【精選】高考作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的高考作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文300字 篇1
北京今年的高考作文受到語文閱卷負責(zé)人炮轟：千篇一律、大同小異，模板化、程式化與假大空的現(xiàn)象更為普遍。
這并非新問題，此前就有人批評說，現(xiàn)在的考生習(xí)慣空運典故，快遞格言，諛詞麗句，華而不實，不接地氣，回避問題，不敢思考，為文而文，從而創(chuàng)造出了作文高考體。
從表面看，高考體的出現(xiàn)在于考生，但仔細分析就會發(fā)現(xiàn)，根源還在高考本身。
首先，高考作文占分極重，為拿高分，考生肯定投其所好，向評卷人喜好的方向努力。而審查一下歷年高分作文就會發(fā)現(xiàn)，那些作文有著主題正確、言詞華麗、多用格言警句及歷史典故等共同點，至于有無真知灼見、真情實感并不重要。既是高分作文，當然會贏得學(xué)弟學(xué)妹的追捧，被當作范文模仿、學(xué)習(xí)，高考體就這樣年復(fù)一年蔓延下去。
另一方面，高考只一次，一旦考砸，前途岌岌可危，考生往往不敢劍走偏鋒，用精彩的文字表達獨特的心聲，相反，為了求穩(wěn)，他們不得不按照套路寫一些中規(guī)中矩的平庸之作，這也是高考作文模板化、程式化嚴重的一個原因。
由此，要破解高考體，就只有改革高考模式。否則，高考體難去，作文的創(chuàng)新、創(chuàng)造就更是奢談。
高考作文300字 篇2
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更愿意稱您為先生，因為我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在小學(xué)，您生動幽默的筆調(diào)，深深進入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規(guī)整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的內(nèi)心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術(shù)。您的作品，沒有什么驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
高考作文300字 篇3
從縱向看，原始社會的弱肉強食，是競爭；先秦的諸國紛爭，是競爭；殖民與掠奪的戰(zhàn)火，是競爭……落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強、需要競爭。在經(jīng)濟飛速發(fā)展知識大爆炸的今天，全球曰趨一體化。要想在競爭中取勝，就不能僅僅依靠武力。因為，科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再沒有什么力量能比科學(xué)更強大、更所向無敵了，科技競爭也由此顯得格外重要。
從橫向看，競爭正不斷滲入社會的各個領(lǐng)域。商界競爭之激烈不言而喻，就連我們每個人的生活中也充滿競爭。有人曾說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔�！蓖瑯樱粋�人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上；只想機遇垂青，而不思拼搏進取，又怎么談得上進步呢？在社會競爭中，只有勝利者才有資格享受更完滿的'生活。（《要有點競爭意識》）
高考作文300字 篇4
昏黃的路燈下，將身影拉的長長的。我沉默的追著我的父親，對，追。父親的腳步很大，我得一路追。
鏡頭一
我蹣跚著學(xué)步，父親小心翼翼地在我旁邊，挪著步，我的小腳丫得走好多步才能抵達父親一步的距離。父親牽著我的手，防止我摔跤，我在這般大的腳步里，學(xué)會了走路。
鏡頭二
我6歲那年，父親常常帶我出去散步，我們每次悠閑的出門，僵硬的回家。我那時很懶，走路都覺得累，想讓父親背我，父親是軍人，希望我獨立，撇下我，走了，留下我哭泣。我只得追上父親的腳步，現(xiàn)在想來，父親的步子還是小的。
鏡頭三
我9歲，已經(jīng)自己在家獨立了，父母都到外地去了，我在老家讀書。每一個六一節(jié)我都報演了節(jié)目，多希望熟悉的背影能出現(xiàn)。好幾次，愿望落空了，這一次，我看到了熟悉的腳步。我激動地要流淚，但得拼命忍住，妝會花，到時候父親不能看到出眾的我了。
我一直在奮斗著，一個人學(xué)習(xí)，一個人生活，一個人獨立。我知道，我是為父親奮斗著。
路燈忽然熄滅了，我不小心被絆倒。“嗒--嗒--”是父親的腳步，不驕不躁，沉穩(wěn)地走來，伸出手，把我扶了起來。對呢，父親的腳步是沉默的，愛，也是沉默的。
高考作文300字 篇5
天空星光燦爛，大地萬物生輝。在這醉人的景色中，我銘記著一個人——鐵漢才哇。
才哇，青海省玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達通村第三社的社長。在青海玉樹地震之時，他是鄉(xiāng)親心中一根不倒的柱，不斷的粱。4月14日的清晨，一場災(zāi)難突如其來，山搖地動，一切都變得瘋狂。在這場地震中，他的3位家人全部遇難，但他擦干眼淚，藏起撕心裂肺的痛苦，立即沖出家門去救他的村民。他的一雙鐵打的手，在廢墟里奮力地刨著，挖著，刨得指甲全無，挖得鮮血直流，卻一直沒有停歇。他曾堅強地說：一個家里死幾個人是小災(zāi)，但是，一個10余萬人的鎮(zhèn)子被無情地摧毀，這是大災(zāi)。大災(zāi)面前就要舍小家、顧大家。
感動于才哇，在親人與村民面前，他選擇了村民。對鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，永不休止的心，鑄就了高原上最美的風(fēng)景。
帶著感動上路，一路不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。
高考作文300字 篇6
高考作文考前可講的有五個問題：
一、話題作文的特點
二、文體自選與形式規(guī)范
三、基礎(chǔ)等級與發(fā)展等級
四、虛擬情景與真實情感
五、怎樣踢好臨門一腳
“四不像”
1、盲目創(chuàng)新，認為這是一個省力的捷徑。
我們在報刊上所看到的是成功的例子，新聞報刊對此類新奇的故事感興趣，因其具有新聞價值——狗咬人不是新聞，但人咬狗就是新聞——與眾不同的文章毫無疑問易引起炒作，故事離奇才有炒作價值；我們不應(yīng)盲目地被此迷惑。
2、出現(xiàn)了一些文言文與詩歌。
繼《赤兔之死》，文言文大量出現(xiàn)，去年山東考生209個字的詩歌得了滿分，但不值得效仿（這位考生是冒險成功，最后連大專都未考�。�
3、“秋雨體”泛濫。
不少考生寫這類文章既無文化，也不像散文。
4、最后就是平時訓(xùn)練“單打一”。
只選擇擅長的文體練，有人從高一至高三就只寫一種文體。曾看過湖北一位高三語文教師文章，他班上有一個學(xué)生每次都用貌似親切的書信體來寫，后來發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象在其他學(xué)生身上不同程度地存在，高考作文要求各種文體都要練一練，各種命題形式都要練一練。
高考作文300字 篇7
很多時候，父母的望子成龍、望女成鳳雖然是對子女莫大的期待，但太大的壓力帶來的只能是一次又一次失敗。
正如有篇漫畫所表：一個孩子為了學(xué)習(xí)操勞過度，用滿頭黑發(fā)換來100分高分而被父母親吻，然而因一次失誤得了98分而被父母巴掌伺候。在父母眼里，曾經(jīng)所付諸的努力絲毫博不得一點同情。
而另一個孩子或許平時好吃好喝，考了55分而被父母打罵，后來又因為61分而被父母表揚親吻。相比兩位孩子，一個頭發(fā)寥寥無幾才換來高分，卻因一次失誤被判“死刑”，以個孩子雖成績不好，但進步便可得到獎勵。父母總是以分數(shù)論努力，卻不知道在分數(shù)背后，自己的孩子到底付出了多少。他們從未站在全面的角度去思考問題，只是片面地客觀地施加壓力，因而會給孩子造成巨大的心理陰影。
很顯然，之后，那個曾考100分的孩子或許會越來越差，而那個曾不及格的孩子或許會越來越好，直至達到100、
由此可知，客觀地分析看待問題太過片面，我們要考慮到方方面面、縱觀全局，才能得出最終結(jié)論！
高考作文300字 篇8
綜觀全國各地試卷結(jié)構(gòu)，高考英語作文是分值僅次于閱讀，是英語考試的重頭戲之一，而且非常適合考前集中突破。高考英語作文題目歷來都是情理之中，意料之外。
情理之中，是說高考英語寫作永遠都是學(xué)生話題、現(xiàn)實生活話題，也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農(nóng)村、應(yīng)屆往屆，都會同樣地有話可講。
意料之外，是說高考英語作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會熱點話題無直接聯(lián)系，但仔細琢磨，又會發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系，就是說熱點歸熱點，關(guān)鍵找角度。例如，經(jīng)濟危機是當前熱點，溫總理也總在講信心比黃金更重要，可是怎樣變成高考英語作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點提綱命制這樣一個題目：
1、生活中困難不可避免，面對困難需要信心
2、試舉一例說明信心在學(xué)習(xí)方面的作用
3、你對困難的態(tài)度
根據(jù)這種思路，五位高考英語學(xué)科專家結(jié)合六個話題，在高考最后時刻，
為全國考生精心圈點高考英語作文。
一、幾點重要原則。
1。智者利用押題，傻子依賴押題!
2。書面表達整篇背誦絕無必要，可以以看讀為主，關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認為常用的積極詞匯和表達，并能得體熟練地運用�？紙錾蠎�(yīng)變能力很重要!
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