【必備】初二作文300字十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文300字10篇，歡迎大家分享。
初二作文300字 篇1
寒假里，我經(jīng)歷了許多的高興事、悲哀事、新鮮事……但讓我印象最深刻的還是下方這件事。
大年三十那天，放煙花當(dāng)然是少不了的事，吃完年夜飯，我就開始和我的小伙伴們?nèi)シ艧熁恕?/p>
“飛毛腿導(dǎo)彈”能夠噴出五顏六色的火焰，有一次，只聽“哧”的一聲，我用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵。那百花爭(zhēng)艷的火焰從“飛毛腿導(dǎo)彈”中沖向天空，那顏色真是五彩繽紛呀！紅通通的、綠瑩瑩的、金燦燦的、銀晃晃的，交織在一齊，如百花盛開。這火焰沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真是美極了！我高興得直拍手叫好。
“飛天鼠”里面裝著一百發(fā)“子彈”。點(diǎn)燃后，這些“子彈”就會(huì)像老鼠一樣打向天空，就像流星雨一樣，一陣一陣的。
“流星雨”是一種像導(dǎo)彈一樣的煙花。有一次，我點(diǎn)燃“流星雨”，點(diǎn)燃后，我快速跑開，只聽“嘭”的一聲，“流星雨”綻放出五顏六色的火焰：綠的、藍(lán)的、紫的、紅的、黃的……向空中四散，這時(shí)猶如孔雀開屏一樣美麗，我的小伙伴們紛紛叫好。
初二作文300字 篇2
今天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云。但是我的心情卻不因天氣而變。這件事對(duì)那些好好回家讀課文的同學(xué)十分不公平。
我聽到了兩個(gè)同學(xué)的談話。先是甲同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真地讀課文，乙很仔細(xì)的聽�？墒呛髞�(lái)，甲越讀越不認(rèn)真，乙實(shí)在是忍不住了，因?yàn)榧鬃x課文的質(zhì)量實(shí)在是太低了。乙很生氣，說(shuō)：“你在第2自然段讀錯(cuò)了！”甲貌似沒(méi)看出乙的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了，仍然在不認(rèn)真地讀。乙突然打斷了甲：“你讀的是什么�。「揪筒缓细�！”
甲也急了，道：“你先讀啊！”乙開始讀了，可是甲表現(xiàn)不出他對(duì)乙的尊重，因?yàn)樗覄e人聊天去了。乙一個(gè)人孤零零的讀著，剛讀到一半，甲回來(lái)了，他說(shuō)：“你也別讀了，就給你記一個(gè)10分吧�！币液苌鷼猓睦锵耄何覜](méi)讀完，你憑什么給我記10分？算了，回家找家長(zhǎng)讀去。
這是，甲突然對(duì)乙笑嘻嘻地說(shuō)：“你看，我給你了十分，你是不是。”“你休想！”乙對(duì)這種恬不知恥的人，毫不客氣。
此時(shí)，丙走了過(guò)來(lái)，給了甲10分，乙本來(lái)想阻攔，可是他的手不及丙的筆尖快。丙懇求乙不要告訴老師。
但是最后乙還是記錄下了這段文字。乙想告訴全班同學(xué)，甲和丙的做法是不對(duì)的。以后同學(xué)們讀課文的時(shí)候不能像他們那樣欺騙自己的良心。
初二作文300字 篇3
成長(zhǎng)好比逆水行舟，不進(jìn)則退；成長(zhǎng)好比鐘表表針，你追我趕。
我父親喜歡養(yǎng)魚，時(shí)長(zhǎng)買來(lái)幾條放魚缸里養(yǎng)。
有次，科學(xué)課上學(xué)到魚的記憶只能維持7秒，于是我回到家問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸思考片刻，指著魚兒，答非所問(wèn)道：“為什么魚兒，一直游動(dòng)呢？”望著那些顏色艷麗的魚，我忽然感到那身軀極小的觀賞魚竟有些神秘。
清澈的水，快活的魚。
片刻，我便明白了。
“它們?nèi)缤覀內(nèi)艘粯印Ｈ说囊簧�，猶如趕路，背負(fù)行囊馬不停蹄，魚的一生，雖沒(méi)有太多回憶，但始終都在前進(jìn)，都在賽跑�！卑职肿谏嘲l(fā)上，
他已有了銀絲，歲月從他的臉上留下了痕跡。手上那厚厚的老繭，寫滿了艱辛生活的苦和累。但父親的眼神卻又那樣熱情，那樣堅(jiān)毅，那樣充滿了愛(ài)。
“我們一直都在奔跑，你要知道，你要做一個(gè)對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)的人，真正的強(qiáng)者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。生命不息，奮斗不止”
經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)談，我懂得了很多，但仍不及父親懂的'那么深。
回想古今中外的偉大的奔跑者：司馬遷、普希金、郭沫若、諾貝爾······他們用揮灑下的汗水譜寫了自己的足跡。
成長(zhǎng)好比魚兒逆流而上；成長(zhǎng)好比小船，經(jīng)得起風(fēng)雨。
成長(zhǎng)需要向前奔跑，更需要馬不停蹄。
初二作文300字 篇4
每個(gè)正常的人都有一雙手，而每一雙手都做著不同的工作。令我最感溫暖的還是媽媽的手。
媽媽用她溫暖的雙手養(yǎng)大我，給了我無(wú)限溫暖；媽媽用她的手給我織毛衣穿，使我身暖之余更覺(jué)心暖，我穿著媽媽織的毛衣出去玩，令同學(xué)羨慕不已。媽媽用她的手將我養(yǎng)大，把我由暖水壺那么大養(yǎng)到現(xiàn)在。媽媽的手給了我溫暖。 在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽又把著我的手教我寫字。但有時(shí)我也會(huì)惹媽媽生氣，媽媽又會(huì)用她的手打我哦；但當(dāng)我生病的時(shí)候，她又會(huì)用她的手輕撫我的臉頰，讓我感受到母愛(ài)的偉大。 媽媽用她的手工作著，用她的手做家務(wù)，使我在舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)。媽媽的手多么偉大呀！
近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手沒(méi)有以前那樣柔軟，而且有了皺紋。我想：那一定是她用的太多，沒(méi)有好好滋潤(rùn)所致。但是無(wú)論怎樣，她的一雙手對(duì)我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是溫暖的，是它讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，是他讓我感覺(jué)到了，母親對(duì)我的疼愛(ài)。即使它粗糙，即使她在改變，但媽媽對(duì)我的愛(ài)始終沒(méi)有變。
我喜歡媽媽的手！
初二作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我就到了初二。
初一的時(shí)候考的成績(jī)那么差，初二的時(shí)候就只能努力點(diǎn)吧。
果不其然一直難過(guò)的數(shù)學(xué)卷，考到了九十多分，一直過(guò)不了的體育及格了，所謂時(shí)間，就是不斷的進(jìn)步吧。
時(shí)間匆匆流逝呢，轉(zhuǎn)眼我就要到初三了。
初三變的很困難，我只能不停地努力學(xué)習(xí)，像一臺(tái)機(jī)器一般。
我上課不再打瞌睡，倒是旁邊的學(xué)霸退步了不少，怎么辦呢難道我還要幫著他嗎？
初三意味著什么？意味著升學(xué)，意味著高中，意味著大學(xué)，意味著以后的工作。考試考試考試，總是不斷的考試，大考小考期中考是期末考模擬考，時(shí)間就是這么快啊，以至于等我們回想起來(lái)仍有懷念，仍有余辜。
少年們加油！
聽過(guò)一首時(shí)間都去哪兒了，轉(zhuǎn)身就變老了，待我們白發(fā)蒼蒼之時(shí)，勿然回首，時(shí)間過(guò)得真快�。�
所以現(xiàn)在我們只能學(xué)習(xí)，我們擁有的時(shí)間也特別少，好吧也不算很少，但是在這所謂的青春中，我們還有幾日呢？
寫完了這篇作文也許我就要去幫幫旁邊的學(xué)霸了，為了未來(lái)，我們要一起向前沖，時(shí)間不等人，青春不留念。
初二作文300字 篇6
今天我早早的就吃過(guò)飯，來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菆?bào)道的第一天，聽媽媽說(shuō)我們又從新分了班級(jí)，而我馬上就是初二的學(xué)生了。
我開心的走進(jìn)學(xué)校，按著媽媽給我說(shuō)的班級(jí)走到教室，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了，我趕快找一個(gè)空位做了下來(lái)，在我不經(jīng)意的低頭一看，我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的紙幣，我的心突突直跳，開學(xué)第一天就讓我撿到十元巨款，真的是開心啊，我撿起錢不動(dòng)聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。
我自認(rèn)為自己的動(dòng)作其他人沒(méi)有看到，但是說(shuō)不準(zhǔn)有人看到我沒(méi)發(fā)現(xiàn)怎么辦，如果那十元錢是一個(gè)班里同學(xué)的飯錢，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢沒(méi)有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢上交給老師。
等到老師進(jìn)班后，我把錢交給了老師，老師很快就找到了失主，的確是班里的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也很感謝我，老師也表?yè)P(yáng)了我，而我也認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的第一位同學(xué)，原來(lái)開心的事并不是撿到錢，而是撿到錢后上交后的喜悅。
初二作文300字 篇7
中秋節(jié)能與親人一起度過(guò)，那是最大的幸福。想起那些身在異鄉(xiāng)的人，我不禁想起李白的一句詩(shī)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。
今日的月亮是那樣的圓，圓得催人淚灑他鄉(xiāng)、思親連連。這個(gè)月亮也太憔悴了吧！不只是月亮憔悴，還有那冷寒宮里的嫦娥。嫦娥現(xiàn)在是悲傷與愁苦的，“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”�，F(xiàn)在的嫦娥只有一個(gè)心愿，能夠與后羿重逢。她的容貌雖然是年輕的，但心卻已經(jīng)枯干、暗黃、衰老了，能與她作伴的只有玉兔而已。也許后羿對(duì)嫦娥的愛(ài)心不改，一直幻想著有朝一日能與嫦娥重逢，這一切的一切都是未知的。
吳剛在哪？唉，他還在砍伐桂花樹呀！難道你不思念你的親人嗎？你何時(shí)才能完成這件事與親人重逢呀！我想：日復(fù)一日，年復(fù)一年，吳剛的思鄉(xiāng)之情在歲月的流逝下變得愈來(lái)愈重，他盼望著與親人早日相聚，現(xiàn)在可以做的就是努力再努力了。這種有家不能回的滋味，是什么樣的味道呀！
回到現(xiàn)實(shí)，合家歡樂(lè)，真的要珍惜與親人的每一天時(shí)光。
初二作文300字 篇8
金秋十月，丹桂飄香。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了東門小學(xué)第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。你一定看到了許多激動(dòng)人心的比賽吧？可四年級(jí)女子100米短跑是不可不看的�，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)看看吧！
比賽即將開始，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的正在活動(dòng)活動(dòng)筋骨，有的正在向老師詢問(wèn)勝利的絕招呢！他們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、斗志旺盛，好像都能穩(wěn)拿冠軍似的。老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍的一切突然靜了下了，八名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道。她們屏住呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士在等待著沖鋒的號(hào)令。站在一旁的啦啦隊(duì)也在想：到底誰(shuí)能得第一呢？
“砰”的一聲槍響，同學(xué)們就像剛出膛的子彈一樣，飛快地向前沖。我們班的張阿慧同學(xué)勇往直前，大顯身手；其他同學(xué)緊追不舍，可還是比不過(guò)張阿慧。張阿慧仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風(fēng)般超過(guò)領(lǐng)先的選手，越跑越有勁兒，越跑越快。離終點(diǎn)只有十幾米了，八名運(yùn)動(dòng)員的距離越來(lái)越近，冠軍到底是誰(shuí)呢？同學(xué)們都猜是張阿慧。
終點(diǎn)線上，兩名同學(xué)早已拉好了白色的沖刺線，她們不時(shí)向這邊張望，也猜想著誰(shuí)第一個(gè)撞到這條線。終于，張阿慧贏了！我們歡呼起來(lái)，歡呼聲在天空中回蕩……
初二作文300字 篇9
你知道我是從什么時(shí)候?qū)W會(huì)分享的嗎?就是和外公外婆分荷包蛋的那一次，我懂得了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
我小時(shí)候住在家鄉(xiāng)的外公家。農(nóng)村的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活也有愛(ài)和快樂(lè)。仍依稀記得，外公外婆的音容笑貌，他們總是把好吃的留給我，自己卻不舍得吃。記得有一次，我們祖孫三人一起吃早餐，早餐很簡(jiǎn)單，只是一碗面。我吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)，我的碗內(nèi)不僅有面條，還有一個(gè)煎得香噴噴的荷包蛋，但是外公外婆的碗里卻沒(méi)有。看著外公外婆清瘦的面孔，我覺(jué)得自己不該獨(dú)享這個(gè)荷包蛋，于是，我分了半個(gè)荷包蛋給他們。頓時(shí)，他們笑開了花，外婆說(shuō)：“乖孫孫呀，你在長(zhǎng)身體，你吃了它吧�！�
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)也不要。”我撒嬌道。最后外公外婆只好和我分享了那半個(gè)荷包蛋�？粗夤馄懦缘暗臉幼�，我也開心地笑了。
那天，是我生平第一次主動(dòng)和別人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺(jué)得空氣中充滿了愛(ài)和關(guān)懷……這真是令我終身難忘的一天。
分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒�，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓“分享”這個(gè)詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!
初二作文300字 篇10
謝謝你，影子影子，謝謝你，在我難過(guò)流淚時(shí)，你愿意陪我流淚。
影子，謝謝你，在我開心時(shí)你陪著我開心
影子，謝謝你，在朋友都離我而去的時(shí)候，你愿意陪伴著我
影子，謝謝你，在我最無(wú)助，軟弱的時(shí)候，死你激勵(lì)了我
影子，謝謝你，你成為了我唯一的好伙伴，對(duì)我不離不棄
對(duì)不起，自己
自己，對(duì)不起，我沒(méi)有好好的照顧你，總是讓你生病自己，對(duì)不起，我沒(méi)有好好的保護(hù)你，總是讓你受傷
自己，對(duì)不起，我沒(méi)有去努力，讓你的成績(jī)變得不理想
自己，對(duì)不起，我沒(méi)有聽話總是讓你感到難過(guò)
自己，對(duì)不起，我太軟弱不夠堅(jiān)強(qiáng)，總是讓你被打倒
自己，對(duì)不起，你放心我會(huì)讓你變得與眾不同，不會(huì)在讓你受到傷害
影子謝謝你，幫我守候著自己，在她傷心難過(guò)的時(shí)候你愿意逗他笑
自己謝謝你，我沒(méi)有好好的對(duì)待你，你卻守著我不離開我
你們放心我會(huì)保護(hù)好影子，跟會(huì)保護(hù)好自己，不會(huì)在讓你們受傷
來(lái)吧影子自己我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)喝彩吧
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