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走進(jìn)高二作文

時(shí)間:2021-03-31 08:28:18 高二 我要投稿

走進(jìn)高二作文錦集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的走進(jìn)高二作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)高二作文錦集六篇

走進(jìn)高二作文 篇1

  人們常說(shuō),沒有理想,就沒有生活。

  回頭想想,一年前,我們懷揣著一分對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,一分對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,來(lái)到這所學(xué)校,看似平靜的表面下,有一分對(duì)夢(mèng)想的渴望,對(duì)燦爛的企盼。

  經(jīng)過一年的磨練,我的成績(jī)并非近如人意,而且與我的夢(mèng)想大相徑庭。一次次的考分,成功一次次與我擦肩而過。曾一度后悔上高中的決定,可現(xiàn)在的我別無(wú)選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒有時(shí)間去思考這些無(wú)謂的想法。也許是我的性格不好,常常傷害大家,在此,我向大家說(shuō)聲“對(duì)不起,請(qǐng)大家原諒我的作為!比缃,我們都擠在一條獨(dú)木橋上行走,應(yīng)該互相幫助,來(lái)圓我們的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),通向羅馬的大道只有一條而已。

  時(shí)間飛逝,告別高一的芳草地,生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室,我恍然大悟,新的一年又開始了。一樣的老師,一樣的同學(xué),卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱,多圖添的是高二的緊張與凝重。

  從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰,似乎是彈指一揮間,更何況這短暫的三年光景呢?就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限,可無(wú)論它多美多好,它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話,你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過了。

  “不盡如人意,但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō):“我當(dāng)初要是那樣就好了!蔽抑幌M也粫(huì)后悔。

  黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光,夜空中一顆流星墜落前的輝煌,都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛的追求。

  春去春回,花落花開,然后生命卻只有一次,生命的雨季也只有一次。要懂得生活,懂得把握,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云過會(huì)有晴空,每一份希望都在自己手中。

走進(jìn)高二作文 篇2

  面對(duì)身處其境的高二,心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過的問題,早在放假時(shí)我以有過打算,針對(duì)上學(xué)期期末考試的成績(jī),我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)、生物是我最大的弱項(xiàng),但同時(shí)它們也是我飛躍的跳板。因?yàn)閷?duì)于只有滿分的三分之一的成績(jī)而言,其可提升的空間則是相當(dāng)大的。我有信心,同時(shí)也認(rèn)為有能力趕上其它同學(xué)。再加上數(shù)學(xué)化學(xué)兩個(gè)較強(qiáng)學(xué)科,所以我認(rèn)為我會(huì)在高二這一年中取得巨大進(jìn)步。但過于自信就是自負(fù),而自負(fù)的人是不會(huì)成功的。所以,決心做到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。

  “千里之行,始于足下”我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,去實(shí)踐,去拼搏。

  說(shuō)到夢(mèng)想,我想那是每一個(gè)開一人都曾擁有的東西。

  當(dāng)我們剛剛站在固原五中的大門前,當(dāng)我們剛剛拿到高中課本,當(dāng)我們剛剛聽到老師的叮嚀與期望。這樣的光陰,我們也曾有過只不過這“曾經(jīng)”老得太快,已然成為去年的事了。

  時(shí)光的更迭磨滅不掉心中夢(mèng)想的火焰。一年的磨礪,使我們成熟許多,對(duì)待成績(jī)也可平靜相視,人生的閱歷為我們翻開了第一頁(yè),不管結(jié)果如何,寫在上面的都將成為人生中無(wú)價(jià)的寶藏。雖然在這一年中,我的成績(jī)不算理想,但,我會(huì)放眼于未來(lái)的求學(xué)生涯。學(xué)無(wú)止境——我相信一個(gè)勤奮的人即使沒有那百分之一的天資,也可以得到九十九乃至一百分。“成績(jī)只能代表過去”,只有努力才能成就未來(lái),如果一年的時(shí)間已荒廢,那就再用兩年把他加倍補(bǔ)回來(lái),只要有信心,任何時(shí)候都不晚。

  我的夢(mèng)想——一個(gè)好的理工大學(xué),我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方——固原五中。既然是夢(mèng)想地實(shí)現(xiàn),那我就要為我們的夢(mèng)想地增添一點(diǎn)光彩;蛟S我的夢(mèng)想在一些人看來(lái)也只能成為幻想,那么,就讓我給他們創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我相信,我的大學(xué)生活會(huì)在理工大學(xué)度過,我的青春歲月會(huì)烙上水木清華的印記,我,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有希望就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有希望,我會(huì)把夢(mèng)想藏在心中,一直作為動(dòng)力,去播撒未來(lái)的希望之種。

走進(jìn)高二作文 篇3

  酷暑難耐,烈日當(dāng)頭,她倚著窗,望著窗外爭(zhēng)相追逐的鳥,望著窗外柔弱的柳條時(shí)不時(shí)的扭動(dòng)腰肢,望著窗外呀呀學(xué)語(yǔ)還蹣跚前行的孩子。她聽著,看著,感受著,借此來(lái)沉淀著浮躁的心緒。同樣是在那一天,她平靜的走出考場(chǎng),結(jié)束了她中考的最后一科考試,也是從那一刻起,她的初中生活結(jié)束了!

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),書桌上的錄取通知書漸漸溶入夜色的黑,依稀能看得見上面大大的印著的“包鋼五中”的字樣,而她依然倚著窗,如雕塑般呆望著這一朵怒放的花,佛語(yǔ)道:一花一世界,而那張通知書進(jìn)入她的世界就將秩序打亂了!溫柔的母親大發(fā)雷霆,嚴(yán)肅的父親一連三天閉口不言?杉词谷绱,她卻從未感到過后悔,她總說(shuō):“生活中的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有重播的可能。過去了的都是歷史了,又何苦沉浸在歷史中不能自拔呢,人總得朝前看,才能走得更遠(yuǎn)!”

  時(shí)間的羅盤總是無(wú)情的將人轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)生活,轉(zhuǎn)眼間“宅”了三個(gè)月的她又“重見天日”了,來(lái)到新學(xué)校,她頓感不適,究其原因,或許是濃重而刺鼻的油漆味,或許是諸多陌生的面孔,亦或許是從未有過的無(wú)助與彷徨!

  在開學(xué)后短短幾天的相處中,她與她的老師們,同學(xué)們由陌生到磨合,再由磨合變?yōu)槿谌耄±世蕰暼攵,仿佛時(shí)間又回到了過往,雖然她已在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)面對(duì)著不同的人,但她還是她,還在做著同樣的事!

  在這個(gè)天高云淡搖曳生姿的收獲季節(jié)里,她收獲了同學(xué)們送她的真誠(chéng)書簽,于是她把書簽珍藏在心底最溫暖的書籍中;她收獲了老師們對(duì)她的殷切指導(dǎo),于是她把這種感覺收進(jìn)心底最柔軟的角落;她收獲了一副師生和諧的畫卷,于是這幅畫成了她記憶中最美好的影像!她正是汲取了這些“養(yǎng)分”才重獲自信,驅(qū)散了心中那片陰郁的云。

  東方的旭日冉冉升起,太陽(yáng)依然如母親般散發(fā)著光和熱,它看慣了草木枯榮,看慣了冬去春來(lái),看慣了潮起潮落,但它仍愿意包容世間萬(wàn)物,為他們播撒愛與希望的種子,它在等待,等待種子在人們心中生根,發(fā)芽,直至長(zhǎng)成經(jīng)風(fēng)歷雨還巍然不動(dòng)的參天大樹。

  太陽(yáng)如母親搬用溫?zé)岬氖终戚p撫著一個(gè)倚著窗戶發(fā)呆的女孩,并在她的耳畔輕輕的說(shuō):“有夢(mèng)的孩子啊,愿你能讓你的夢(mèng)插上翅膀,飛向理想的殿堂!”

走進(jìn)高二作文 篇4

  今天是2999年歲末,明天這個(gè)元旦可要好好慶祝一番!到哪里去度假?我想穿越時(shí)空到白堊紀(jì)的大森林中去。

  我在時(shí)光隧道飛船站上了飛船,只覺得身體飄飄然,外面一片漆黑。大約過了20分鐘,我們抵達(dá)了目的地——白堊紀(jì)大森林。

  一走下飛船,感到腳下的土地濕濕的、軟軟的,好象沼澤地。我換上了像鴨爪一樣的大鞋,往森林深處走去。我走進(jìn)原始森林,這里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨類植物,還有松柏、水杉、榕樹、楓樹、櫟樹、楊樹、紅杉等參天大樹,郁郁蔥蔥,層巒疊翠。我小心翼翼地走在湖泊與沼澤間,看到腳下還有五顏六色的野花。

  我正在欣賞神秘幽靜的原始森林,突然,一只霸王龍向我沖來(lái),我嚇出一身冷汗,它忽然掉了一個(gè)方向,原來(lái)它的目標(biāo)是一只碩大的三角龍,大概我太小,不值得一吃?我看見遠(yuǎn)處一群恐爪龍?jiān)诠粢恢挥仔〉睦,個(gè)個(gè)張著血噴大口。我聽到呼啦呼啦的聲音由遠(yuǎn)及近,抬頭看見翼龍煽動(dòng)著笨拙的翅膀飛來(lái),我好象變成了一只腫頭龍,向它猛撞過去……

  不好了,地動(dòng)山搖,我站不住了!我看到不遠(yuǎn)處的火山噴發(fā)了!真后悔來(lái)冒險(xiǎn)旅游,要是被火山灰燒死,或者被埋在地層深處怎么辦?在這危機(jī)時(shí)刻,爸爸輕輕地拍了我一下,說(shuō):“孩子,不要怕,咱們還在時(shí)光隧道里,看到都是一億四千五百萬(wàn)年前的事,歷史是不會(huì)改變的,所以火山、恐龍都傷害不了你。”

  我旅游完又回到學(xué)校,怎么我都不認(rèn)識(shí)了?我找同學(xué),一個(gè)也沒找到!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查檔案告訴我,我的同學(xué)早已畢業(yè),現(xiàn)在他們都是國(guó)家棟梁,做出了很多成績(jī)。老師說(shuō):“你忘啦,《西游記》里說(shuō)天上只一日,世上數(shù)千年!”

走進(jìn)高二作文 篇5

  也許你們和我一樣都曾幻想過擁有小鳥的幸福:在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,穿越那有雷、有風(fēng)、有雨的云層,去翱翔天際。

  如果把理想稱為天空,那么辛勤就是鳥兒的翅膀,我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空,可又有誰(shuí)真正注意過羽翼那飛上藍(lán)天的翅膀呢?

  不知不覺中從高一緩步走進(jìn)高二,從原來(lái)的嘻笑進(jìn)入了另一種緊張勞累的生活,有些時(shí)候,覺得被學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來(lái),丟失了自我,迷失了方向,漸漸地忘了自己的理想,忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰(shuí)的提議,我走上了二層,那里有我的師哥師姐,他們面臨的是那嚴(yán)峻的'高考,我想他們一定比我們還要苦,還要心煩?山K究是我錯(cuò)了,望著一塵不染的地面,聽不到一絲的雜聲,偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅(jiān)定,“因?yàn)槲沂亲畎舻。”看著師哥師姐們都為了自己的理想去培養(yǎng)翱翔天空的翅膀,更何況我們呢?突然間,我找回了自我,找到了目標(biāo):為自己的去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。

  記得一個(gè)諺語(yǔ),“早起的鳥兒有蟲吃!辈诲e(cuò),只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子,才能有力氣沖向天空,只有那些勤勞的人才能實(shí)現(xiàn)那最美的理想。至于“早起的蟲兒被鳥吃!本褪且环N借口的心態(tài)罷了,正所謂,寧做勤鳥,不為惰蟲。

  是龍就要騰云駕霧,是虎就要稱雄森林,是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空,就要努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。歲月無(wú)聲,高一的生活已成為一段美好的回憶。進(jìn)入高二,走上橋頭,展 望未來(lái)。

  讓我們用熱情的雙手去營(yíng)造我們高二的生活吧。

走進(jìn)高二作文 篇6

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)中有碧海,有藍(lán)天,有綠樹,有芳草,還有一張張年輕的笑臉。我不止一次的夢(mèng)見我走進(jìn)了那扇朱紅色的大門,走進(jìn)了我夢(mèng)中的大學(xué)。

  今天,我站在高中的大門前,我知道,這里,將會(huì)是我夢(mèng)想開始的地方。有人說(shuō),青春是汗與淚澆灌出的果實(shí),而我,將在這片嶄新的沃土上,用三年的時(shí)間,用我的辛勤和智慧,用我的付出和汗水,培育我的理想之花,期待它結(jié)出芳香甜美的果實(shí)。

  四年前的今天,同樣是一個(gè)新的開始,可那時(shí)的我只是一個(gè)稚嫩羞怯的孩子,用懵懂的眼睛窺視著周圍的一切。今天,同樣是一個(gè)新的開始,只是我已不再迷茫,我聽到心底潛藏的聲音,我聽到夢(mèng)中銀鈴般的笑聲,我聽到父母殷切的希望,我聽到理想的召喚,它那么熱切的呼喚著我,呼喚我策馬揚(yáng)鞭,揚(yáng)帆起航;它叫醒我蟄伏的心靈,像漆黑的雨夜驚天動(dòng)地的雷電,把我從混沌無(wú)知中喚醒,催我去繼續(xù)找尋生命的真諦。

  過了貪玩的年紀(jì),明白理想的重量,我開始安頓下來(lái),規(guī)劃我的人生。千里之行,始于足下。從我踏入高中校門的那一刻起,命運(yùn)的時(shí)鐘便開始轉(zhuǎn)動(dòng),一分一秒,一點(diǎn)一滴,不容許絲毫懈怠,此時(shí)的同窗更像是并肩的戰(zhàn)友,互相鼓勵(lì),互相幫助,真摯的友誼凝結(jié)著不服輸?shù)膴^斗,在每個(gè)人身上體現(xiàn)。

  收起假期的慵懶,我開始渴望每一個(gè)明媚的早晨,我渴望同學(xué)們一張張歡快的笑臉,我渴望老師每一句不倦的諄諄教誨,我渴望父母每一次欣慰的笑容,我渴望每一份沾滿汗水的優(yōu)異的成績(jī)單,我渴望……

  緊握手中的筆,寫下一行行飄著墨香的文字,我的心在歡愉中跳躍,那是獲取知識(shí)后的滿足,是對(duì)美好生活的無(wú)限向往。

  重新啟動(dòng)鬧鐘,洗去校服上的灰塵,翻開嶄新的課本,我迎著初生的太陽(yáng),踏上了新的征程。

  路上秋色正濃,讓我們快快出發(fā),在新的征程上追逐理想的太陽(yáng)!

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