【精選】初二作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初二作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二作文300字 篇1
小王是個(gè)有名的糊涂蟲。
一天,他發(fā)現(xiàn)他的鑰匙不見了,這鑰匙獨(dú)一無二,沒有鑰匙就打不開他的房間的門。
因此,他去一個(gè)小島上找鎖匠,所以他去找人借船。
借船的人笑著說:“船是有的,但是沒有船槳,你自己去弄一個(gè)吧!”小王想:我去砍些竹子來做槳吧,先回家拿柴刀。
回到家后,怎么也找不到柴刀,便問老婆:“老婆,我們家的柴刀呢?”老婆說:“柴刀掉到井里面了,我拿不上來。”于是,小王隔壁李家借磁鐵,想把刀吸上來。
李家的老李對(duì)小王說:“我們家的磁鐵掉到地板縫里去了,你去找木匠把地板拆了,把磁鐵拿出來!
于是,小王又跑到木匠家,可是木匠發(fā)病暈過去,木匠的老婆說:“你要去找一下醫(yī)生吧!
在醫(yī)生家門口,正好看見醫(yī)生要出門,小王把情況告訴了醫(yī)生,醫(yī)生說:“我要去拿回我落在寺廟中的東西,要不你幫我去拿吧!”
小王只好去寺廟拿東西,老和尚說把那個(gè)東西鎖在柜子里了,但是鑰匙弄丟了,請(qǐng)小王去找下鎖匠。
鎖匠在一個(gè)小島上,所以小王要去借船。借船的人愣了一下說:“我不是告訴過你嗎?有船但是沒有槳!
于是,小王又要回家去拿柴刀砍竹子做槳……
初二作文300字 篇2
“吶吶,你的名字是什么?”影子回答著:“影子!
“吶吶,我可以問你一個(gè)問題嗎。在這個(gè)充滿生機(jī)的大地上,是否有著另一個(gè)世界?一個(gè)漆黑的,沒有痛苦,也沒有花朵的世界!庇白記]有說什么!罢O誒,難道你也不知道嗎?”影子說:“這大概是假象吧,別被欺騙了!薄笆沁@樣嗎?可是,我們?yōu)槭裁匆ε卤黄垓_呢。這個(gè)世界,原本就建立在假象上啊!坝白訂枺骸蹦阆蛲莻(gè)世界嗎?一個(gè)沒有痛苦,但也沒有花朵的世界!啊比绻f,我存在于的這個(gè)世界有著痛苦和花朵,那我寧愿去那個(gè)沒有痛苦和花朵的世界。“影子問:”有痛苦和花朵的世界,不是很好嗎?“”我從沒有這么感覺哦。一直想要笑著活下去,一直在舍棄著一切,可是活著能變得簡單嗎?這個(gè)世界給了我們痛苦。卻沒有花朵!坝白诱f:”可是你向往著的那個(gè)世界,是一輩子只能被別人踩在腳下的世界!拔颐靼装,我一直都知道啊,可是我寧愿去那個(gè)世界,卻不想在這個(gè)充滿假象的世界啊。“影子什么也沒說。當(dāng)夕陽的光輝撒在地面。影子消失了。揮一揮手,希望影子能一路順風(fēng)吧。“吶。影子,再見。“不必害怕被欺騙。這個(gè)世界,原本就建立在假象之上。
初二作文300字 篇3
每一個(gè)人都有一段屬于自己的獨(dú)一無二的故事,就像每一根線都會(huì)牽著一個(gè)風(fēng)箏。不是每一段故事都會(huì)有美好的結(jié)局,就像斷了風(fēng)箏的線不知所蹤。但是有些故事又會(huì)完成的那么完美。
關(guān)于你的記憶,關(guān)于你的故事,關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都和我有關(guān)。你不是別人,是我心中最在意的那個(gè)人。
當(dāng)我在想你的時(shí)候,你有沒有剛好也在想我?
如果你是太陽,那么我愿意做圍繞你旋轉(zhuǎn)的地球;如果你是月亮,那么我愿意做陪在你身邊的星星,一輩子不離不棄,永遠(yuǎn)守護(hù)著你。
就算到了地球滅亡,我也依然會(huì)手牽著你的手,不放開。因?yàn)椋瑳]有誰會(huì)比你對(duì)我來說更重要。而且,你不是別人,你是我最在意的那個(gè)人。
所以,無論到了什么時(shí)候,我都會(huì)依然陪在你的身邊,再也不分開了。
我們一定會(huì)很快樂,很幸福,對(duì)不對(duì)?
我們要珍惜這來之不易的幸福,守護(hù)著。
因?yàn),我們都知道,這幸福是我們追求了那么久的信念。
親愛的,我愛你。
初二作文300字 篇4
今天,我正在看《77乘2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書,當(dāng)我看到“分不開的雜志”這一個(gè)游戲時(shí),我頓時(shí)來了興趣:1.準(zhǔn)備兩本頁數(shù)差不多的雜志。2.將雜志隔三五頁就交叉在一起。3.沿水平方向拉雜志,就是拉不開!
怎么會(huì)拉不開呢?我更加感興趣了。而我卻沒有像之前那樣直接看“為什么”,而是自己動(dòng)手做起這個(gè)游戲來。我把兩本書一頁一頁地夾在一起,夾完后,我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了,我便想把她拉正,可怎么拉都拉不正。算了,不管這些,我使勁兒拉著兩本書,但就是分不開!我不信了,懷疑自己力氣太小,便叫來爸媽,大家一起拉,還是拉不開,這是怎么回事呢?
這時(shí),爸爸神秘地說:“看我的!上帝,請(qǐng)賜予我仙氣!”邊說邊向書吹氣,并猛地一拉,書竟然分開了!這是為什么呢?為什么空氣進(jìn)去了書就分開了呢?原來是大氣壓力使紙緊貼在一起,紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小,但整本書的紙之間所產(chǎn)生的摩擦力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書就分開了,是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入后紙和紙就分開了,摩擦力就小了,書自然就分開了。
摩擦力真是一種神奇的力量!
初二作文300字 篇5
如果說人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生更加迷人;如果說人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,是人生香氣四溢。
在生活里,我會(huì)把我的快樂分享給朋友,老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話。“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,割完動(dòng)脈割靜脈。一動(dòng)不動(dòng)真可愛。”剛看完,我便拉著同學(xué)讓她聽,結(jié)果是把別人逗的'不亦樂乎。我在課堂上有時(shí)候也會(huì)把老師逗的樂哉樂哉。前天,語文老師提問我背句子,“日啖荔枝三百顆的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是語文課代表啊,這樣子好丟人的!笨禳c(diǎn),課代表,不會(huì)的話編一個(gè)!熬幰粋(gè)?好!昂贸院贸哉婧贸!比嗪逄么笮Γ有人笑話我這個(gè)語文課代表怎么當(dāng)?shù),真是的,人家不是不知道嘛,這怎么可以說我嘛。還有一次,講課文時(shí)主要是講霍金的,老師就問我,霍金是哪國人?“外國人。”唉,好丟人吶,這樣子下去我還怎么在語文界混啊。
一旦我有什么開心的事,我都會(huì)分享給身邊重要的人,快樂才會(huì)傳遞,幸福才會(huì)洋溢。
學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)快樂。
初二作文300字 篇6
人們都說:“上有天堂,下有蘇杭!庇谑,我們來到西湖玩賞。
我見過奔流不息的黃河,游賞過波濤洶涌的大海,卻沒有見過西湖這樣的水。西湖的水真清啊,清得可以看見江底的小魚,清得可以看見江底的五彩斑斕的石子;西湖的水真綠啊,綠得像一塊無暇的玉石,綠得像一塊碧綠的翡翠;西湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子,靜得你感覺不到它在流動(dòng)。
我們又來到西湖的釣魚的地方上。上面人山人海,有的人在畫金魚,有的人在釣魚,還有的人在觀賞風(fēng)景。我看見一座雕像,雕刻著一位老人在釣魚,讓我想到了“姜太公釣魚——愿者上鉤!濒~兒們成群結(jié)隊(duì)地從水里跳出,魚群那金燦燦的鱗光映著湖水,異常美麗。
接著我們來到西湖最有名的雷峰塔。它高聳在一座突兀森郁的大山上。傳說白蛇妖和許仙在這里相識(shí)的,后來被法海壓在了雷峰塔下。在雷峰塔的第一層,果然有著白蛇妖和許仙的雕像。雷峰塔的第二層,有著許多的畫像,畫著人物`花草——幾千幅畫沒有一幅是相同的。雷峰塔的頂部是琉璃瓦,在陽光下閃閃發(fā)光,真是金碧輝煌。
我被西湖的風(fēng)景深深地迷住了。這兒真是名不虛傳。
初二作文300字 篇7
“嗚嗚……嗚嗚……”淚水從我的眼里淌出來,模糊了視線!坝质芪?”父親疑惑地問我!岸。”我抽搭著,點(diǎn)點(diǎn)頭,等待他隨之而來的安慰。過了半晌,他卻說道,“眼淚能解決什么問題,哭又能幫助你什么!蔽毅读艘幌,止住了哭聲!昂⒓垼奘且环N懦弱的表現(xiàn),你得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是不是?”我拭干了眼淚,貌似覺得也有幾分道理,開始思量起面前的這個(gè)曾以為是自己最堅(jiān)強(qiáng)的后盾的人物了。他不再如同從前那般溺愛我了,漸漸地,他將手中的風(fēng)箏線拉長了,拉長了我與他的距離,讓我試著飛離他這片溫暖,安全的天空。試著自己照顧自己,自己解決問題。驀地,我感受到了一種自由,一種挑戰(zhàn),還有來自于父親的愛。顯然,它很難被體會(huì)到,它不嬌柔做作,不嚴(yán)厲苛刻,卻以一個(gè)極平常的姿態(tài),教導(dǎo)我如何更好的生長。他從椅子上坐起來,拍拍我的肩膀,向屋外走去。望著他高挑的身軀漸行漸遠(yuǎn),哭著哭著我漸漸笑了,淚痕早已干了,這次簡短的談話讓我收獲了許多。
從鏡子中,我們讀懂了美麗與缺憾;從掌聲中,我們讀懂了成功與失;從淚水中,我們讀懂了欣喜與悲哀;而從小小的感動(dòng)中,我讀懂了父愛與堅(jiān)強(qiáng)。
初二作文300字 篇8
“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽美麗的自然,這是紅楓在風(fēng)中的靜寥;這是好像無情的秋水對(duì)大自然的歌頌;這還是南遷大雁對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。
秋天的土壤夾雜著夏的余熱,這也是蟬對(duì)大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下,僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜,還糾纏楓樹不放。
冬雪來了,它并不是無聲無息的。聽,“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音!八运浴边@也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹上落下的積雪吧!大地一片幽靜,但實(shí)則不然。
我仿佛聽見無數(shù)的生命在暗中涌動(dòng)著,不知何處,一顆種殼“咔”的一聲破裂,種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲……
傾聽著春天腳步的到來,冬雪不在厚重,生命的壓抑已變得十分微弱,只要一個(gè)信號(hào)即可。
“波”一顆不知名的幼種,沖破層層阻撓,綻放出生命的光輝。
“嘩嘩、啾啾、沙沙”,春風(fēng)輕輕佛過。聽見了生命對(duì)大自然的禮贊,聽見河水潺潺中夾雜的歡躍,聽見布谷鳥歡快的迎春之歌,聽見迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語。
在朦朧的春雨中,在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中,我傾聽到大自然與生命的聲音。
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