中無(wú)處不在著親近,親近他人,親近自然,親近與我們相關(guān)的一切,你就會(huì)感受到它們的美麗和神奇的力量。

  萬(wàn)物只有親近,才會(huì)了解,有了了解,才會(huì)明白它們的美好和存在的意義。

九年級(jí)的作文500字 篇6

  沃們、每天踩著夕陽(yáng)一起踏上鄉(xiāng)間小路,每天看著光暈一直看到眼花繚亂,每天一起蹦蹦跳跳,一起給生活添上充實(shí)的色彩。

  很多時(shí)候,我們很快樂(lè),但很多時(shí)候我們很累很累,被功課壓的快要窒息,被感情壓的不會(huì)站立,而往往當(dāng)我們回頭了望時(shí),卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們以前的生活卻最有紀(jì)念意義,雖然以前埋怨著走到盡頭,而現(xiàn)在卻會(huì)感慨的懷念,青春期的我們對(duì)所有事有著渴望、嘗試的心理,而最后我們卻總要知道,原來(lái)我們的一切叛逆,都是愚蠢的行為。

  青春期的我們走不出校園,很多事我們自以為是,總要妄想的去嘗試,可結(jié)果呢?搞的什么都沒(méi)有了,受傷的還是自己。

  學(xué)生們所成的戀愛(ài),只不過(guò)是青春期渴望的心靈在發(fā)出呼喚,在對(duì)著所有美好事情的呼喚,你們可知道,我們的主要任務(wù),你們可清楚,走過(guò)這段路后,自己會(huì)受多少傷害,而又會(huì)得到些什么。

  我知道我說(shuō)的一切都會(huì)遭到很多人的反對(duì),是啊,其實(shí)嘗試并沒(méi)有什么不好。嘗試可讓我們懂得自己的路該怎么走,嘗試會(huì)讓我們受傷的心結(jié)成傷疤,永遠(yuǎn)的讓我們銘記。

  我們的家長(zhǎng)往往是擔(dān)心我們的,怕我們走彎路,耽誤了自己所擔(dān)任的責(zé)任,可是他們往往是多此一舉,對(duì)孩子像對(duì)犯人一樣眼里看管,可是他們家長(zhǎng)們的心永遠(yuǎn)不會(huì)知道,孩子們的渴望,孩子們嘗試后得到的正確結(jié)論,以往如此,我們可能與家長(zhǎng)的代溝越來(lái)越深。

  我反對(duì)家長(zhǎng)們的封建。

  要讓孩子們,讓我們勇敢的去嘗試,讓我們未受傷的了然。

  請(qǐng)你放開(kāi)手,給我們一片天。我們。

  勇于嘗試,受傷也不是什么壞事。

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