【精選】九年級(jí)作文500字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家分享。
九年級(jí)作文500字 篇1
爺爺愛(ài)花，所以在自家的小院里種了許多花。
春姑娘的綠紗飄來(lái)時(shí)，我家小院里的花兒也開(kāi)了。有紅似火、粉似霞、黃似金的玫瑰；高雅的劍蘭；美麗的馬蹄蓮；燦爛的小五星。。。。。。大家都說(shuō)，春天百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。我想，在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放的花兒，才能夠算美，才敢于比美吧！
夏姑娘隨即而至，太陽(yáng)公公總是最偏袒她，把自己最耀眼最燦爛的光芒投在大地上。玫瑰、劍蘭、馬蹄蓮。隨著她的到來(lái)慢慢地隱去。多么嬌嫩的花兒，是經(jīng)不住太陽(yáng)公公考驗(yàn)的，那會(huì)讓她們的皮膚變黃變干，會(huì)讓她們長(zhǎng)出難看的“雀斑”。
而也是在這時(shí)，梔子花卻一夜間開(kāi)放了。
白色的梔子花，白色的小精靈，在微風(fēng)中點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。白得那樣純潔，那樣可愛(ài)。
白色的梔子花，不需要火紅的濃艷；不需要紫的深沉；也不需要金的富華。它只是白色，純純的白色，把自己最純潔的一面展示給人們看，卻能讓人們?nèi)ッ枥L五彩斑斕。它只是白色，晶瑩的白色，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海。
也正是它“白”，它沒(méi)有被“染”，所以它才敢在最耀眼最燦爛的陽(yáng)光下舞擺。面對(duì)太陽(yáng)公公的考驗(yàn)，它會(huì)更加燦爛地開(kāi)放，最終獲得滿意的答案。
獲得的成功，得到了獎(jiǎng)勵(lì)，但她從不會(huì)獨(dú)自分享。它會(huì)把那絲淡淡的清香送給每一個(gè)到來(lái)的朋友。淡淡的，卻叫人心醉。忍不住摘下一朵，戴在胸前，它就會(huì)無(wú)私地把幽香散發(fā)，讓幽香圍繞著你的身前身后，讓整個(gè)人都散發(fā)著一絲絲淡淡的清香。
九年級(jí)作文500字 篇2
因?yàn)槁�，所以在紛繁的世界中找到一點(diǎn)美；因?yàn)槁�，所以在忙碌中體驗(yàn)一份悠閑；因?yàn)槁�，所以讓這禮儀之花在這世界綻放。
慢行。難以想象，每個(gè)人都以博爾特的速度，在這山上，在這田野，在這湖畔奔跑，我們能看見(jiàn)什么呢？慢行于山路之中，攀援而行，箕踞而遨，兩邊的風(fēng)景，似乎正向自己緩緩張開(kāi)懷抱，登上山巔，回首這一路風(fēng)景，心神早已融化。在田野上，走在小徑上，緩緩地看著涼拌的豆麥、玉米、向日葵……在這希望的田野上，慢慢欣賞，心中便有了力量。在湖畔，看野鴨悠閑地游動(dòng)，柳樹(shù)的枝條在柔風(fēng)中散開(kāi)，湖畔蒹葭蒼蒼，水中藻荇交橫。慢行，讓我們這些“城居者”慢慢享受自然之美。
慢飲。我的姥爺，有一個(gè)習(xí)慣——喝茶。與《水滸傳》中“大碗喝酒，大塊吃肉”不同，姥爺也有一番豪氣，只是融入這茶中了。一杯熱茶，茶葉忽而裊裊上升，忽又徐徐下降，打著旋，在水中沐浴。姥爺或捧一卷書，或小憩，都會(huì)隔一段時(shí)間，呷一口茶，這種悠閑與放松，竟把在一旁的我也感染了，茶香，沁入我的心脾，因?yàn)槁�，有了醉翁的陶醉、五柳先生之悠閑。
慢語(yǔ)。與人交談，不可盛氣凌人，讓對(duì)方?jīng)]有發(fā)言的機(jī)會(huì)。慢語(yǔ)，不僅是一種品格，一種尊重，也是一種美德。我有一位同學(xué)，每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題，他并未立即回答，敷衍了事，而是托腮沉思，而后開(kāi)口：“有理，此事應(yīng)……”內(nèi)心立即感到，他是在認(rèn)真回答我的問(wèn)題。雖說(shuō)急時(shí)這種“慢語(yǔ)”不應(yīng)講，而應(yīng)迅速回答，但在交往之中，我看到了“禮”，也看到了尊重，這也是因?yàn)椤奥钡木壒省?/p>
慢行，發(fā)現(xiàn)美；慢飲，感悠閑；慢語(yǔ)，踐行禮儀。因?yàn)槁�，人生更精彩�?/p>
九年級(jí)作文500字 篇3
致青春，在我們迷茫的時(shí)候，不如做棵墻頭草�！}記
風(fēng)雨交加，雷電互鳴。墻角那抹淡青色的身影，在狂風(fēng)的音樂(lè)中，隨風(fēng)飄蕩翩翩起舞。
在這聲勢(shì)浩大的舞臺(tái)中，草想起了它的往事。那還是它還是一棵種子的時(shí)候，稻子收割。在夏天烈陽(yáng)的暴曬之下，散發(fā)這種子特有的稻香。然，這樣的美好生活沒(méi)有持續(xù)多久，它們便被關(guān)入密不透風(fēng)的倉(cāng)門中，失去了光澤。
那日夜漆黑的環(huán)境令它窒息，同伴身上的霉斑使它恐懼，“吱吱”的叫聲和米蟲(chóng)的啃食叫它毛骨悚然。它想要掙脫出去，想回到泥土和天空的滋潤(rùn)中去。卻沒(méi)有得到族人的贊同，外邊的生活要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，野稻，只能任人踐踏，一棵稻孤苦的死去。不過(guò)，它并沒(méi)有因?yàn)樾量嗑屯丝s，它只等待一個(gè)時(shí)機(jī)。
終于，臺(tái)風(fēng)到來(lái)了。風(fēng)吹開(kāi)了門窗，打開(kāi)了自由的天空之門。它安身與一條狹窄堅(jiān)硬的水泥縫中，沒(méi)有濕潤(rùn)的泥土，只有少的可憐的些許灰塵。它沒(méi)有因此膽怯，堅(jiān)毅的奮力扎根。好在，空調(diào)的水分滴落，使它熬過(guò)了陽(yáng)光的烤灼，毅然昂起了頭。隨著時(shí)間的推移，它的根愈來(lái)愈深，葉子也愈來(lái)愈茂密。
轉(zhuǎn)眼間，大雨便匆匆離去銷聲匿跡。母親發(fā)現(xiàn)了墻角的草的蹤跡，想要把它連根拔起，卻用盡力氣也動(dòng)它不得。我勸說(shuō)道：“既然生在這了，就留下它吧，它也不容易啊�！蹦赣H點(diǎn)頭，叫我把倉(cāng)庫(kù)里壞了的稻子去丟掉，爛稻子望著草發(fā)著呆，又望著自己嘆了氣。
草看著那些稻子離去，在風(fēng)中搖曳著，露出了笑容。
九年級(jí)作文500字 篇4
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生。?
輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)一句“想知道？一頁(yè)一頁(yè)翻吧”。?
也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家，不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā)，美其名曰：自由主義者。?
而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明，則完全沒(méi)有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊。?
青春有幾年？當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個(gè)人名叫“我”�！拔摇狈搅饲啻旱囊豁�(yè)，里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑。“我”采下“夢(mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無(wú)論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
九年級(jí)作文500字 篇5
雨，一個(gè)在常見(jiàn)不過(guò)的字眼了。說(shuō)到雨，我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。
倘若下雨天有閃電或是打雷，我鐵定不敢出門。閃電忽明忽暗，使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。還有轟隆隆的雷聲嚇得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去避一避。不僅如此，要是出去一趟，還得裹上雨衣。一回來(lái)就把干凈的房間踏的濕噠噠了。
不過(guò)我也曾細(xì)想過(guò)下雨的益處，也曾感謝過(guò)雨。水是生命的源頭，沒(méi)有了雨就沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存。但只要想起我下雨天那顆忐忑不安的心就把這感謝化為烏有。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸覺(jué)得自己改變了對(duì)雨的看法。雨--在我記憶深處那可黑暗的種子已被解凍。萌發(fā)的倒是出乎意料的的喜愛(ài)之情。
我想呆坐在舊房子的窗邊，傻愣著聽(tīng)雨水滾落磚瓦的脆響；想頂著一把小傘在田間看雨水滋潤(rùn)禾苗；想在炎炎夏日接受傾盆大雨的洗禮；想看一場(chǎng)場(chǎng)秋雨染黃了一片片草地；想在北風(fēng)呼嘯的冬天看漫天飛舞的白雪。
漸發(fā)現(xiàn)我不單愛(ài)雨，也漸愛(ài)上我曾所畏懼的電閃雷鳴。閃電--不再使我忐忑不安，他常在黑暗的下雨天，在空中留下唯美的弧線，照亮了一片黑暗；雷鳴--不再使我害怕，它常陪我在孤寂的夏夜，同雨點(diǎn)為我奏響音樂(lè)。
雨過(guò)天晴，天空露出久違的笑容。依稀看見(jiàn)一道絢麗的彩虹掛在天邊。我暗自告訴自己‘渴望得到一場(chǎng)雨’，是它告訴了我人生的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不受盡磨難怎么會(huì)成功？堅(jiān)定了我遇到困難時(shí)前進(jìn)的步伐，治愈了我受到挫折時(shí)留下的傷疤。
雨——一個(gè)在常見(jiàn)不過(guò)的字眼了。說(shuō)到雨，我就不得不提雨帶給我的人生感悟！
九年級(jí)作文500字 篇6
初三了，還有一年就是高中生了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上要進(jìn)入新的階段，心情真的是十分復(fù)雜啊!
前兩年，經(jīng)歷了許多，真的是：“我們?cè)馐芰硕嗌�，就領(lǐng)悟了多少!”我們?cè)馐艿拿恳淮慰嚯y，必將在我們?nèi)松衅鸬阶饔�，初一、初二�?所學(xué)的所感所悟，都是在為出三以后做鋪墊。
小學(xué)時(shí)，小升初了，父母老師說(shuō)很重要;初二了，父母老師說(shuō)很重要;初三了，中考了，父母老師說(shuō)很重要。似乎一切都很重要，不是打基礎(chǔ)，就是要升階段，總是“等到你……時(shí)，你就輕松了�！币粋�(gè)能享受自己勝利成果的人，才是一個(gè)成功的人。一切總結(jié)下來(lái)就是“一只重要”、“累”，這實(shí)在累。
雖然說(shuō)：“每個(gè)人的天賦都不一樣，重要的是努力�！钡牵y免有些會(huì)影響的因素，比如：情緒、性格等。一個(gè)人如果取得短暫的勝利，處于“沾沾自喜”中，不去努力，就一定會(huì)碰壁，我就這樣過(guò)。我愛(ài)玩游戲，但“會(huì)玩”和“玩會(huì)”不同，應(yīng)為“玩會(huì)”比“會(huì)玩”高了一個(gè)層次，所以，對(duì)于一個(gè)“玩會(huì)”游戲卻不驕傲的人我很欣賞，這使我想到一句話：“許多人取得冠軍后就會(huì)沾沾自喜，變得懶惰，最后變得不堪一擊。但我不會(huì)，我會(huì)用我取得冠軍的經(jīng)驗(yàn)更進(jìn)一步�！边@是一位游戲冠軍說(shuō)的話，一個(gè)人做任何事只要做到這總“力求進(jìn)步”的境界，就一定會(huì)旗開(kāi)得勝。
最后我想說(shuō)，生活就像打游戲，堅(jiān)持積累經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步前進(jìn)，每一次都是質(zhì)的超越，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為以后的鋪墊，所以，未來(lái)必定會(huì)有一個(gè)成功的我。
九年級(jí)作文500字 篇7
看著被燒紅的鋼鐵，我明白了成材需要付出代價(jià)；聽(tīng)著保爾�？虏旖鸬墓适拢叶昧巳松獠涣丝部部揽�；背著《生于憂患，死于安樂(lè)》中的語(yǔ)句，我領(lǐng)悟了憂愁禍患足以使人生存，安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理。
從小我就幻想著能夠穿上白色的舞裙，換上粉色的芭蕾舞鞋，像小公主一般站在舞臺(tái)的正中，散發(fā)出那耀眼的光芒。
天公作美，在茫茫英才中，偏偏我被校舞蹈隊(duì)選中，輕輕地推開(kāi)舞蹈室的大門，嵌在墻上的四面大鏡子，令我陷入了美妙的夢(mèng)境。“好美！”我不禁叫出了聲。隨后，我便加入了期盼以久的舞蹈行列中。
“下腰，下腰，你怎么總是比別人高出一截，努力往下彎��！”在老師的訓(xùn)斥聲中，我強(qiáng)含著淚水，頑強(qiáng)堅(jiān)持著。
到了練下腿的時(shí)間，老師毫不留情地坐在了我的腿上。“疼！”伴著叫聲，我的淚水劃過(guò)嘴角與汗水交織。腿在強(qiáng)烈的顫抖。我一直忍受著這地獄般的生活，魔鬼般的訓(xùn)練！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的忍耐，我終于可以穿上那雙期盼已久的粉色舞鞋了！但出人意料的是這僅僅是痛苦的開(kāi)始，力腳尖也是一件苦差事。因?yàn)槿说哪_長(zhǎng)的不一樣，所以立腳尖的難易程度也不一樣，在老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和耐心的輔導(dǎo)下，年幼的我終于完成了這艱難的動(dòng)作。
我的理想終于實(shí)現(xiàn)了！白色的舞裙，粉色的舞鞋，從容地站在舞臺(tái)的正中，表演著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，五顏六色的燈光，全部會(huì)聚在我的身上，使我散發(fā)出耀眼的光芒！
鋼鐵在成為兵器之前，飽受了烈火的熾烤；保爾柯察金在成就重任之前，曾被上帝無(wú)數(shù)次的作弄。上天如果要把重任降臨到這樣的人身上，一定先使他的心意苦惱，思慮阻塞，做事受到阻撓干擾。寶劍之所以鋒利是因?yàn)樗荒サZ，梅花之所以芳香，是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜！！
九年級(jí)作文500字 篇8
讀過(guò)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！痹谶@數(shù)年中，我行于書中，體驗(yàn)讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十五個(gè)春秋，期間，我感嘆過(guò)，擁有過(guò)，我曾經(jīng)在書海中步行過(guò)，在其中體驗(yàn)人生的滄桑，體驗(yàn)書籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在我看來(lái)，讀書是件大樂(lè)事，比三月踏青，六月吃冰淇淋更有樂(lè)趣，讀書能帶給你意想不到的喜悅，在你消極悲觀的時(shí)候，保爾柯察金會(huì)教你從困難頹廢中走出來(lái)，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，白雪公主會(huì)陪你一同嬉戲。讀書是件非�？鞓�(lè)的事，它讓我多了一份知識(shí)，多了一份樂(lè)趣。
讀書可以陶治人的情操，打開(kāi)人的智商，它讓我變得充實(shí)，讓我不再空虛。
行走在童話故事中，我可以吸取到了許多，小丑鴨是我兒時(shí)的玩件，我們?cè)黄鹑ミ^(guò)七個(gè)小矮人的家，喝過(guò)花婆婆釀的美酒，我們一起打敗了大灰狼，拯救了小紅帽，而在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)夜晚，有人給賣火柴的小女孩披上了外衣呀！
行走在作家名著中，我在余秋雨的作品中，讀懂了他的哲理，從張愛(ài)玲的作品中，我看到他的純真永攜，在冰心的作品中，我看到了他對(duì)母親的懷念以及感恩之情。
我行走在讀書中，體驗(yàn)讀書之樂(lè)，在讀書中，我體會(huì)到了書真正的含義。
行于書中，知于書中。
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