九年級(jí)的作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的九年級(jí)的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)的作文500字 篇1
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在初三，咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，咱們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，咱們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，咱們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失�。黄礉摿�，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是咱們的資本，成功是咱們的追求，奮斗不止是咱們的宣言，愈挫愈勇是咱們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，咱們一起努力吧！讓咱們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
九年級(jí)的作文500字 篇2
弟弟名字叫寶寶，我猜之所以叫這個(gè)名字是因?yàn)樗羌依镒钚〉囊粋�(gè)，像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家里的一塊寶，每個(gè)人都很寵愛(ài)他，拿他當(dāng)寶貝。媽媽突然離開(kāi)家?guī)滋�，我很想念她，有一天她回�?lái)了，但她手機(jī)抱著一個(gè)小人，很小很小，媽媽不讓我接近他，我很好奇這個(gè)小人長(zhǎng)什么樣子，他的整個(gè)體積還沒(méi)有爸爸的鞋子大，怎么會(huì)有這么小的人呢？我不解的問(wèn)了自己無(wú)數(shù)次，但我無(wú)法找到答案，我下定決心想要觀察清楚，這小人的樣子小人的來(lái)源。
終于有一天下午，媽媽到廚房去做飯了，我乘著媽媽不注意一個(gè)健步溜進(jìn)小人的房間，由于老家的土炕太高，身高不夠高，腿不夠長(zhǎng)的我需要借助小板凳才可以爬到土炕上去，我覺(jué)得我挺不容易的，我終于費(fèi)盡九牛二虎之力見(jiàn)到了他，他就靜靜的睡在哪里，眼睛是閉著的，一動(dòng)也不動(dòng)，我輕輕的用手撥撥他，還是不動(dòng)，真好玩，于是我就在他的周?chē)^察了個(gè)仔細(xì)，是個(gè)小人沒(méi)錯(cuò)啊，怎么不會(huì)動(dòng)呢？我索性將他抱起攬入自己的懷里，我靜靜的端詳著他，突然他的手動(dòng)了，好像在做夢(mèng)一樣，看著他的樣子我開(kāi)心極了，小家伙在我的懷里睡得很安詳，還留口水呢！從此我的生活中就多了一個(gè)玩伴，那就是弟弟，我很愛(ài)護(hù)他，在我的意識(shí)里他永遠(yuǎn)都很小，永遠(yuǎn)都是需要去保護(hù)的那一個(gè)人。而我永遠(yuǎn)都是一個(gè)強(qiáng)大者，不管何時(shí)都要保護(hù)好弟弟，不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。
九年級(jí)的作文500字 篇3
在我們的生活中，有許多忽略的人，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不怕苦，不怕累，從來(lái)不會(huì)抱怨自己的工作，而且會(huì)為自己能夠?yàn)槭澜缱鲆恍┪⒉蛔愕赖氖嵌湴痢?/p>
環(huán)衛(wèi)工人就是那些被我們忽略的人，環(huán)衛(wèi)工人的工作非常的辛苦，每天早早的起床，去打掃衛(wèi)生，晚上很晚很晚才回家，他們的工作很臟很累，但是他們從不會(huì)抱怨自己的工作，而且盡職盡責(zé)的完成自己的工作，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，可是許多人還是不知道保護(hù)環(huán)境，仍然亂扔垃圾，隨地吐痰，他們的行為為環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了不便，但是環(huán)衛(wèi)工人，沒(méi)有因?yàn)檫@樣，就拋棄他的工作，而是一直堅(jiān)持，保護(hù)環(huán)境。
老師，也是那些被我們忽略的人，有的人說(shuō)，老師怎么會(huì)被我們忽略，他們的職業(yè)是被多少人尊敬呀！有的人認(rèn)為，老師的工作非常的輕松，站在講臺(tái)上隨便說(shuō)兩句話，坐在辦公室吹吹空調(diào)，喝喝茶，他們一個(gè)月的工資，就拿到了，可是不是這樣的，老師每天站在講臺(tái)上為我們講課，每天去到班公室，就是批改作業(yè)，為我們出題，他們從不停息，行為他們背負(fù)著一種責(zé)任，一種叫道德的責(zé)任，老師每天晚上回到家里，都要坐在臺(tái)燈下為我們備課，晚上睡覺(jué)時(shí)，還會(huì)為班里一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生而頭疼，這就是老師的.的職業(yè)。
我上九年級(jí)是學(xué)過(guò)一篇叫敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的課文，他告訴了我們，每一個(gè)職業(yè)都是可敬的，職業(yè)不分高低，有職業(yè)就是可敬的。許多職業(yè)都被我們忽略，但是他們卻是最重要的，那些做這些職業(yè)的人，更是偉大的。
九年級(jí)的作文500字 篇4
生活中無(wú)處不存在著親近�；ê腿~、鳥(niǎo)和樹(shù)、魚(yú)和水、藍(lán)天和白云。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，“親近”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁，它使我感覺(jué)溫暖感受到力量和這個(gè)詞存在的價(jià)值。從我出生的時(shí)候開(kāi)始，父母就是我最先親近，也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長(zhǎng)，雖然那時(shí)候沒(méi)有什么記憶，但我知道我和其他孩子一樣，總是哭鬧著要媽媽抱。
每個(gè)人提起自己的父母，都會(huì)有一股崇敬與親切之感，父母像是我們心靈的靠山，因?yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。
漸漸地我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了許多新朋友。每天和他們學(xué)習(xí)，游戲。我總是覺(jué)得我的小伙伴們是各有所長(zhǎng)、心地善良的，如果要出去玩，我也喜歡叫上他們，因?yàn)樗麄兪俏宜H近的人，
幼兒園和小學(xué)低年級(jí)時(shí)的我，特別愛(ài)玩玩具。每次去商場(chǎng)或超市，我都要拉著媽媽的手，往玩具貨架走，而且基本上都會(huì)買(mǎi)回來(lái)一樣，那時(shí)候我最親近的東西就是玩具了。
后來(lái)漸漸地，我迷上了看書(shū)，我開(kāi)始拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽也樂(lè)意陪我去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，我常常沉浸在書(shū)的世界里，忘了時(shí)間，這種感覺(jué)很好。直到現(xiàn)在，書(shū)成為了我親近的朋友，也是我生活中必不可少的好伙伴。
假期里，父母會(huì)帶我去旅游，去更好地親近大自然。當(dāng)我行走在樹(shù)林中、小溪邊、山中的時(shí)候，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫，聞著泥土與野花的芬芳，總會(huì)有一種很放松美好的心情，遠(yuǎn)離城市生活的喧囂的感覺(jué)，并且有一種發(fā)自內(nèi)心贊美神奇的自然界中的萬(wàn)物。這是因?yàn)槲矣H近了自然，我體會(huì)了它的美。
生活中無(wú)處不在著親近，親近他人，親近自然，親近與我們相關(guān)的一切，你就會(huì)感受到它們的美麗和神奇的力量。
萬(wàn)物只有親近，才會(huì)了解，有了了解，才會(huì)明白它們的美好和存在的意義。
九年級(jí)的作文500字 篇5
不遠(yuǎn)的空地上堆著一灘沙子，每天太陽(yáng)都會(huì)從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過(guò)。后來(lái)，同被運(yùn)來(lái)的沙子許多都已成了硬墻，只余下一些散亂的沉默著。
一粒沙子在散亂中努力的思考，它看著那一面面成功的墻，想從中吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)。它反復(fù)的回憶了好久那些沙子成墻的過(guò)程――向沙子里加入水，多次攪拌，最后慢慢的等待它凝固，就這樣，一塊堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的墻面就形成了。
那粒沙子傷感的欣喜著。它欣喜自己知道了變沙為墻的辦法，它傷感則因?yàn)橐兩碁閴λ鼈冞�缺少很多的東西。
首先。缺少的是水泥——一股團(tuán)結(jié)的力量。只有這水泥才能填補(bǔ)沙粒與沙粒之間的空隙，使沙粒能夠合在一起，增大它們的密度，提升它們的力量。這就是勁往一處使。
其次，缺少的是水——一個(gè)變沙為墻的信念。水可以使沙子凝得等緊，催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成墻的這個(gè)信念，它們才有可能成功，絕不允許有散亂的沙粒。這就是心往一處想。
然后，缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成為墻，就得不懼?jǐn)嚢璧耐纯啵粋�(gè)勁的拼搏并戰(zhàn)勝困難，取得成效。這就是一份耕耘一份收獲。
最后，那粒沙子哀愁的微笑著，它一心想成為墻，但它回頭看了一眼那堆散沙，心又寒了起來(lái)。讀著沙子的思考，我的眼光匆匆掠過(guò)亂成一團(tuán)的屬于我的教室，心，竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來(lái)……
九年級(jí)的作文500字 篇6
上帝問(wèn)我：“你有身體的棄物嗎？”
我回答：“沒(méi)有�！�
當(dāng)時(shí)，很果斷。之后，我死了。
到達(dá)天堂時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了，天堂的大門(mén)依然倘開(kāi)著，四周安靜如野，星星似乎伸手可觸，也因?yàn)槭前�，黑夜透出份安祥，腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚，一切都很正常，和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在，上帝又說(shuō)話了：“給我你身上一件東西，我給你繼續(xù)生命的機(jī)會(huì)。”機(jī)會(huì)，是給需要的人，而我，該不該說(shuō)需要？
我的眼睛，用來(lái)凝視，如果失去，我會(huì)哭泣；我的聲音，用來(lái)訴說(shuō)，如果失去，我會(huì)哀嚎；我的頭發(fā)，用來(lái)遮掩，如果失去，我會(huì)悲傷；我的嗅覺(jué)，用來(lái)捕捉，如果失去，我會(huì)徨彷；我的味覺(jué)，用來(lái)感受，如果失去，我會(huì)孤寂；我的耳朵，用來(lái)傾聽(tīng)，如果失去，我會(huì)顛狂；我的手掌，用來(lái)牽引，如果失去，我會(huì)迷失；我的腳掌，用來(lái)銘記，如果失去，我會(huì)失意；我的記憶，用來(lái)裝你，如果失去，我會(huì)遺落；我的心臟，用來(lái)愛(ài)你，如果失去，我會(huì)死去。也許，少了我你會(huì)更開(kāi)心。
北京時(shí)間，距零點(diǎn)還差十秒。
十秒，我：生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒，上帝：為什么？
八秒，我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。
七秒，上帝：是嗎？
六秒，我：對(duì)不起，令你失望了，我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒，上帝：其實(shí)，他還在等你。
四秒，我：謝謝！
三秒，上帝：祝愿你有個(gè)美麗的新生。
二秒，我：會(huì)的。
一秒，我：以后我會(huì)好好珍惜生命。
結(jié)束，我已化為灰燼，愛(ài)還在那里，你一定會(huì)忘記。
九年級(jí)的作文500字 篇7
公車(chē)上塞滿了人，緩緩地進(jìn)著。它是有目的的行走，而我的初中生活，卻似沒(méi)目的地亂撞。每天都生活在這個(gè)閉塞的小城市里，未免有些太乏味了，總有一天我會(huì)出去體驗(yàn)一下的，但不是現(xiàn)在。我還小，至少我這么認(rèn)為。初中，一晃一年就過(guò)去了。我甚至還未察覺(jué)到什么。一年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了。我是個(gè)木納的人，別人問(wèn)我事，我總是第二天問(wèn)他問(wèn)我干嘛。但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――幼稚。做什么事都傻呼呼的，或者容易憂傷今天又同往常一樣，放學(xué)了，我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車(chē)站。在這個(gè)恍惚而明亮的春天里，我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷，抑或疲倦。
總的說(shuō)來(lái)我認(rèn)為我累了，該休息一下了。車(chē)站的旁邊種滿了梧桐樹(shù)，枝條也抽出了許多，在空中向四周伸展開(kāi)來(lái)，讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱，讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，異樣的緊張。可能是我自己太矯情了吧！我不明白我為什么會(huì)如此的憂傷，我大概永遠(yuǎn)也不明白吧！車(chē)來(lái)了，我擠上了公車(chē)，依舊在昨天的路線中前進(jìn)著。窗子是開(kāi)著的，寒回到家，夕陽(yáng)映紅了晚霞，我終于得了解脫，在這大自然之中。放下書(shū)包，在那窗外的浮云，泛起的一圈一圈的漣漪中，夕陽(yáng)與我的目光交織在一起，糾纏，掙扎，向上，擴(kuò)散，消失。我放下所有的包袱，又在這美麗的大自然之中，深深地沉醉了……
風(fēng)襲來(lái)，我卻不感到寒冷，可能是我的知覺(jué)也一起麻木了，我希望是這樣。因?yàn)檫@樣我感覺(jué)不到那一道明媚的憂傷。
九年級(jí)的作文500字 篇8
愛(ài)，是不分出身與等級(jí)的，沒(méi)有一種愛(ài)的名字叫卑微。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)民，她從來(lái)都舍不得多花一分錢(qián)在自己身上，因此才年過(guò)三十的她就丟失了自己的青春的美麗。但她對(duì)我的愛(ài)，卻不亞于任何一位母親。
還清晰地記得，上一次家長(zhǎng)會(huì)，父親有事沒(méi)在家，我拉著母親讓她來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，母親有點(diǎn)為難了，因?yàn)樗绿�，給我丟面子，又怕不來(lái)，不知道我在學(xué)校有哪些缺點(diǎn)需要改正，經(jīng)過(guò)再三地軟磨硬泡，她才勉為其難地陪我來(lái)到了學(xué)校。
輪到我發(fā)言了，我清晰地讀出我的發(fā)言稿，母親臉上露出了欣慰的笑容。到母親發(fā)言了，她竟緊張地連自我都介紹都忘了，只是一個(gè)勁的重復(fù)著我也不會(huì)說(shuō)什么，經(jīng)過(guò)老師的指引，她才難為情的走下了講臺(tái)，我望著母親那張通紅的臉頰中好像透著一絲歉意，她不住的對(duì)我說(shuō)：“媽?zhuān)蛱於急澈昧说�，今天卻……”
母親也許不知道，她昨天辛苦的背發(fā)言稿時(shí)，換來(lái)的是我陣陣心酸，母親為了我的尊嚴(yán)，竟可以那么地不辭勞苦，在她的心里，女兒的一點(diǎn)一滴，可以使她放棄一切，可以不惜一切代價(jià)。
母愛(ài)如那甘甜的泉水，從我出生起，就將它輸送進(jìn)我的身體里。濤濤不絕。
母愛(ài)如那耀眼的陽(yáng)光，摸不到，也看不見(jiàn)，卻時(shí)時(shí)刻刻在給予我溫暖。
母愛(ài)如那無(wú)私的燭火，燃燒了自己，照亮了兒女。
我從心底喜歡這份愛(ài)，感激這份愛(ài)。
母親��！您的無(wú)私換來(lái)的并非是兒女的無(wú)休止的索取，而是一顆感恩的心。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，我抱著母親在她的耳邊輕輕的說(shuō)，媽?zhuān)瑳](méi)有一種愛(ài)的名字叫卑微。
九年級(jí)的作文500字 篇9
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@是陸游的一首表達(dá)母愛(ài)的詩(shī)，文章雖簡(jiǎn)短，但是充分表達(dá)出了母愛(ài)，但是在這21世紀(jì)里，我們對(duì)自己的母親又了解多少呢，你曾經(jīng)認(rèn)真的去品味過(guò)母愛(ài)么？
下雨了，母親冒著雨送傘給正在上學(xué)的你，你餓了，她給你做的飯，你煩了，她在一旁聽(tīng)你嘮叨，你累了，你就把她扔在一旁不去理她，你生病了，她在一旁為你急得滿頭大汗，但是你你卻怎樣對(duì)待他呢——母親，您這是一本“讀不懂的書(shū)”，即使您女兒有再多的知識(shí)，也無(wú)法把你讀懂，你從來(lái)不曾為自己考慮過(guò)，只是在一旁默默的為您那不懂事的孩子付出著，即使他不曾給您一點(diǎn)回報(bào)，你也無(wú)怨無(wú)悔地在一旁繼續(xù)地付出著，您這是一本讀不懂的書(shū)�？茨哪樕弦呀�(jīng)泛起了絲絲皺紋，您從來(lái)不記得保養(yǎng)，只要女兒健康，快樂(lè)，您就足夠了，女兒真的想把你一頁(yè)一頁(yè)的讀懂，但是我好像完全陷入“書(shū)里”，無(wú)法把您讀懂，我真的好想大聲說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩了，每當(dāng)我看到您在一旁默不支聲，默默的付出的樣子我真想哭。但是，我忍住了，因?yàn)�，我現(xiàn)在要做的不是在一旁感動(dòng)，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出，我想讓您知道，您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，因要多注意關(guān)心自己，不要在為我操太多的心。
我曾經(jīng)讀過(guò)許許多多的書(shū)，曾經(jīng)收獲了許多知識(shí)，但是我卻未曾讀懂您，只是從您身上我知道了感恩，感謝您為我付出的所有一切，我深深的知道，依據(jù)感恩的話并不足夠，所以，從今以后我一定會(huì)認(rèn)真把您讀懂，也會(huì)為您分擔(dān)事物，“媽媽?zhuān)覑?ài)您”！
九年級(jí)的作文500字 篇10
今晚無(wú)月無(wú)星，黑暗再次將它那迷人的色彩涌現(xiàn)在花花世界上，上帝躲在云的后面抽泣，哭是最好的發(fā)泄方法，可我卻忘了該怎樣去哭。
雨后的夜依舊是靜謐得很詭異，總覺(jué)得好像遠(yuǎn)方有人對(duì)著我在笑，那是冰冷的嘲笑。
你們?yōu)槭裁丛谶@里？
因?yàn)槲覀儽慌懦饬恕?/p>
誰(shuí)排斥你們了？
所有人！
記得當(dāng)物理老師給我講“電荷”的時(shí)候，我們看著老師做那個(gè)“同種”電荷相互排斥的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我卻沒(méi)有理會(huì)。命運(yùn)待我們還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲覀冞�當(dāng)上了該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品，我真的不知道該笑還是該哭。猶豫不決后我決定了用冷淡的面孔去接受事實(shí)。
“走開(kāi)，我們是老鼠屎！”
——當(dāng)小L說(shuō)著這句話時(shí)，當(dāng)看著他說(shuō)這句話是，臉上是帶著微笑，可我卻知道他的心在哭。難道我們還存在自尊嗎？我不知道。我只知道當(dāng)時(shí)我是面紅耳赤，好想是在害羞，也似怒火吧。但始終保持微笑橫眉冷對(duì)。
自尊？！
政治書(shū)上說(shuō)：“自尊是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感�！�
用數(shù)學(xué)的角度來(lái)看卻可以這樣認(rèn)為：“自尊就想一個(gè)圓的圓心，人總是繞著這個(gè)點(diǎn)不定的奔跑著。”
你看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的水域嗎？
當(dāng)那灰黑中夾雜著陣陣腐爛的臭味的潮不停的朝我們打來(lái)，在地平線上翻滾出駭人的音浪。
小L同學(xué)說(shuō)的那句話一直在我腦海中像旋轉(zhuǎn)木馬一向不停的轉(zhuǎn)著，它好像12月的雨滴，不停地敲打著冰冷的地板，然后慢慢地往里面鉆，慢慢地延伸下去……
閉上眼，慢慢地奔向腦海中最黑暗的地方去，當(dāng)打開(kāi)那已沉重的眼皮時(shí)，卻看不見(jiàn)自己的手和手中緊緊握住的筆。一會(huì)兒后，它們終于慢慢地浮現(xiàn)了，看到是第一個(gè)是冰冷的地板……
最后悲傷帶著心一起奔向了死亡的深淵。
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