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九年級作文500字

時間:2024-07-21 14:44:20 初三 我要投稿
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  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的九年級作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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九年級作文500字 篇1

  路人甲,傾聽路人乙,那卑微的心聲。

  彼此并不認識,卻又似曾熟悉。這一切,都在事過境遷之后……

  路人甲,請問你最近好嗎?

  或許不錯,或許很糟。生活得壓迫使你過得并不舒服,但又不得不服從,難道這就是你的生活?好了,你說完了,該輪到我說了吧?

  沒有一個人懂得去珍惜每一個屬于他們自己的東西,什么失去了才懂得珍惜這種話,他們一點也不放在心上,所有所有,一切將歸零的時候,那種迷惘,那種撲朔迷離,已經(jīng)隨著后悔而遠去。難道不是?不想去承認自己失去的一切,其實已經(jīng)失去了一切中的百分之九十九。

  我有過一種經(jīng)歷。當別人在盲目的感慨,自己的生活是多么的無趣、多么的不近人情的時候,我情不自禁的想上去譏諷他們而不是安慰,因為他們太不知足,明明應該是自己爭取的`東西,做不到還要賴于生活的不公,其實世界對他們很仁慈!這種貪欲與嘆息,值得讓人去憐憫、去安慰嗎?如果這樣做,在他們的眼里,自己是好人,我寧愿去當一個辱罵他們讓他們反省或者覺悟的壞人!

  是的,是自己心甘情愿去當那所謂的“壞人”,卻還是逃不了被人討厭、不被人理解的命運。當身邊的人,一個個都在責備我的做法時,總覺得離他們好遠好遠……

  那樣,真的不被人理解嗎?

  我說完了,也許你只是個聽我傾訴的陌生人?赡苣愀业南敕ㄓ蟹制,也可能你贊同我的煩惱,但是,請你記住,你只是一個路人。

  我說了那么多,我要聲明的是,我并不是你的路人乙!

九年級作文500字 篇2

  這個2月,我看見了風。

  他那么孤傲地橫過。我看見他的菱角留著寂寞的傷痕。他一個人究竟孤單多久了?

  和緣哥一起跑步已經(jīng)成為最輕松的習慣。

  我們逐漸有了默契。一起聽風,一起看風,然后一起讓風舔過我們心里各自的陰霾。也許我們之間有風可以聽懂的羈絆吧。

  并肩地跑著,可以感覺到久違的汗水終于流出了。我淡淡地笑了笑。然后看了看緣哥,他也被汗水眷戀了。

  聽著風聲?粗鴰讉小孩帶著稚嫩的清純的'笑容坐在玩具車上,心里莫名的安靜了下來。玩具車歡快地跑著,我投出羨慕的眼光注視著那個畫面。另外一邊是安靜的旋轉木馬,我站在離它很近的地方,也許有些時候,我們會因為自己的心情而用悲哀的眼神看著整個世界。

  從未坐過旋轉木馬。曾經(jīng)在電視里看過,于是向往著那么一天可以坐在它的上面,看著整個世界旋轉。

  這個2月,我看見了巨石里的溫柔。

  坐在它的上面,有點微涼。

  它那么寂寞地永遠定格在一個點,無法移動。任憑風吹雨打,任憑人坐人踏。它也許也會享受旁邊的噴泉吧?畢竟它們那么近,甚至是彼此唯一的風景。噴泉總是揚起水花,調(diào)戲著巨石的皮膚。巨石只能默默地笑,這是它唯一的回應方式吧?

  緣哥說,我們走河邊吧。

  河邊。石欄下是一片恬靜的河水。并不清澈。

  我們的世界,也許并不能容納太多的清澈。即使清澈,也有渾濁的一天吧。

九年級作文500字 篇3

  你,在我的心中不可代替,每當耳邊響起“我和我的祖國,一刻也不能分割。無論我走到哪里,心中都有一首贊歌………”的曲調(diào)時,我就會無比自豪,無比驕傲,因為我是一個中國人。

  作為中國人,我們應當自豪,我們應當為祖國的未來而努力。小時候,我們在祖國的懷抱中長大;長大后,祖國在我們的保護下生生不息。祖國為我們付出了、奉獻了很多很多,所以我們要學會感恩,學會回報,將她建設的.更加美好!

  你,在我心中不可代替。如果有人侮辱你,有人不認同你,沒有關系,我永遠都不會離開你,我有我自己的信念!我相信你,你在我心里是最美麗的!你的每一寸肌膚,我們都會十分珍惜;你對我們的愛,我們都不會忘記;你對我的每一句教誨,我們都會銘記!

  如今,你無數(shù)的孩子,帶著你的愛,帶著你的教誨,帶著你的精神,讓全世界無數(shù)的人知道——他們是中國人,他們有自己的驕傲;他們讓全世界都記住你——中國。

  我堅信,你,在我們心中不可代替,你如一面鏡子,讓我們認清自己;你如一張白紙,讓我們書寫自己;你如一片藍天,讓我們自由翱翔,展示自己……你的一切的一切,我們都無法忘記。

  耳邊再次響起“我和我的祖國,一刻也不能分割……”心中感概萬千,我只想說,你,不可代替!

九年級作文500字 篇4

  你別看她長得不胖不瘦、不俊不丑,成績不好不壞,智商不高不低,沒啥特別的,其實呀,你是沒用心去了解她,她真的挺不錯。

  首先,我得說她上課答問題就不錯,別人都舉手時她不舉手,別人舉不起手時她卻出乎意料的舉手,雖然她不一定就回答正確,但這不也是一種先人后已嗎?

  其次,我得說她體育方面表現(xiàn)不錯。學校搞體操比賽班上沒人愿意報名,這不讓我們班丟人嗎?她雖然動作不是班上最標準的,可她卻是第一個報名,就是因為有了“她都不怕丑,我還怕什么”的思想,班級體操隊才得以順利組建,才有機會捧回個這個第二名。

  再次,我得說她英語成績不錯。英語課上同學們是爭著要老師點自己讀,可下課就沒人敢說半句,她卻不同,下課跟同學聊天時她是只要能用英語說的就一次也不放過,即使已經(jīng)用漢語說出口了的話,她也不忘在后面補上一句英語“翻譯”。雖然她一直苦惱的數(shù)學成績有可能扼殺她的“翻譯家”夢,但她決不后悔學習時的.快樂。

  最后,我得說她勞動方面也不錯。她從不往地上亂扔紙屑,不要了的東西她總是小心的貯藏起來,直到放學了,她才將它們帶到垃圾筒里面。每次打掃清潔衛(wèi)生她總是干得很認真,哪怕是一小片瓜子殼也從不肯放過,因為她一直把教室當成自己的家。

九年級作文500字 篇5

  小時候,最喜歡聞雨后空中洋溢的那抹清新香氣?涩F(xiàn)在,這清香只能在記憶里才能聞到。

  這幾天,雨稀稀落落地下了幾場,坐在陽臺看著那雨水打在樹葉上,把樹葉染得翠綠翠綠的,十分可愛。我喜歡雨天,準確地說,是在外婆家的時候喜歡雨天。

  每當下雨,小山村就披上了一層朦朦朧朧的薄紗,泥土散發(fā)出一種淡淡的清香,聞著十分舒服。那清香不如香水那般濃烈,它有它獨特的味到,輕輕柔柔的,中間夾雜著淡淡青草的香味。

  每當下雨,我就和外婆坐在大門前,看著那雨肆意地下著。有一天,我問外婆:“外婆,你聞聞,土地里是不是發(fā)出一種很好聞的香味?為什么會這樣?”“那是大地獨有的香味。下雨了,大地開心了,就把這香氣散發(fā)出來了!蓖馄挪痪o不慢地跟我解釋道。我似懂非懂地點點頭,又繼續(xù)問:“那它會不會永遠發(fā)出這種香味?”“不會,因為它和人一樣,總會有不開心的一天!蔽沂涞氐拖骂^去……

  現(xiàn)如今,我聞不到那抹清香——那大地獨有的清香,那帶著生命活力的清香。在這城市中,到處散發(fā)著難聞的氣息,汽車嗆鼻的.尾氣,河里散發(fā)著惡心的臭味,連鮮花也沒有以前那般清香了。是不是這些氣味把那淡淡的氣味給污染了,還是把那清香趕走了?是不是大地不開心了,不愿把這氣味散發(fā)出來了?還是它也無能為力了?到底是什么原因讓我再也聞不到那抹清香了?

  不管什么原因,請把大地那最原始的清香還給我,好嗎?

九年級作文500字 篇6

  人生道路說長不長,說短不短,因為它們有著同樣的起點與終點――出生和死亡,但是這條路該如何行走,卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝,在短暫的人生中發(fā)光發(fā)熱,雖然片刻但余韻留存;也有些人像是燒香,一點點的火光看似不起眼,卻能依舊維持著;而我的人生該如何發(fā)展,我正在探索著。

  以前的我,總是活在別人的期望中,別人認為是好事,我會盡力去達成;別人認為不該做,我就識相的迴避,在大人的眼中是一個標準的乖寶寶,在同學里也當個“好好先生”,那時的我,把大人的.稱贊和同學的感謝視為精神糧食,能讓我感到付出和犧牲有意義,所以越來越變本加厲,一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。

  隨著年齡和心智的增長,也越來越有自己的想法,漸漸的發(fā)覺活在別人的眼中――很累,他所認為的好和我所認同的好是兩回事,為何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我們互不屬于對方,我不是別人的畫作而是自己的畫紙,為何不在上面畫上專屬于我的涂鴉呢?現(xiàn)在的我,人生出現(xiàn)了新方向,一條為自己而開的新道路。

  “我”的定位一直在改變,當人生進入新的階段或是擁有新的體悟時,就會再重新定位自己。不必害怕改變,因為世上唯一不變的事就是――每個人都會改變,而也因為這些改變,才能更了解自己,更加明白“我是誰”!

九年級作文500字 篇7

  歲月匆匆,時光飛逝,轉眼之間,我已經(jīng)是九年級的學生了。到了九年級,就意味著我的初中生涯就要畢業(yè)了,意味著我長大了,成熟了,但也意味著我又多了一份壓力,一份對畢業(yè)的恐懼,一份對生活的恐懼。

  九年級,有許多人聽到這個詞,都會很高興的說,終于可以畢業(yè)了,終于可以不用學習了,終于可以不用起早貪黑的寫作業(yè)了,終于不用受老師的批評了,終于可以無憂無慮的玩耍了!但你有沒有想過這些“終于”意味著什么?意味著你要結束你人生中的學習生涯,意味著你要到復雜的社會生活中生存,可你想過沒有,你要怎么生存?要技術沒技術,要學歷沒學歷,你到社會中能干什么?隨便找個廠子寄人籬下的工作,每天看別人的'臉色生活嗎?

  我真的好害怕畢業(yè),甚至連九年級都讓我感到恐懼。我真的好后悔,后悔這三年以來的不努力,這三年以來我可以說就是在混日子,幾乎沒有努力學習過,雖然成績還不錯,但拿真的是我自己的實力嗎?真的沒有一點投機取巧嗎?答案是否定的。

  到了九年級,即將步入社會,我要怎么辦?難道真的要寄人籬下,看別人的臉色嗎?真的要做一個社會中的垃圾嗎?不,我不要這樣的生活。

  我一定會更加努力的學習,不在沒有時間觀念,不再貪玩,不再虛度光陰。在這一年的時間里,我一定會全力以赴的學習,一定要考出好成績,將來找一份好工作,過上美好的生活!

  讓我們一起努力吧,人生就只有幾十年的時間,趁我們現(xiàn)在還年輕,讓我們努力奮斗吧!再不奮斗,就要老了,別讓你的人生留下一點遺憾!

九年級作文500字 篇8

  真理造福于社會,正因為真理的存在,才使我們的生活有條不紊;也正因為真理的存在,才使我們不斷上進、永往直前。但是,真理需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。因此,這要求我們?nèi)ニ魅¢_啟真理之門的鑰匙——我們需要有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。

  中華上下五千多年,擁有發(fā)現(xiàn)真理的眼睛的不乏其人。比如:孔子在誤解其弟子之后,發(fā)現(xiàn)了解一個人不能只看表象,而是要看到它的本質(zhì);鄒忌通過別人對自己的看法而推及到皇帝,于是齊國才能門庭若市,戰(zhàn)勝于朝廷;唐太宗通過總結前人的事跡才發(fā)現(xiàn)“水能載舟、亦能覆舟”的真理……

  在國外亦如此,真理的發(fā)現(xiàn)者也大有人在。善于思考的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;沉迷于科學事業(yè)的門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表,為人類作出了重要貢獻;一個偶然的.機會,讓奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁現(xiàn)象……

  這些受到人們尊敬的發(fā)現(xiàn)者都有一個共同特點,就是他們都通過一系列的思考、探索而找到開啟真理的鑰匙。因為他們都很熱衷于自己的興趣和事業(yè),所以,我們要找到發(fā)現(xiàn)真理的途徑——要熱衷于自己的愛好。

  真理無處不在,對于任何一件事都經(jīng)過思考、探索是一個真理發(fā)現(xiàn)者的必備素質(zhì)。如果牛頓對于蘋果為什么往下落,而月球不會掉下來的普遍小事不去留心的話,那么,萬有引力的發(fā)現(xiàn)者就不是牛頓了,或許是其他人,或許至今還不知曉。

  你愿意成為一個真理發(fā)現(xiàn)者嗎?你想擁有開啟真理之門的鑰匙嗎?如果愿意,請?zhí)幪幜粢、見微知著!如果想,那么請你熱衷于自己的愛好與事業(yè),讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛!讓我們一起為人類作出自己的貢獻吧!讓真理造福于社會,造福于未來!

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