【精選】七年級(jí)作文500字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)作文500字 篇1
我從小就被大人約束著，見到大人要問好，這是禮貌問題；在別人家別亂碰東西，這是素質(zhì)問題……
我曾經(jīng)這樣想：我不要大人的約束，我要一個(gè)全新的我，真實(shí)的我。真實(shí)的我喜歡動(dòng)個(gè)不停；喜歡和朋友談天說地；喜歡干我所喜歡的一切，可這一切都是父母所不允許的。
我改變著自我。
盡管分?jǐn)?shù)不能說明一切，可在父母的眼里，分兒是命根，分兒是我們?cè)趯W(xué)校所得的唯一成果。我便用分去討父母的歡心。不知哪位好事的同學(xué)，就在教室墻上抒發(fā)了自己的感想：考考考，老師的法寶；分分分，我們的命根。
盡管窗外豐富多彩的世界吸引著我，可我不得不做出“清心寡欲”的樣子，但“人心在曹營(yíng)心在漢”。一次，我正思想開著小差，老師偏偏點(diǎn)中了我。我這個(gè)“幸運(yùn)兒”站起來(lái)，不得不蒙了一題。咦！居然對(duì)了。老師送來(lái)一個(gè)滿意的微笑，但我的三魂嚇走了七魄。
盡管我表面平靜的像西湖，心里卻像滔滔的揚(yáng)子江。
盡管我喜歡看多姿多彩的課外書，不喜歡枯燥無(wú)味的教科書，可不得不捧著它。
盡管我喜歡自由，可不得不做一只籠中鳥。對(duì)我來(lái)說，外面的世間是可望不可即。
盡管我幼稚的像孩童，可卻表現(xiàn)出一股小大人般的穩(wěn)重、成熟。
盡管我喜歡音樂，在沒人時(shí)，我會(huì)將音量開的很大，聽著舒緩而溫馨的歌，我感到輕松自由�？稍趫�(bào)音樂興趣班時(shí)，我選擇放棄——“你是學(xué)生，主要的是學(xué)習(xí)”媽媽的話在耳邊回響。
……
我不是我，我一旦是我，就會(huì)失去父愛、母愛�。�
曾經(jīng)有這樣一種說法：人分三種，第一種適應(yīng)生活，第二種逃離生活，第三種改變生活。真實(shí)的我告訴我：選擇第三種�？伞晌夷茏龅絾�？做不到！哎！我呀！
我只能不是我！
七年級(jí)作文500字 篇2
誰(shuí)懂您的辛勞？誰(shuí)懂您的用心？誰(shuí)體諒您那操勞的心？
愕然回首，總是背著書包走進(jìn)家門，你微笑著說：“快把書包放下，你看我給你做了你喜歡的�！泵鎸�(duì)“她”的話語(yǔ)，你是怎樣的？
夜深人靜了，您小心翼翼的撥開房門，踮著腳一步步地走進(jìn)來(lái)，挪動(dòng)著那被踢開的被子，您生怕把我吵醒。早晨，還在美好夢(mèng)鄉(xiāng)的我們，卻不知您已將早飯準(zhǔn)備好了�？墒�，有時(shí)我們還嫌?xùn)|嫌西。
冬天說來(lái)就來(lái)了，老天鐵青著臉，好像一點(diǎn)余地也不留。早晨，您的叮囑，可能對(duì)于很多孩子來(lái)說是“廢話”——“多穿點(diǎn)衣服，路上不要打玩，運(yùn)動(dòng)了千萬(wàn)不要脫衣服”這一遍又一遍的“嘮叨”，縈繞在我們的耳畔。但是，誰(shuí)知道這是您的良心用苦。
這一切又一切，誰(shuí)懂您？我們不僅不體諒您，卻是讓您更辛勞。
工作了一天的您睡意朦朧的回到家來(lái)，卻又看到未完成作業(yè)的孩子。您累上加累，有時(shí)或許您是在生氣了，控制不住了打了我們一頓，你能體諒她嗎？可能我們還會(huì)跟您賭氣，不理您。可是我們哪里知道她工作上的煩惱和勞累啊。
她那泛黃的額頭，仿佛已經(jīng)在為數(shù)年來(lái)的操勞打抱不平了，好像在說——“真是太讓人生氣了，為了那個(gè)‘小不點(diǎn)’，不知下了多少力氣，可他還不知感恩�！蹦樕系陌櫦y不知有多少是我們畫上去的啊。
誰(shuí)懂您的那顆操勞的心��！母親！
七年級(jí)作文500字 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了人間。淅淅瀝瀝的，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步于河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒，盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的芳香。
春雨的洗禮，讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如少女的嬌羞，超凡脫俗，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風(fēng)拂面，河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的飛絮，漫天飛舞的柳絮，被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒繞在脖子上，飄落在水面上，盡情地嬉戲著……
魚兒也不再寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來(lái)的干擾嚇壞了，劃出一道美麗的弧線，“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。
我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話：“無(wú)須掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。”的確，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好，那么，我們有何理由不去用心感受它呢？在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后，我們是否也應(yīng)該多親近大自然，去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢？
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們的美景，感謝它給予我們生命的`啟迪。
我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風(fēng)中，任憑那甜甜的雨兒不斷地落下。。。
七年級(jí)作文500字 篇4
冷風(fēng)颼颼吹來(lái)，輕而易舉攻下我的防御系統(tǒng)，眼前這幕景，使我的心房情不自禁的將鎖一個(gè)個(gè)解開，待“它”探索我內(nèi)心最深處的心跡。
我走進(jìn)了這空洞虛無(wú)的時(shí)空，一抬頭，“哇！”蓊郁高大的樹林，隱蔽了我的視線，但卻給人一種氣派儼然的威嚴(yán)感，每棵樹都猶如用無(wú)情冷酷的眼神看著我，盯著 我向前進(jìn)，像是在指引些什么……，“砰！”心中捶下重重一擊，多哀愁的夜�。∠袷巧衩氐囊古浚瑫r(shí)而湛藍(lán)，時(shí)而黑，彌漫著憂郁的氣氛，但是月先生，卻溫柔的散發(fā)光暈，靜靜陪著夜女士，并召集星星孩子們?yōu)橐古可l(fā)耀眼光芒，加油打氣……。
我回到現(xiàn)實(shí)，看著身旁這位憔悴而蒼白，硬撐著身子到外頭透透氣的病人，我輕撫她日漸灰白的秀發(fā)，為她靜靜蓋上被子。再次凝望著這片星空，我多想像月一樣，能守護(hù)著我最摯愛的親人，使她像夜一樣永久陪伴著我，而不是像樹林里的枯葉，隨時(shí)準(zhǔn)備掉落，凋零在這個(gè)時(shí)空，而隨風(fēng)消逝、遠(yuǎn)走……， 觸到傷心處，內(nèi)心如海水般波濤洶涌，悲傷與無(wú)能為力的痛，隨著一條條涓涓細(xì)流，滑落臉龐，一顆顆珍珠滴上草地，仿佛使這片草原也跟著怏怏不樂，啜泣了起來(lái)。
我爬起身，像是領(lǐng)悟些什么似的，了解到只要默默的支持著她，用愛的光暈包圍著她，也會(huì)有那么一天，夜能喜悅起來(lái)，健康的朝我揮揮手，看！現(xiàn)在的夜，不就轉(zhuǎn)為漂亮的寶藍(lán)色，甜甜的對(duì)著我笑嗎？
冷風(fēng)再次吹來(lái)，我卻只感到一陣涼爽的微風(fēng)，沁入我的心脾，真希望能再一次“舊地重游”，回到那段美麗時(shí)光，再次走進(jìn)──梵高的星夜。
七年級(jí)作文500字 篇5
他不是最聰慧的，也不是最用功的，更不是最好學(xué)的，卻是最博學(xué)的。課堂上，他不是最專心的，有時(shí)和鄰邊同學(xué)說說話，自己在底下開小差。但，在老師提問時(shí)，他總是能和老師交流一番，在那時(shí)，我忽然覺得他也是一位老師。他的每本書上除了老師說的重要內(nèi)容外，根本沒有預(yù)習(xí)的痕跡，但在每堂課上，老師問的問題他總能答對(duì)七分，跟他不熟的人，肯定認(rèn)為他是在課下做了充分地預(yù)習(xí)。但，我清清楚楚的明白他回答的問題是即興的，是脫口而出的，沒有經(jīng)過大腦的思考，他就已經(jīng)說出來(lái)了。有時(shí)我真羨慕他的勇氣，不會(huì)的也能說出自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)我問他為什么成績(jī)這么好時(shí)？他回答我的是，回家復(fù)習(xí)，多看點(diǎn)書。我認(rèn)為他這么懶惰的人，都不預(yù)習(xí)的，怎么可能會(huì)復(fù)習(xí)?他的博學(xué)不僅僅表現(xiàn)在課內(nèi)，也表現(xiàn)在課外。例如：課外背書，當(dāng)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒，絞盡腦汁的結(jié)結(jié)巴巴的背誦時(shí)，他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。當(dāng)我問他：“你為什么會(huì)背的那么快，那么流利，又準(zhǔn)確無(wú)誤呢？”他只是敷衍的回答我：“我早就會(huì)背了，難道你們都不看古詩(shī)文么？”他只是在諷刺我么……但確實(shí)，我是沒看過這類的書籍。我認(rèn)為古詩(shī)文一類的書，不僅文字麻煩，文章還很長(zhǎng)，而且我的記憶力又不好，哪有閑情雅致去看此類的書啊。可他呢，卻有著超凡的耐力。他就是楊晨
七年級(jí)作文500字 篇6
她比我大兩歲，大兩個(gè)年級(jí)，她是我在初一下班學(xué)期認(rèn)識(shí)的，當(dāng)我第一眼見她時(shí)，我覺得她是一個(gè)好姐姐，于是我便和她交為了朋友。
她很幽默，很活潑，開朗，隨著她的個(gè)性，我也有些變化，她很愛笑，她曾經(jīng)跟我說過：人生太短了，所以笑吧，趁現(xiàn)在還有牙齒，她又說：笑一笑，所有的傷心事都隨風(fēng)飄去，我覺得她說的對(duì)，我從此以后遇到了不管是傷心事還是高興的事，便會(huì)微笑的面對(duì)。
現(xiàn)在她正在抓緊的復(fù)習(xí)當(dāng)中，她們馬上就要中考了，隨著時(shí)間的流逝，她們也要馬上離開這所中學(xué)了，她們的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍，畢竟是她們生活了3年的中學(xué)。我們也會(huì)有那一天的，到那時(shí)，我們肯定哭的不成樣了，唉，想想就難受。
我和她有個(gè)約定，雖然我們成為朋友的日子不長(zhǎng)，但是我們?cè)谶@段很短的日子中，加深了友情，是我們成為了好朋友，她說過，她要考上她理想的高中，她也讓我加把勁，爭(zhēng)取跟她考上同一所高中，以后也互相有個(gè)照應(yīng)，她說，我現(xiàn)在加把勁還可以，到她那時(shí)候，再怎么補(bǔ)也沒有用了，長(zhǎng)大了我們還要在一起，一起工作，一起做好多好多事情。
我們誰(shuí)都沒想到，我們的家長(zhǎng)竟然認(rèn)識(shí)，那是我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)的時(shí)候，她媽媽問了問我叫什么名，我跟她媽媽說了，她媽媽還問了我的老家在哪，于是我便如實(shí)回答，她媽媽說你是不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)她家的孩子，我說是啊， 她說我認(rèn)識(shí)你媽媽，我們是老鄉(xiāng)，我說嗯嗯，她媽媽說以后你們就在一起學(xué)習(xí)吧，這樣便可以抓緊我的學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。
為了履行承諾，我正在努力的學(xué)習(xí)中，我謝謝這位姐姐給我的自信，使我有信心。
我和她的約定！
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