九年級(jí)的作文500字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的九年級(jí)的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)的作文500字 篇1
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在初三,咱們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,咱們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在初三,咱們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己,在初三,咱們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,咱們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō):人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失。黄礉摿,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。咱們正處在花季少年,人生能有幾個(gè)花季,雨季?在這充滿詩(shī)意的花季、雨季咱們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是咱們的資本,成功是咱們的追求,奮斗不止是咱們的宣言,愈挫愈勇是咱們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書(shū),注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則:一自覺(jué)性原則;二、主動(dòng)性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會(huì)快速閱讀;二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě);三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們,咱們一起努力吧!讓咱們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!
九年級(jí)的作文500字 篇2
弟弟名字叫寶寶,我猜之所以叫這個(gè)名字是因?yàn)樗羌依镒钚〉囊粋(gè),像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家里的一塊寶,每個(gè)人都很寵愛(ài)他,拿他當(dāng)寶貝。媽媽突然離開(kāi)家?guī)滋,我很想念她,有一天她回?lái)了,但她手機(jī)抱著一個(gè)小人,很小很小,媽媽不讓我接近他,我很好奇這個(gè)小人長(zhǎng)什么樣子,他的整個(gè)體積還沒(méi)有爸爸的鞋子大,怎么會(huì)有這么小的人呢?我不解的問(wèn)了自己無(wú)數(shù)次,但我無(wú)法找到答案,我下定決心想要觀察清楚,這小人的樣子小人的來(lái)源。
終于有一天下午,媽媽到廚房去做飯了,我乘著媽媽不注意一個(gè)健步溜進(jìn)小人的房間,由于老家的土炕太高,身高不夠高,腿不夠長(zhǎng)的我需要借助小板凳才可以爬到土炕上去,我覺(jué)得我挺不容易的,我終于費(fèi)盡九牛二虎之力見(jiàn)到了他,他就靜靜的睡在哪里,眼睛是閉著的,一動(dòng)也不動(dòng),我輕輕的用手撥撥他,還是不動(dòng),真好玩,于是我就在他的周?chē)^察了個(gè)仔細(xì),是個(gè)小人沒(méi)錯(cuò)啊,怎么不會(huì)動(dòng)呢?我索性將他抱起攬入自己的懷里,我靜靜的端詳著他,突然他的手動(dòng)了,好像在做夢(mèng)一樣,看著他的樣子我開(kāi)心極了,小家伙在我的懷里睡得很安詳,還留口水呢!從此我的生活中就多了一個(gè)玩伴,那就是弟弟,我很愛(ài)護(hù)他,在我的意識(shí)里他永遠(yuǎn)都很小,永遠(yuǎn)都是需要去保護(hù)的那一個(gè)人。而我永遠(yuǎn)都是一個(gè)強(qiáng)大者,不管何時(shí)都要保護(hù)好弟弟,不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。
九年級(jí)的作文500字 篇3
在我們的生活中,有許多忽略的人,他們無(wú)私奉獻(xiàn),不怕苦,不怕累,從來(lái)不會(huì)抱怨自己的工作,而且會(huì)為自己能夠?yàn)槭澜缱鲆恍┪⒉蛔愕赖氖嵌湴痢?/p>
環(huán)衛(wèi)工人就是那些被我們忽略的人,環(huán)衛(wèi)工人的工作非常的辛苦,每天早早的起床,去打掃衛(wèi)生,晚上很晚很晚才回家,他們的工作很臟很累,但是他們從不會(huì)抱怨自己的工作,而且盡職盡責(zé)的完成自己的工作,為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn),可是許多人還是不知道保護(hù)環(huán)境,仍然亂扔垃圾,隨地吐痰,他們的行為為環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了不便,但是環(huán)衛(wèi)工人,沒(méi)有因?yàn)檫@樣,就拋棄他的工作,而是一直堅(jiān)持,保護(hù)環(huán)境。
老師,也是那些被我們忽略的人,有的人說(shuō),老師怎么會(huì)被我們忽略,他們的職業(yè)是被多少人尊敬呀!有的人認(rèn)為,老師的工作非常的輕松,站在講臺(tái)上隨便說(shuō)兩句話,坐在辦公室吹吹空調(diào),喝喝茶,他們一個(gè)月的工資,就拿到了,可是不是這樣的,老師每天站在講臺(tái)上為我們講課,每天去到班公室,就是批改作業(yè),為我們出題,他們從不停息,行為他們背負(fù)著一種責(zé)任,一種叫道德的責(zé)任,老師每天晚上回到家里,都要坐在臺(tái)燈下為我們備課,晚上睡覺(jué)時(shí),還會(huì)為班里一兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生而頭疼,這就是老師的.的職業(yè)。
我上九年級(jí)是學(xué)過(guò)一篇叫敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的課文,他告訴了我們,每一個(gè)職業(yè)都是可敬的,職業(yè)不分高低,有職業(yè)就是可敬的。許多職業(yè)都被我們忽略,但是他們卻是最重要的,那些做這些職業(yè)的人,更是偉大的。
九年級(jí)的作文500字 篇4
生活中無(wú)處不存在著親近;ê腿~、鳥(niǎo)和樹(shù)、魚(yú)和水、藍(lán)天和白云。
對(duì)我來(lái)說(shuō),“親近”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁,它使我感覺(jué)溫暖感受到力量和這個(gè)詞存在的價(jià)值。從我出生的時(shí)候開(kāi)始,父母就是我最先親近,也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長(zhǎng),雖然那時(shí)候沒(méi)有什么記憶,但我知道我和其他孩子一樣,總是哭鬧著要媽媽抱。
每個(gè)人提起自己的父母,都會(huì)有一股崇敬與親切之感,父母像是我們心靈的靠山,因?yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。
漸漸地我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了許多新朋友。每天和他們學(xué)習(xí),游戲。我總是覺(jué)得我的小伙伴們是各有所長(zhǎng)、心地善良的,如果要出去玩,我也喜歡叫上他們,因?yàn)樗麄兪俏宜H近的人,
幼兒園和小學(xué)低年級(jí)時(shí)的我,特別愛(ài)玩玩具。每次去商場(chǎng)或超市,我都要拉著媽媽的手,往玩具貨架走,而且基本上都會(huì)買(mǎi)回來(lái)一樣,那時(shí)候我最親近的東西就是玩具了。
后來(lái)漸漸地,我迷上了看書(shū),我開(kāi)始拉著媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),媽媽也樂(lè)意陪我去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū),我常常沉浸在書(shū)的世界里,忘了時(shí)間,這種感覺(jué)很好。直到現(xiàn)在,書(shū)成為了我親近的朋友,也是我生活中必不可少的好伙伴。
假期里,父母會(huì)帶我去旅游,去更好地親近大自然。當(dāng)我行走在樹(shù)林中、小溪邊、山中的時(shí)候,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫,聞著泥土與野花的芬芳,總會(huì)有一種很放松美好的心情,遠(yuǎn)離城市生活的喧囂的感覺(jué),并且有一種發(fā)自內(nèi)心贊美神奇的自然界中的萬(wàn)物。這是因?yàn)槲矣H近了自然,我體會(huì)了它的美。
生活中無(wú)處不在著親近,親近他人,親近自然,親近與我們相關(guān)的一切,你就會(huì)感受到它們的美麗和神奇的力量。
萬(wàn)物只有親近,才會(huì)了解,有了了解,才會(huì)明白它們的美好和存在的意義。
九年級(jí)的作文500字 篇5
不遠(yuǎn)的空地上堆著一灘沙子,每天太陽(yáng)都會(huì)從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過(guò)。后來(lái),同被運(yùn)來(lái)的沙子許多都已成了硬墻,只余下一些散亂的沉默著。
一粒沙子在散亂中努力的思考,它看著那一面面成功的墻,想從中吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)。它反復(fù)的回憶了好久那些沙子成墻的過(guò)程――向沙子里加入水,多次攪拌,最后慢慢的等待它凝固,就這樣,一塊堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的墻面就形成了。
那粒沙子傷感的欣喜著。它欣喜自己知道了變沙為墻的辦法,它傷感則因?yàn)橐兩碁閴λ鼈冞缺少很多的東西。
首先。缺少的是水泥——一股團(tuán)結(jié)的力量。只有這水泥才能填補(bǔ)沙粒與沙粒之間的空隙,使沙粒能夠合在一起,增大它們的密度,提升它們的力量。這就是勁往一處使。
其次,缺少的是水——一個(gè)變沙為墻的信念。水可以使沙子凝得等緊,催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成墻的這個(gè)信念,它們才有可能成功,絕不允許有散亂的沙粒。這就是心往一處想。
然后,缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成為墻,就得不懼?jǐn)嚢璧耐纯啵粋(gè)勁的拼搏并戰(zhàn)勝困難,取得成效。這就是一份耕耘一份收獲。
最后,那粒沙子哀愁的微笑著,它一心想成為墻,但它回頭看了一眼那堆散沙,心又寒了起來(lái)。讀著沙子的思考,我的眼光匆匆掠過(guò)亂成一團(tuán)的屬于我的教室,心,竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來(lái)……
九年級(jí)的作文500字 篇6
上帝問(wèn)我:“你有身體的棄物嗎?”
我回答:“沒(méi)有!
當(dāng)時(shí),很果斷。之后,我死了。
到達(dá)天堂時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了,天堂的大門(mén)依然倘開(kāi)著,四周安靜如野,星星似乎伸手可觸,也因?yàn)槭前,黑夜透出份安祥,腳下白云也安分地輕撫我冰涼的肌膚,一切都很正常,和預(yù)料中的一樣。
現(xiàn)在,上帝又說(shuō)話了:“給我你身上一件東西,我給你繼續(xù)生命的機(jī)會(huì)。”機(jī)會(huì),是給需要的人,而我,該不該說(shuō)需要?
我的眼睛,用來(lái)凝視,如果失去,我會(huì)哭泣;我的聲音,用來(lái)訴說(shuō),如果失去,我會(huì)哀嚎;我的頭發(fā),用來(lái)遮掩,如果失去,我會(huì)悲傷;我的嗅覺(jué),用來(lái)捕捉,如果失去,我會(huì)徨彷;我的味覺(jué),用來(lái)感受,如果失去,我會(huì)孤寂;我的耳朵,用來(lái)傾聽(tīng),如果失去,我會(huì)顛狂;我的手掌,用來(lái)牽引,如果失去,我會(huì)迷失;我的腳掌,用來(lái)銘記,如果失去,我會(huì)失意;我的記憶,用來(lái)裝你,如果失去,我會(huì)遺落;我的心臟,用來(lái)愛(ài)你,如果失去,我會(huì)死去。也許,少了我你會(huì)更開(kāi)心。
北京時(shí)間,距零點(diǎn)還差十秒。
十秒,我:生命不需要再繼續(xù)下去。
九秒,上帝:為什么?
八秒,我:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。
七秒,上帝:是嗎?
六秒,我:對(duì)不起,令你失望了,我不能失去任何一樣?xùn)|西。
五秒,上帝:其實(shí),他還在等你。
四秒,我:謝謝!
三秒,上帝:祝愿你有個(gè)美麗的新生。
二秒,我:會(huì)的。
一秒,我:以后我會(huì)好好珍惜生命。
結(jié)束,我已化為灰燼,愛(ài)還在那里,你一定會(huì)忘記。
九年級(jí)的作文500字 篇7
公車(chē)上塞滿了人,緩緩地進(jìn)著。它是有目的的行走,而我的初中生活,卻似沒(méi)目的地亂撞。每天都生活在這個(gè)閉塞的小城市里,未免有些太乏味了,總有一天我會(huì)出去體驗(yàn)一下的,但不是現(xiàn)在。我還小,至少我這么認(rèn)為。初中,一晃一年就過(guò)去了。我甚至還未察覺(jué)到什么。一年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了。我是個(gè)木納的人,別人問(wèn)我事,我總是第二天問(wèn)他問(wèn)我干嘛。但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――幼稚。做什么事都傻呼呼的,或者容易憂傷今天又同往常一樣,放學(xué)了,我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車(chē)站。在這個(gè)恍惚而明亮的春天里,我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷,抑或疲倦。
總的說(shuō)來(lái)我認(rèn)為我累了,該休息一下了。車(chē)站的旁邊種滿了梧桐樹(shù),枝條也抽出了許多,在空中向四周伸展開(kāi)來(lái),讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱,讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),異樣的緊張。可能是我自己太矯情了吧!我不明白我為什么會(huì)如此的憂傷,我大概永遠(yuǎn)也不明白吧!車(chē)來(lái)了,我擠上了公車(chē),依舊在昨天的路線中前進(jìn)著。窗子是開(kāi)著的,寒回到家,夕陽(yáng)映紅了晚霞,我終于得了解脫,在這大自然之中。放下書(shū)包,在那窗外的浮云,泛起的一圈一圈的漣漪中,夕陽(yáng)與我的目光交織在一起,糾纏,掙扎,向上,擴(kuò)散,消失。我放下所有的包袱,又在這美麗的大自然之中,深深地沉醉了……
風(fēng)襲來(lái),我卻不感到寒冷,可能是我的知覺(jué)也一起麻木了,我希望是這樣。因?yàn)檫@樣我感覺(jué)不到那一道明媚的憂傷。
九年級(jí)的作文500字 篇8
愛(ài),是不分出身與等級(jí)的,沒(méi)有一種愛(ài)的名字叫卑微。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)民,她從來(lái)都舍不得多花一分錢(qián)在自己身上,因此才年過(guò)三十的她就丟失了自己的青春的美麗。但她對(duì)我的愛(ài),卻不亞于任何一位母親。
還清晰地記得,上一次家長(zhǎng)會(huì),父親有事沒(méi)在家,我拉著母親讓她來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),母親有點(diǎn)為難了,因?yàn)樗绿,給我丟面子,又怕不來(lái),不知道我在學(xué)校有哪些缺點(diǎn)需要改正,經(jīng)過(guò)再三地軟磨硬泡,她才勉為其難地陪我來(lái)到了學(xué)校。
輪到我發(fā)言了,我清晰地讀出我的發(fā)言稿,母親臉上露出了欣慰的笑容。到母親發(fā)言了,她竟緊張地連自我都介紹都忘了,只是一個(gè)勁的重復(fù)著我也不會(huì)說(shuō)什么,經(jīng)過(guò)老師的指引,她才難為情的走下了講臺(tái),我望著母親那張通紅的臉頰中好像透著一絲歉意,她不住的對(duì)我說(shuō):“媽?zhuān)蛱於急澈昧说,今天卻……”
母親也許不知道,她昨天辛苦的背發(fā)言稿時(shí),換來(lái)的是我陣陣心酸,母親為了我的尊嚴(yán),竟可以那么地不辭勞苦,在她的心里,女兒的一點(diǎn)一滴,可以使她放棄一切,可以不惜一切代價(jià)。
母愛(ài)如那甘甜的泉水,從我出生起,就將它輸送進(jìn)我的身體里。濤濤不絕。
母愛(ài)如那耀眼的陽(yáng)光,摸不到,也看不見(jiàn),卻時(shí)時(shí)刻刻在給予我溫暖。
母愛(ài)如那無(wú)私的燭火,燃燒了自己,照亮了兒女。
我從心底喜歡這份愛(ài),感激這份愛(ài)。
母親!您的無(wú)私換來(lái)的并非是兒女的無(wú)休止的索取,而是一顆感恩的心。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我抱著母親在她的耳邊輕輕的說(shuō),媽?zhuān)瑳](méi)有一種愛(ài)的名字叫卑微。
九年級(jí)的作文500字 篇9
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@是陸游的一首表達(dá)母愛(ài)的詩(shī),文章雖簡(jiǎn)短,但是充分表達(dá)出了母愛(ài),但是在這21世紀(jì)里,我們對(duì)自己的母親又了解多少呢,你曾經(jīng)認(rèn)真的去品味過(guò)母愛(ài)么?
下雨了,母親冒著雨送傘給正在上學(xué)的你,你餓了,她給你做的飯,你煩了,她在一旁聽(tīng)你嘮叨,你累了,你就把她扔在一旁不去理她,你生病了,她在一旁為你急得滿頭大汗,但是你你卻怎樣對(duì)待他呢——母親,您這是一本“讀不懂的書(shū)”,即使您女兒有再多的知識(shí),也無(wú)法把你讀懂,你從來(lái)不曾為自己考慮過(guò),只是在一旁默默的為您那不懂事的孩子付出著,即使他不曾給您一點(diǎn)回報(bào),你也無(wú)怨無(wú)悔地在一旁繼續(xù)地付出著,您這是一本讀不懂的書(shū)?茨哪樕弦呀(jīng)泛起了絲絲皺紋,您從來(lái)不記得保養(yǎng),只要女兒健康,快樂(lè),您就足夠了,女兒真的想把你一頁(yè)一頁(yè)的讀懂,但是我好像完全陷入“書(shū)里”,無(wú)法把您讀懂,我真的好想大聲說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩了,每當(dāng)我看到您在一旁默不支聲,默默的付出的樣子我真想哭。但是,我忍住了,因?yàn),我現(xiàn)在要做的不是在一旁感動(dòng),而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出,我想讓您知道,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以照顧自己了,因要多注意關(guān)心自己,不要在為我操太多的心。
我曾經(jīng)讀過(guò)許許多多的書(shū),曾經(jīng)收獲了許多知識(shí),但是我卻未曾讀懂您,只是從您身上我知道了感恩,感謝您為我付出的所有一切,我深深的知道,依據(jù)感恩的話并不足夠,所以,從今以后我一定會(huì)認(rèn)真把您讀懂,也會(huì)為您分擔(dān)事物,“媽媽?zhuān)覑?ài)您”!
九年級(jí)的作文500字 篇10
今晚無(wú)月無(wú)星,黑暗再次將它那迷人的色彩涌現(xiàn)在花花世界上,上帝躲在云的后面抽泣,哭是最好的發(fā)泄方法,可我卻忘了該怎樣去哭。
雨后的夜依舊是靜謐得很詭異,總覺(jué)得好像遠(yuǎn)方有人對(duì)著我在笑,那是冰冷的嘲笑。
你們?yōu)槭裁丛谶@里?
因?yàn)槲覀儽慌懦饬恕?/p>
誰(shuí)排斥你們了?
所有人!
記得當(dāng)物理老師給我講“電荷”的時(shí)候,我們看著老師做那個(gè)“同種”電荷相互排斥的實(shí)驗(yàn)時(shí),我卻沒(méi)有理會(huì)。命運(yùn)待我們還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲覀冞當(dāng)上了該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品,我真的不知道該笑還是該哭。猶豫不決后我決定了用冷淡的面孔去接受事實(shí)。
“走開(kāi),我們是老鼠屎!”
——當(dāng)小L說(shuō)著這句話時(shí),當(dāng)看著他說(shuō)這句話是,臉上是帶著微笑,可我卻知道他的心在哭。難道我們還存在自尊嗎?我不知道。我只知道當(dāng)時(shí)我是面紅耳赤,好想是在害羞,也似怒火吧。但始終保持微笑橫眉冷對(duì)。
自尊?!
政治書(shū)上說(shuō):“自尊是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感!
用數(shù)學(xué)的角度來(lái)看卻可以這樣認(rèn)為:“自尊就想一個(gè)圓的圓心,人總是繞著這個(gè)點(diǎn)不定的奔跑著。”
你看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的水域嗎?
當(dāng)那灰黑中夾雜著陣陣腐爛的臭味的潮不停的朝我們打來(lái),在地平線上翻滾出駭人的音浪。
小L同學(xué)說(shuō)的那句話一直在我腦海中像旋轉(zhuǎn)木馬一向不停的轉(zhuǎn)著,它好像12月的雨滴,不停地敲打著冰冷的地板,然后慢慢地往里面鉆,慢慢地延伸下去……
閉上眼,慢慢地奔向腦海中最黑暗的地方去,當(dāng)打開(kāi)那已沉重的眼皮時(shí),卻看不見(jiàn)自己的手和手中緊緊握住的筆。一會(huì)兒后,它們終于慢慢地浮現(xiàn)了,看到是第一個(gè)是冰冷的地板……
最后悲傷帶著心一起奔向了死亡的深淵。
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