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我五年級(jí)了作文

時(shí)間:2023-09-16 15:45:04 煒亮 五年級(jí) 我要投稿

我五年級(jí)了作文(精選35篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我五年級(jí)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我五年級(jí)了作文(精選35篇)

  我五年級(jí)了作文 1

  讀書(shū)是一件令人十分快樂(lè)的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)過(guò)許多書(shū),例如:《小故事大道理》《哪吒?jìng)髌妗返。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不夠多,媽媽總是耐心地把故事讀給我聽(tīng),我覺(jué)得很有意思。后來(lái)我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了拼音。媽媽又給我訂購(gòu)了更多的書(shū):《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》《一千零一夜》等等。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。于是,我和媽媽一起從圖書(shū)館借來(lái)更多的書(shū),比如:《木偶奇遇記》《魯賓遜漂流記》《生活知識(shí)百問(wèn)百答》等等。我常常會(huì)被書(shū)中的'內(nèi)容所吸引,看得廢寢忘食。

  記得一個(gè)中午,媽媽說(shuō)要做紅燒肉,因?yàn)榧t燒肉要先翻炒,還得大火才能出油。所以媽媽倒了一大勺油,把火開(kāi)到最大。忽然,媽媽尖叫起來(lái):“!著火了!”我急忙跑過(guò)去一看,好大的火呀,還在鍋里燒著呢!媽媽見(jiàn)火不滅,就想要用水去滅火。就在這時(shí),我突然想起《生活知識(shí)百問(wèn)百答》中說(shuō)過(guò):“當(dāng)油著火時(shí),不可用水。因?yàn)橛捅人p,你澆下去后,火還會(huì)漂到水上繼續(xù)燒,應(yīng)該先關(guān)掉煤氣,然后蓋上鍋蓋即可!

  我連忙攔住媽媽?zhuān)嬖V她滅火的方法。媽媽一試,火果然滅了。媽媽喜出望外:“幸虧你把書(shū)中的知識(shí)學(xué)以致用,不然媽媽就闖大禍了,你真是個(gè)聰明的小娃!”

  經(jīng)過(guò)這件事情更讓我覺(jué)得讀書(shū)真是一件快樂(lè)無(wú)比的事情。

  我五年級(jí)了作文 2

  我五年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了好多東西,我學(xué)會(huì)了自己洗澡、自己梳頭、自己去購(gòu)物……最重要的是我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。五年級(jí)了,筆袋變了,鬧鐘變了,鋼筆變了……最重要的是朝夕相處的老師和同學(xué)沒(méi)變。

  “自己去洗澡……自己去梳頭……自己去購(gòu)物……!蔽抑溃(tīng)到這些話(huà),就如同聽(tīng)到了——我,長(zhǎng)大了!現(xiàn)在什么事都得自己做了。以前,還有媽媽幫著檢查作業(yè)和作文。

  我五年級(jí)了,已經(jīng)不是那個(gè)整天圍在媽媽身邊的乖乖寶了;已經(jīng)不是那只小雛鷹只會(huì)吃“老鷹”銜來(lái)的食物了;已經(jīng)不是那個(gè)看書(shū)就打瞌睡的'小孩子了。我,長(zhǎng)大了,五年級(jí)了,知道怎么學(xué)習(xí)了。早晨起床,對(duì)著書(shū)本說(shuō)一聲晚上提前背明天的單詞,早上剛到學(xué)校,就奔到英語(yǔ)老師那兒背單詞。真正將預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的全部做到。預(yù)習(xí),把書(shū)看懂了;復(fù)習(xí),把知識(shí)學(xué)扎實(shí)了!我會(huì)生活自理了,一切的一切都是我自己的責(zé)任了!

  我五年級(jí)了,筆袋已不是那迪士尼公主了,而是三只清純的小兔子;鋼筆已不是那只會(huì)漏水的,而是媽媽新買(mǎi)的“畢加索鋼筆”了。在這個(gè)年度里,好像什么都變了,沒(méi)變的,只有老師和同學(xué)了!

  “丁老師要被調(diào)走了!闭f(shuō)這句話(huà)的是徐晨婧,僅憑這句話(huà)就把同學(xué)們搞得人心惶惶。教了我們四年語(yǔ)文的丁老師,要離我們而去,每個(gè)人心里都抱著一份不舍,不是嗎?每個(gè)人都希望這是謠言,不是嗎?丁老師,陸老師,桂老師,都有自己獨(dú)特教學(xué)方式,我們都喜歡,不是嗎?老師沒(méi)變,我們這渴望學(xué)習(xí)的心也沒(méi)變,不是嗎?

  五年級(jí)了,我們都長(zhǎng)大了,每天下課一起玩耍的同伴沒(méi)變,每天夾著教案走進(jìn)課堂的老師沒(méi)變。

  我五年級(jí)了作文 3

  進(jìn)入中學(xué)的我懂事了,我不再那么嬌氣了,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了,我長(zhǎng)大了。

  小學(xué)時(shí)的我,那個(gè)嬌滴滴的我,一次交兩張一寸照片,這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見(jiàn),我死纏著媽媽要拍新照片,忍無(wú)可忍,媽媽帶我去了。

  轉(zhuǎn)眼間,我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué),老師又讓我?guī)б粡堈掌,我的心里還在掙扎,我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢?如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了,總會(huì)被人嘲笑,如果在拍的話(huà),我也要從百忙之中抽出很長(zhǎng)的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。

  在放學(xué)回家的路上,天使和惡魔在我左右糾纏,到底交還是不交。就這樣我提著那不解的`心進(jìn)了家門(mén)。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對(duì)我笑了笑,并沒(méi)有作出答復(fù)。這時(shí),我更疑惑了,就這樣我?guī)е@疑問(wèn)上了床。

  我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),這時(shí)想:現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,怎么還要為這件事?lián),被同學(xué)嘲笑又能怎樣,不就是難堪嗎!總比我嬌嬌滴滴好吧!我現(xiàn)在不是以前的我了,我得改變了,我要堅(jiān)強(qiáng),總不能天天這樣吧!就這樣,我決定了,我把以前那兩張照片交出去。我洗了床,從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片,別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我,還蠻可愛(ài)的。

  早上,我把那兩張照片交給了老師,只見(jiàn)老師沖著我笑了一笑。我感覺(jué)到了我長(zhǎng)大了,我不再那么嬌滴滴了,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了,我懂事了。

  進(jìn)入初中的我懂事了,長(zhǎng)大了,不再那么嬌滴滴了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  我五年級(jí)了作文 4

  以前,我在馬路上、電視上見(jiàn)過(guò)盲人,我十分納悶:盲人怎么生活呢?沒(méi)想到,今天放學(xué)前,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們?nèi)ンw驗(yàn)“失明”,做一回“小盲人”。

  清早,我早早地起了床,刷完牙,吃完早飯,便蒙上眼睛,戴好眼罩,開(kāi)始“失明”了。蒙上眼睛的那一剎那,我感覺(jué)四面都是墻,只要一轉(zhuǎn)身就會(huì)撞到墻,…我實(shí)在是受不了了,干脆直接用爬了。爬的比走的好多了,不一會(huì)兒就到了電話(huà)旁。我興奮地跳了起來(lái),在桌子上摸索著,不到一分鐘,我就摸到了兩個(gè)巴掌大的東西——電話(huà),我拿起電話(huà),摸索著鍵盤(pán),邊按邊說(shuō):“第二排第二個(gè),第一排第二個(gè),第三排第一個(gè),第……”“對(duì)不起,你拔打的號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)……”不對(duì)呀,楊文萱家的電話(huà)號(hào)碼我很熟悉,怎么會(huì)錯(cuò)呢?我又拔了一遍,“您拔打的電話(huà)已暫停服務(wù)……”啊咧?楊文萱家的電話(huà)一直是開(kāi)著的呀!功夫不負(fù)有心人,我一連拔了好幾次,終于拔正確了。

  “開(kāi)飯嘍!”隨著外婆的.一聲,我樂(lè)呵呵地去吃午飯嘍!鞍!”由于我太興奮了都忘了自己在“失明”狀態(tài)中,腳絆到椅子了。想到有可口的飯吃,我不顧疼痛,拿起外婆遞給我的筷子,準(zhǔn)備吃飯。中午吃面條,我?jiàn)A起面條,剛放到嘴邊,“喇溜”的一聲,面條滑落了,我一連夾了幾次也沒(méi)有夾起來(lái),直接用嘴吸了起來(lái)。

  時(shí)間到了,我把眼罩摘下來(lái)了。我突然發(fā)現(xiàn)這一切是那么的美好!在此時(shí),我深深的體會(huì)到盲人的行動(dòng)是多么的困難。同時(shí),我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng),真的很值得我們學(xué)習(xí)。

  我五年級(jí)了作文 5

  說(shuō)起了不起,我倒是有過(guò)一次。

  我天生就怕狗,每次遇見(jiàn)狗,都躲在媽媽后面。但有一次經(jīng)歷,卻讓我克服了恐懼。

  暑假時(shí),我們?cè)谛^(qū)里散步,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的影子,一閃而過(guò)。我很奇怪,走向黑暗,想看看是啥東西?那是一條狗,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,跑到爸爸媽媽身后:“媽媽?zhuān)泄,我怕!”“沒(méi)事沒(méi)事。”媽媽安慰我說(shuō)。“它呀,被主人丟棄在那里,你們想養(yǎng)就把它帶回家吧。”一個(gè)保安對(duì)我們講!昂冒,讓我看看他會(huì)不會(huì)跟我回家!眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。

  回家路上,那條狗一直跟著我們,我也一直害怕躲在媽媽身后,生怕它會(huì)咬我:“聽(tīng)說(shuō)有些狗,沒(méi)打狂犬育苗,被它咬了就得了狂犬病,那條狗該不會(huì)沒(méi)有……不不不!不要胡思亂想,也不要自己嚇自己,沒(méi)事的!蔽以谛牡装参孔约骸W詈,他跟我們回到了家。

  它第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方,顯得有些慌張,到處亂跑,我只好躲在房間里,從門(mén)縫里看著它到處亂瘋,直到停下來(lái)。剛開(kāi)始,我不敢摸它,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他,說(shuō)實(shí)話(huà),那條狗,長(zhǎng)得還挺可愛(ài)的,胖胖的'。我和他打招呼,它雖然長(zhǎng)得好看,可他一點(diǎn)都不友好,朝我大叫。他也經(jīng)常追我,我唯一的方法,是跑到床上去,那他就上不來(lái)了。

  有一次,看著他好像很不開(kāi)心的樣子,難不成是討厭我了?我壯起膽子,摸了他一下,這次他可沒(méi)有咬我,反而我舔了舔我的手,尾巴不停的搖著,表示友好。我欣喜若狂,它終于肯接受我了。時(shí)間過(guò)很久,我和它的關(guān)系逐漸變好,現(xiàn)在,我同意他在我床上睡覺(jué)了。

  我終于不怕狗了,這是一大進(jìn)步,那條狗也不怕我了,這也是進(jìn)步。我們都很了不起。

  我五年級(jí)了作文 6

  如今,每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去,唧唧喳喳地叫時(shí),我總是感到一陣陣的悔恨,不敢和那些可愛(ài)的小生靈們靠地太近,因?yàn)槲乙豢吹剿麄,那件令我至今悔恨的事,就?huì)浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一個(gè)天空中布滿(mǎn)陰云的星期三。4點(diǎn)30分,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了,我們的奧數(shù)課才剛剛上完。下樓后,我似乎發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有什么東西在跳動(dòng)。我走近一看,是一只小白鳥(niǎo),只有我們的`拳頭那么大。大概是因?yàn)槭軅,或是飛不動(dòng)了,它飛飛停停,就是飛不高?匆(jiàn)這個(gè)情況,我頓時(shí)想抓住它玩玩。我慢慢走到它跟前,手一抓,它逃脫了,我又跑過(guò)去追它,它又逃走了。

  一次又一次后,我還是沒(méi)捉住它,準(zhǔn)備放棄了,就在這時(shí),它突然飛進(jìn)了主席臺(tái)旁的灌木叢中,然后馬上又飛了出來(lái),顯得驚慌失措。在它后面,有個(gè)棕色的東西緊隨著它越出,速度很快。我定睛一看,是一只棕黃色的大花貓,眼里閃者“兇光”。小鳥(niǎo)撲騰著,一次又一次艱難地躲過(guò)大花貓的攻擊。終于,它似乎飛不動(dòng)了,在草地上降落了下來(lái)。那貓一撲而上,將小鳥(niǎo)銜在嘴里,竄進(jìn)了灌木叢。這時(shí),我才緩過(guò)神來(lái),跑到灌木前,但小鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影。一個(gè)可愛(ài)的小生靈就這樣消失了。我呆住了,似乎一下子跌進(jìn)了黑暗之中,小鳥(niǎo)凄慘地看著我,眼里滿(mǎn)含淚水,只有大花貓?zhí)蛑彀停樵p地笑著。

  那一剎那,我真正體會(huì)到什么叫做悔恨,如果當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有去捉小鳥(niǎo),那小鳥(niǎo)就不會(huì)遭受滅頂之災(zāi),這個(gè)無(wú)辜的小生靈就不會(huì)消失……可是,世上是沒(méi)有后悔藥的。小鳥(niǎo),我只能祝福你在天堂過(guò)地愉快,只能發(fā)出最真誠(chéng)的吶喊:“保護(hù)身邊的小動(dòng)物吧,讓這個(gè)世界真正成為充滿(mǎn)和諧的家園!”

  我五年級(jí)了作文 7

  太累了,我沒(méi)日沒(méi)夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里,研究重大項(xiàng)目——關(guān)于人類(lèi)克隆。由于前幾十年克隆技術(shù)太低劣,使得克隆出的新生體多有先天疾病,F(xiàn)在,我正在努力攻關(guān),準(zhǔn)備在短時(shí)期內(nèi)拿下這一項(xiàng)目。

  我成功了,順利地從國(guó)際科技紅十字會(huì)領(lǐng)到了克隆許可證。我和妻子非常高興,決定好好休息一個(gè)月,然后再開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。妻子和我在家經(jīng)常談?wù)撨^(guò)去,我自認(rèn)為我從小就是一個(gè)優(yōu)秀的人,尤其是小學(xué)、中學(xué)時(shí)期。但從小學(xué)起一直和我是同班同學(xué)的妻子卻堅(jiān)決否認(rèn)了這一點(diǎn)。我們經(jīng)常為此發(fā)生小口角。

  過(guò)了一年,我精心培育的克隆嬰兒終于誕生了。我是克隆的我自己。經(jīng)過(guò)兩年的細(xì)心觀察,“我”是沒(méi)有什么問(wèn)題的,和正常小孩一樣,吃了睡,睡了玩。我非常喜歡“我”。也常常為“我”感到自豪。但妻子不以為然,我很不服氣。

  8歲的“我”在上小學(xué)二年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),很像我。但是像吃橡皮、摔東西、欺負(fù)小同學(xué)等壞毛病都是我曾擁有的,我卻忘記了。

  初中時(shí),我眼睜睜看著“我”一會(huì)愛(ài)打籃球,一會(huì)喜歡打乒乓球,過(guò)一段時(shí)間又喜歡收集郵票。別人倘若提提意見(jiàn),“我”便暴跳如雷,妻子總是偷偷地笑,我卻感到無(wú)地自容:難道我年少時(shí)真的這樣不完美嗎?

  我被“我”所震撼了。原來(lái)我年少時(shí)是那樣!年少時(shí)認(rèn)為自己非常對(duì),而現(xiàn)在看來(lái)是多么荒唐、愚蠢!我后悔我的青春是那樣,如果能再重生一次,我一定……不久,“我”因基因全部破裂而死。我才知道這世界上不能存有兩個(gè)我,因?yàn)槲沂俏ㄒ坏。我沒(méi)有感到惋惜,F(xiàn)在,我已人到中年,最美好的人生正在眼前,以往的`一切,我不需要再回頭,該想的,是如何度過(guò)以后的日子,如何讓我的后半生充實(shí)而完美。

  我五年級(jí)了作文 8

  你認(rèn)識(shí)我嗎?我叫清青,姓葉。是金灣區(qū),珠海市,華豐小學(xué)五年級(jí)(4)班。今年度過(guò)了10個(gè)“六一”兒童節(jié)。我個(gè)子不高,人也骨瘦如柴的,同學(xué)們沒(méi)有給我起花名,應(yīng)為我太瘦了!我有一雙水汪汪的大眼睛。但是美中不足的是;嘴巴有點(diǎn)翹。

  人家都說(shuō),薄嘴唇能說(shuō)會(huì)道,我天生就是厚嘴唇,可比薄嘴唇的人還要能說(shuō)。我還得過(guò)語(yǔ)文朗讀獎(jiǎng)呢!

  我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'缺點(diǎn),我非常的粗心大意,每次把數(shù)學(xué)題把加看成減,把減看成加,把乘看成除,把除看成乘。我有時(shí)候上課開(kāi)小差,但是老師說(shuō)的東西我已經(jīng)全部明白了,說(shuō)到這里你會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn),你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑的?矗险n時(shí)搶著舉手回答問(wèn)題,積極參加課外活動(dòng),幫家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么的不相稱(chēng)吧!

  在來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默;活潑,常常說(shuō)一些相聲逗同學(xué)們笑。課間時(shí)我也經(jīng)常講一些故事給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)然這些都?xì)w功于我最親密的伙伴——書(shū)。我愛(ài)好看,一看起書(shū)來(lái)就什么也不顧了。瞧,那個(gè)坐在椅子上看的小女孩就是我!扒迩唷薄獪(zhǔn)是爸爸在喊我了,我的精神都集中在書(shū)上,哪兒會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊呢。怪不得爸爸說(shuō)我的腦細(xì)胞是直的。這就是我的性格個(gè)愛(ài)好。

  現(xiàn)在你們了解我了吧?我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的孩子。你的看法是什么?

  我五年級(jí)了作文 9

  從鏡子中,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了許多,我對(duì)自己笑了笑,發(fā)現(xiàn)自己比以前懂事乖巧,不像以往那樣淘氣、頑皮了。

  我長(zhǎng)大了。不到媽媽的梳妝臺(tái)前左涂右抹,把自己畫(huà)成個(gè)“小花貓”;不會(huì)折斷媽媽那心愛(ài)的口紅;也不會(huì)用鎖使勁敲打桌子;更不會(huì)把爸爸的衣服拿出來(lái)試穿,F(xiàn)在我能幫媽媽整理房間,打掃衛(wèi)生和做飯了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我能開(kāi)始幫媽媽做家務(wù)了。

  我長(zhǎng)大了。不會(huì)在地上亂摸亂爬;不再用泥巴和沙土把全身弄得臟兮兮的;不再把洗衣粉倒出來(lái)吹泡泡;不會(huì)用筆在雪白的墻壁上胡亂畫(huà)畫(huà),F(xiàn)在,我能保持衣著清潔,書(shū)本整潔了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我比以前講衛(wèi)生了。

  我長(zhǎng)大了。不那么任性,不會(huì)不聽(tīng)爸媽的勸告,我行我素,做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)了;更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地朝父母亂發(fā)脾氣,惹他們傷心難受了,F(xiàn)在,父親的教導(dǎo)不時(shí)在我耳邊回響,母親的`囑咐時(shí)刻在我腦海里浮現(xiàn)。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我變得更加乖巧了。

  我長(zhǎng)大了。不像以前一樣不用功讀書(shū),每天總要媽媽督促才心不甘,情不愿地去做作業(yè),寫(xiě)了兩三句話(huà)又坐在那里發(fā)呆或找些借口玩。不等考試前才臨時(shí)抱佛腳,慌慌張張去復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)獨(dú)立,心中雖然有些不甘心少了許多玩耍的時(shí)間,但為了將來(lái),也愿意努力。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)品嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣了。

  我長(zhǎng)大了,開(kāi)始不斷地改變自己。從語(yǔ)言到行為,外在到內(nèi)心,我不斷地求美求新,希望能事事第一。無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《規(guī)范》更加認(rèn)真了。我們每件事情都要從《規(guī)范》上起步。我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我不但為了將來(lái)的生活打好了基礎(chǔ),而且已經(jīng)跨出了一大步。

  我五年級(jí)了作文 10

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”我是一個(gè)喜歡看書(shū)的小女孩,為此,我結(jié)交了很多的益友。

  記得3、4歲的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),例如《幼兒畫(huà)報(bào)》、《巧虎識(shí)字王國(guó)》等。巧虎,是我和書(shū)中人物交上的第一個(gè)好朋友。

  上了小學(xué),我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)了更多的字,看起了更多的書(shū)。我遨游在書(shū)的海洋里,結(jié)交無(wú)數(shù)的益友,體會(huì)不同的人生。從低年級(jí)的《米小圈上學(xué)記》《小馬寶莉》《小海蒂》,到中年級(jí)時(shí),愛(ài)上了《王蓓佳全傳》《中國(guó)童話(huà)》……隨著我讀的書(shū)逐漸的增多,我的知識(shí)面也逐漸的'擴(kuò)大。一般的書(shū)已無(wú)法滿(mǎn)足我的未知欲,我開(kāi)始讀《史記》《中華上下五千年》《讀者》等等……我的書(shū)架時(shí)常更新,一批批舊書(shū)被替換,一本本新書(shū)被翻閱,我的世界被更多的書(shū)豐富起來(lái)。

  我能讀完這么多書(shū),與我讀書(shū)時(shí)專(zhuān)注的狀態(tài)是分不開(kāi)的。一次媽媽買(mǎi)來(lái)了我最喜歡的《西游記》,放學(xué)回家,我一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)這本書(shū)躺地桌子上,馬上踢掉鞋子,扔了書(shū)包,捧起書(shū)坐在椅子上,專(zhuān)心致志地看起來(lái)。我的眼睛盯在了書(shū)上,全然忘記了郁悶,忘記了作業(yè),甚至連媽媽的呼喚聲都聽(tīng)不見(jiàn)。我完全沉浸在故事中,一步步跟隨著唐僧取經(jīng)的步伐,體會(huì)著唐僧師徒四人歷經(jīng)的磨難艱辛,時(shí)而被豬八戒的傻氣逗樂(lè),也傻傻地笑出了聲。

  如今,年級(jí)越升越高,功課越來(lái)越多,我對(duì)書(shū)的喜歡卻是只增不減。書(shū)里的文字,如音樂(lè)一般,余音繞梁;像花兒一樣,盡情綻放;似森林那般,生機(jī)勃勃。在我郁悶時(shí),傳遞著輕松;在我悲傷時(shí),指引我快樂(lè);在我驕傲?xí)r,警醒我謹(jǐn)慎……形形色色的故事,帶給我力量。

  啊!書(shū),是你給了我成長(zhǎng)的力量,是你給了我豐富的人生,我怎么能夠不喜歡你呢?

  我五年級(jí)了作文 11

  今年,我跨入了小學(xué)六個(gè)年級(jí)中的五年級(jí)。隨著跨入五年級(jí),我離離校的日子越來(lái)越短,隨著跨入五年級(jí),我離迎接新一輪學(xué)習(xí)的日子越來(lái)越短,隨著跨入五年級(jí),我離將承受巨大學(xué)習(xí)壓力的日子也越來(lái)越短。我好想永遠(yuǎn)留在學(xué)校,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

  對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是好奇的,因?yàn)槲迥昙?jí)要學(xué)很多知識(shí),有許多是我們聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的,而且,有些知識(shí)是非常有趣的,像自然書(shū)上的“水的三態(tài)變化”、“葉的光和作用”、“水在自然界里的循環(huán)”啊等。

  對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是繁忙的,因?yàn)槊刻煲χ鴮?xiě)老師布置的'作業(yè),忙著背誦要背課文,段落,忙著寫(xiě)書(shū)法,忙著去上學(xué)。但是我每天總能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間用來(lái)放松和休息。

  對(duì)五年級(jí)的感覺(jué)是快樂(lè)的,是一種長(zhǎng)大后的快樂(lè)。以前在一二年級(jí)的時(shí)候,我總是用羨慕的目光去看五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,現(xiàn)在成了五六年級(jí)的大哥哥了,心里有種快樂(lè)的滋味。以前在一二三年級(jí)的時(shí)候,我非常羨慕那些值日生們,現(xiàn)在到五年級(jí),我也能當(dāng)值日生了,心里更有一種快樂(lè)的滋味。

  我會(huì)珍惜五年級(jí)的美好時(shí)光,在繁忙中快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!

  我五年級(jí)了作文 12

  我一直很好奇,為什么每次我的試卷發(fā)下來(lái)都會(huì)有些許油漬。

  直到有一次,記得那天是冬至。雖然冬天才開(kāi)始,寒風(fēng)卻也逼得打緊,在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

  那時(shí)候,語(yǔ)文老師張老師的辦公室就在樓梯口,老師辦公室的燈還亮著,門(mén)半開(kāi)著,好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去,就是那張張老師常坐的.角落里的辦公桌,那張每次我們作業(yè)不合格,就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書(shū)桌上,左手別扭地用勺子喝著粥,右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫(huà)畫(huà)著。

  警覺(jué)的張老師似乎察覺(jué)到了我的到來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,她便一把捉住了我:“你怎么還沒(méi)回家,不過(guò)你來(lái)了正好,過(guò)來(lái)把這幾個(gè)題給我好好改錯(cuò),我今天不是剛講過(guò)的嗎?”奇怪的是這次我被留下改錯(cuò)沒(méi)有感到倒霉,反而覺(jué)得我自己很幸運(yùn)!"快回去吧,天冷,別凍著。"和我打完招呼后,她便又低頭批改試卷了。我好想也對(duì)她說(shuō)一句:天冷,你穿得并不厚,也早點(diǎn)回去吧,你的粥也快涼了吧!我默默地關(guān)上了老師的門(mén),離開(kāi)了!回家的路似乎比來(lái)時(shí)更沉重了……

  我五年級(jí)了作文 13

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”每當(dāng)我看見(jiàn)在風(fēng)中微微搖晃的青草,都會(huì)想起它頑強(qiáng)的生命力……

  草,一個(gè)多么平凡的名字!它那瘦小的身軀,生命力是多么頑強(qiáng)呀!草,在把它種下的那一刻起,它就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——生長(zhǎng)!

  無(wú)論是泥土多么干硬,它都不怕困難,長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)呀長(zhǎng)……無(wú)論是巖石多么堅(jiān)硬,它都不怕困難,長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)呀長(zhǎng)……無(wú)論是雪花多么寒冷,它都不怕困難,長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)呀長(zhǎng)……

  有一次,我去外婆家,看門(mén)前原本光禿禿的.泥地上,居然長(zhǎng)出了小草!我開(kāi)玩笑地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你是不是把別人家的青草搶來(lái)啦!”外婆只笑笑,不說(shuō)話(huà)。后來(lái)我才知道,這片草地原本也是這樣,但由于一場(chǎng)“小火”把這的青草燒了,但青草的根依然完好無(wú)損的狀態(tài),草又通過(guò)自己的努力,重新生根發(fā)芽!

  小草頑強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我,我開(kāi)始重視我們?nèi)祟?lèi)——我們雖然擁有著龐大的身軀,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小草。老師叫我們每天聽(tīng)寫(xiě)100字課文,我只堅(jiān)持了幾天,就不想聽(tīng)寫(xiě)了。每當(dāng)要聽(tīng)寫(xiě)時(shí),總是找各種理由不聽(tīng)寫(xiě),而小草堅(jiān)持不懈的意志感動(dòng)了我,每當(dāng)看到小草里,我就不喊“累”了。

  小草,我的老師,您讓我懂得了克服困難,讓我懂得了有目標(biāo),就要奮斗,讓我懂得了會(huì)吃苦!

  小草,我偉大的老師。

  我五年級(jí)了作文 14

  有一種誘惑是抵擋不住的,有一種味道是多么的難忘,有一種快樂(lè)就融入在這其中。它就是美食,我相信人都有自己最心儀的美味,我最戀戀不舍的.則是那媽媽的寶典——咖喱飯。

  咖喱飯肯定有很多人都吃過(guò),但如果是和媽媽做的比,我毫無(wú)疑問(wèn)我絕對(duì)選媽媽做的,這不,今天又有美食享用了嘛!

  咖喱飯就是飯與咖哩的結(jié)合版,但光吃飯或咖喱的話(huà)一定不行?Яǎ铧S的液體,嘗一嘗有種磨砂的感覺(jué),像黃沙在嫩白的雪山上,入口即化,就像鮮汁在嘴里流動(dòng),從舌尖落入口腔從口腔下沉進(jìn)入喉嚨,從喉嚨陷入個(gè)個(gè)角落,似乎每個(gè)細(xì)胞都被激活。鮮嫩的牛肉滿(mǎn)是汁水,軟軟糯糯,在口中爆裂,在舌尖跳躍,在每個(gè)地方奔騰,火紅的蘿卜,方方正正,脆而細(xì)膩,甜中帶一絲苦澀。黃黃的土豆塊和咖喱似融為一體,像河流中的大魚(yú),像孩兒堆的沙堡。飯,則是重點(diǎn),一絲絲甜味,細(xì)而小,在家中飯上澆咖,甜中添汁,嫩白的飯與其在咖喱之下,一粒粘著一粒,一盤(pán)貼著一盤(pán),媽媽同學(xué)來(lái)家中,總詢(xún)問(wèn)飯的配方,可媽媽一定不說(shuō),那是獨(dú)家秘方,不可告人。

  這是我認(rèn)為的人間美食,無(wú)需付錢(qián),無(wú)需排隊(duì),一大桌香味撲鼻而來(lái),你想吃嗎?你心動(dòng)嗎?

  我五年級(jí)了作文 15

  每個(gè)人都品嘗過(guò)酸甜苦辣的滋味,我要說(shuō)的是我品嘗的酸甜苦的'滋味。

  有一次,媽媽給我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了發(fā)生米發(fā)現(xiàn)還剩下一些醋,我聞了聞非常香,我就喝了一口,呀!非常酸,酸得我牙都快掉了!我第一次嘗到了酸的滋味。

  還有一次,我看見(jiàn)媽媽不在家,就拿出自己藏的糖吃起來(lái),我把第一顆糖放到嘴里,哇!好甜呀!我看著電視,吃著糖,一顆又一顆,我忍不住,一會(huì)兒就吃光了。我把糖沫放到水里也喝了。哎呀!真甜吶!

  有一次,媽媽從奶奶家拿過(guò)來(lái)一個(gè)綠色的瓜,放到冰箱里。媽媽出去后,我連忙打開(kāi)冰箱把那個(gè)瓜拿出來(lái),用刀砍開(kāi)了,里面還有好多籽兒。我把籽兒挖,我拿瓜吃了一口,好苦。寢尰貋(lái)后說(shuō)這是苦瓜,我想,怪不得這么苦,這就是我嘗到了苦的滋味。

  我去火鍋店吃火鍋,看見(jiàn)火鍋上漂著紅彤彤的辣椒,我一口也不敢吃。我想吃辣椒,恐怕口里就像冒火一樣的辣吧!辣的滋味,我沒(méi)有品嘗過(guò)。

  這就是我在生活中品嘗食物的酸甜苦辣,這些食物的味道重重留在我的舌尖上,這些過(guò)去的趣事也深深印在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)回味。

  我五年級(jí)了作文 16

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級(jí)了,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我深刻的懂得時(shí)間就像離弦的箭,你如果不抓緊時(shí)間,就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)失它的道理。

  回想四年級(jí)的學(xué)習(xí),我有很多值得總結(jié)的地方。在生活上:我自身的身體素質(zhì)很不好,應(yīng)該參加各種體育項(xiàng)目,多鍛煉,才能有好的體質(zhì)。我和我的'同學(xué)們的交流還不是很好,尤其是學(xué)習(xí)方面的交流,我應(yīng)該多多的與同學(xué)們溝通,與他們成為好朋友。在學(xué)習(xí)上:有很多人說(shuō)我“小馬虎”,做作業(yè)的時(shí)候總是很粗心,心浮氣躁的。我自己也意識(shí)到了這一點(diǎn),只有心平氣和才能把事情做好。這一點(diǎn)我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。課堂上,我也容易走神,注意力相當(dāng)?shù)牟患,老師講題的時(shí)候自己的心早已經(jīng)飛到九霄云外了。這一點(diǎn)我 應(yīng)該及時(shí)改正。有改正了那些缺點(diǎn),我才能做得更好。

  五年級(jí)馬上就要來(lái)臨了,懷揣著對(duì)五年級(jí)生活的美好憧憬,我在各個(gè)方面都 應(yīng)該有所提升。除了上面提到的應(yīng)該注意,我還應(yīng)該練習(xí)練習(xí)書(shū)法,提高自己的書(shū)寫(xiě)水平;我應(yīng)該多看書(shū),增強(qiáng)自己的閱讀能力,同時(shí)摘錄名家名言為自己的寫(xiě)作打好基礎(chǔ),與此同時(shí),我應(yīng)該對(duì)五年級(jí)學(xué)習(xí)做好預(yù)習(xí),為即將來(lái)到的五年級(jí)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,相信只要我不斷的努力,在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。加油,美好的五年級(jí)生活,我準(zhǔn)備好了!

  我五年級(jí)了作文 17

  我的外表是綠色的,身高大約四至五厘米,身體瘦瘦地,而且我還有很多小草的`兄弟。

  我們?cè)陲L(fēng)中快樂(lè)地舞蹈,我們還嬉戲打鬧,我還和那些兄弟們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勈隆?/p>

  在雨中,我們小草就像是脫下了自己的衣服,洗去了身上骯臟的泥土,然后又顯得更加生機(jī)勃勃了。

  雨過(guò)天晴,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹,我們真希望有朝一日能爬上這座天橋。

  在陽(yáng)光下,我們變得更加美麗了。那些高大的人類(lèi)在向我們招手,好像在祝福我們快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得越來(lái)越美麗。

  果然,過(guò)了幾天我們長(zhǎng)高了,不再像小時(shí)候那么矮了。我們長(zhǎng)大了,終于能回報(bào)大自然了。

  你們可別看不起我們,其實(shí)我們的作用可大了。我們可以喂那些動(dòng)物。你看,一大幫的牛羊向我們狂奔而來(lái),它們見(jiàn)到我們就開(kāi)始瘋狂地吃掉我們。剛開(kāi)始我覺(jué)得非常痛,我都想喊“輕點(diǎn),都輕點(diǎn)!焙髞(lái)我一想,做一個(gè)小草不就是讓牛羊吃的嘛,為什么還會(huì)怕疼痛呢!就這樣我們被吃掉了。

  過(guò)了些日子,我突然覺(jué)得身體又長(zhǎng)高許多,我一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我又長(zhǎng)起來(lái)了,而且比以前還高。這時(shí)候我才知道,只要我的根還在,就還能活下去。忽然我又看見(jiàn)農(nóng)民伯伯趕著羊群,那些羊的身子似乎比原來(lái)肥壯了許多。

  我五年級(jí)了作文 18

  周末,我和媽媽來(lái)到了五一廣場(chǎng)。玩了一整天,我們又累又餓。這時(shí),我看見(jiàn)了一家小龍蝦店。我拉著媽媽?zhuān)瑳_著店子飛奔而去。

  進(jìn)店,點(diǎn)好餐之后,每一分鐘都讓我過(guò)得十分得慢。盼星星,盼月亮,小龍蝦終于盼上了餐桌。

  一盆熱氣騰騰的小龍蝦,看上去就讓人倍有食欲。小龍蝦身上穿著深紅色的鎧甲,在紅油湯汁的沖刷下變得油亮亮的。一層硬硬的鎧甲下深藏著紅白相間的蝦肉。用筷子撥弄撥弄仿佛蝦肉就要爆裂開(kāi)來(lái),汁水四溢。小龍蝦上還點(diǎn)綴著翠綠的蔥花,米白色的大蒜,鮮紅的辣椒。它們相結(jié)合,小龍蝦就顯得更加的美味了。

  我已經(jīng)迫不及待了,夾起一只小龍蝦就放進(jìn)了碗里。

  我剝開(kāi)了外殼,看著蝦肉我的口水可是流了三千丈,蝦肉的鮮香伴隨著辛辣味深深地鉤住了我的鼻子。一口吃下去,蝦肉Q彈可口,汁水從蝦肉中奔射在我的口腔里。一瞬間,蝦肉的`味道在我的口腔中徘徊。又突然沖進(jìn)了我的胃,在我的胃里翻滾、奔騰。過(guò)了一會(huì)兒,蝦肉和湯汁的鮮味就在我全身蔓延開(kāi)來(lái)。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快,一頓小龍蝦就進(jìn)入了我的肚子里現(xiàn)在想起來(lái),口水都要流成河了。

  我五年級(jí)了作文 19

  今天我們五(一)班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。

  墻上有繪畫(huà)得栩栩如生的熱帶魚(yú),有制作得精美可愛(ài)的樹(shù)葉蟲(chóng),有粘貼得招人喜愛(ài)的花蝴蝶,還有美麗善良的小公主……可是,最令我喜愛(ài)而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報(bào)貼花! 你看,那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上,設(shè)計(jì)新穎,精巧別致的彩報(bào)貼花,就是我做的。許多過(guò)路的同學(xué),老師,家長(zhǎng)們都情不自禁地贊美一番:“嘿,哪個(gè)小同學(xué)做的呀。真漂亮……”這些都是我過(guò)路時(shí)聽(tīng)到的,每次心里都像吃了蜜,可甜了……看著看著,我就情不自禁的回想起做手工的過(guò)程。 我做的'手工,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓印罢Q生”的吧! 要用到的材料有:剪刀,彩色的廢報(bào)紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報(bào)紙紙剪成似花瓣一樣的圖形,再用膠棒一張一張地粘起來(lái),又將報(bào)紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面,一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽,這樣一來(lái)花朵們不僅有了伴,而且我的作品里也生機(jī)勃勃!

  “大公告成!”我心里真是“太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋”! 想到這里,我即興哼唱著一首歌:“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè),因?yàn)槲业淖髌飞狭藟Α?/p>

  我五年級(jí)了作文 20

  愛(ài),無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):愛(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨;有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神;有時(shí)是一張紙條上的母愛(ài)。

  我只在一個(gè)充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè)的家庭中。

  爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人,因此,家中常常只有我一個(gè)人。

  一次,爸爸要出差去,家中只有我和媽媽。

  雖然有媽媽在家,但是,媽媽天天早出晚歸。晚上,在我睡覺(jué)時(shí),她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)。早上,我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。

  即使我和媽媽相處時(shí)間很少,但是,媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一分也不少。

  早上起床,我第一件事就是走到冰箱前,目的可不是打開(kāi)冰箱找吃的,而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。

  每一天早上媽媽臨走時(shí),都會(huì)寫(xiě)好一張紙條。瞧!今天又有一張,我高興地讀著:璐璐,今天早上的.早餐在冰箱里,有面包,牛奶,雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦!不然,會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。今天天氣比較冷,要多穿衣服,晚餐有蝦和毛豆,自己在微波爐里熱一下。

  這就是媽媽的愛(ài)——一張寫(xiě)在紙條上的母愛(ài)。

  我五年級(jí)了作文 21

  清明上河園,位于河南省開(kāi)封市,就像是一座超級(jí)大花園,她是依據(jù)《清明上河圖》畫(huà)卷還原的實(shí)景。

  進(jìn)入園內(nèi),首先映入眼簾的是一幅巨大的《清明上河圖》浮雕,浮雕上的人物刻劃的栩栩如生,跟《清明上河圖》畫(huà)卷上的一模一樣,看起來(lái)特別精美!

  我不僅參觀了浮雕畫(huà),還玩了很多娛樂(lè)項(xiàng)目,如:人工湖上的戲曲表演、木偶戲、傳統(tǒng)斗雞、賽馬、滑道速滑比賽、旋轉(zhuǎn)木玩具---

  其中令我印象最深刻的要數(shù)木偶戲、旋轉(zhuǎn)木玩具和人工湖上的戲曲表演了。

  看木偶戲時(shí),操作木偶的表演人員把木偶操控的活靈活現(xiàn),角色發(fā)揮的淋漓盡致,好像真人一般!包括幾位金發(fā)碧眼的外國(guó)游客在內(nèi)的觀眾紛紛豎起了大拇指,贊嘆之聲不絕入耳。

  人工湖上的戲曲表演也很精彩!我觀看的曲目是《包公出巡》。戲中的包公大氣稟然、剛正不阿,他為了伸張正義不惜跳入湖水中與壞蛋搏斗,觀眾們情不自禁的.為這個(gè)勇敢的演員鼓掌。

  來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木玩具區(qū),“哇--!”我和我的同伴被震驚了,多么大的一個(gè)場(chǎng)地呀!一個(gè)木頭制作的高聳巨大的旋轉(zhuǎn)秋千和多不勝數(shù)的平衡秋千,我和我的同伴玩的開(kāi)心極了!

  開(kāi)封不愧是一座歷史悠久的古城,而清明上河園更是一絕,如果你有空,也去參觀吧,肯定有許多驚奇等著你!

  我五年級(jí)了作文 22

  記得幾年前,正是桃子的旺季,奶奶在家鄉(xiāng)的后園子里采了許多桃子。

  奶奶把桃子切成片,放入榨汁機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”了幾聲,榨汁機(jī)里就呈現(xiàn)出了肉色的桃汁。我迫不及待的喝下去,“啊”潤(rùn)滑的桃汁游過(guò)我的舌尖,香甜可口的味道一涌而出,顆顆飽滿(mǎn)的桃粒停留在嘴中,一咬,桃汁從顆粒中蹦出,我好像在桃汁中暢游?柿司秃忍抑I了就吃果粒。

  如今我長(zhǎng)大了,搬到了遠(yuǎn)方。但是我一直渴望的再次喝到桃汁。

  真是天助我也,就在今年的一個(gè)假期,我有幸的回到了家鄉(xiāng)。

  我和幾個(gè)朋友,拿上袋子,像士兵一樣拿起鐮刀沖向桃樹(shù)。不料,一條條藤蔓把我絆了個(gè)狗啃泥,我生氣極了!拿起鐮刀就要砍,可我突然想起老師說(shuō)的話(huà):“只有年年造林,才能讓沙漠變成綠洲!比绻乙衬蔷统闪似茐臉(shù)木,會(huì)讓綠洲變成沙漠。我沒(méi)有理它跑過(guò)去摘桃子。

  桃樹(shù)下,幾只蝴蝶在飛舞,品嘗著掉落的桃子。我們一擁而上不一會(huì)就滿(mǎn)載而歸。

  晚上奶奶做了個(gè)桃宴,我吃著潤(rùn)滑的'桃片,喝著美味的桃汁,講著搞笑的故事……

  那天晚上的笑聲,停留在我的腦海里。我的舌尖永遠(yuǎn)記住了那種味道。

  我五年級(jí)了作文 23

  在三年級(jí)的時(shí)候,我實(shí)現(xiàn)了把鋼筆字練好的愿望,具體我是怎么練成功的呢,一起來(lái)看一看吧。

  一年級(jí)的.時(shí)候,我寫(xiě)的字龍飛鳳舞,就好像昆蟲(chóng)爬上去的一樣。一開(kāi)始同學(xué)們還沒(méi)注意到,后來(lái)同學(xué)們嘲笑我說(shuō):“你長(zhǎng)得跟這字一樣丑!本瓦B寫(xiě)字寫(xiě)得不好的同學(xué)也來(lái)嘲笑我。我決定奮發(fā)圖強(qiáng),好好練字。于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法興趣班,在班上我刻苦勤奮,每天寫(xiě)十五頁(yè)的書(shū)法。學(xué)到一半,我突然不想學(xué)了,因?yàn)樘唷⑻哿,但是想到了課文中《滴水穿石的啟示》的一句話(huà)“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!毕氲竭@里,我日后更加努力了,在書(shū)法興趣班,我每次練二十五頁(yè),課后我每次練一個(gè)字就十頁(yè)或十五頁(yè),就這樣堅(jiān)持不懈地努力,爸爸媽媽也同樣在給我加油、打氣,在旁邊給我鼓勵(lì)。最后終于在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候練得一手好字,就連書(shū)法興趣班的老師也稱(chēng)贊我寫(xiě)的字好。嘿,我成功了。

  是啊,古今中外的名人不都是靠著滴水穿石這種鍥而不舍,持之以恒的精神成功的嗎,我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示,才能成功。

  我五年級(jí)了作文 24

  傍晚,暑氣漸漸退去,涼爽的晚風(fēng),送來(lái)淡雅的清香,驅(qū)散了身上蓄積一天的倦意,讓我感覺(jué)神清氣爽。

  我隨著花香緩步前行,去追尋那芳香之源,越往前走,香氣越發(fā)馥郁。終于,一池香荷呈現(xiàn)現(xiàn)在我的眼前。啊!好大一池荷花!我不由驚呼。

  夕陽(yáng)下,滿(mǎn)池的荷花挨挨擠擠,熱熱鬧鬧,猶如一群活潑歡快的孩子,仰著一張張燦爛的笑臉,打量著我這個(gè)不速之客。蓮葉上,一朵朵紅艷艷的蓮花亭亭玉立,像一位容顏嬌美的千金大小姐。微風(fēng)輕拂,花兒們牽起圓圓的綠裙曼舞,這優(yōu)美的舞姿,讓蓮葉上的'一粒粒珍珠也跟著手舞足蹈起來(lái),有幾粒珍珠不小心竟?jié)L下那寬闊的綠床。

  真美!清水出芙蓉,天然去雕飾。我不得不佩服前人釀出的佳句來(lái)。此刻,看著這清麗可人的蓮花,嗅著芬芳宜人的清香,閉了眼,恍然間感覺(jué)自己也幻化成池中清亮的蓮花,在這翡翠妝砌的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)。

  你看,眼前的荷花不就像那冰清玉潔的少女,它不為淤泥污染,更不隨波逐流,俏立于清清白白的水中,散發(fā)著脈脈的幽香,綻放著生命的本色,真不愧是一位高雅、清純、堅(jiān)貞的君子啊!荷花,出淤泥而不染,看清漣而不妖多么好的品質(zhì),多么高雅。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它那高雅,清純的品質(zhì)。我喜歡荷花!

  我五年級(jí)了作文 25

  在我們這個(gè)美麗的小城市,有一道美麗的風(fēng)景,就是路燈柱上也能開(kāi)花!你一定想知道怎么回事吧?對(duì)了,是那些聰明的園林工人的最佳創(chuàng)意。他們?cè)跓糁虾噶艘粋(gè)鐵架子,做成花盆的形狀,再把花盆放進(jìn)去,于是便有了美麗綻放!

  當(dāng)我們近距離觀察這些花的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的葉子不大,幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個(gè)小花瓣連在一起的,形成一個(gè)小喇叭的樣子,特別可愛(ài);ㄅ柘鄬(duì)于開(kāi)放的花來(lái)說(shuō),顯得有些窄小,于是花的莖蔓就向外邊延伸,長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的。無(wú)數(shù)的花兒綻放,熱熱鬧鬧挨挨擠擠的,真可愛(ài)!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球,但這可是貨真價(jià)實(shí)的花。他們懸在天空中,肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴,而且還能散發(fā)出誘人的香味呢!哦,花兒們就像一匹匹的錦緞,疊出了一個(gè)個(gè)要開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)小喇叭!

  我非常非常想知道這些花的名字,于是我就到處打聽(tīng),原來(lái)它的.名字叫“開(kāi)不夠”,真和它頑強(qiáng)的生命力一樣,從炎熱的夏天一直開(kāi)到花兒變小的秋天,它也要把最后的美麗獻(xiàn)給人們。

  花兒的頭上是湛藍(lán)的天空,雪白的云朵,腳下是那繁華的街道,川流不息的行人,車(chē)水馬龍的熱鬧?苫▋菏庆o默的,它們懸在空中,的確沒(méi)有在大地上安穩(wěn)踏實(shí)。雖然經(jīng)常有園林工人給它們澆水,但是因?yàn)榭臻g狹小,它們并不能吸取到足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)。可它們依舊不停地開(kāi)放,美麗,頑強(qiáng)!

  我喜歡“開(kāi)不夠”,我贊美“開(kāi)不夠”!

  我五年級(jí)了作文 26

  “好香啊!好想吃!”咦!多媒體里怎么那么吵。原來(lái)呀!5年2班的同學(xué)們正在這里舉行一場(chǎng)空前絕后的美食大會(huì),F(xiàn)在,咱們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)體會(huì)一番吧!

  哇,進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我瞬間被一陣陣香氣包圍了!美食琳瑯滿(mǎn)目,這里有五顏六色,香味十足的土豆泥。那里有口感香甜,精致無(wú)比的可樂(lè)雞翅……好一個(gè)美食的海洋。

  現(xiàn)在大家屏住呼吸,等待那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)!伴_(kāi)飯”,王老師一聲令下,同學(xué)們立刻像惡狼一般撲向食物。狼吞虎咽地吃起來(lái),特別是我們的杜彥和同學(xué),只見(jiàn)他左手一根奧爾良雞翅右手一根新疆烤羊肉串,嘴里含著幾根薯?xiàng)l,還在喃喃地進(jìn)行評(píng)價(jià)……我們班的同學(xué)為了美食也真是夠拼的。那邊怎么那么一條長(zhǎng)隊(duì),哦!是在等鄭欣寧的土豆泥吃,!作為一名“極度熱愛(ài)美食”的人。我毫不猶豫地站上了等候區(qū);侍觳回(fù)有心人,我終于拿到了一碗熱氣騰騰的土豆泥。拿起湯勺,挖上一大口。放入嘴中,新鮮爽口的.蔬菜猶如山風(fēng)般的清涼,溫?zé)岬娜馊肟诤罅⒖躺郎,又如飛龍?jiān)谔,將它咽下,就仿佛至身于云端一般的輕盈!啊⑾、味’俱全!”也正是所謂的“此菜只因天上有,人間難得幾回吃!蔽覈L到了神仙的待遇。

  吃飽喝足后,我來(lái)到了甜點(diǎn)區(qū),郭佳楠媽媽給我盛了一塊蛋糕,一口下去,真是甜化了我的小小心靈,圓滿(mǎn)了我最后的一點(diǎn)點(diǎn)胃量,終于飽了!

  一場(chǎng)盛大的活動(dòng)在甜滋滋的蛋糕中圓滿(mǎn)結(jié)束,真是一次令人難忘的舌尖旅行。

  我五年級(jí)了作文 27

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了。我可以自豪的地說(shuō):“我是五年級(jí)的!睂W(xué)習(xí)環(huán)境也改變了許多。

  五年級(jí)了,班主任變了,老師變了,學(xué)校的環(huán)境也變了。我們現(xiàn)在的校園變大了許多,他在去年一個(gè)暑假中進(jìn)行修建好了,有書(shū)法教室、美術(shù)教師、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館,籃球場(chǎng)、操場(chǎng)等專(zhuān)業(yè)的設(shè)備。曾經(jīng)陪過(guò)我們十年的老師,也轉(zhuǎn)走了,是周老師帶領(lǐng)著我們步入五年級(jí)。剛開(kāi)學(xué)會(huì)感到很不適,兩個(gè)老師教學(xué)方法完全不一樣,以前的老師,她可能會(huì)因?yàn)槟阕龅氖虑楹芏喽グ菽愕男″e(cuò)誤,而現(xiàn)在的老師少賞罰分明,你做得好她就表?yè)P(yáng)你,你做得不好就應(yīng)該罰。周老師,她是一個(gè)不喜歡拿以前的事情做比較的.人。她看現(xiàn)在,她只看你是否努力,你是否進(jìn)步,就算你做的得再好,只是在原地踏步,那也是沒(méi)有用的。他她經(jīng)常跟我們說(shuō):“你以前學(xué)習(xí)好,并不代表五年級(jí)你一樣好,你以前學(xué)習(xí)差,并多不代表你五年級(jí)就很差。”她會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)那些學(xué)習(xí)差的人啊,不是一味的去責(zé)罵。

  五年級(jí)了,學(xué)習(xí)的教材變了,曾經(jīng)習(xí)慣的一切都已改變,我要慢慢的地適應(yīng),適應(yīng)這一切。

  我五年級(jí)了作文 28

  田埂上的草,高高的,黃黃的,厚厚的,在寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺。這是今年春節(jié)回老家鄉(xiāng)下陪奶奶過(guò)年時(shí),閑著無(wú)事,我和爸爸一起在田埂上散步時(shí)發(fā)現(xiàn)的。

  看到這些茅草,爸爸告訴我他小時(shí)候特別喜歡在秋冬天的田埂上放火,因?yàn)榘阉麄儫耍瑏?lái)年他們將長(zhǎng)得更加茂盛,因?yàn)槟切┗覡a就是他們最好的肥料。雖然老師告訴我們不能玩火,但是我心里特別想。于是我一邊假裝阻止,一邊看熱鬧,心里偷著樂(lè)。只見(jiàn)爸爸拿出打火機(jī),在茅草最深的地方一點(diǎn),干燥的茅草立即燃起了熊熊大火。

  火越燒越大,我想把它滅掉,爸爸不讓?zhuān)覔?dān)心害怕,不顧爸爸勸說(shuō)非要去,結(jié)果差點(diǎn)被大火燒到了。一會(huì)兒火勢(shì)又弱了下去,我又想拔點(diǎn)草續(xù)上去防止它們滅了,爸爸又說(shuō)不行,可我還是去了,結(jié)果手被茅草劃破了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),茅草的邊上有許多鋒利的小齒,它們像魯班發(fā)明的鋸子一樣排列有序。

  爸爸告訴我:“火大還是火小,我們都不要干擾它。草再老,你拔它,它還是會(huì)反擊你的。”火越燒越小,最后終于倒在了茅草稀少的地方。此時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),在燃燒過(guò)的灰燼里,冒出了一片綠油油的.小草,它們像茁壯成長(zhǎng)的孩子,盼望著春姑娘的到來(lái),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  看著燃燒的烈火,我想謝謝你――田埂上的草,你不僅給我們帶來(lái)了綠色,用來(lái)喂牛喂羊,而且老了也可以化為灰燼,作為小草生長(zhǎng)的肥料。這些,讓我懂得了生命的堅(jiān)強(qiáng),知道了無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該多做好事,我會(huì)一直記著你的。

  我五年級(jí)了作文 29

  有人喜歡美麗純潔的花兒,有人喜歡高大茂盛的大樹(shù),而我卻不一樣,我卻喜歡那無(wú)微不至的小草。

  在公園里可以見(jiàn)到他們的身影,在池塘邊,在花叢中,都有他們的身影,他們浪跡天涯土地,為將天涯海角都有他的身影。他們可以綠化環(huán)境,讓動(dòng)物們有一個(gè)生活的家,它也很頑強(qiáng),讓我想起了一首詩(shī),離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是啊,被火燒了還那么頑強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),在石縫中,你也可以長(zhǎng)得那么嫩綠,也可以長(zhǎng)。出那么頑強(qiáng)的生命力來(lái),值得我敬佩,佩服。 小草不僅生命力頑強(qiáng),而且默默無(wú)聞。小草有些可以做草藥而且有些還可以拿來(lái)炒菜吃呢!我們身邊也有像小草一樣默默無(wú)聞的人們,比如環(huán)衛(wèi)工人,為了打掃好環(huán)境,每日不停地掃地,來(lái)保持大地上的清潔,建筑工人們也,不是這樣的精神嗎?他們?cè)诠さ厣厦咳詹恍菹ⅲ煌5貫榇蠹医ㄔ煲粋(gè)美好的家,這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎?還有,太陽(yáng)叔在那么荒涼的戈壁灘上也能茁壯成長(zhǎng),保衛(wèi)邊疆,建設(shè)邊疆,難道這不是小草的這種奉獻(xiàn)的精神嗎?

  雖然小草無(wú)微不至,也不是一年四季都在頑強(qiáng)的`生長(zhǎng),但是在生活中也有像小草一樣默默付出,默默奉獻(xiàn)的人們,他們?yōu)榱松钜膊皇呛茴B強(qiáng)嗎?每日都做著自己該做的工作,這難道不是小草的精神和品質(zhì)嗎? 所以小草的精神值得我們點(diǎn)贊。

  我五年級(jí)了作文 30

  三八節(jié)那天,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)化妝品收到賣(mài)家贈(zèng)送的一個(gè)玩具小仔。它的身體里裝滿(mǎn)了草籽,被海綿、棉紗包裹著。外面小盒子上的說(shuō)明書(shū)寫(xiě)著:需放在水里浸泡一小時(shí),然后放在有陽(yáng)光的地方會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  我迫不及待地把小仔放到水杯里,然后在水杯里注滿(mǎn)水,一小時(shí)后我從水杯里把它拿出來(lái),期待它的變化。第二天放學(xué)回來(lái),我先來(lái)看小仔,可惜光禿禿的沒(méi)什么變化,我有點(diǎn)失望。爸爸說(shuō)或許水分不夠,讓我再澆點(diǎn)水,我照做了,希望有奇跡出現(xiàn)。第三天,小仔果然長(zhǎng)出了“頭發(fā)”!奇跡真的出現(xiàn)了!三根嫩嫩的小草頑強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)了!我把小仔放到陽(yáng)光能照射到的地方,小心翼翼地給它澆了水。又過(guò)了三、四天,又有幾根小草爭(zhēng)先恐后地從面紗的縫隙里探出了頭。我發(fā)現(xiàn)小草只要喝飽水再加上充足的“日光浴”,它就能長(zhǎng)得很快。早上澆水時(shí),它還只有半厘米高,到晚上再去澆水時(shí),我驚訝地看到小草竟然有一厘米高了!又一個(gè)周末的早晨,我驚喜地看到小草家族其他成員也紛紛鉆出棉紗的縫隙,享受著陽(yáng)光地沐浴。四邊的`小草把阻擋生長(zhǎng)的棉紗撐起老高,直到頂出來(lái)!小草的生命力震撼了我!我體會(huì)到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的精神。

  現(xiàn)在的小草已經(jīng)長(zhǎng)得很旺盛,綠油油的,令人陶醉。通過(guò)觀察小草的生長(zhǎng),使我明白無(wú)論做什么事情,只要充滿(mǎn)自信,堅(jiān)持不懈,有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài),就一定會(huì)成功!

  我五年級(jí)了作文 31

  你看過(guò)《舌尖上的中國(guó)》嗎?那一道道美食讓國(guó)人大飽眼福!哈,感謝媽媽讓我品嘗到舌尖上的愛(ài)。

  前一陣子我感冒了,吃什么東西都沒(méi)胃口。正好那天媽媽加班,我只好躺在床上等待她下班回家做飯。

  “叮咚!币魂囬T(mén)鈴聲響,打開(kāi)家門(mén),一身疲憊的媽媽走了進(jìn)來(lái),看了一眼手表,8點(diǎn)多了,一臉的疲憊被內(nèi)疚取代:“對(duì)不起,最近都要加班,沒(méi)辦法早點(diǎn)回家煮晚飯,你爸爸正好出差……”說(shuō)著,媽媽快步走入廚房,很快,廚房里便傳出一陣悅耳的鍋碗瓢盆交響曲,而媽媽正是那個(gè)神奇的指揮家。

  不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的米粉端了上來(lái)。只見(jiàn)米粉里放了絲瓜和雞蛋。碧綠的絲瓜、金黃的'雞蛋與白嫩嫩的米粉,看起來(lái)煞是好看。

  我捧起碗,喝了口湯,十分香甜可口。媽媽在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“今天有沒(méi)有多喝水?感冒好點(diǎn)了嗎?”我又喝了一口湯,細(xì)細(xì)地品嘗著,湯里有絲瓜的清甜,有雞蛋的美味,還有濃濃的母愛(ài)。

  我狼吞虎咽地吃了起來(lái),媽媽在一旁微笑,說(shuō):“你看看你,慢點(diǎn)吃,又沒(méi)人和你搶?zhuān)⌒囊。?/p>

  那碗充滿(mǎn)母愛(ài)的米粉,令我至今難忘。

  我五年級(jí)了作文 32

  不吃不知道,一吃嚇一跳,請(qǐng)你拿出盆子,接好口水。也許你知道后錢(qián)包會(huì)變扁,肚子會(huì)變大。

  這個(gè)就是燒烤,竹簽上串好

  火腿、牛肉、雞腿……刷上一層油放在燒板上,大火烤著食材,牛肉被烤的"滋滋"冒油,翻個(gè)邊,一面金燦燦,酥脆酥脆的,刷上一層辣椒油,色澤鮮艷,辣椒油很快被吸收了,又扁又瘦的牛肉串瞬間變成了個(gè)“大胖子”,好似那一口下去,汁水爆裂,撒上辣椒面、孜然粉,立馬一股香味撲鼻而來(lái),烤熟的牛肉串呈深棕。

  色,搭配上紅彤彤的辣椒面,更有一番滋味,那一口一個(gè)“大胖子”外酥里嫩,油而不膩,內(nèi)質(zhì)鮮美,QQ彈彈,十分有勁,汁水就像火山爆發(fā)似的,一涌而出。配上那微麻微辣,簡(jiǎn)至妙不可言,這就是人間美味。

  烤的`“滋滋”冒油的五花肉,沾點(diǎn)辣椒粉包裹在生菜中,五花肉的油膩和生菜的清甜完美結(jié)合,辣而不咸,甜而不油,十分美味。那色澤的搭配,紅配綠,也能讓人口水直流。我的胃也打開(kāi)了大門(mén),說(shuō):“歡迎光臨”。

  還有那豆腐,外焦里嫩,外表酥脆可口,里面滑滑嫩嫩,有一絲絲甜味蔓延口腔,吃上一口就能回味無(wú)窮。

  怎么樣,這么好吃的燒烤你確定不來(lái)一點(diǎn)兒?不來(lái)的話(huà)那你就吃大虧了。

  我五年級(jí)了作文 33

  大海拍打著沙灘,海浪永不停息。眼前,一片汪洋大海。除了少數(shù)孤獨(dú)的歐洲人,沒(méi)有任何活力和動(dòng)力。想到這里,我不禁感到有些害怕,我很佩服魯濱遜克魯茲,這個(gè)在一個(gè)島上生活了28年的英雄。他是我的偶像。因?yàn)樗麑?duì)航海非常感興趣,所以他和他的朋友們單獨(dú)進(jìn)行了一次“海島旅行”。他所有的朋友都放棄了對(duì)生活的希望,但他沒(méi)有。通過(guò)他的堅(jiān)韌和智慧,他終于回到了祖國(guó)。他樂(lè)觀積極,敢于思考。上帝把我從困境中拯救出來(lái),會(huì)有豐厚的禮物。這是他在孤島生活時(shí)的感受。

  耶!就像《圣經(jīng)》說(shuō)的:‘當(dāng)上帝關(guān)上這扇門(mén)的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。他對(duì)孤島上的艱苦生活并不感到無(wú)助和沮喪。雖然他不沮喪,但他很樂(lè)觀。他覺(jué)得困難就像上帝的考驗(yàn)和禮物。他執(zhí)著不屈。在孤島生活的二十八年里,他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)運(yùn)氣不好,他一直堅(jiān)強(qiáng)而努力地尋找希望。而他的堅(jiān)持終于得到了“果實(shí)”。他的生活一直被視為幸福,同時(shí),他也感受到了前所未有的幸福。何,勇往直前。千萬(wàn)不要向困難屈服。生活雖然有很多必需品,但能活下來(lái)是幸運(yùn)的`;雖然只能自己抓吃的,但是他很喜歡,因?yàn)樗纳罘绞胶推胀ㄈ擞泻艽蟮牟煌龅竭@樣的霉運(yùn)也不沮喪,也不氣餒。勇往直前,創(chuàng)造人生奇跡。合上這本奇遇記,當(dāng)那些驚心動(dòng)魄、快樂(lè)刺激的畫(huà)面重新出現(xiàn)在我們眼前,我還有未竟之業(yè)。

  我五年級(jí)了作文 34

  論我們長(zhǎng)沙的特色,小龍蝦、臭豆腐、糖油粑杷……不可勝數(shù),但我最中意的仍然是那一杯古色古香的"幽蘭拿鐵”。

  幽蘭拿鐵是茶顏的招牌,更是茶顏人氣最高的奶茶之一!坝奶m拿鐵”那棕色的碧根果,那潔白的奶油上沒(méi)有一點(diǎn)污漬,如玉一般順滑。當(dāng)然,最必不可少就是里面的.咖啡了,淺棕色的咖啡,里面還帶一點(diǎn)奶油,拿著吸管攪拌攪拌,還會(huì)出現(xiàn)一絲波紋,那可把我看得如夢(mèng)如幻!坝奶m拿鐵”整體的顏值還是蠻高的,特別是那古風(fēng)戲的包裝,我本人可是愛(ài)不釋手的。

  “幽蘭拿鐵”上的碧根果浸入口中,用牙齒一咬,嘎嘣脆,再加點(diǎn)奶油,一口下去,真的超滿(mǎn)足,碧根果是那種微甜還帶一點(diǎn)點(diǎn)咸的那種口感,就很獨(dú)特。奶油潔白如雪,用舌頭舔一點(diǎn)點(diǎn),那感覺(jué)就像有一朵輕柔的云慢慢地將你送到美食的天堂!吃一大口,那甜蜜蜜的口感,但奶油甜而不膩,不像蛋糕上的奶油,所以深得我心!那奶油下的咖啡更是一絕,微苦、中甜、軟糯香甜,甜而不膩,有萬(wàn)夫難敵之香,喝一口就會(huì)感到仙氣飄飄、滿(mǎn)臉桃花樣!

  不喝不知道,一喝嚇一跳!這“幽蘭拿鐵”!初次喝會(huì)覺(jué)得它十分普通,但喝久了啊,就會(huì)覺(jué)得它別有一番韻味。

  我五年級(jí)了作文 35

  在美食大家族中,有“稱(chēng)王稱(chēng)帝”的火鍋;有在“本地為首”的辣椒炒肉;也有"文人墨客"如糖油粑粑臭豆腐等……但是,我最?lèi)?ài)吃的是一位“樸實(shí)無(wú)華”的公民一綠豆粥。

  綠豆粥可以降火氣,奶奶經(jīng)常煮給我吃。揭開(kāi)鍋蓋,一股清香隨著一陣白煙撲鼻而來(lái)。隨后是一片濃郁的綠色。青煙散去,細(xì)看粥色,綠豆首先映入眼簾,色翠綠,如翡翠。有些綠豆正在脫去老舊的外衣,展示著它嫩綠而柔軟的身姿,它們隨著流動(dòng)的粥展現(xiàn)婀娜多姿的舞蹈,白米也為其伴舞。那雪白的大米好似山林中樹(shù)上的雪花。更隔近一點(diǎn),才看清那淡綠的粥水。那粥水仿佛是漓江清澈見(jiàn)底的江水一般。這不是一碗粥了,而是一幅美麗的水中倒影畫(huà)。色美,味更美。加入白糖的綠豆粥,光聞著就使你垂涎三尺舀一勺輕輕的送入嘴中,首先就讓你口中彌漫著一種甜而不膩的`味道。咀嚼著綠豆與白米,品著香甜可口的粥水,使你產(chǎn)生一種甜膩的感覺(jué)。慢慢的吞下去,經(jīng)過(guò)的所有部位,喉嚨、胃……都生出一種清爽之感,使人沁人心脾,神清氣爽。若在炎熱的夏日喝一口冰涼的粥水,還可以消除煩惱與焦燥之感。

  綠豆粥,一種樸實(shí)無(wú)華的美食,卻被人們忽視。下回吃綠豆粥時(shí),你應(yīng)該細(xì)細(xì)品嘗這人間美味。

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