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初一的我作文

時(shí)間:2021-03-31 19:39:21 初一 我要投稿

【精華】初一的我作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初一的我作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初一的我作文4篇

初一的我作文 篇1

  時(shí)下流行“個(gè)性”一說,于是,做了十四年乖乖女的我也決定突現(xiàn)一下自己的“個(gè)性”。首先,我要塑造一個(gè)最具“個(gè)性”的外形。所謂人靠“衣裝”,“個(gè)性”當(dāng)然也需要外表來修飾。發(fā)行嗎當(dāng)然要最時(shí)尚的,就來一個(gè)貝克漢姆的吧,于是手指開始在發(fā)間游走!癘K”,照照鏡子,怎么這么別扭。管它呢,這才叫有“個(gè)性”。收拾好“頭”,再找來一身銀光閃閃的衣服穿上,哇,簡直“帥”呆了。

  做完發(fā)型,該怎么辦呢,對,到街上張揚(yáng)一下我的“個(gè)性”。于是戴上我的“鴨舌帽”,晃著出了門。一路上,行人都在向我“行注目禮”。我好生得意——看來我這個(gè)造型不錯(cuò),真是太有“個(gè)性”了。正在我的意之際,耳邊傳來了這樣的聲音:“這人怎么打扮得這樣奇怪,怪恐怖的!薄翱植馈,我氣得差點(diǎn)沒吐血。不過,一會兒就釋然了——要追求“個(gè)性”,對別人的評價(jià)就要滿不在乎,哪怕是最不好的評價(jià)。

  其次,我還要在行動中盡量張揚(yáng)自己的“個(gè)性”。怎么做呢?正想著,窗外下起了大雨!坝辛恕,我收起雨天用的雨傘,甩甩頭,獨(dú)自一人走進(jìn)茫茫的雨簾眾,盡管深厚的人議論紛紛,但我卻頭也不歸的繼續(xù)前行。這就是“個(gè)性”,有傘不打,任憑前面是刀山火海,也要毫不猶豫的跳進(jìn)去。

  最后,還要做“反面人”。所謂“反面人”就是別人說東,你偏往西;別人喜歡的東西,雖然你也喜歡,但你偏偏要說自己不喜歡。這一點(diǎn)做起來難了些,你喜歡的'不能要,不喜歡的不得不硬著頭皮要?蔀榱恕皞(gè)性”,也管不了啦。

  就這樣幾個(gè)星期下來,我一直都在展現(xiàn)自己的“個(gè)性”。但我卻越來越不快樂,我這么一個(gè)有“個(gè)性”的人一定會迎來眾多羨慕的目光,勢必會成為他人仿效的楷模。可結(jié)果呢,別人的眼光不但沒有羨慕,反而充滿了厭惡,身邊的朋友也漸漸遠(yuǎn)離了我。難道這就是我想要的“個(gè)性”嗎?不是的,我決定讓那個(gè)“不一樣的我”再見,回到“普通的我”。

  經(jīng)過這次“變形”,我終于明白:“個(gè)性”不是新奇怪異,不是裝模作樣,它是人真實(shí)自我的體現(xiàn),是“千篇一律”中與眾不同的氣質(zhì)與修養(yǎng),是獨(dú)立的人格與思想。

初一的我作文 篇2

  在我們生活中,總會遇到那么一些人,她們或許對你來說沒有太大的影響,但有些人,總會給你帶來溫暖,讓你在孤獨(dú)時(shí),難過時(shí),體驗(yàn)到什么是溫暖。

  我遇到的一位小姐姐,我先不給你們介紹,但聽完我的敘述后,你們或許就知道她是誰了。

  她是我在另一個(gè)世界認(rèn)識的小姐姐,雖然我不知道她長什么樣,但是我可以百分之百的篤定,她一定是一個(gè)很漂亮的小姐姐。每次我遇到困難之后,都會詢問這位小姐姐,讓我意外的是,每次面對我的問題,她都會耐心的幫助我。有時(shí)候,我們在網(wǎng)站上有征文活動,雖然活動要求上標(biāo)注著:一律不幫助修改。但每次,都會心軟,幫我們將文章的錯(cuò)誤修改,這讓我很感動。

  同時(shí),她也是我們這幫孩子的知心姐姐,陪我們一起開心,聊天,好多人都喜歡她呢,都爭著獻(xiàn)殷勤,我也不例外,有這么一個(gè)小姐姐,誰不會喜歡呢?

  我每次打開QQ,心里默念的一定是:她一定要在啊。這個(gè)她,就是我說的小姐姐,不知道為什么,每次和她聊天,就讓人覺得很輕松,讓人覺得絲毫沒有架子,相反,很親切,很和藹。

  從遇見這位小姐姐后,我就覺得自己變了,變得比以前開朗了,變得更喜歡學(xué)習(xí)了,也許這就是她的魅力所在,我開始把她當(dāng)作自己的知心朋友一樣,每次都用搞怪請用的話語去跟她聊天,她也不介意,和我一起開心,每次看到她發(fā)來的信息,我就會感嘆:“這個(gè)小姐姐好可愛啊,我也想有這么一個(gè)姐姐!

  現(xiàn)在,你們知道她是誰了吧?

初一的我作文 篇3

  這一年,我15歲。

  15歲的女孩,是趴在沙灘下的一枚小小的貝,我的心事很藍(lán)很寬。

  15歲的女孩,是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草,我的夢想很高很綠。

  我羨慕鳥,我幻想著飛翔。我要用飽滿的激情做我的翅膀,在夢想的天空中遨游。

  我羨慕風(fēng),我幻想著流浪,藍(lán)天白云的大草原是我的夢想,我渴望背上木吉他,和羊群一起奔跑在那綠色的大氈子上。

  15歲,真是一個(gè)很浪漫的年齡。

  我輕輕敲開青春的門。它發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我不讓往事隨風(fēng)飄逝,悄悄把它鎖進(jìn)日記,鎖進(jìn)我的心底,只是最深刻的愛才能將鎖開啟。

  我向往著愛情,渴望著一份真摯的情感,一種成長的滋味,執(zhí)著地等待那一份面紅心跳的感覺,哪怕會為它而受傷。

  15歲,真是一個(gè)很純真的年齡。

  我相信童話,守護(hù)著王子和公主那浪漫的結(jié)局。我在一本本小書中,我歡快地舞著,撒播著純真的希冀。

  我喜歡童謠,喜歡在一個(gè)清亮的早晨,在青春的果園中,享受著陽光的親吻,高聲吟唱著童真的曲調(diào),抖落著童真的花絮。

  我喜歡手里抱著的布偶熊,享受著她毛茸茸的質(zhì)感,讓童趣的花在我心中開放。

  15歲,真是一個(gè)充滿激情的年齡。

  我想做一名詩人,用最浪漫的詩句抒發(fā)我最熱情的夢想,讓那有韻有味的節(jié)奏飛揚(yáng)在我一張一合的唇齒間。

  我想成為一名畫家,讓手中的畫筆舞出青春的旋律,用夢裝點(diǎn)我五彩的畫布。

  我15歲,時(shí)而感傷、時(shí)而明快的心情。而青春的果實(shí),則是讓我歡喜讓我憂的種子。

  我的15歲……

初一的我作文 篇4

  人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo),十年十分漫長,可一轉(zhuǎn)眼也過去了。

  十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的我應(yīng)該選擇了就業(yè),我當(dāng)了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質(zhì),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),社會是那樣的殘酷,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松,我時(shí)時(shí)懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。

  以前的我不明白為什么長者在說:“歲時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人”?墒乾F(xiàn)在我不僅明白,而且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。

  我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢想,十年后我竟然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,為以后的人們造福,為他們減輕負(fù)擔(dān),就如同一名為了和平的人。

  十年后的我還可能做許多,因?yàn)槁L的十年,誰保證你下一個(gè)十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)才能有一個(gè)光明的未來,美麗世界的大門才會為你而打開,你才能成為社會的一員。

  同時(shí)我們也要珍惜時(shí)間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。到時(shí)候我們要珍惜歲月,時(shí)光易逝,或許只能少小離家老大回鄉(xiāng),音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!

  到那實(shí)在想從頭再來,為時(shí)已晚。

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