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告別七年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-02 08:52:27 初一 我要投稿

告別七年級(jí)作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的告別七年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

告別七年級(jí)作文匯總10篇

告別七年級(jí)作文 篇1

  淚水并不僅僅是傷感的代言人,也可以是成長(zhǎng)蛻變的見證。痛過(guò)了才會(huì)懂,失去了才擁有,而淚水過(guò)后迎接我們的就是——堅(jiān)強(qiáng)。

  每當(dāng)我遇到挫折與失敗時(shí),第一個(gè)念頭就是逃避,就好像掩耳盜鈴,蒙蔽了我的雙眼。想要面對(duì)時(shí),卻依舊無(wú)法鼓起勇氣面對(duì),有的只是淚水,當(dāng)淚水落下的那一刻我才恍然大悟,卻又無(wú)能為力,只能默默承受眼淚的決堤。

  父親對(duì)我很嚴(yán)格卻又從不管教我,給我的只有那干澀的命令,而我也只能聽話的服從。但是,這難道就是我想要的人生嗎?呵呵,也許父親覺得這樣是完美的吧。

  暑假,這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也許是讓人興奮的,因?yàn)樗馕吨倨谂c放松,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補(bǔ)習(xí)班,而我的時(shí)間也都光榮的獻(xiàn)身給了學(xué)習(xí),學(xué)完了英語(yǔ)又學(xué)數(shù)學(xué),我真的疲倦了!

  還記得那一天,我又帶著無(wú)奈的心情去上補(bǔ)習(xí)班,而我最抵觸的數(shù)學(xué)課居然要隨堂測(cè)驗(yàn),這讓我傷透了腦筋。看著一道道的試題,我的腦子一片空白,有的只是其他的“思緒萬(wàn)千”。時(shí)間很細(xì),但指縫很寬,它無(wú)聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白,拿起筆,又放下了,很是糾結(jié),而下課鈴就在我的糾結(jié)中“恰到好處”的敲響了,看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個(gè)“0”,我嘆了口氣,默默地將試卷拿走了。

  回到家,我把試卷拿給父親,父親沒(méi)有指責(zé)我,但眉頭卻緊緊地皺著,過(guò)了許久才緩緩地開口:“知道為什么送你去補(bǔ)習(xí)班嗎?”還沒(méi)等我回答父親又說(shuō):“我只是想要你好,不輸在起跑線上,不讓你的人生就此變成灰色,為了你的未來(lái)啊!”父親又自嘲般說(shuō)了句:“也許真的是我錯(cuò)了吧!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身,離開,留我一個(gè)人在房間里,而我也躲到被子里再次選擇了逃避,淚水又無(wú)聲的落下了,這次我戰(zhàn)勝了懦弱,我不再逃避,狠狠地將臉上的淚水抹凈,告訴自己:不會(huì)有下一次了,下一次迎接我的將會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  無(wú)聲的淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了告別淚水要迎來(lái)全新自己,關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步!

告別七年級(jí)作文 篇2

  再見,我的母校;再見,我的伙伴……

  當(dāng)腦海中再次回響起那個(gè)鈴聲,思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪,我便又想起了那一天。

  那天,我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校,腳步聲還在校園里飄蕩,微風(fēng)攜著一壺老酒,把樹灌醉,蟬鳴伴著微風(fēng),輕飄飄的,縈繞在我的耳旁。

  一切,是如初的平靜。

  走進(jìn)教室,有的同學(xué)已經(jīng)在教室的窗口張望,張望著老師來(lái);張望著畢業(yè),張望著暑假……

  同學(xué)們都到了,面貌如初,不過(guò),多了一絲愉悅,又多了一絲留戀。

  老師手中握著一把卷紙,帶著輕快的腳步聲款款而來(lái)。白的有些昏黃的紙上,紅和黑在上面隨意的舞動(dòng)著。老師開始念分了,她念著,風(fēng)吹著,透過(guò)窗的縫隙,吹在大家的臉上。

  七月的風(fēng),帶著暑假來(lái)臨的氣息和告別的氣息。

  老師念完了,大家或欣喜或憂傷,可無(wú)法改變的是,分?jǐn)?shù)無(wú)論高低,它也不過(guò)是告別的預(yù)備鍵。

  之后,是最后的大掃除,最后的相見,最后的告別,最后的快樂(lè)……

  這個(gè)學(xué)校發(fā)生的一切,對(duì)我而言,都是最后一次了。

  大門開了,我混混沌沌而又滿懷不舍地走了。

  離開吧,至少還有一絲留戀;告別吧,至少,記憶的美好還已存在心底……

告別七年級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,暑假這短短的兩個(gè)月時(shí)間,已經(jīng)像流水一樣,在快樂(lè)中“嘩啦啦”地“流"走了。明天,我也就成為了五年級(jí)的小學(xué)生了,今后,我也就更加懂事了。今天,我就在這里發(fā)誓:在以后的日子里,我一定不惹爸爸媽媽生氣,做個(gè)懂事的孩子!我想,大家都會(huì)跟我一樣說(shuō)一句話,那就是:“暑假,再見了!”

  在這個(gè)暑假里,我最大的進(jìn)步就是作文,雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多,但是,在后來(lái)的幾天里,我?guī)缀跄芤惶煲黄恼,而且有四篇文章已?jīng)成了精華文章,我心里甭提有多高興了!而且,我已從“白丁”變成了“見習(xí)作家”了!大家說(shuō),我有這么大的進(jìn)步,能不值得高興嗎?

  這個(gè)暑假一開始,二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛_吶ネ鎯,玩兒的呀!可好爽、真爽、太爽了!畢竟,我是第一次見到海嘛!在坐輪船的時(shí)候,爸爸和哥哥看見水母了,就趕忙去座位上叫我,當(dāng)我過(guò)去一看,水母已經(jīng)沒(méi)了,我垂頭喪氣地要回去,爸爸說(shuō):“再耐心地等一會(huì)兒,說(shuō)不定,馬上又來(lái)了!”于是,我失落地在那里觀看,一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了,可我還是沒(méi)有見到水母!我急了,連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石,使勁地拋進(jìn)大海,沒(méi)想到,它還真靈驗(yàn)了,一會(huì)兒,水母真的漂浮上來(lái)了!媽媽、爸爸、哥哥笑了,都說(shuō)我是個(gè)“水母女霸王”!還說(shuō),我一扔石頭,代表著我讓它們上來(lái)!他們一說(shuō)完,就逗的我“哈哈哈哈”的笑了,笑得我是前俯后仰呀!但是,又有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,誰(shuí)叫他們叫我“水母女霸王”呢?嘿嘿,現(xiàn)在回想起來(lái),好像是昨天剛過(guò)去一樣,記憶猶新。

  在這個(gè)暑假里,我做了許許多多的'事情,數(shù)也數(shù)不清:有幽默的,嚇唬人的,高興的,傷心的。反正,我 哪一類的事情都有過(guò)!

  再見了,暑假,我會(huì)把你記在我的人生日記里面,留下你的珍貴的一頁(yè)!

  暑假,再見了!

告別七年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間,在一分一秒的流逝,我們誰(shuí)也阻止不了,轉(zhuǎn)眼間,我要升初二了,想想時(shí)間真是快的驚人。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我踏進(jìn)這個(gè)讓人耳目一新的校園,感受著新的氣息,享受著新的待遇,如今這一切已經(jīng)不再陌生,我已經(jīng)印在了心里。

  初一的生活,蘊(yùn)藏著許多珍貴的回憶。我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生開始成熟長(zhǎng)大,變成了男子漢。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,有辛酸,有痛苦,有喜悅,有歡樂(lè),有我第一次學(xué)習(xí)的煩惱,有我第一次淘氣的懲罰,更有第一次知道了什么是師生愛,懂得了什么是同學(xué)情——

  初一的這一年,我真的學(xué)會(huì)了很多。以前我不愿做,不想面對(duì)的事情都是選擇逃避,但是上初中后,我才懂得了凡事沒(méi)有一帆風(fēng)順的,不能總依賴父母的袒護(hù),將來(lái)我要走自己的路,獨(dú)立生活,所以,從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)承受,遇到事情要鼓起勇氣,壯起膽子,勇敢地去面對(duì)。

  現(xiàn)在,我已長(zhǎng)大了,做每一件事情之前都會(huì)多問(wèn)問(wèn)自己,這樣做合適嗎?會(huì)不會(huì)做完了后悔呢,這世界上可沒(méi)有后悔藥可買呀。當(dāng)你失去了一個(gè)機(jī)會(huì),就永遠(yuǎn)不會(huì)再找回來(lái)。

  在這初一一年的學(xué)習(xí)生活中,一個(gè)“父親”領(lǐng)著八十九個(gè)“兒女”,從陌生到熟悉,從懼怕到依賴,由“戰(zhàn)神”變“慈父”,由“浪子”變“孝子”,其中的許許多多酸甜苦辣,只有身在其中的人才能細(xì)細(xì)品嘗,苦澀,淚水,甜蜜,幸!磺械囊磺卸际菒邸

  新的起點(diǎn)就會(huì)有新的收獲,告別了初一,說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大,迎來(lái)了初二,說(shuō)明我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。雖然我不舍,我依戀,但是我必須向她揮揮手,說(shuō)再見!皩W(xué)海無(wú)涯”知識(shí)的海洋有無(wú)窮的寶藏,我要在知識(shí)的海洋里遨游,暢想未來(lái)。

  再見了初一的生活,我會(huì)在你的基礎(chǔ)上更進(jìn)步,更優(yōu)秀,以飽滿的熱情迎接初二的新生活。

告別七年級(jí)作文 篇5

  窗外的無(wú)花果葉子在陽(yáng)光的沐浴下打了個(gè)哆嗦,然后被春風(fēng)吹得一搖一擺,仿佛在祝福窗邊的一臺(tái)老式理發(fā)機(jī)……

  童年的假期在爺爺奶奶家度過(guò)。等頭發(fā)長(zhǎng)了,爺爺自然是要親自來(lái)理的。于是我便坐在板凳上,面向陽(yáng)臺(tái),時(shí)不時(shí)盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地?cái)[正刀片哩!理的時(shí)候會(huì)有些難受,脖子、耳根后積了些頭發(fā),又癢又疼。

  當(dāng)我忍不住抱怨時(shí),爺爺便會(huì)停下手里的工作,輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā),再接著拿起理發(fā)機(jī),響起“咔咔”的清脆聲。

  等爺爺示意理好后,便讓我向前傾,再緩緩站起來(lái),抖掉身上的頭發(fā)。接著他會(huì)端來(lái)盛滿溫水的臉盆,耐心的幫我洗頭發(fā),最后擦干水,讓我坐回小板凳上曬太陽(yáng)。我總能看見屋外的架子上的黃瓜藤,一棵大大的無(wú)花果樹,令人能拋掉一切煩惱。

  后來(lái)媽媽嫌爺爺理得慢,便讓我去理發(fā)館。的確,理得過(guò)程快且舒服,但我不能坐在小板凳上了,四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。

  我十歲生日時(shí),要搬家了,以后再回這里的日子很少,于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。

  輪到爺爺送禮物時(shí),他看了看我很長(zhǎng)的頭發(fā),顫顫地搬出小板凳,說(shuō):“頭發(fā)該理了!比缓竽贸鲆慌缘睦鲜嚼戆l(fā)器,擦了又擦,讓我坐好后,親自理了起來(lái)。和著燈光,我看見了爺爺臉上的激動(dòng),也帶著一絲興奮……

  窗外景色依舊美,爺爺老了,理發(fā)機(jī)也老了,但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。

告別七年級(jí)作文 篇6

  暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著發(fā)下來(lái)很久的試卷,看著那滿卷刺眼的紅叉,淚流滿面!霸撜f(shuō)再見了呢”童年笑著說(shuō),亦如我們初次見面時(shí)般燦爛。我不語(yǔ),頭無(wú)力的低著,眼淚便順勢(shì)一滴一滴的滴在試卷上,化開了那些紅叉,眼前像電影般閃過(guò)我們一起走過(guò)的日子。

  從我懂事的時(shí)候開始,童年,你便穿著漂亮的彩裙輕輕的向我走來(lái)!耙院,我們就在一起了”你笑著說(shuō),如陽(yáng)光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著頭,呆呆地望著你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界:那里有蔚藍(lán)蒼穹,有潔白無(wú)暇的云朵,有偶爾迷失方向飛過(guò)天跡的鳥兒,也有美麗迷人的你和滿臉天真的我。

  在那個(gè)世界里,我們成天無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、嬉鬧,我還總是死死地拽著你的手不放,然后笑嘻嘻的說(shuō):“我們要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的在一起!

  時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著,其他的孩子已經(jīng)松開了童年的手,而我卻依然拼命地抓緊著,只因?yàn)槲覉?jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起?墒牵F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,F(xiàn)在,我不會(huì)再用眼淚來(lái)?yè)Q取糖果,不會(huì)再用眼淚來(lái)博取同情;我只會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q父母那個(gè)滄桑的笑容,這一切都因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大。所以,現(xiàn)在我必須和童年說(shuō)再見了,雖然不知道在沒(méi)有她的日子里,我將如何痛苦。

  “別難過(guò)”教室里,童年擔(dān)心的看著我,“我們會(huì)在一起,只要你想”“會(huì)嗎?”我抬起頭問(wèn),淚痕布滿了我正在成熟的臉龐!霸谶@里”童年指著我的心說(shuō)!霸谶@里?在這里會(huì)永遠(yuǎn)在一起么?”我迷茫地望著她。

  “恩”童年用力的點(diǎn)著頭,眼神異常堅(jiān)定。我呆呆得望著她那依舊美麗的臉龐,終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕,然后笑著對(duì)童年說(shuō):“我會(huì)永遠(yuǎn)想你的!

  “恩”童年應(yīng)了一聲,便揮一揮衣袖,不帶走一片云彩的走了。我對(duì)著她的大幅度地?fù)]手,輕輕地對(duì)著背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說(shuō):“在我心理你永遠(yuǎn)存在!

  突然,一滴眼淚從眼角里流出,劃過(guò)臉龐,“最后一次,讓我盡情哭泣。然后,我會(huì)長(zhǎng)大!憋L(fēng),把我這句話傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……當(dāng)我再次捧著發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),陽(yáng)光依舊暖暖地灑滿了我的課桌,一道道光暈映在我紅潤(rùn)的臉上。我不再看到滿卷的紅叉,不再流下傷心的淚水,在那試卷中承載著我對(duì)未來(lái)的夢(mèng)。“我已經(jīng)長(zhǎng)大,可是你會(huì)一直陪著我,在心里!蔽倚χf(shuō),如陽(yáng)光般燦爛。

告別七年級(jí)作文 篇7

  再次望向車站,它高大的身影在我心中烙下了印記?晌议]上眼睛,咬著牙,扭頭走了。

  在我上小學(xué)時(shí),就習(xí)慣了坐公車來(lái)回去學(xué)校。那時(shí)候的我覺得這是一個(gè)十分便捷的方法:其他同學(xué)都在騎那些自行車,滿頭大汗,累得要死,而我?只需要走一小段路,等公交車,之后就可以不費(fèi)力氣地到達(dá)目的地,何樂(lè)而不為?

  可是,這個(gè)想法在我升初中后就改變了。

  我的初中學(xué)校坐公交也可以到,于是前幾次我也果斷選擇了坐公交去學(xué)校。有些同學(xué)家離學(xué)校也很遠(yuǎn),但他們都選擇騎自行車。有一天,我問(wèn)一個(gè)同學(xué):“你家離學(xué)校也不近,可你為什么不坐公交車,反而還累死累活地騎自行車呢?”

  接著,他給我了一個(gè)這一生也許也不會(huì)忘的答案:“我也不是不想坐公交車,而是我在為未來(lái)做打算。”坐公交車,省時(shí)省力,可是你還是在求助他人,依靠其他物品來(lái)行走自己的路的,這樣雖然好,卻也喪失了許多樂(lè)趣,無(wú)法品味生活中更多的樂(lè)趣。騎車,而是自力更生,能更多體驗(yàn)到生活中的美好。雖然很累,但也值得。

  這也和生活中一樣,在生活中,想要生存下去,只能自力更生,如果你一味依靠其他人,只會(huì)離機(jī)會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),最后只能放棄。

  說(shuō)完后,他走了,留下一旁若有所思的我。

  是啊,這個(gè)社會(huì),就是“強(qiáng)者生,弱者死”的原則,要生存下去,只能自力更生,不應(yīng)該依靠他人,這樣只能讓自己成為“弱者”,反而會(huì)被拋棄。

  決定了正確的路,再晚也不遲。

  我看了車站最后一眼,抹了抹溫?zé)岬难劭簦闳浑x去。

告別七年級(jí)作文 篇8

  今天,班主任老師告訴我們:再過(guò)一個(gè)月就要舉行期末考試了。要求每位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)一下功課。我知道,期末考試后,就要告別初一了。白駒過(guò)隙,不知不覺中一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。初中生活已溜走了三分之一的時(shí)光,在這一段時(shí)間里,我憧憬過(guò)、歡笑過(guò)、痛哭過(guò)、努力過(guò)。如今都已變成值得我蘊(yùn)藏的記憶珍寶。

  當(dāng)我來(lái)到中學(xué)的第一周里,學(xué)校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學(xué)的教室更寬大明亮。第一次學(xué)校升國(guó)旗儀式上,初三學(xué)生代表歡迎我們的到來(lái),他滿懷激情地號(hào)召大家,要努力學(xué)習(xí),今天以學(xué)校為榮,明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。第一節(jié)課上,班主任的話幽默風(fēng)趣,他在自我介紹里,告訴我們他怎樣通過(guò)自己的努力,由一個(gè)幾代人都是睜眼瞎的農(nóng)家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學(xué)一道,繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。第一次課間操上后,校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔,與雄鷹比高飛,少年強(qiáng)壯國(guó)強(qiáng)壯,鐵肩能擔(dān)真道義”……所見所聞都令我激動(dòng)不已。我憧憬著課堂上老師的表?yè)P(yáng);我憧憬領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上同學(xué)們欽佩的目光;我憧憬學(xué)校以我為榮的那一天。

  為了讓一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),課堂上,我聚精會(huì)神,積極發(fā)言;做作業(yè),我認(rèn)真思考,一絲不茍;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我風(fēng)風(fēng)火火,不怕摔打;文娛活動(dòng)上,我載歌載舞,又說(shuō)又笑……

  我的努力換來(lái)了一次次進(jìn)步。幾次階段考試,我的總評(píng)成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是名列前茅;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和全班同學(xué)參加的乒乓球比賽,獲全校團(tuán)體冠軍;在全鎮(zhèn)師生藝術(shù)展演活動(dòng)中,我代表學(xué)校參加演出的小品又獲得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)……

  我感謝老師的正確引導(dǎo)、同學(xué)的熱情幫助和家長(zhǎng)的關(guān)心照顧。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),老師讓我給全班介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這給了我認(rèn)真總結(jié)的機(jī)會(huì)和更大的學(xué)習(xí)信心。我有病了,同桌冒著大雨到我家,帶來(lái)全班師生的問(wèn)候,幫我溫習(xí)功課,讓我體驗(yàn)到班級(jí)的溫暖和同學(xué)之間的友誼。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上摔折了腳趾骨,父母不但不責(zé)備我,反而好言安慰我,說(shuō)身體不經(jīng)過(guò)摔打是不會(huì)健壯結(jié)實(shí)的,這更給了我爬起來(lái)再干的勇氣。

  我陶醉在幸福的讀書生活里,可班主任的一句復(fù)習(xí)提醒,讓我意識(shí)到這種生活就要過(guò)去了,這充實(shí)而多彩的時(shí)光將永遠(yuǎn)伴隨我繼續(xù)一步一個(gè)腳印地往前走。

告別七年級(jí)作文 篇9

  童年是什么?童年是一根棒棒糖,甜潤(rùn)絲滑,令人回味;童年是什么?童年是一根跳繩,把我們定格在上下弧搖擺的空間里,永遠(yuǎn)飄蕩著歡快……

  童年的時(shí)光,是如此的美好,令人難忘,但是每個(gè)人都要長(zhǎng)大,不能永遠(yuǎn)停留在童年的時(shí)光里,并隨著時(shí)光的逝去,告別童年,走向嶄新的人生。

  告別童年,我們就不會(huì)守在電視機(jī)前久看動(dòng)畫片兒,不會(huì)玩小時(shí)候的玩具,不會(huì)肆無(wú)忌憚地笑,因?yàn)槲覀兂袚?dān)的,不再是那些歡聲笑語(yǔ),而是一個(gè)沉重的書包,里面裝著神秘、深?yuàn)W的知識(shí)。

  告別童年,我們就踏上了求學(xué)的艱辛歷程。當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),你才能知道讀書的快樂(lè)和輕松,書籍會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們,帶我們走進(jìn)一個(gè)多彩的世界,成為我們新的伙伴。

  告別童年,我們失去了一種天真,不會(huì)再因一個(gè)漫畫兒而開懷大笑,也不會(huì)因?yàn)楹透改缚匆患瘎?dòng)畫片而感到高興,而我們得到的是一種淡定和相對(duì)的一種沉穩(wěn)。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱,但一旦投入到有趣的作業(yè)中,就會(huì)享受到一種“柳暗花明又一村”的快樂(lè)。

  告別童年,我們就不能和小朋友一起玩耍,不能和他們一起捉螞蚱。可是想要成功,必須要洗盡鉛華。告別童年,就算心中有一些不舍,但是我們依然要告別。與過(guò)去的自己告別,與天真幼稚的自己告別,前方的路崎嶇而坎坷,也有一路星光,一路花香,即使是踏著荊棘,流著淚也要走下去。

  告別童年,揮一揮手,讓童年的回憶,永遠(yuǎn)都保存在記憶的相框里,然后邁開大步,在未來(lái)的旅途中,尋找一個(gè)最好的自己。

告別七年級(jí)作文 篇10

  暑假讓人放松,暑假給人愉快和歡樂(lè),讓人十分留戀,我今年的暑假過(guò)得蠻開心的。

  今年的暑假生活豐富多彩,無(wú)論是看書學(xué)習(xí)還是做家務(wù)都有一份收穫。在這個(gè)暑假里感到去學(xué)書法最有意義,為什么我會(huì)這樣說(shuō)?因?yàn)閶寢屨J(rèn)為近幾年來(lái)我的書法有所退步,正好,媽媽的朋友的女兒去了,媽媽就把我送了過(guò)去,媽媽認(rèn)為我不但有機(jī)會(huì)可以提高一下書法,而且媽媽朋友的女兒也在,也好有個(gè)照應(yīng)。在那里我表現(xiàn)比較好,老師很喜歡我,所以讓我當(dāng)班長(zhǎng)。在寫字的地方,那里還有小伙伴可以一起學(xué)習(xí),比自己一個(gè)人在家好很多,快結(jié)束的時(shí)候老師還讓我們照了一張集體像,還說(shuō)讓我以后雙休日有空可以免費(fèi)去那里學(xué),我真的好捨不得那里!

  還有讓人難以忘懷的29屆奧運(yùn)會(huì)精彩的開幕式、閉幕式,激動(dòng)人心的各項(xiàng)競(jìng)技比賽,讓人羨慕的冠軍風(fēng)采,一次次響起的國(guó)歌,一次次升起的國(guó)旗,讓人一種極大的精神享受,讓人看奧運(yùn)、“更強(qiáng)、更高、更快”的超越精神,創(chuàng)造新的記錄,實(shí)現(xiàn)“0”的突破,鼓舞我奮勇向前和無(wú)窮的力量!

  我還去了一趟五華的高塘,在那里,表兄表姐對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我覺得3天好快啊,我想是因?yàn)槲蚁矚g那里的緣故吧,我參觀了那里的火車站,挺不錯(cuò)的,我兩次想去打乒乓球都沒(méi)打成,因?yàn)槟抢锶撕芏唷W叩臅r(shí)候,我還很戀戀不捨。

  這個(gè)暑假很值得留戀,媽媽還帶我去燒烤和游泳,暑假期間學(xué)到了一技之長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寫毛筆字,又享受了奧運(yùn)的快樂(lè),又去了鄉(xiāng)下探望親戚,確實(shí)過(guò)的很開心愉快!

  難忘的暑假就要結(jié)束,我又要再次開始緊張的學(xué)業(yè),我要上六年級(jí)了,我答應(yīng)過(guò)媽媽,我要認(rèn)真讀書、專心讀書,靠自己的勤奮和實(shí)力,考上理想初中。

  此時(shí)此刻,我只想說(shuō)一句話:暑假,再見!

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