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六一二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-02 08:34:42 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】六一二年級(jí)作文匯總10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六一二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六一二年級(jí)作文匯總10篇

六一二年級(jí)作文 篇1

  明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來覆去睡不著,滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。

  第二天,我早早地起了床,但是還沒想好六一怎么過,突然,我腦子里閃出兩個(gè)字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物。∥疫B忙給爸爸媽媽打電話,結(jié)果都關(guān)機(jī),真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。

  雖然父母沒給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。

  哈哈哈,我覺得這點(diǎn)禮物就足夠了,謝謝老師啦!

六一二年級(jí)作文 篇2

  我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了。每個(gè)同學(xué)都邁著興奮的步伐來到了學(xué)校,“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動(dòng)開始了!

  只見我們一個(gè)個(gè)排著整齊的列隊(duì),高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的舞蹈和動(dòng)聽悅耳的歌聲和在一起,把我?guī)нM(jìn)了童話的仙境,感覺是無比的美好。還有一個(gè)街舞表演,給人的感覺非常的歡快和活潑,仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界。最讓人期待的是合唱團(tuán)的大合唱,大家穿著漂亮的演出服、畫了妝,整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。

  古箏表演我也看得十分入神,因?yàn)槲乙苍趯W(xué)古箏。看著臺(tái)上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續(xù)努力學(xué)琴,爭(zhēng)取也有機(jī)會(huì)站在舞臺(tái)上為大家演奏古箏!

  上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結(jié)束了,我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。

  期待著下一年的“六一”快快到來!

六一二年級(jí)作文 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

  哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣,因?yàn)橐酝际浅,跳舞?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

  到了學(xué)校,老師對(duì)我們說,每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目,你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目,就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。

  我一進(jìn)我們二年級(jí)教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來的還早,以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對(duì)手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長(zhǎng)哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因?yàn)閵A得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊(duì)見了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂乎。最后,我贏了,我可高興了。

  比完夾彈珠賽,我就去了三年級(jí)玩猜歇后語的游戲,只見三年級(jí)的英語老師拿著一張紙,上面寫滿了歇后語,老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說:“一場(chǎng)空!崩蠋熡终f:“三十六計(jì)?”“走為上策!蔽艺f道。老師又問:“老王賣瓜?”我說:“自賣自夸!蔽胰饘(duì)了,我很開心。在場(chǎng)的同學(xué)聽了,對(duì)我說:“你真棒!”

  還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫個(gè)“獎(jiǎng)”字,最后我拿著老師寫了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

  今年的“六一”我開心極了!

六一二年級(jí)作文 篇4

  盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了!今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國(guó)際兒童節(jié)”文藝匯演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節(jié)目是多么的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

  我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺(tái)上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長(zhǎng)們?cè)谖枧_(tái)下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

  表演結(jié)束后,我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎(jiǎng)品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

  多么令人幸福啊,六·一兒童節(jié)!

  多么令人盼望啊,六·一兒童節(jié)!

六一二年級(jí)作文 篇5

  今天是星期一,也是我們期盼已久的【六一】?jī)和?jié),同學(xué)們臉上洋溢著節(jié)日的快樂,其實(shí)也是我最快樂的一天。

  今天我參加了全校的《濮陽日?qǐng)?bào)》社小記者掛牌儀式,報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)親自為我掛上了小記者證,我榮幸的成為了一名《濮陽日?qǐng)?bào)》社小記者。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂開了花。

  還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來,還有一些同學(xué)高興的得意忘形,把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空,來慶祝這快樂的時(shí)刻。張老師見我們這樣忘乎所以,竟然沒有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因?yàn)榻裉臁玖弧績(jī)和?jié),不舍得吵我們。

  放了學(xué),我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里,這時(shí)旁邊的朋友說了:【你這么胖,少吃點(diǎn)肉吧,多吃點(diǎn)青菜!课也缓靡馑嫉哪樇t了,再上誘人的【回鍋肉】時(shí),我只好管住自已的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃【眼饞】。

  就完餐,我和朋友們?nèi)ビe館游泳。跳進(jìn)水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。我們?cè)谒斜M情的嬉戲、耍鬧,心情無比的快樂!

  【六一 】 兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂!

六一二年級(jí)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),下午我們?nèi)ト嗣駮?huì)堂舉行聯(lián)歡會(huì),我要表演兩個(gè)節(jié)目,所以,我既高興又緊張。

  吃完午飯,我們?nèi)ニ奶?hào)樓小廣場(chǎng)化妝,我和媽媽到了那里,已經(jīng)有好多同學(xué)在那兒排隊(duì)化妝了,我也就排在了他們后面,輪到我了,我先抹完油,再打粉底,然后化眉毛,腮紅,眼影,亮晶晶,就化好了;陫y后,我和媽媽,陳影一起坐張伊林家的車去了人民會(huì)堂。

  到了會(huì)堂,我們下車到會(huì)堂南門排隊(duì)集合,排好隊(duì)后,老師帶我們走進(jìn)了人民會(huì)堂,坐在了座位上。會(huì)堂很大,有特別多的燈,非常漂亮。我們等了一會(huì)兒,看到主持人來了,宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始,第一個(gè)節(jié)目是開門紅,這時(shí),會(huì)堂里所有燈都滅了,只有舞臺(tái)上的`燈亮起來,老師們穿著紅色的演出服,在舞臺(tái)上敲起了大鼓,整個(gè)舞臺(tái)上喜氣洋洋的,然后,隨著音樂的響起,老師們把鼓拉到了舞臺(tái)的后面,這時(shí),一四班的同學(xué)們跑到了舞臺(tái)上,他們隨著音 樂和老師的鼓聲跳起了歡快的舞蹈,整個(gè)舞臺(tái)都是一片喜慶的景象。

  緊接著二一班,四一班等也都表演的他們的節(jié)目。這時(shí),主持人宣布,下面請(qǐng)看二二班的“竹竿舞”。我們穿著苗族的演出服,拿著大竹竿,小竹竿,腳鈴等做好了準(zhǔn)備。演出開始了,十個(gè)女生和一些同學(xué)先上去,等我們聽到“嘿”的一聲就上場(chǎng),我一上場(chǎng),就開始跳竿了,我和同學(xué)們隨著音樂有節(jié)奏的跳起來,跳完后就開始擺成四角的方陣,我們邊跑邊跳起來,跳完后,擺成五豎排,我們還跳竿,跳完了就敲竿,然后再擺成花形敲,敲完還接著跳,最后合聲“嘿”,就結(jié)束了,我們退場(chǎng)。

  這時(shí),同學(xué)們都回到觀眾席上,只有我和劉柏宇沒走,因?yàn)槲覀z還得表演跆拳道呢。我們就在后臺(tái)等著,等一三班,一二班,民樂隊(duì)表演了節(jié)目后,就輪到我們表演了,我們這次表演的是節(jié)目是“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,是由我們跆拳道班和武術(shù)班一起表演的。我們上場(chǎng)后,先表演了上步,撤步,正踢,跳換步,后撤步等一些基本功,然后表演了太極一章。接著,我和白伊楊、王可欣走到臺(tái)前,我先拿手弄了一下她的辮子,再挑了一下她的下巴,然后一推把她推到了白伊楊那里,她就用中格檔擋住白伊楊的攻擊,把他打倒在地上,然后我過去沖著她的左肩膀一拳打過去,她用中格檔擋住了我的攻擊,一腳就把我踢倒在地上,白伊楊支撐起來,她又一腳踢的白伊楊在地上打了個(gè)滾兒,然后她讓我過去,我過去了,用手推她的左肩,她一把抓住的胳膊,把我甩到了白伊楊的身旁。我們的表演就結(jié)束了,這個(gè)節(jié)目展示了我們努力練習(xí)跆拳道的成果。

  我回到了觀眾席上,和同學(xué)們一起欣賞接下來其他班的同學(xué)表演的精彩節(jié)目。

  今天的節(jié)目真精彩呀!我們度過了一個(gè)非常愉快的六一兒童節(jié)。

六一二年級(jí)作文 篇7

  六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖,其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個(gè)吊橋要排隊(duì),爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí),才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。

本來我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí),我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的。

到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會(huì)不會(huì)掉下去?”“不會(huì)的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會(huì)掉下去的!眿寢屨f。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面,看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。

離終點(diǎn)還有幾步時(shí),我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上,那時(shí)我的心就踏實(shí)了,這時(shí)候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?

六一二年級(jí)作文 篇8

  6月1日下午,我參加了流動(dòng)少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動(dòng)。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛,寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節(jié)目不時(shí)博得陣陣喝彩和掌聲。

  流動(dòng)少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動(dòng)不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯。再想想我們自己,雖然有著這么好的環(huán)境,但是我們卻不好好學(xué)習(xí),覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以,我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,向?qū)幒PW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

六一二年級(jí)作文 篇9

  星期六下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華!

  吃過午飯,我就迫不及待地來到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字,旁邊還畫了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看,人山人海,同學(xué)們都在議論紛紛,像菜市場(chǎng)一樣熱鬧!活動(dòng)項(xiàng)目琳瑯滿目:吹蠟燭、猜成語、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……

  大約兩點(diǎn)半,活動(dòng)開始了。我先玩了吹蠟燭,規(guī)則:單人一組限時(shí)30秒,一邊唱《一分錢》,一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭,獲得5蓮幣。輪到我了,我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢……”結(jié)果,蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合,不情愿地?fù)u搖頭!我又重復(fù)了幾遍,蠟燭一根都沒滅!時(shí)間都過去了一大半,我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行,我得想個(gè)法子才好,我冷靜地思考了一會(huì)兒,唱一個(gè)字吹一根蠟燭,嘿,這招果然湊效!不一會(huì)兒,五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高!這次游戲我不僅獲得了五蓮幣,而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手,不能急于求成,一口吃個(gè)大胖子!

  接著,我又玩了兩人三足,規(guī)則:兩人一隊(duì),四隊(duì)一組進(jìn)行比賽,聽到哨聲在起跑線抱著蓮子精靈跑到終點(diǎn)線,用時(shí)最短的隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)10蓮幣。比賽開始了,一聽到口哨聲,我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn),可還是慢了一拍,只獲得個(gè)第二名,但是我學(xué)到了只要團(tuán)結(jié)友愛

  就能取得勝利。

  “!H愛的同學(xué)們,這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來大隊(duì)部林老師的聲音!斑@么快就到時(shí)間啦?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡,還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中……

六一二年級(jí)作文 篇10

  我老早就有一個(gè)愿望,那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。

  星期一,媽媽送我去上學(xué),我們兩個(gè)聊了一路的天,有學(xué)習(xí)的,有玩的……就是沒有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問:媽媽,六一是我們兒童的節(jié)日你送什么六一禮物給我呀?媽媽氣呼呼的說:你還是一個(gè)一歲的小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦,不送禮物,我很不樂意的點(diǎn)下頭?墒俏沂植磺樵高@樣,我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺得一定是六一送禮物的事,說:六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽話才可以,我高興的蹦拉起來,我偷偷的寫了禮物名字給媽媽,六一節(jié)的早上,我睡醒剛睜開眼,就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來。

  我這招無比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話,呵呵……,我也沒辦法。

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