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高三作文

時間:2021-03-30 20:25:55 高三 我要投稿

【精選】高三作文匯總4篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高三作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】高三作文匯總4篇

高三作文 篇1

  那個時候還在想,如果你忘記了我,我該如何去喚醒你的記憶,然后又想為什么要徒勞,做這些事情呢?已經(jīng)忘記了。順其自然不是更好嗎?所以我想如果有一天你真的蠻我車隊忘記了。我絕對不會想著如何幻想你的經(jīng)歷。

  走一段算一段路吧,這一段路中有我的身影,可是下一個過程當中,或許我就在一起,就是不見我已經(jīng)成為過去式,這也是非常正常的現(xiàn)象,我們都可以理解,也能夠接受。在一開始看到這名擁有的時候的一切的時候。回想就能夠明白這些過程會發(fā)生在什么時候,哪些階段。

  可是當時我從來都沒有對他們說出這些話來,我只是覺得在這些過程中很亂,還會有很多出其意料的東西。

  只要我們能夠堅持到最后,或許這些東西就不勞力水落石出了。

  因為本身這些事實和現(xiàn)狀都是來到這里才能夠發(fā)現(xiàn)的。看著他們走過來的時候,無論身邊的那些人是他的什么心情,我在你什么的關(guān)系,這些似乎都不是那么重要。

  只要你能量明白紙那些給我,你始終有著重要的地位作一種不夠了。

  所以在什么時候,我們都是自尋煩惱,自討苦吃。如果有一天我們真的能夠想清楚這些咋有的錯綜復(fù)雜的東西,說不定我們就能找到真正快樂的源泉。

高三作文 篇2

  一個六歲孩子,因為作業(yè)多,怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣,就幫孩子寫作業(yè)。這件事確實讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。

  這個材料的提出,再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子,并不是養(yǎng)大就可以了。做父母的必須注重培養(yǎng)孩子自立、自強的精神。

  生活,有時候是很殘酷的。據(jù)說,在非洲的大草原上,這邊,獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊,羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似,要想競爭不敗,要想不被吃掉,必須直面現(xiàn)實,必須自強不息。

  必須告訴孩子,別人能寫完作業(yè),你也要能寫完。不能畏懼困難,你以后會長大,你以后要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子,母親會為你驕傲。做母親的心中要有數(shù),即使孩子比不過別人,也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

  母親的淚水,永遠只能儲存在心里。鞭策、鼓勵,永遠不要代替孩子去克服困難!叭龤q看大,十歲看老”。不要讓孩子從小就養(yǎng)成一種依賴心理。孩子以后還要上初中、高中等等,你替得了孩子一時,你替不了孩子一世。

  自立、自強,是一個人在這個世界上生存的基礎(chǔ)。如果做不到這一點,那么,這個人就很難有尊嚴,這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中,就有可能沒有人愿意與他合作。

  當今社會,不注重孩子自立、自強精神培養(yǎng)的現(xiàn)象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養(yǎng),從來不讓孩子在家做任何家務(wù),以至于孩子連地都不會掃。孩子要什么買什么,百依百順,甚至孩子不愿意學習,父母也愿意幫著孩子向老師請假。這樣的孩子,怎么可能自立、自強?

  要讓孩子自立、自強,就要讓孩子有志向,有夢想;有了志向和夢想,就能鼓舞孩子遇到困難,永不躲避、永不退讓。

  要讓孩子自立、自強,就要多用些“苦難”磨練他們;這樣,他們才能更勇敢、更頑強,他們的知識、能力才會不斷增長。

  總之,自立、自強,是一個人生存的基礎(chǔ);要想人生不敗,必須自立、自強。

高三作文 篇3

小時候,夢想是模糊的,它總是潛伏在我們心里,慢慢的滋長著。而現(xiàn)在,它成為我們成長的動力,成長為我們心中不滅的追求。它用那絢爛的霓裳,讓我們的高三生活變得馥郁芬芳。因為有夢想,所以我們不怕人生成長中的荊棘;因為有夢想,所以我們不怕高三生活中的艱辛;因為有夢想,哪怕是在一朵花中,我們也可以尋找到世界,在大漠黃沙里,也可以看到天堂。

  走進高三,是一種蛻變。

  窗外那流動的金色光束仿佛在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來,斑斕如同珍珠,一切如此美好。

  年復(fù)一年,四季在風中匆促的轉(zhuǎn)過。在高三每一個逝去和即將逝去的日子里,都摻雜著我們太多太多的悲傷與快樂。就像時間推翻了成長的宴席,雖然散落一地的玻璃碎片,但卻可以在陽光下熠熠生輝,仿佛所有的所有都將永遠定格在這難忘的瞬間。

  我甚至相信,在那歲月更迭的許多年后,當我們回想起這段彌漫了無數(shù)憂傷與成長的日子,我們也會,輕輕的微笑。

高三作文 篇4

  高二匆匆地散了,我仍坐在高2·3班的教室,真不知道是該滿心微笑地祝福他們離開,亦或是滿心不舍地期待他們再次回來。畢竟,明天,我們就是高三了。高三,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們必須踩著前輩們的.尸體前進,我們只能點頭服從兩個字:前進!

  無可奈何地,我們成了這個學校里最老的學生。

  高三是匆匆地散場的吧。我還記得前天我還和高薩那的鋒學長打羽毛球,陽光下汗水拋出一條近乎完美的拋物線,我還很確切地記得當時的比分,是我輸了呢;還憶得起和組長在播音室里埋頭苦干,樂此不疲地播放那熟悉得快要爛掉的DVD,仿佛那就在昨天可是這一切都過了,我的大腦很明確地告訴我,他們步履堅定地走出了學校的大門,留給我的是他們的揮手作別。我立足原地,喃喃自語道:他們,就這樣走了?他們的高中生活,就這樣結(jié)束了?

  無知的我本以為高三會發(fā)生一點驚天動地的事情,再轟轟烈烈地結(jié)束,可是它卻以近乎完美的安靜結(jié)束了。

  還陷于郁悶中的我,驚訝地意識到又一批高三學子的到來,而自己恰在此列。很驚恐地意識到自己肩負的重任。

  思索良久之后的我決定奮力一搏,我鄭重地在自己的日記上為高三畫上一個笑臉作為美麗故事的開始。滿心歡喜地拿起課本,我鼓勵自己:付出一定有回報,只有回報的早晚不同;失敗只是暫時的不成功!

  高三平靜地到來,我能做些什么呢?打點好我的行囊,包裹好我的笑臉,然后堅定地相信:一年后,我要同樣以笑臉結(jié)束。

  我的高三我是主角,閉上眼睛向上帝禱告:我要笑著活下去!

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