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初二作文300字

時間:2021-04-01 14:05:58 初二 我要投稿

初二作文300字匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初二作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初二作文300字匯總8篇

初二作文300字 篇1

  蠟燭為了照亮我們而燃燒了它的生命,就像我們的父母。

  當(dāng)蠟燭還沒有點燃的時候,是那樣的挺直,就像我們父母的腰脊,是那樣的挺直,是那樣的高大,就像一座筆直的山峰一樣不可逾越,堅不可摧。

  當(dāng)蠟燭點燃的時候。也就是我們降臨到這個世界上的時候,我們的父母開心的迎接著我們這些新生命。蠟燭——點上了,為了我們的生活跟加富裕父親不辛勞苦的工作,日以夜繼的加班!為了我們,父親的——腰彎了,那座堅不可摧的山峰慢慢的塌了,為了我們,母親從十指不沾陽春水的少女,變成了滿臉皺紋的母親,而那些皺紋都是為了我們生的。父母親為了我們,把挺直的腰脊給了我們,把青春美貌給了我們,為了我們他們付出一切,不球回報的付出了一切。

  當(dāng)蠟燭燒完的時候,我們的父母也……唉!他們?yōu)榱宋覀兏冻鲆磺兴缘囊磺,什么都沒有留給自己,只要我們過的好,他們就好了。他們生病的時候你打電話回來問,他們會說:沒有沒有,身體硬朗著呢,怎么會生病!倒是你,要好好珍惜身體,天冷了要記得穿衣服,不要老是熬夜,這樣對身體不好…………等等這些,你或許感到不耐煩,但子欲孝,親不待。

  蠟燭默默地看著你們,祝福你們。

初二作文300字 篇2

  新的學(xué)期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。

  開學(xué)第一天,大家都其樂融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見,大家談得可開心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開了大家的班級,班級上大家都樂得不可開交。進教室了,班主任還是原來的“惡魔”,班主任向大家班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué),“沈鵬”“黃鴻運”,大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書,大家的課,又多了一科“物理”,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書發(fā)下來了,大家都特別興奮,急著為新書穿上別致的衣服嗎大家也為班級穿長了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂的心放下。事情全部處理完了,走出教室,太陽照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著大家喜,怒,哀,樂,太陽換上新的眼睛,能夠更清楚的看到大家的氣息,一舉一動,大家的心嘎然而止。

  新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開始,把這一學(xué)期的知識裝進腦海里,讓你的這學(xué)期更充實,更美好,更有趣事。

初二作文300字 篇3

  在很久以前,在一個村子里發(fā)現(xiàn)了一個高深莫測的無底洞,由于人們的貪婪,洞里裝了無窮無盡的人們丟棄的廢物,一天突然。

  當(dāng)然,那塊微不足道的小石頭根本就沒引起他的絲毫注意。

  又過了一會兒,突然從天上掉下來一只秤砣,正好砸到了大樓上,樓房塌了下來,他也被壓在廢墟之中。隨著人們對無底洞施加越來越多的壓力“他”終于忍不住了,“他要怒吼”將人們所有的罪惡丑行都揭露出來。

  天上掉下來越來越多的東西,隨著幾聲巨響,板塊運動,地殼翹起,海浪沖向陸地,火山爆發(fā),與海水融合,大地也隨著搖晃起來,天空由原來對晴空萬里,立即變成黑咕隆咚的,什么都看不到,人們看到了事情的嚴重性,都悔恨自己的做法,但是已經(jīng)晚了——太陽與其他星球發(fā)生碰撞。

  “隆———”

  “世界滅亡”

  “劇終”

  Gameover

初二作文300字 篇4

  “唔,這是哪里,我不是在家里病休嗎,怎么跑到這里來了,雖然我地理學(xué)的不好,但是我也知道,地球上沒這個國家啊,奇了怪了!彼麖牡厣险玖似饋黹_始往前走,走著走著,看到了一條河,河水并不是很清澈,不過已經(jīng)可瘋的他,不會在意這么多了,他一頭扎進了水里,拼命地往嘴里灌水,讓后把頭在水中抽了出來,一秒……兩秒……只聽噗”的一聲,天上飄起了水霧,“這是什么水啊!辣死我了!”他不停的哈氣。緩了一會后,他的好奇心爆發(fā)了,他覺得下面一定有什么東西,他深吸了一口氣,潛入了水中,在水下摸索著。

  過了一會,他游了上來,手里那只一塊奇怪的東西,樣子很想一塊玉佩,但是摸起來又感覺像是木頭,質(zhì)地有些粗糙!霸瓉砭透杏X這里不像是地球現(xiàn)在感覺更不像了,算了,不想了,趕緊找個地方過夜吧!彼堰@個東西,往兜里一塞,往前沖了過去。

  “終于到一個小鎮(zhèn)上了,跑了兩個多小時,累死我了,本想找個地方吃飯的,可是……這里橫看豎看也不是地球啊!毛爺爺花的.出去嗎!難道我就要餓一晚上嗎。”他渾渾噩噩的往前走,忽然看到地上有一枚金幣,他把金幣撿了起來,心里暗自說道終于能吃飯了。他開開心心的往前跑去,沒有注意后面的黑影,一閃,消失了。

初二作文300字 篇5

  一年四季春夏與秋冬,吾獨愛秋,一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。 它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩,也沒有夏日里草木茂盛的盛況,更沒有冬天里漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。 秋季來臨時,我不喜歡觀看楓葉的紅火、青松的蒼翠、菊花的綻放,卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大、空心。

  秋,這個季節(jié),南方還是多雨的,綿綿細雨,一個害羞的女子。聽到“疏雨滴梧桐”,這一“滴”字,不僅滴到了梧桐葉上,更是滴進每個有心人的心田。因為凄涼,所以李清照寫出了:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”因為離愁別緒,讓這位“女中豪杰”產(chǎn)生了愁心、愁意。

  也因為離情,溫庭筠吟唱出了:“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明!睅拙渖钋閰s也簡短的話,讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。

  因為什么使白居易也吟出這樣一句“秋雨梧桐葉落時”呢?因為愁苦,因為秋季。秋雨,梧桐,二者兼得,營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境,讓有心人滴入梧桐雨。

  秋,這個季節(jié),也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮,月暗,月圓,月缺,真正的是月涼。

初二作文300字 篇6

  我要為你寫首詩

  寫花開的美麗

  寫秋風(fēng)的細雨

  我要為你寫首詩

  寫溫存的記憶

  寫傻傻的自己

  14歲原本是首詩

  原諒我

  只能拿出一段來寫你

  你的可愛,你的帥氣

  紙張根本無法記憶

  你沒想象中那么戀舊

  回憶只為換取你的回眸

  其實,我的目的很簡易

  為了珍存

  像愛一樣的點滴

  我曾不斷問過自己

  心里是否喜歡過你

  可是,我知道我明白

  夢

  不是現(xiàn)實

  不敢奢想

  不敢嘗試

  始終明白

  錯誤的開始,終是錯誤的結(jié)局

  你依然那么陽光

  我還是那么靜寂

  偶爾的一次擦肩

  遺留的總是微微笑意

  總是堅信

  時間會沖淡一切

  至于心中的那些念想

  也最容易被忽略

  只是

  我想為你寫首詩

  我要為你寫首詩

  不是為了長大后回憶

  而是為了現(xiàn)在的自己

  我要為你寫首詩

  并非為了什么目的

  只是為了一時心悸

初二作文300字 篇7

  你病了幾天,我心里嘀咕:天高氣爽,偶感風(fēng)寒,有什么大不了的?

  這幾天聽了老師的介紹,我為自己的想法深感不安,簡直有些痛恨自己的年幼無知。每次見到您,我就無地自容了。

  為了解脫,請借“小荷”的真誠,向您說聲:對不起,我在心里冒犯了。

  陳老師,你大學(xué)畢業(yè)后,曾是幸福吉祥三寶的寵兒,叮咚笑聲不斷。后來丈夫從鎮(zhèn)政府下崗,你的家庭擔(dān)子一肩挑。我們沒有老師的介紹,哪里知道你心中的滋味?

  這幾天我重新認識了您。

  課上,你的一絲不茍和謙虛謹慎像大姐姐一樣平和;課下,人堆里沒有你的笑聲,辦公室卻發(fā)現(xiàn)了你身影:一篇作文十幾分鐘了,你還在琢磨……

  陳老師,你不想在外謀生的丈夫嗎?你不趁課外痛愛丟在老家嗷嗷待哺的正在學(xué)步的兒子嗎……

  陳老師,我們懂事了,請你大膽往前走!我們83的學(xué)生一定不會辜負你的希望的。在教師節(jié)即將來臨之際,提前為我們默默奉獻的您送上節(jié)日的祝福:陳老師,您辛苦了!

初二作文300字 篇8

  后來,小男孩在日記里寫下了這樣的詩句:

  “我留戀著,永遠地留戀著你的眼神。”

  “你的眼神,帶給我思索和美好的回憶!

  “你的哞哞的聲響仿佛一首童謠那么古老、悠揚而纏綿。”

  “你的堅定、穩(wěn)重的步履仿佛鏗鏘的旋律!

  “你們催人奮進,給我力量和自信。”

  “你以草為伴,為生、為命!

  “甚至有比這更為強大的力量鼓舞著我,激勵著我,鞭策著我!

  有一次,小男孩回家,

  再一次來到他和它伙伴們遺棄的地方。

  他感到局促不安。

  他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。

  他想站在高一點的地方張望遠方,好看一看田野里更遠一點的村里人的影子。

  他沒有做到,

  但有一種可能:小男孩想在這個空地上為水牛立一個雕像,

  在雕像的基座上寫下:

  “霞光永遠普照希望的耕耘者”

  是的,田野里應(yīng)該有一座雕像,一頭水牛耕耘的雕像。

  它將于霞光相輝映,直到永遠——

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