【推薦】九年級(jí)作文500字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)作文500字 篇1
贊山之險(xiǎn)峻者，心中定有凌云壯志。
觀海之無崖者，心中已有廣闊天地。
得浮云于目者，必有淡薄名利之情。
愛花之人，定贊花之妖嬈追鷹之人，心定慕起自由慕橋之人，定向往橋之清閑。
雨絲如弦，與月兒彈奏出傷感的音符，鄭板橋憂愁的眼神在橋上徘徊。終于在朦朧的雨中，橋上穿來朦朧的低吟“雞聲毛店月，人際板橋霜”。
血紅的黃昏，映照在清澈的水中，一座座被夕陽染紅的小橋沉睡在清閑里，烏鴉凄涼的一叫，打破了這種沉寂，落日的蒼涼背影中，馬致遠(yuǎn)低聲吟唱“枯騰老樹昏鴉，小橋流水人家”。
風(fēng)塵籠罩著咸陽附近的獨(dú)橋，一對(duì)對(duì)士兵加快了腳步無聲無息的載入死亡。一個(gè)銷售的身影站在一旁黯然神傷，眼里含著淚水�？粗@些壯丁奔赴前線，知道是送死，卻非去不可的悲涼像一根一根的銀針一樣，深深的刺傷了杜甫，于是《兵車行》都了一句話“塵埃不見咸陽橋”。
……
康河上康橋的嫵媚，蛟河上趙洲橋的華麗，永定河上瀘溝橋的自然，西湖斷橋的憂郁……
時(shí)常想起這些橋的名字，黑夜給了我黑色的眼睛，橋給了我清逸的心情。清逸中想想為什么我們要去尋訪這些早已被歷史風(fēng)化的橋梁，僅僅因?yàn)樗鼈兠利�？我想我們更多的是在尋詩，尋找文化的歷程，尋覓古代文人那褪色的青衫。童年時(shí)候我們自己把這些橋想象得過于完美，我們便利用這些橋梁返回遠(yuǎn)古，去感悟文人墨客的心境。
橋與文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，變成人們夢(mèng)幻的對(duì)象。那是為什么？是中國文化的艱難，它有著訴不盡的苦，無人傾聽，只有默默的流淚。一滴，兩滴……文人們便把這些淚珠，銘刻在心底，然后銘刻在橋上。這些橋，這些詩句，蘊(yùn)涵著中華文化的見證。去走，去品，就像對(duì)那一部分文化的實(shí)地探訪。
九年級(jí)作文500字 篇2
天生我材必有用。縱使你沒有羞花閉月，沉魚落雁之美貌，記住你就是你。你不是別人，別人沒有你的特點(diǎn)，別人也取代不了你。你是獨(dú)一無二的，你也有你自己的獨(dú)特魅力去影響別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。
很多很多人生來就抱怨自己的資質(zhì)太差，又自哀沒有出人之處，所以一再消沉，不愿意去正視自己的優(yōu)點(diǎn)，整天在渾渾噩噩中度過。其實(shí)，你不是沒有優(yōu)點(diǎn)，沒有吸引人的地方，而是你自己不懂得去發(fā)掘，結(jié)果被自己埋沒了而已。
也有很多人認(rèn)為活著沒有意思，生活太枯燥無味。那也是你沒有真正的讀懂生活，沒有真正了解自己到底需要的是什么。
人生在世圖個(gè)什么呢？無非是個(gè)好的生活。在世上希望能夠被別人看到，也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西，就是自己已經(jīng)被別人認(rèn)同。而有吸引自己的東西，就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動(dòng)力吧。
這世上有無魅力，關(guān)鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無限，看不到就是一無所有，當(dāng)然就會(huì)覺得生活沒有味道。上帝給了我們五官是為了什么？難道不是讓你品、聽、聞、嗅，體會(huì)生活的.嗎？為了我們整個(gè)人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎？看不到自己的人是行尸走肉，看不到生活的人是和石頭無兩樣。
生活美無處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的一雙眼睛。同樣世上魅力無限，缺少的是我們的感覺。
九年級(jí)作文500字 篇3
人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌你的靈魂，韻語著你的生命。只是因?yàn)榇笄澜绲姆彪s隱匿了它，使你聽不到它的環(huán)佩妙音，朦朧了它的清澈透明。只有當(dāng)夜闌人靜，天籟無聲之時(shí)，你才會(huì)想起它，它一直在你的心中敲打著動(dòng)聽的旋律，而譜成這偉大曲目的作者是感恩。
人至情深情更濃
我感恩于這個(gè)世界，因?yàn)樗n予了我親情，友情。這些美麗的情感就像堅(jiān)硬的外殼，包裹著我，讓我感受到生命的神奇，在不滅的心中獲得永生。感謝世間京戲的情，因?yàn)槟銈兊?存在我的生命將更加精彩。
多情伴我詠黃昏
我感恩于自然，因?yàn)樗茏屛矣H眼看到花開花落，云卷云舒。能讓我每天都有時(shí)間去欣賞美麗的黃昏，我感恩于殘陽，是因?yàn)樗拿利愖屛翌I(lǐng)悟生存的價(jià)值。
拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春滿春花滿畫樓，感謝這個(gè)世界，讓我每一天都有一個(gè)快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，拋不完的綠水幽幽……
生活處處值品味
我感恩于世界萬物，每一處小小的美麗都足一讓我感動(dòng)，比如小孩子的笑，小狗狗的叫，天的藍(lán)，水的綠……每一次我都會(huì)感恩于生命的精彩，生活的真實(shí)。在一次又一次的感恩中我的心得到了洗禮，思想得到了超越，明白了生存的價(jià)值。
丁冬，丁冬……響泉依舊在我的心中丁冬。其實(shí)，只要你用心品位，不管何時(shí)都能聽見，你有聽見嗎？
丁冬，丁冬……
九年級(jí)作文500字 篇4
望著你，那茉莉飄香的臉
綻放在告別動(dòng)容瞬間，
你
用畫那大片大片水墨的手
托腮，
凝望著那刻在香樟上的森林
飛鳥歡笑著跳著舞
旋起羽毛的孔雀空靈，美妙。
望著你，那牡丹擁簇的臉
盛開在漫長(zhǎng)等待時(shí)刻，
你
讓聽那一段一段音樂的心
飛天，
守侯著那留在山水間的清泉
瀑布狂奔著寫著謎
彎起腰身的楊柳委婉，柔長(zhǎng)。
望著你，那野菊染霜的臉
微笑在縷縷金秋一瞬，
你
用寫那一字一句散文的筆
描眉，
欣賞著那住在茶壺里的茶葉
葉兒輕舞著打著旋
翻滾身體的熱水澎湃，別致。
我，在你的窗外，
我，在你的對(duì)山，
我，在你的葉里。
望著你
久久不肯離去，
要知道
你是我的家園，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
望著你
遠(yuǎn)遠(yuǎn)不舍告別，
要知道
你是我的母親，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我，在你的懷抱里，
我，在你的發(fā)簪上，
我，在你的琴弦上。
望著你
時(shí)時(shí)刻刻愛你
可肯定
你是我的土地，一直一直。
望著你
分分秒秒想你
可肯定
你是我的血液，一直一直。
望著你，
我領(lǐng)悟到“寧靜致遠(yuǎn)”。
望著你的眸，
我看到了這泱泱大國上下五千年的起起落落！
望著你的眉，
我聽到了那巍巍之國上下五千年的故事變遷！
一切，都源自心的呼喚。
霍地，
一行黃河卷起你的臉，
我和你，
又渾然一體。
但愿，我可以永遠(yuǎn)躺在你的世界里，
從生至死！
九年級(jí)作文500字 篇5
得到就覺得厭煩，失去才懂珍惜。時(shí)間制造了一場(chǎng)又一場(chǎng)的變故，我才驚覺，不能沒有你。時(shí)間一如既往的流逝著，在命運(yùn)的安排下，我們的原本互不干涉的生活軌道開始有了交集。共同的語言，驚人的默契，還有對(duì)彼此的寬容與理解，我們很快就成了好朋友。好吃的一起分享，遲到了一塊兒挨罰。吃飯、接水這些平平凡凡的小事情我們都一塊兒去做。雖然他們都是些微不足道的小事，但只要身邊有對(duì)方的笑臉，再寒冷的天氣也覺得心頭有暖流經(jīng)過，在猶豫的天空也覺得他光彩奪目。只可惜，那是，我還沒有意識(shí)到，你對(duì)我有多重要。這個(gè)暑假，你忽然變得陌生起來。一起出去玩時(shí)，你總是心不在焉的，電話里的語氣也變得消沉了許多。心中的疑惑逐漸堆積成了擔(dān)憂與難過。有什么事不能和我說呢？我心里有心痛又害怕，酸酸澀澀的，好像被浸了檸檬水一般。直到那天傍晚的一個(gè)電話，我的疑惑消失了，取而代之的是巨大的仿佛洪水一般的悲傷。你說，你要轉(zhuǎn)走了。電話那端的聲音明明很微弱，傳到我的耳朵里卻好像隆隆的雷聲碾壓過一切。夕陽被墨色的枝椏切割出凌亂的碎片，我的心也好像這夕陽碎成一灘之后沉沉地墜入地平線之下�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我的生活中已不能沒有你。高中時(shí)你就轉(zhuǎn)回來了吧。那時(shí)，我會(huì)好好珍惜你，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得：我的生命中，不能沒有你。
九年級(jí)作文500字 篇6
不知?jiǎng)傔M(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲?mèng)想，甚至不敢去想。當(dāng)時(shí)那種近在眼前的感覺，現(xiàn)在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅(jiān)信“實(shí)力與自信同在”，但現(xiàn)在我發(fā)覺即使有實(shí)力的人也不見得就有自信，因?yàn)楣湃税l(fā)明了“萬一”這個(gè)詞。當(dāng)一件事對(duì)我們來說越重要，這個(gè)詞就顯得越可怕，中考正是一個(gè)典型。
十年來的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價(jià)值全系在筆下的幾個(gè)答案，將來能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來，但現(xiàn)在已經(jīng)到了無法再來的時(shí)刻。
父母告訴我只要用心復(fù)習(xí)，不要想太多，但肩上的擔(dān)子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會(huì)站在窗前發(fā)呆，凝視著街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。
到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂慮讓每個(gè)人心神恍惚。我們習(xí)慣彼此給對(duì)方信心“別害怕，你肯定沒問題的”。“我能考上嗎？”這個(gè)白癡而無聊的問題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因?yàn)槟硞�(gè)人的一句話而決定什么，卻還是喜歡拿著到處問，每聽一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時(shí)，卻如此相信別人。
我們也會(huì)請(qǐng)老師給我們一點(diǎn)意見，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，又不想傷我們的心，只能說些鼓勵(lì)的話：“努力努力，還是有希望的。”
在臨考前幾天，為了避開這些煩心的事，我們會(huì)一起談?wù)撝锌己蟮挠?jì)劃，想象著考進(jìn)理想高中以后大家開開心心地一起出游……此時(shí)，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受�？墒�，一想到考上以后的快樂，就不得不聯(lián)想到——萬一……想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯(cuò)亂，胡思亂想。
【【推薦】九年級(jí)作文500字匯編六篇】相關(guān)文章：