【必備】中考作文300字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的中考作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文300字 篇1
我知道自己本應(yīng)用更有文化，有涵養(yǎng)，有深度的句子來(lái)形容我現(xiàn)在的感受，也就是在經(jīng)歷中考之后的感受，但是當(dāng)我真正經(jīng)歷了中考的洗禮后，卻覺(jué)得沒(méi)有什么比這更能體現(xiàn)自己的心情。
中考結(jié)束了，就是完了，歷經(jīng)九年的學(xué)習(xí)生涯，真真正正的話(huà)上了句號(hào)。
雖然結(jié)局不一定完美，但是它完了，這已是不可改變的事實(shí)。
等待成績(jī)的日子是難熬的，沒(méi)人能告訴我接下來(lái)會(huì)怎樣，該怎樣。能做的只能是心平氣和的等待。沒(méi)有抱怨，煩躁，不安，也許是不敢吧，害怕激怒了上帝，給自己一個(gè)很遭的分?jǐn)?shù)，雖然這種想法有些幼稚。其實(shí)一切都已是定局，只是我們還在等待著被通知而已。但是當(dāng)你閑的只剩下等待之后，真的會(huì)經(jīng)常胡思亂想。
今天知道了一些關(guān)于成績(jī)的事。說(shuō)真的有點(diǎn)受打擊，看著那些知道了自己成績(jī)的同學(xué)們，有的興奮，有的傷心，還有的不知所措。想象不出來(lái)自己拿到成績(jī)單時(shí)的樣子，好像捧著自己的命運(yùn)。
雖然，我對(duì)中國(guó)的這種應(yīng)試教育一直持不贊同的態(tài)度，但是我們都改變不了什么，只能努力的適應(yīng)。憑著一張薄薄的成績(jī)單，就能評(píng)價(jià)一個(gè)人九年的努力嗎？
中考雖然完了，但學(xué)習(xí)的生涯卻還很漫長(zhǎng)，我能做的，也許就是，抬起頭從容上路吧。
中考作文300字 篇2
穿著初中校服，踏入校園的那一天，我才驚覺(jué)：啊!我已經(jīng)是個(gè)百分百的.初中生了!過(guò)去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠(yuǎn)。上了初中以后，就是人生的另一個(gè)階段，意味著有更多的挑戰(zhàn)在前方等著我!
升上初中以后，總覺(jué)得上帝跟我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑，我被迫與知心朋友分開(kāi)，不但如此，因?yàn)槌踔姓n業(yè)壓力太大，我大部分的時(shí)間不是補(bǔ)習(xí)，就是讀書(shū)，每天都得應(yīng)付考試，害我跟本沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng)，甚至我一向引以為榮的1.2視力，竟然變成假性近視，差點(diǎn)就要戴眼鏡了，天啊!這種生活是初中生過(guò)的嗎?
在初中的日子里，雖然壓力很大，但是值得慶幸的是我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)詼諧有趣的新朋友，常常利用下課時(shí)間互相討論功課，除此之外，初中也增加了幾個(gè)有趣的課程，也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團(tuán)，一方面可藉此消除壓力，一方面能展現(xiàn)自我，讓在忙碌的初中生活中能過(guò)得多采多姿又愉快。
初中的生活雖然常常讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣，但俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。相信只要我充分安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，初中三年一定可以輕松又充實(shí)，留下美好的回憶!
中考作文300字 篇3
今天，到了學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都像以前那樣樂(lè)呵呵地說(shuō)說(shuō)笑笑，我心里泛起了一層疑惑的波浪，他們真的那么有把握能取得好成績(jī)嗎？
考試已經(jīng)過(guò)去三天了，可我那緊緊繃著的腦神經(jīng)卻一刻也沒(méi)有放松過(guò)，考試成績(jī)一直沒(méi)有發(fā)下來(lái)，還不知道自己這半個(gè)學(xué)期究竟培育出了什么樣的果實(shí)？
上課鈴打響了，語(yǔ)文老師抱著那厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)。我坐在自己的位置上，心砰砰地亂跳，手在不知不覺(jué)地冒著冷汗。
試卷總算發(fā)下來(lái)了，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿到試卷后的表現(xiàn)，悲傷的、興奮的、咧嘴的、嬉笑的，各種表情應(yīng)有盡有。我拿到試卷一看，白紙紅字寫(xiě)了一個(gè)91。5+4，成績(jī)不算太理想，主要是作文這次落的分太多了，減了5分，因故事內(nèi)容不突出，意義不大，太平淡，這也正是寫(xiě)作文所忌諱的，要汲取教訓(xùn)的。其他的幾處錯(cuò)誤是因馬虎搞錯(cuò)的，老毛病了，要好好地注意了。
我們是畢業(yè)班，剩下的時(shí)間不多了，一定要端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，為畢業(yè)時(shí)交出一個(gè)好成績(jī)！加油！加油！
中考作文300字 篇4
我無(wú)法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會(huì)處似有所獲，心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識(shí)海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)不僅迷醉古人，而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。
于高山流水傍停車(chē)，和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話(huà)也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠(chéng)難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇見(jiàn)了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符，無(wú)聽(tīng)者。
音為心聲，手則將其以跳動(dòng)的姿勢(shì)詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無(wú)怨無(wú)悔，直至毀滅。
手是智者，他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命，揮手處泠泠作響，轉(zhuǎn)軸間脈脈含情，將靈動(dòng)的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。
中考作文300字 篇5
在鄉(xiāng)村里，放眼望去，一排排整整齊齊的稻園、菜園。往更遠(yuǎn)處看，又有一片片果園。這時(shí)我才感受到鄉(xiāng)村的山真能種出果實(shí)呀！我和爸媽有爬上一個(gè)小山坡，啊！好多樹(shù)，什么松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)。在這里，著漫山遍野的花綻放著。最好看的花就數(shù)迎春花，鵝黃色的花朵并不太大，像個(gè)小喇叭，那枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，由根到梢，由粗漸細(xì)，由深綠變嫩綠，一條條地分披下垂。盛開(kāi)著的花瓣舒展著，多得幾乎把枝條覆蓋住了。枝頭的花蕾含苞欲放，枝青花黃，搭配得那么協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到了小湖邊，水是多么的清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)可愛(ài)的小金魚(yú)在水中快活地游著，當(dāng)它們看見(jiàn)我時(shí)，就鉆出水面，吐出幾個(gè)圓溜溜的泡泡，然后有鉆進(jìn)水中自由自在地玩。在湖邊，我還能看見(jiàn)一排排柳樹(shù)在湖的周?chē)陉?yáng)光的映襯下，就好像春姑娘在湖邊梳理著凌亂的頭發(fā)，栩栩如生��！
鄉(xiāng)村的景色真美啊！讓人目無(wú)暇接，流連忘返！
下次我一定要領(lǐng)著我的伙伴們來(lái)這兒盡情游玩。
中考作文300字 篇6
今天，中學(xué)生們放假了，下課鈴剛一響，學(xué)生們就像海濤一樣從教室里翻滾出來(lái)，一邊拿著書(shū)本，一邊還歡呼雀躍：放假了放假了!看到這種情景，我不禁想：放假對(duì)于學(xué)生來(lái)講是多么好的一件事啊!這可以反映出教師對(duì)學(xué)生們的要求有多么地高，對(duì)他們施加的壓力有多大。但是這也反映出學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，如果他們刻苦學(xué)習(xí)，即便他們學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師心里也是高興的。學(xué)生完不成作業(yè)或上課不好好聽(tīng)講，老師批評(píng)他們的時(shí)候，只有百分之五的老師會(huì)自我檢討，看看這件事自己有沒(méi)有失職的地方。才能讓學(xué)生改過(guò)自新��！有的學(xué)生你要他這樣做，他偏不這樣做，不免會(huì)讓你生氣，這也可以理解，在學(xué)生的眼里，你是一個(gè)壞老師，不好的老師，這樣怎么能讓他服從你呢？
老師們，你們自己對(duì)學(xué)生要求太高，一旦學(xué)生辦不到，你們的心就不會(huì)得到滿(mǎn)足，就會(huì)打?qū)W生，即使是這樣，你們又不能給學(xué)生豎起一個(gè)榜樣，學(xué)生怎么知道要怎樣做，又怎么能達(dá)到你們的要求呢？老師啊，松松你們的手吧！把要求降低，讓學(xué)生有自信，這樣學(xué)生們的成績(jī)才會(huì)上升，才能為你們爭(zhēng)光。
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