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高考作文

時(shí)間:2021-03-31 09:14:41 高考 我要投稿

高考作文合集4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的高考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

高考作文合集4篇

高考作文 篇1

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)

  當(dāng)前,放眼各新聞網(wǎng)站、微博、App及公眾號(hào)等平臺(tái),“痛感新聞”撲面而來(lái)。

  31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語(yǔ)教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校開(kāi)除后不治身亡;18歲的南京郵電大學(xué)女生徐玉玉,接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費(fèi)后心臟驟停離世……

  有人說(shuō),這些新聞,會(huì)讓我們失去對(duì)社會(huì)的信任,無(wú)益于正能量的傳播;也有人說(shuō),正是這些新聞,讓我們對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí);還有人說(shuō),社會(huì)本身就是包羅萬(wàn)象的,應(yīng)該淡定面對(duì)才是。

  面對(duì)“痛感新聞”,你怎么看?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章體現(xiàn)你的思考,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。

  要求不得脫離材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

  【優(yōu)秀作文】:面對(duì)痛感新聞該如何

  放眼各新聞網(wǎng)站、微博、App及公眾號(hào)等平臺(tái),讓人心緒不寧。隨著奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束,積攢了四年的狂熱逐漸隱退,后奧運(yùn)時(shí)代紛紛恢復(fù)了日常節(jié)奏,負(fù)面新聞?chuàng)涿娑鴣?lái),令人躲閃不及,顧此失彼。這就是所謂新聞文本讀者情緒失控。

  31歲的富士康員工在結(jié)束iPhone裝配線的夜班工作后跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院英語(yǔ)教師劉伶利因患癌癥被學(xué)校開(kāi)除后不治身亡;18歲的南京郵電大學(xué)女生接到詐騙電話被騙走9900元學(xué)費(fèi)后心臟驟停離世!恢雷x者諸君怎么看待這些自帶痛感的新聞,是麻木不仁、一眼掃過(guò),還是將不合理的工廠制度、絕情絕義的高校機(jī)關(guān)、無(wú)孔不入的詐騙分子都痛斥一番?無(wú)論如何,保持必要的敏感和合理的懷疑,適當(dāng)關(guān)注世界和他人,學(xué)會(huì)批判性思考,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和態(tài)度,仍是一名普通新聞讀者的基本素養(yǎng)。而我們周遭林林總總的故事,善惡交織亦交鋒,悲喜相融亦相對(duì),是非混雜亦分明,面對(duì)痛感新聞,將我們的心安放在客觀的立場(chǎng)上,有所痛惜,有所警惕,或有所思考,有所行動(dòng),量力而為。

  青春不止是夢(mèng)幻與美好,美好的反面也潛抑著危險(xiǎn)、殘酷和罪惡。當(dāng)年那個(gè)17歲的少年求愛(ài)不成,把汽油潑向16歲的少女,在她周身點(diǎn)燃了地獄之火。5年后的今天,當(dāng)這樁轟動(dòng)一時(shí)的毀容案漸漸被人淡忘,新的談資占滿各個(gè)媒體和社交網(wǎng)絡(luò),受害的少女周巖在微博上發(fā)布了一組個(gè)人寫(xiě)真,照片中的她遍體鱗傷,卻長(zhǎng)發(fā)披肩、臉含微笑。這鮮明赤裸的反差讓人內(nèi)心發(fā)緊生疼。這疼痛是一種警戒,向我們昭示生命的意義正在于它的不可摧毀性,也告訴每個(gè)人我們得為減輕和避免這種不可預(yù)知的傷害再做點(diǎn)什么,不要讓關(guān)于生命的希望繼續(xù)埋葬在傷疤里。

  與這段被損害的青春相比,更加難以言說(shuō)的是另一段被剝奪的青春。20xx年,17歲的保姆錢(qián)仁鳳被控向幼兒園女童投毒,被判處無(wú)期徒刑。20xx年12月,在被關(guān)押、服刑13年又10個(gè)月后,錢(qián)仁鳳被宣布無(wú)罪釋放。此后,她在微信中寫(xiě)道:“我要十多年的青春年華,我要媽媽,我要我應(yīng)該有的歡聲笑語(yǔ),我要十七歲至三十一歲的愛(ài)情,家庭,事業(yè)……”并對(duì)其蒙冤入獄的13年10個(gè)月,向云南省高院申請(qǐng)國(guó)家賠償共計(jì)955萬(wàn)余元。我們不去糾結(jié)冤案究竟經(jīng)歷了一個(gè)怎樣盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、撥亂反正的過(guò)程,單就結(jié)果來(lái)看,云南高院的172萬(wàn)元賠償金和公開(kāi)賠禮道歉,也換不回錢(qián)仁鳳丟失的14年青春時(shí)光,換不回她原本平凡無(wú)虞的快樂(lè)人生。事實(shí)本身的慘痛,讓我無(wú)法因?yàn)檫@樁冤案的平反而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的歡欣鼓舞。也許它象征著社會(huì)正義的最終勝利,推動(dòng)了所謂體制改革的進(jìn)步,但對(duì)已經(jīng)經(jīng)歷這場(chǎng)噩夢(mèng)的錢(qián)仁鳳以及沒(méi)準(zhǔn)哪天也將經(jīng)歷這一切的其他每個(gè)個(gè)人而言,冤案造成的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)、無(wú)法逆轉(zhuǎn)的。它像黑洞一樣,吞噬自由、鮮活的生命,無(wú)所顧忌。但我們不能墮落于恐懼和悲觀,仍要與之抗衡,就如同西西弗斯不斷托舉巨石走向山頂?shù)呐Γ範(fàn)幈旧砭褪且饬x,至少仍可抱著希望像錢(qián)仁鳳一樣在命運(yùn)的歧路上扳回一程。

  近6年來(lái),富士康被曝出至少14起員工自殺事件,死因均為墜樓,開(kāi)除患病教師并不是個(gè)案,女大學(xué)生遭遇同樣的詐騙電話被騙光學(xué)費(fèi)的事也屢見(jiàn)不鮮。循環(huán)報(bào)道的負(fù)面新聞,描述的是真實(shí)世界的一部分,它不但不會(huì)遮蔽世界良善的一面,還應(yīng)有賴于讀者們的感悟和努力,激發(fā)和促進(jìn)更多的美好和善意。在新聞閱讀的'痛感里,且保持住這份警惕性。

高考作文 篇2

  看見(jiàn)我媽在收拾衣服,走過(guò)去打趣:“媽,你看你,都一把年紀(jì)了,還學(xué)什么拉丁舞啊!

  媽一臉怒火:“什么一把年紀(jì)!你媽我是看著顯老了,還是上樓梯要你們這群小崽子扶?”

  我和我弟相顧無(wú)言,各自默默散去,背后響起高亢的歌聲:“我像一只小小小小鳥(niǎo)……”

  自從去年退休之后,我媽便總?cè)轮e不住,要學(xué)點(diǎn)什么東西,可人家都是選太極啊什么的,我媽卻一心一意要學(xué)拉丁舞。這玩意,扭來(lái)又扭去,萬(wàn)一傷了腰可不得了。可她老人家犟,愣是抱定了拉丁“這一棵樹(shù)”。

  我只好陪她去報(bào)名。報(bào)名地點(diǎn)是一間練舞室,那天,她愣是被墻上那幅畫(huà)給吸引住了。

  全幅是暖人的橙色,中間一朵向日葵,正肆意開(kāi)放,熱情,奔放,似乎是在向別人宣告著什么;雖然根部有些發(fā)黃,卻并未阻止她蓬勃向上。她仿佛在燃燒。

  我媽的眼里竟有了少許淚光。我有些無(wú)措,“媽,這是梵高的名作《向日葵》,這是……”話未說(shuō)完,媽便喃喃應(yīng)道:“真是好畫(huà)啊……”

  第二天便正式培訓(xùn)。同一間練習(xí)室內(nèi),人家都是二十來(lái)歲的年輕姑娘,我媽往中間一站,怎么看也覺(jué)得有些別扭?墒且魳(lè)一響起,我媽別提多帶勁。

  我倚著門(mén),目不轉(zhuǎn)睛地注視著母親。驀然,一線扎眼的銀色刺入我的眼簾,是母親的白發(fā)!我不由然想起過(guò)去:我還小,母親總是把我背在背上干活,后來(lái),有了弟弟,背上的孩子又換成了弟弟。念了高中,是母親每天用自行車(chē)送我上學(xué)……印象中的母親,是無(wú)微不至、充滿能量的“超人”。這么多年,母親為了照顧我們,幾乎沒(méi)有自己的娛樂(lè)。我默默地擦了擦快盈出來(lái)的淚水。

  轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)月過(guò)去了,縣里舉辦拉丁舞比賽,我媽當(dāng)仁不讓地被當(dāng)做“第一人選”。比賽前,她掩飾不住小孩般的喜悅,神秘地對(duì)我和弟弟手:“今天,你倆會(huì)看到一個(gè)驚喜!

  什么驚喜呢?帷幕緩緩拉開(kāi),我和弟弟張大了嘴。舞臺(tái)中央,一朵金色的“向日葵”優(yōu)雅地舞動(dòng)——是的!是梵高那幅《向日葵》里的向日葵!我看見(jiàn),我看見(jiàn)化裝成向日葵的我的母親,在用她全部的熱情和魅力,釋放她那青春的、激情澎拜的、灼灼的光芒!

高考作文 篇3

  1、成功的人生才是完美的人生

  成功的人生是努力的人生,是無(wú)任何遺憾的人生,是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生,是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證,認(rèn)為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似:成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

  人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現(xiàn)在做起,從做到"五會(huì)"做起,即會(huì)笑、會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn),成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近!

  2、鐵環(huán)的寓言

  一個(gè)鐵環(huán),不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓,所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱耍^賞到了平日里很少注意的花草,并和它們交了朋友。

  工夫不負(fù)有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分。有了它,雖然完美了,但是會(huì)跑得很快,再也無(wú)法和花草說(shuō)話……

  3、邱吉爾的弱點(diǎn)

  邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國(guó)軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰(shuí)知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。

  4、華盛頓的牙齒

  1784年,也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō),我們要感謝華盛頓的不完美。

  5、不可救藥

  西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。

  凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì),內(nèi)心格外焦急,于是就寫(xiě)了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō):不是我老了,才說(shuō)這些不該說(shuō)的話,而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候,能夠防止;但是,一旦憂患越來(lái)越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒(méi)有辦法補(bǔ)救了。

  果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方,再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。

  6、海爾的啟發(fā)

  在許多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而,一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō),在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的"憂患意識(shí)"是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81.6%、年銷(xiāo)售收入已突破400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

  7、某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō):"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰(shuí)的小球出得慢,誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)。"五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說(shuō):"開(kāi)始!"只見(jiàn)年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái),最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō):"這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了,那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在頗愫泌誰(shuí)也出不來(lái),全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起!"

高考作文 篇4

  ⒈顯

  由于時(shí)間關(guān)系,高考閱卷老師不能細(xì)細(xì)揣摩文章,也不能明曉考生的作文功底,考生要特別講究一個(gè)“顯”字。

  首先,文章的主旨要明了,平時(shí)作文,有學(xué)生喜歡寫(xiě)些含蓄的文字,以求文學(xué)的含蓄美,也得到了老師的青睞,甚至發(fā)表了不少的文章,但是高考場(chǎng)上不能這樣做,太含蓄了,就會(huì)使文章走進(jìn)隱諱的死胡同,短時(shí)間內(nèi)難以讓人讀懂,就很容易被閱卷老師誤認(rèn)為離題打入冷宮。

  其次,文章的分論點(diǎn)最好用分段的方式明確擺出,開(kāi)頭、中間、結(jié)尾都要顧及體現(xiàn)自己中心思想的語(yǔ)句,最明顯的方法就是把它們放在段首,好讓閱卷者一目了然。例如,高考福建滿分作文《用旁觀的眼神》全文用了七個(gè)段落,中間段落首句有這樣明顯的觀點(diǎn)句:“用旁觀的眼神看別人,是意識(shí)的清醒!薄坝门杂^的眼神看事物,是理念的超越。”還有一個(gè)段落這樣集中寫(xiě)道:“用旁觀的眼神,才有了顧況毫無(wú)私心,發(fā)出的“居,即易也”的真誠(chéng)贊賞,讓初露才華的白居易消除了后顧之憂;用旁觀的眼神,才有了徐悲鴻力攜傅抱石,大力支持他出國(guó)深造,成就了一代名家的事業(yè);旁觀的眼神,才有了畢加索與張大千化傾心交談,奏一曲東西方繪畫(huà)相融相成的絕唱!”你說(shuō),這樣明朗,這樣有觀點(diǎn)的文章讓人看了不舒心嗎?

  另外,還要注意把你認(rèn)為寫(xiě)得最得意的語(yǔ)句放在段首,或者用題記的方式醒目標(biāo)示,或者干脆另立段落。

  ⒉虛

  虛就是虛構(gòu)。高考作文能寫(xiě)實(shí)固然好,但由于我們長(zhǎng)期處在學(xué)!彝牲c(diǎn)一線的生活方式,很難發(fā)現(xiàn)生活中真實(shí)動(dòng)人的故事。高考作文要求有創(chuàng)新,必然把原本平淡無(wú)奇的事情編得生動(dòng)曲折。例如高考湖南滿分作文《保姆與家教》就用小小說(shuō)的形式,虛構(gòu)了一個(gè)故事。作者從一個(gè)社會(huì)學(xué)教授的心理感受出發(fā),把她置身于一場(chǎng)裙子風(fēng)波中,真切地顯露了她對(duì)勤勞實(shí)在的保姆信任,對(duì)熱情活潑的家教猜疑,而風(fēng)波的結(jié)果卻出乎她的意料,從而生動(dòng)地嘲諷了那些憑感情親疏來(lái)認(rèn)知事物的錯(cuò)誤傾向。當(dāng)然,虛構(gòu)要符合生活的真實(shí),《保姆與家教》中的保姆是鄉(xiāng)下妹子,貌似樸實(shí),家教是大三學(xué)生,喜愛(ài)漂亮,不要說(shuō)教授,就是我們常人都要懷疑家教偷穿了裙子,何況,保姆做事井井有條,家教教學(xué)聊得正歡呢?不過(guò),值得注意的是,虛構(gòu)不能沒(méi)了生活的基礎(chǔ),1999年高考作文題為《堅(jiān)韌——我追求的品格》《戰(zhàn)勝脆弱》,當(dāng)年就有很多學(xué)生為了奪得閱卷老師的動(dòng)人目光,虛構(gòu)了“父母雙亡”的故事,也喪失了做人的道德,1曾被閱卷老師戲稱為“父母雙亡年”,這就失去了虛構(gòu)的道德準(zhǔn)則。

  ⒊全

  全即文章的結(jié)合呼應(yīng),給人完整感。閱卷人的心理,對(duì)文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾很看重,特別是結(jié)尾的結(jié)構(gòu)呼應(yīng)或者主題升華的語(yǔ)言等等。例如,高考陜西滿分作文《紅舞鞋》,文章有機(jī)地安排了這樣兩條線索:①“我”帶著往日的榮耀,高傲地參加了征文比賽,結(jié)果失敗了;②珈倫穿上美麗的紅舞鞋,忘情地舞著,以至于鞋已經(jīng)長(zhǎng)到腳上了,只好請(qǐng)求砍去雙腳。文章構(gòu)思的精妙之處在于,巧妙地把這兩條線索并行推進(jìn),明暗交錯(cuò),故事的內(nèi)涵也不言自明,形成一種錯(cuò)落有致而又完整的意境美。結(jié)尾處用“是啊,榮譽(yù)已是往事,我又何苦被它束縛?與不實(shí)際的“紅舞鞋”說(shuō)GOODBYE吧!成功在向你招手!”道出了在往事與現(xiàn)實(shí)面前的合理選擇,扣住了話題,從而也把兩條線索完整地收在了一起了。文章得滿分也就理所當(dāng)然。

  ⒋簡(jiǎn)

  簡(jiǎn)即簡(jiǎn)筆勾勒。高考的一般議論文也好,一般記敘文也好,最好需要多種材料的薈萃,這樣信息量大,以符合“內(nèi)容充實(shí)”的要求,因而不歡迎一些時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局俱在的材料啰嗦記敘。一般記敘文,特別有點(diǎn)散文形式的作文,特別忌諱一人一事的簡(jiǎn)單記敘(當(dāng)然構(gòu)思精巧的小小說(shuō)除外),以免使文章走入淺薄的深淵。例如,高考上海一篇滿分作文《面對(duì)大海》中有這樣精彩的一段:海與大河不同。河流緩緩流淌,如老聃的“清靜微妙,守玄抱一”;而大海變化萬(wàn)千,如莊周的“洞達(dá)而放逸”。海水的磅礴之勢(shì),海水的傲視天下,海水的寧?kù)o微瀾——面對(duì)這樣的海,我聽(tīng)到的是孟德的“烈士暮年,壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊來(lái)”;我想到的是子壽的“海上生明月,天涯共此時(shí)”。這樣一段精彩的文字就來(lái)源于對(duì)材料的精心錘煉,文字洗練而內(nèi)蘊(yùn)豐富,何樂(lè)而不為?至于議論文材料語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔更是眾所周知的特點(diǎn)?紙(chǎng)上故事寫(xiě)得概括些,一可以增加故事的容量,從多角度闡明話題觀點(diǎn),二可以更加使段落層次明了,形成簡(jiǎn)潔明快的美點(diǎn)。

  ⒌亮

  亮就是試卷上的亮點(diǎn)。亮點(diǎn)是多方面的,字跡端正、卷面整潔是其中第一要著。文章無(wú)錯(cuò)別字,沒(méi)有明顯的病句,沒(méi)有明顯的涂改痕跡,行款漂亮等等,都會(huì)讓閱卷老師一翻到試卷就精神大振,產(chǎn)生好感,不忍心打低分。每年高考評(píng)卷場(chǎng)上,卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。作文有文采,這是使作文亮起來(lái)的又一要著。文采的講究也是多方面的,排比句、對(duì)偶句、長(zhǎng)短句的靈活運(yùn)用都很見(jiàn)作者功力,閱卷老師最喜愛(ài)閱讀,這往往又使作文亮出色彩而獲高分。

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