高一作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
認(rèn)識(shí)、情感與意志是人們心理特征的三個(gè)不可分割的組成部分，三者相互依存，相互聯(lián)系，同時(shí)又相互分割。
認(rèn)識(shí)是意志的基礎(chǔ)，意志是在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，為什么人的意志行動(dòng)總是受到一定目的的支配，而人們的正是認(rèn)識(shí)活動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果，認(rèn)識(shí)越深刻、越豐富，人們的活動(dòng)目的就越具體、越真實(shí)，人們的意志也就越堅(jiān)強(qiáng)，意志越堅(jiān)定學(xué)習(xí)月刻苦，就越能體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，從而加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，有一種人，整天忙忙碌碌，甚至廢寢忘食，可以說(shuō)這種人意志力相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，然而當(dāng)你了解他后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的目標(biāo)那么渺小，一點(diǎn)社會(huì)價(jià)值也沒(méi)有。
意志與情感也密切相關(guān)。意志對(duì)人的情感能夠起到調(diào)節(jié)作用，意志堅(jiān)強(qiáng)的人能夠控制和駕馭自己的情感，克服消極情感的困擾，并用積極的情緒取而代之，通常所說(shuō)的理智戰(zhàn)勝感情，指的就是意志對(duì)情感的控制與調(diào)節(jié)作用。
人的意志品質(zhì)包括意志的自覺性、果斷性、自制性、堅(jiān)韌性，意志是人的自我修養(yǎng)的一個(gè)重要方面，一個(gè)人要想不斷的完善自己，就要有勇于改正自己的缺點(diǎn)的決心和勇氣，并且見諸于行動(dòng)，這就需要以意志為前提。
人，正是因?yàn)橛辛艘庵�，才能在�?chuàng)造可觀世界的同時(shí)改造自己，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，始終如一的敬業(yè)奮斗，就會(huì)建功立業(yè)，古往今來(lái)，諸如革命先烈、名醫(yī)圣手、文化巨匠等等，無(wú)一不是意志的強(qiáng)者。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記�。夯ㄅ枥镩L(zhǎng)不起蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹，院子里跑不開駿馬，溫室里練不出英雄。
茶本壺中物，水深火熱熬。經(jīng)的苦中苦，芳香留人間。
高一作文 篇2
我揉著迷糊的睡眼，一眼望見了閃著耀人的太陽(yáng)光的窗簾。
我久久的躺在地板上沉思。經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的努力，我的成果能得到回報(bào)嗎？！自從讀初中以來(lái)，我的努力似乎就失效了，我再怎么努力，也無(wú)法超過(guò)那些并沒(méi)有我努力的同學(xué)。我猶豫了，我疑惑了，但我并沒(méi)有放棄。這回，我的能得到回報(bào)嗎？我再次猶豫了……
母親拉開了窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我看見了無(wú)數(shù)灰塵在陽(yáng)光的照耀下閃耀著、舞動(dòng)著、飛舞著，像一個(gè)個(gè)美麗的精靈……
我終于起來(lái)了，匆匆吃完早餐，便踏上了去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單的的道路。
一路上，聽著鳥語(yǔ)，聞著花香，我的心倒也沉靜。
到了學(xué)校，便被老師叫去了。老師拿出一張表格，我感覺到我的心再跳，“砰。砰。砰……”，我的成績(jī)是班級(jí)第五，年級(jí)第三十二，競(jìng)和期中考的名次一模一樣。再來(lái)看，我和班級(jí)第四的差距僅是0。5分，然而，我的努力呢？！她根本就并不怎么努力啊！我一下子就懵了。難道我的努力換來(lái)的只是這樣的回報(bào)嗎？！還記得我學(xué)習(xí)時(shí)虛弱的每天早上醒來(lái)嘴唇上的皮都凸起來(lái)了；還記得我忍住了抄作業(yè)的誘惑，逼著自己忍住浮躁的心緒，把山一樣的作業(yè)完成，別人下課玩時(shí)，我在做作業(yè)；別人自修課講話時(shí)，我在做作業(yè)；回到寢室后，別人談天時(shí)，我在做作業(yè)；早上我很早就偷偷摸摸起床，小心翼翼的怕打擾到別人，別人睡覺時(shí)，我就起來(lái)做作業(yè)了；早上匆匆吃完早餐，趕在早自修前我還在做作業(yè)。讀書課時(shí)，別人讀一會(huì)兒就停了，而我一直在讀……我到底哪里做的比別人差，為什么，為什么？！為什么我得到的是這樣的回報(bào)？！老師還在向我訴說(shuō)，希望我能繼續(xù)努力，可是，我的思緒已無(wú)法裝進(jìn)老師的話語(yǔ)，只隱隱聽見“你還可以在暑假多努力，不用太傷心，多去回顧回顧7、8年級(jí)的課本，不用去提前看9年紀(jì)的書……”。
一切都結(jié)束了，我踏著陽(yáng)光——回家了。
回家，母親那失望哀傷的眼神一定會(huì)刺痛我的心。我默默地沉思著，思考學(xué)習(xí)，思考生活，思考人生。
終于，我想通了。也許，這就是人與人之間的差距吧！“月有陰晴圓缺，分有高低差偏”，人生也是這樣的吧！有許多人都很努力，可是他們中有多少能得到他們應(yīng)得的回報(bào)呢？！于是，很多人都放棄了。“可是，我，我會(huì)這樣嗎？”我問(wèn)我的心�！安�，never�！币粋�(gè)洪亮的聲音自我內(nèi)心而發(fā)出。是的，也許我會(huì)失敗，也許我只是一個(gè)被幼兒園老師稱作白癡的女孩，也許我只是人群中平凡的一員，也許我只是人生舞臺(tái)上的一顆灰塵，可是，我不會(huì)放棄，我相信即使我只是人生舞臺(tái)上的一顆灰塵，我也有綻放人生光彩的時(shí)刻。這時(shí)，我的腦子里，突然冒出了母親說(shuō)的一句話“只要努力，便不再有遺憾了”。
是的'，我相信！
我在炎熱的日光下，抬起了我低垂的頭，挺起了我的胸膛，向日光邁進(jìn)，向人生邁進(jìn)……
高一作文 篇3
在無(wú)意之中，看見三棱鏡背后的陽(yáng)光，才知道陽(yáng)光并不是單調(diào)無(wú)色的，而是色彩繽紛美麗無(wú)比的。三棱鏡背后的陽(yáng)光構(gòu)出了美麗的世界。
大凡美麗的東西，都是掩映在苦難或其他什么之下的。只有那無(wú)畏者才會(huì)擁有的。你看那梅花，是在經(jīng)歷了霜雪的磨礪，才得有：‘不經(jīng)一番寒徹骨’，哪的‘梅花撲鼻香’的千古名句；你再看那幽蘭，如果不是生長(zhǎng)在高山或險(xiǎn)谷中，那何顯其幽�。�
其實(shí)仔細(xì)一想，人生中的種種美麗又何嘗不是這樣呢？
蕓蕓眾生，在冥冥之中都有著美麗。看吧，有哪個(gè)風(fēng)云人物不是經(jīng)歷了苦難，才把背后的美麗帶給世界。你再看在現(xiàn)在的生活中，那街頭的清潔工，他們把城市的每個(gè)角落給了一份干凈，從而給了城市一個(gè)美麗的天空。
人活在世界上是一種福分，如果沒(méi)有美麗伴隨的人生，這樣的福分也會(huì)暗淡無(wú)光。人應(yīng)該象三棱鏡一樣，把自己的美麗帶給世界。我們不要害怕前行的人生道路的種種羈羈絆絆，因?yàn)樵谶@些絆腳石的后面才是我們美麗的人生。
高一作文 篇4
假如說(shuō)父愛是山，那么母愛就是誰(shuí)，往往溫柔細(xì)膩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母愛時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我成長(zhǎng)中的一座橋，成為我的依靠。
母愛，簡(jiǎn)單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個(gè)晚上。通�？荚嚽暗囊粋�(gè)晚上，許多母親都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)一些“加油”鼓勁之類的話，這會(huì)讓孩子感到特別溫暖。我也想聽到母親對(duì)我這樣說(shuō)，我想假如真的聽到了那些溫暖人心的話明天考試我肯定會(huì)非常努力。但是母親好像都忘了我明天要考試那樣——無(wú)動(dòng)于衷。于是，我就故意走到母親旁邊跟她說(shuō)：“媽，明天我要考試了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備接受她那溫暖話語(yǔ)的時(shí)候，母親卻平淡的說(shuō)：“我知道��！”接著又繼續(xù)忙活了。真是晴天霹靂！就這樣，我坐在沙發(fā)上等那些話等到花兒都謝了，等到我該睡覺的時(shí)間。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間時(shí)，母親叫住了我，我暗暗自喜。但是母親說(shuō)的并不是那些我心里想的話，而是特別掃興地說(shuō)：“坐了一個(gè)晚上，都不復(fù)習(xí)，明天考完試肯定又哭著回來(lái)啦！”我生氣了，氣沖沖地母親說(shuō)：“我明天肯定給你考好來(lái)！不用你操心！”哪有母親這樣對(duì)孩子說(shuō)話的，真討厭！我一定要考好來(lái)，不能給母親看扁了，我暗下決心。
到了第二天，考試前我還對(duì)昨晚的事耿耿于懷，我心中就只有一個(gè)念頭：考好來(lái)，不能哭著回去。那天，我做到了：我沒(méi)有哭�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下來(lái)了，我考得還不錯(cuò)，蹦跳著回家告訴母親。母親會(huì)心地笑了。
后來(lái)，我才知道母親并不是故意挖苦我，而是想激勵(lì)我，讓我在考場(chǎng)上發(fā)揮的更好，母親是用心良苦啊！
母愛，“偉大”成了它的代名詞。它在我們失意時(shí)，激勵(lì)我，在我們受傷時(shí)，溫暖我。母愛，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中跨過(guò)波瀾的一座橋。
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