關(guān)于高三作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高三作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文300字 篇1
水有水的性格－靈動，山有山的性情－沉穩(wěn)。水的靈動給我們以聰慧，山的沉穩(wěn)給我們以憨厚。然而靈動的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
水是靈動的，又是永恒的；山是沉穩(wěn)的，又是善變的。所以作為高三人，更應(yīng)該學(xué)習(xí)流水與大山的品格，永遠擁有靈動與沉穩(wěn)。
我們高三，應(yīng)像大山那樣沉穩(wěn)，擁有原則性。不論在任何時候，都應(yīng)實事求是，不卑不亢；不論任何地方，都要不急不躁，不慌不忙。
我們高三，應(yīng)當平穩(wěn)，如同大山一般，踏踏實實，實實在在，勤勤懇懇，扎扎實實。
我們高三，又要像大山那樣永恒。試想，沒有持之以恒的精神，沒有堅持不懈的斗志，沒有始終如一的努力，沒有一如既往的拼搏，又能學(xué)到什么東西呢？又能研究出什么成果呢？所以，要想學(xué)習(xí)有成績，就必“恒”字當先。因為只有恒，才能恒出東西，恒出結(jié)果。沒有恒，學(xué)習(xí)就是一句空話，甚至是無稽之談。但僅有大山的永恒是遠遠不夠的，因為學(xué)習(xí)還必須擁有流水般的機敏，講究學(xué)習(xí)的方法。
水也有大山般的永恒，山也有流水般的善變。所以，我們高三不僅要有流水的靈動和大山的沉穩(wěn)，而且還要擁有二者的相輔相成，和諧共振。
如此，我們的人生才能真正的如山如水，變得壯麗又輝煌。
高三作文300字 篇2
不得不說，《西游記女兒國》這部電影上映之前的宣傳效果真的是做的很好。
那么多人爭先恐后地買票去看，到底是好奇心的驅(qū)使還是明星效應(yīng)呢。
或者他們的假設(shè)從一開始就是沒有任何作用的，只是為了吸引別人的眼球。
這好像他們說寫說表達出來的東西也不是那么輕而易舉就能夠上映的，忘記了一開始的時候，你的態(tài)度極其認真，根本就沒有現(xiàn)在的夸張和浮夸。
只是時間長了，很多東西都難免會發(fā)生變化，始終如一的態(tài)度也是不太可能。
而且那些已經(jīng)過去的時光，既然已經(jīng)流逝，就不用再去追尋了，即便是你想要去珍惜他們，也應(yīng)該把握好現(xiàn)在的生活。
很多事情或許都如同一開始的時候他們所說的那么簡單，但是能幫著你就是一件好的事情，從來都沒有一個人真的覺得別人是怎樣的態(tài)度，可能他們會說很多的'事情，但是你也不會明白，每個人的意見都會承受分歧的，誰也不能說誰不行。
只是那個時候我們好像不是太會做人有很多的道理沒有弄明白。但是你的那些張狂的情緒到底是從哪里來的，我們根本就無從知曉。
盡管現(xiàn)在時間已過去了，那些回憶我們依舊沒有辦法忘記。
高三作文300字 篇3
情緒管理，心理健康，是何等重要，倘若遇到困難無法自己解決，總是找別人傾訴，難以解決問題。
很多人都無法感同身受他人的痛苦和快樂，人類的悲歡無法相通，越早明白這點道理越好。有時候遇到生活中的問題，自己無解后求助好友，仍然無法解決，最后總會是要自己去處理，去明白一個道理；同理，朋友找我傾訴時，有時也覺得事不大，總覺得不至于如此難過，這就是無法感同身受的地方。要讀過多少好書，走過多少路，看過多少風景才會明白人生的一些道理，變得輕易拿的起放的下。
對于他人的指責，批評，在我看來第一反應(yīng)不是生氣，而是先進行自我思考，總結(jié)，客觀評價后再論對錯；只有經(jīng)過全面的分析之后，確實是對的，才能接受，并且改正；而不是進行自我懷疑，盲目接受，這世上不缺指指點點的人，我們所做的是需要關(guān)注自己的內(nèi)心，了解自己，關(guān)愛自己。
事情向來都會有兩面性，有主觀和客觀，只有正確看待，才能適應(yīng)生活的變化，遇到困難迎面而上。
高三作文300字 篇4
我一直相信很多事情消失是沒有理由，可是我卻不希望那些在我生命中出現(xiàn)過的人和事沒有理由的消失！沒有留下任何痕跡……
我看著黑板上的高考倒計時不停的難過起來，我想起我高一時坐在明亮的教室透過窗戶看高三的朋友時的燦爛笑臉，想起那些陽光在午后睫毛上跳躍的日子，想起我們無所事事而你們埋頭苦讀的姿勢，想起我們隔著教學(xué)區(qū)寫大段大段的對話，可是當時我沒想到時光會那么的快……在我一眨眼的瞬間流逝沒想到當我坐在高三的教室而你們早已不知去向……
而那些過往被時光沖刷，支離破碎，在腦中斑駁放映……
是不過去的就真的要消失？是不是消失了就不再見？是不是不再見就會忘記？是不是會忘記就沒了回憶？是不是沒了回憶就不會再想念？
我看著我的過往，仿佛我經(jīng)歷了一個冗長的夢，而我在時光流失中慢慢醒來，醒來后萬賴俱靜只剩我一個人……
如果……真的在那么一天我突然想不起你們的模樣了，我該怎么辦？
高三作文300字 篇5
對于我們的心來說，記憶是何物？
閨蜜絕望地對我說她十分痛苦，那一刻我笑了，同病相憐。
“我快要瘋了。”我知道她是在說自己喜歡的男生和自己在QQ上分手的事情。
我的冷靜出乎我的意料，我沒有任何情感，連一絲波動都沒有。她并不知道，她旁邊站著的女孩同樣也有著刻骨銘心的記憶，承載著毀滅性的痛苦和悲傷，她一定覺得她現(xiàn)在是世界上最可悲的人了，殊不知在很多經(jīng)歷過感情斗爭的人眼里，她的傷痛不過是一絲飄渺罷了。
小學(xué)的所謂愛情，不過是記憶的負擔，只有無法自拔的廢物，才會因此沉浸在自己的記憶中無法脫出身來，自然會漸漸退出歷史的舞臺。我真想冷淡地告訴她，可是我不舍得，讓這個經(jīng)歷了折磨的女孩受到致命的打擊。
她不知道呢，她喜歡的他，曾經(jīng)也是我的朋友。也許，也許我們也已經(jīng)不再是朋友了，我和他，疏遠的叫人窒息，光是那一聲聲班長，就把我們死死地分開隔離在貴賤的交叉地了，可我總覺得欠他什么，我希望補償，可是他只是一個影子，影子大概沒有感情吧。
高三作文300字 篇6
親愛的:
記得沒上大學(xué)前，你告誡自己，等到上大學(xué)，你會好好規(guī)劃自己的大學(xué)生活，讓它變得充實，讓它變得有趣，可是你做到了嗎？
你沒做到，一張白紙寫下自己最初的夢想，努力學(xué)習(xí)回報父母，這都被你拋到了九霄之外，開學(xué)前你立志要獲得年級第一，讓父母讓老師為你驕傲，讓同學(xué)對你刮目相看，你說過大學(xué)自己不會墮落會細化自己的人生并且制定一個理想目標為以后走向社會而做準備，而成為一個女強人做準備。
現(xiàn)在呢，你不再奮斗，你不再拼搏，你不記得自己說過，被窩是夢想的溫床，可是你寧愿躺在這張溫床上醉生夢死。你不知道自己整天在干什么，每天日復(fù)一日，年復(fù)一年，或者同樣的生活，同樣的步伐，可是你忙碌著為了什么學(xué)到了什么，你只是知道一味的去重復(fù)可你知道你的重復(fù)為了什么，你究竟獲得了什么。
孩子， 醒醒吧，別再墮落了，你還記得最初的夢想嗎？別放棄，你依然還可以回去，如果你真正內(nèi)心想要的，不愧與任何人的生活，醒來吧。
給自己的一封信
高三作文300字 篇7
人，就是個矛盾綜合體。
三年的辛苦，就盼一個長假，可真正到了長假，又開始想念三年的學(xué)習(xí)。別說我，講真的，沒有每天的三道數(shù)學(xué)題，沒有每天的歷史背書，沒有每天的練習(xí)……我真的不習(xí)慣！
毛說，才放假兩天就找不到事情干了。我回答說，我放假的第一天就沒找著事情干。
出去旅游，地點未定，人員不祥，資金暫無。在家呆著，我已經(jīng)宅了幾十年了，想動一動了。
可我真的，不知道我還能干什么？
想起昨天，下雨天，一個人在家下棋，自己跟自己。突然覺得好可悲，一直以為，只有在電視劇里的老頭身上才會出現(xiàn)的情景，居然也會發(fā)生在我身上。
王博說我寂寞了，可能吧，又或許是空虛了，找不到什么精神上的東西來充實自己。
老姐問我今后有什么打算。我不知道，一切明明已經(jīng)那么近了，卻還是茫然。
沒有夢想，不知道想要什么。對未來，我毫無打算。無奈又被動的，走一步是一步。
在朋友的眼中，我一直是走自娛自樂，逗別人開心的路線�，F(xiàn)在，我居然也會傷感，還真不符合我啊。是我太幼稚了，還是太單純了，又或者是太白癡了？
未來，我到底想要什么未來？
幸福，又到底是什么？
我該拿什么來充實，自己的空虛……
高三作文300字 篇8
梵高獻花佛下，佛曰：放下。
落盡了流年歲月，只空得滿地黃花。我把漂菊捧起，遺留滿臉迷茫。拌著幾點眼淚，我飲下痛苦。那寫著繁華的紙，被我一頁頁撕碎，隨風而飛。
曾有的美麗和輝煌，在這深秋飄落，剎那芳華。無語，我凝神，看著破碎�；▋喊橹麅�，在夏季繁茂。我淺淺回憶過往，幾絲惆悵。
那些花兒，你已經(jīng)飛了嗎？我掙扎的站了起來，你能看見嗎？我無力的呼喊，你能聽見么？若能，請回答我，跟我回去，我不想失去。
曇花般，你注定還是要走，我無力的抗爭，被秋風定格成了一頁頁，在即將的寒冬里。冬季特別冷，連雪也黯然，鳥兒飛了。而我，是否也該走了。
采起雪花，我慢慢低頭。我躺在雪地里，只覺靈魂好象離開了肉體。
寒冬的墳?zāi)梗瑳]有色彩，那是美麗的天國。
走過？想過？苦果早已種下，在生命的奏章，我走了。
高三作文300字 篇9
所謂幸福，滿足時的幻覺
對幸福如此定義，透露著作者消極的情緒。
所謂悲傷，空虛時的借口
煢煢亟亟，邈邈眺望
悲哀中摻雜驚喜
重復(fù)著偽裝的堅強
自給的欺騙中成長
為什么會這樣想呢？
總習(xí)慣凝望，找尋
隨波逐流，悵然而返
零丁孤苦，竟不知究竟
驀然回首，青春太過倉促
回首時，時間總是飛快的度過——寫出了大家共有的感受。
沉溺卻不淪落，回眸觀望
貼著回憶的溫度
“回憶的溫度”說法新穎而獨特。
追求錯誤的感動
一次次被自給的思緒打敗
置身虛幻的世界
扭曲現(xiàn)實，把幻想真實化
漸漸不習(xí)慣堅持不經(jīng)意地夢想?
點評內(nèi)容：處于青春時期的你，能夠?qū)τ谛腋�，對于理想，對于人生進行一些思考，讓自己不過糊涂的度過，這本身就值得肯定。或許，因為你遇到了困難，或許因為你沒有掌握人生的方向，本文所流露出來的并不是年輕人那特有的朝氣。相反，卻沉郁、憂愁，甚于消極，這是不應(yīng)該的。
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