【精品】高三作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
越是力爭建立一個“道法自然”的和諧社會，道德與法制的矛盾愈是激烈。于是，許多人緊握“道德”的筆桿做一些自認(rèn)為很有道德的事情，卻往往落入法制的網(wǎng)。今天，我要講，別總拿首先當(dāng)干糧，卻不把法律當(dāng)回事。
材料中非常明顯，藥劑師是極無道德可言，甚至是反道德而行，在面對要死亡的人有余力而不幫，著實(shí)讓人咬牙切齒。海英茨別無他法，為愛妻而選擇最極端的方式解決－偷。結(jié)果卻是害了自己誤了妻子。有人也許會認(rèn)為這就是社會的一大弊病。為何允許如此無道德之人生存卻要把如此可憐的人置于死地？
確實(shí)，這是如今社會屢爭不休的議題。可是，我認(rèn)為，任何道德都必需是立于法制的基礎(chǔ)上。法制―――是在考慮過道德而后在眾目睽睽之下提出的，是絕對符合大眾的，否則也無法形成一個國家，一個地區(qū)的法制。也許很多人不滿于如此無道德之人為何沒有觸及法網(wǎng)，這是道德之上法律的問題，是領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該考慮的問題。而作為普通百姓卻冒觸及法網(wǎng) 之險(xiǎn)而把這種無道德行為暴露出來，是得不償失之計(jì)策。
作為普通平民，對于社會為缺乏道德的行為呼走奔號是完全可以理解的，但是，要反對此種行為的方法有千萬，為何偏偏要選擇最為極端的做法呢？試想：若每個人都因不服于他的無道德行為，而自行解決，或殺或打，那這個社會還需法制干什么？那這不都亂套了嗎？那還從何而談道德呢？
社會上有因黑商家的欺騙而自行砸毀其店的行為，有高舉道德之旗自行推毀他人報(bào)廢汽車的行為。這些都與材料類似是高舉道德旗胡作非為的。對于這種行為，我們其實(shí)是否能考慮把自己的悲憤化為智慧，把這種行為在法制之外解決可好，好比說，我們是否能換用其他辦法，例如上網(wǎng)發(fā)微博而讓更多人贊同自己的觀點(diǎn)，然后一齊把這種行為暴露于社會之下讓其備受遣責(zé)。
總之，不要老拿道德當(dāng)干糧，反而誤了自己。要知道這是一個國家下法制，而不是個的道德問題。
高三作文 篇2
曾經(jīng)無數(shù)次的想像，高三生活會是什么樣的？是緊張的，還是充實(shí)的？而當(dāng)我真正步入了高三，才真正體會到高三生活的艱辛。
每天我們都在書山題海中邀游，沒有了往日的歡笑，卻多了幾分憂郁，我們就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，時(shí)刻盼望著能在那場不見硝煙的戰(zhàn)爭中取得勝利。
在高三生活中，我們每個人都在跟時(shí)間賽跑，我們珍惜每一分鐘。
校園里，您經(jīng)常會看到同學(xué)們匆匆忙忙的背影，會聽到“快快快……”的催促聲，因?yàn)槲覀兌济靼�，時(shí)間對我們的重要性�！笆旰翱嘧x，只為能夠一舉成名”，飯前飯后，同學(xué)們聚在一起，聊的不再是哪位名星或哪部電視劇，而是在研究習(xí)題。甚至走在路上，也能聽到同學(xué)們在討論哪道題。
隨著面前書本的升高，我也越來越感到壓力，每天面對那么多的習(xí)題，我真的感覺有些招架不住了，甚至有時(shí)會感到大腦不夠用，每次遇到難題，這種感覺就會更加強(qiáng)烈。
雖然只是高三生活的開始，但是那種緊張的氛圍卻日益高漲，我每天都處于一種緊張狀態(tài)，有時(shí)會覺得連走路，吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間�？粗鴦e人那么努力的學(xué)習(xí)，我是又急又恨，恨我不夠聰明，急我被落在后面。
雖然高三生活很緊張，也很辛苦，但是我很充實(shí)，起碼我們不會盲目地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌加辛藢W(xué)習(xí)的目標(biāo)。同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，在一起討論習(xí)題，討論未來，每到討論到有趣處，不免也會有歡笑，這也是在高三生活中的另一道風(fēng)景。高三生活是漫長的，也是短暫的，漫長在同學(xué)的要不斷地提高，鍛煉自己，這是一個提升自己的過程，短暫在于它只有八個月的時(shí)間。
高三生活雖然很緊張，但卻很充實(shí)，雖然很難艱辛，但卻很難忘，雖然有很多難題，但卻能磨練自己。
高三是艱辛的一年，是奮斗的一年，我們成功與否，在此一年，我會盡我最大的努力，高三，拼了！
高三作文 篇3
夢中，有條清澈的小河。河面不算太寬，但是總給人寬廣的感覺，尤其是深秋。這感覺皆緣于河邊那片蘆葦坡。
那片蘆葦坡不知從何時(shí)起，就縈繞在我的心頭，很多年，很多年。那絲絲縷縷的往事如輕霧般蔓延在我的夢中，很多次，很多次。時(shí)間雖久，但是思維的線條卻恰如墨線勾勒的工筆畫一樣清晰。
小時(shí)候，分居兩地的爸爸媽媽因工作忙，只好將我托付給小鎮(zhèn)上的謝婆婆照看。謝婆婆，人長得豐腴而白皙，笑眉笑眼的樣子顯得和藹可親。她無兒無女，獨(dú)居小鎮(zhèn)幾十年，帶大了很多娃娃。小鎮(zhèn)上的人一提起謝婆婆，真是無人不知，無人不曉。謝婆婆的周到與熱情有目共睹，有口皆碑。
我喜歡謝婆婆，卻不是因?yàn)檫@些。那是因?yàn)槲覑凵狭怂冶澈蟮哪菞l小河。
謝婆婆家住小鎮(zhèn)西頭。緊挨著她家的，左邊是供銷社，右邊是一對父子開的鐵匠鋪，背后是一條小河。河邊緊臨謝婆婆家后門的石階旁，有兩株梔子花樹；遠(yuǎn)處，是一片蘆葦坡。
那條小河，我一直不知其名，但它卻常常躍進(jìn)我夢境中。不知有多少次，它就這樣伴著鐵匠鋪叮當(dāng)?shù)那么蚵�，不知厭倦地歌唱著；不知有多少次，它就這樣清凌凌地映照著湛藍(lán)的天空和絢爛的晚霞，淳樸地巧笑著；不知有多少次，它就這樣半裸著被流水洗得干干凈凈的鵝卵石，質(zhì)樸地低吟著；不知有多少次，它就這樣飄蕩著梔子花和葦草的清香，淡雅地舒展著……
小時(shí)候的我，很乖，很安靜，一點(diǎn)也不吵人。謝婆婆說，我是她帶大的孩子中最乖的一個。因此，常常給我做好東西吃。那河里摸起來的鯽魚，那青背的小蝦，還有河邊蘆葦坡前的毛豆，在謝婆婆的手里都能變成一碗美味的魚湯，或者半碟可口的小吃。我乖，我安靜，不是貪圖那些小吃，真正是因?yàn)槟菞l小河。白天，我跪在臨窗的床頭，用力推開那兩扇木窗，雙手扒在窗沿上，探著身子看小河。河水就那么靜靜地流著，閃著粼粼的波光。那潺潺的、丁冬的、嘩嘩的水聲猶如變調(diào)的音箱，更如音樂家的琴鍵、絲管里流淌出來的旋律，綿綿長長，聲聲有韻，一直歡笑著，將我的思緒牽向遠(yuǎn)方。
記得那床頭的窗邊是一扇木門，輕輕一推，支支呀呀地響。我每次得到一兩個核桃，總會學(xué)著謝婆婆的樣子，放到門軸邊去壓，有時(shí)候不小心就會被門壓傷手指頭，哇哇地大哭。這時(shí)，謝婆婆總是慌忙丟下手里的活，把我抱在懷里，連吹帶哄。但是最有效的方法還是推開門走下四五級青石臺階，來到小河邊，撩起一串水花，拋得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候，我感覺陽光被謝婆婆篩成了一片一片的，亮晶晶明晃晃的，直逼人眼，似撒金拋銀一般。我就在這奇妙的景象中破涕為笑了。我掙出謝婆婆的懷抱，蹲在河邊，也把滿河的陽光捧在手心，看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴頑皮地從我指縫間滑落到河里。與水相親，與陽光為伴，我忘記了對媽媽的思念，忘記了自己曾經(jīng)的傷痛。
夏天一到，小河特別熱鬧。小鎮(zhèn)上的人們習(xí)慣在晚飯后抬一把竹椅子到河邊乘涼。老人們呼啦呼啦地一邊搖著大蒲扇，一邊張家長李家短地閑談。年輕人干脆高卷褲管，從河這岸淌到河對岸，再從河對岸又淌回河這岸，其間夾雜著時(shí)高時(shí)低的笑聲。小孩子們就更好玩了。他們穿著小褲衩，光著膀子在河里撲騰。有時(shí)候淘氣的孩子還故意濺別人一頭一身的水。然后，河水里就開始了你追我逐的游戲。小河便到處是喊聲，吼聲，笑聲，偶爾還傳來某個孩子因?yàn)樗ね戳说目蘼暋Ｎ揖驮谥x婆婆的懷里，在輕搖的大蒲扇微微的涼風(fēng)中，在這些生活的原汁原味里慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在我的夢里便有了這串串的水聲和歡笑。
秋天的小河，河水清澈見底。河邊一大片一大片碧綠的蘆葦抽出了長長的稈，開出了毛茸茸的白花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如白雪輕覆，似棉花輕籠。等到蘆葦稈子干瘦了些，葉子憔悴了容顏的時(shí)候，謝婆婆就提著一條藍(lán)底白花的布口袋，帶著我去摘那些蘆花。每年秋天，她都會做好幾個蘆花枕頭，送給她帶過的娃娃。她說，睡她做的枕頭不會做噩夢。說實(shí)話，我可能就是睡了謝婆婆的蘆花枕頭，我的夢總是繽紛而美好的，如我的生活我的心情。我在心里就多了一份對謝婆婆的牽念與感謝。
往事如夢，往事如霧。如夢似霧中，有一片美麗的蘆葦坡常常飄搖在夢的路口。蘆葦坡里有一扇木門。門里，住著我的謝婆婆。
高三作文 篇4
進(jìn)入高三，人生又面臨著新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高三的日子是決定人生因素的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高三的生活是我們奮斗的歷程的一個里程碑，是知識積累的又一次考驗(yàn)。高三，它是多彩的，像彩虹般絢麗，又可能像烏云般黑暗，還可能像露珠般透亮……
高三是綠色的。它是剛萌發(fā)的幼芽，如此生機(jī)勃勃，承載著希望的種子與夢想齊長。綠色的希望在心中騰然而起，高三，它載著我們的大學(xué)夢，是我們起航的帆，是我們走路的鞋，是我們風(fēng)箏的線，是我們夢想的指南針。
高三是紅色的，十八歲的青年是充滿活力的，青春的熱情可以燃燒整個高三歲月，多么火紅的青春，散發(fā)著炎熱的氣息，刺激著我們的夢想，那不竭的精力與活力使我們擁有信心，信念的推動將會是源源不斷的動力，以至我們的花季更多力量，更多作為，更有興趣與創(chuàng)造的心。
高三是白色的。高三是一條白色的起跑線，那顯眼的白漆蘊(yùn)含著多少意義，它不僅是我們沖刺高考的起點(diǎn)，也是我們能順利走過高三，而堅(jiān)強(qiáng)自信地站在那里的終點(diǎn)。白色的墻是一張空白的紙，我們將會在自已白色的畫板上留下什么呢？這是一個書寫夢想的信箋，也是承載夢想的詩歌，每一筆都是人生的痕跡，都是對高三歷史化的記憶。
高三是淡黃色的。淡黃色像落日一般，它淡淡的情緒渲染著我們昏睡的情調(diào)。知識的
黑一樣屬于高三。在這間昏暗的教室里，我們埋頭苦干，頭遮住了我們大部分光線，在黑的世界里，只能用知識照亮自己。那天天不間斷的努力，做到手軟的作業(yè)，無不讓我們覺得高三不自由了，明亮的天空多了黑的陰影，那是我們的背影，令我們覺得辛苦的另一個世界。
可愛的'高三，彩色的高三，我們的高三。各色高三的生活將是我們的回憶錄，是我們彩色的歷史相冊，見證著我們的轉(zhuǎn)折，見證了我們的成長。
高三作文 篇5
今天外面下大雨了，當(dāng)我挎著布包回到家時(shí)，渾身幾乎濕透了�？墒�，家里也在“滴嗒滴嗒”地下小雨，父親和母親正在忙著用盆、碗、缸在漏水的地方接雨。我立刻把包丟在灶臺上投入到緊張的“營救”工作中。唉，我們什么時(shí)候才能住進(jìn)寬敞舒適的大瓦房呀？
咦，《日記本》？這本用大白紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的本子難道就是老爸的第二段“心路歷程”么？看來，老爸還是一個很有心的人嘛！
高三作文 篇6
親情是燦爛的花朵，芳香四溢。沁人心脾；親情是晶瑩的露珠美麗純凈。招人愛憐；親情是皎潔的月光，素雅靜謐。柔和誘人。
——題 記
生日，顧名思義，是生你，養(yǎng)你之日，是幾年前你來到世間的第一天。因此具有很重要的意義，也是值得慶祝的日子。
有人在生日那天，大擺宴席，邀請四方親友來參加他的生日宴會，他能吃到“人間最美”生日蛋糕和長壽面，他完全將生日當(dāng)作自己的一個獨(dú)特的節(jié)日，因?yàn)樗释谏钪蝎@得安樂。在生活中尋找無憂，瀟瀟灑灑走完人生之旅，他愛生日，因?yàn)樗释L大。不管怎樣，這種人對生日的認(rèn)識只是生日，在生日那天也是他最清閑的一天。
我看到過這樣一個影視，某姑娘過生日時(shí)，和他們的同學(xué)一起慶祝。有說有笑，后來喝酒慶祝。本來過生日時(shí)要給母親打電話的�？墒且桓吲d竟給誤食了，她的母親在家中守在電話旁邊坐了半宿。最后失望的沒有入眠，當(dāng)時(shí)一個老師就對我們這樣說：“你們從來沒有想過，你們的生日是母親的苦日，人早到晚辛辛苦苦地為我們準(zhǔn)備著我們愛吃的飯菜，到頭來有人只嘗過一小口就給另一個人吃，是誰和誰？有人只吃剩一口，留給另一個人，那又是誰和誰我們都知道前者是母親和孩子。后者是孩子和母親。生日那天每個人開懷大笑時(shí)，你曾是否想過那天母親為了你而和死亡之神做垂死掙扎，你們是否在此時(shí)的歡樂和幸福融進(jìn)了母愛與親情？”
我聽過這樣一則真實(shí)故事：“某人拆房時(shí)發(fā)現(xiàn)一只壁虎被一枚釘子釘在墻角上，但還活著，仔細(xì)一想釘子是十年前蓋房子時(shí)釘上的，那么這只壁虎是靠什么活到現(xiàn)在的呢？過了不久，不知從哪里爬出一只老壁虎，給這只釘住的壁虎喂食……最后這個人被感動了，將這只小壁虎放了出來。
這是種偉大的親情在支持著小壁虎和老壁虎，老帝用整整十年來考驗(yàn)了這母愛的真摯，真是由于愛的真摯讓小壁虎重新獲得自由，這就是母愛、就是親情。
我們的生日真是母親的苦日，母親的苦日又是親情的表現(xiàn)，親情的表現(xiàn)是人生溫暖的原料。珍愛親情，珍惜母愛，感恩母親，感恩親人。
朋友，真的，我們應(yīng)該重新認(rèn)識生日，不要怕我們會變老，將每天看作自己的生日、那么每天過后我們將會長大變得成熟，并且將親情與母愛融入到我們的生日中，在我們的心靈和思想中蔭芽，做一個真正的人。再不要庸俗的將生日理解為生日，從現(xiàn)在開始就從生日中感悟感情，感悟母愛，在生活中回報(bào)親情，回報(bào)愛。
所以我會說：
親情似燦爛的花朵，芳香四溢，浸入心脾，親情似晶瑩的露球美麗純凈，招人愛憐，親情是皎潔的月光，素雅靜劾，親和誘人。
高三作文 篇7
柯巖風(fēng)景區(qū)，山水秀麗，風(fēng)景優(yōu)美，是紹興水鄉(xiāng)的濃縮。
進(jìn)入景區(qū)大門，一股涼風(fēng)撲面而來，令人倍感舒暢。循著翠竹花木掩映的小徑，我們來到“蓮花聽音”，一朵巨大的石雕蓮花盛開與天底下，與那蒼穹遙遙呼應(yīng)。圓形的蓮花，朵朵花瓣都雕刻得惟妙惟肖。蓮花的正前方，那是鐫刻著書法的半圓形的圍壁，把半個蓮花包了起來，圍壁名曰“回音壁”，置身于蓮花之上，使勁地拍著手掌，回音壁便發(fā)出“啪啪”的回響。據(jù)說這回音壁的制作原理跟北京天壇的制作原理一致！
繞過“蓮花聽音”，我來到了“天工大佛”——如來佛。原本它只是一座石山中的不知名的石頭，越中采石匠把它四周的石頭采空之后，它被很突兀地留了下來，原本躲在石中不被世人識，如今左右之石盡采空，留得它獨(dú)領(lǐng)晨風(fēng)暮雨。于是它便成了上好的原料——平地突起的大佛的原料。叮叮咚咚，石花飛濺，那一尊矗于天地間大佛便橫空出世。如今，大佛安詳?shù)刈谒械氖蠢�，十八米高的軀體足以讓前來膜拜的善男信女仰望。
天工大佛的孿生兄弟——云骨，靜靜地矗立，同樣直入云霄，它有“天下第一石”的美稱，奇在它上大下小，猶如一朵能遮擋風(fēng)雨的蘑菇。不僅要感慨那古代石匠的奇妙構(gòu)思，更佩服他們精巧的工藝，這塊奇異的石頭，在無數(shù)風(fēng)雨的侵襲后，巋然不動，靜靜地卻又堅(jiān)定的佇立著。
鑒湖的水泛著鱗光，明滅中誘著人循著石棧走到水中央。不曾留意過的鑒湖水，他把春的氣息揉碎在了湖水中，染上了春山的綠，糅合了晴空的凈。窄窄的石棧在腳下延伸，沒入那碧綠的湖深處，仿佛投進(jìn)了一汪凝眸的眼神。
魯鎮(zhèn)，別有風(fēng)情，映入眼簾的戲臺、掩隱于樓臺深處的靜修庵大門緊閉的土谷寺，和著那氤氳的鑒湖水，活畫出了江南水鄉(xiāng)的韻味。青石板兩旁，黃酒小菜兩碟，一句蓮花落的調(diào)調(diào)，陶醉了游客，亦陶醉了魯鎮(zhèn)自己。
薄暮的水汽更濃了，蓮花落的悠揚(yáng)聲調(diào)也飄入了暮色中。輝映在余暉中柯巖與那棲于水畔的小鎮(zhèn)相攜都入了江南的夢中。
高三作文 篇8
陽光下，一只油漆斑駁的破舊木船，傾斜在黃燦燦的沙灘上，眼前是蔚藍(lán)的大海，木船望著大海，閉上了雙眸――也許她太疲倦了，想借此，也許她在搜尋深處的記憶，也許……
張起帆，駛像大海深處去尋找記憶――前世回眸遺留下的印痕。海水潺潺，貫穿著她的童年，終于匯集成一條白色的絳帶，隱藏著前世的記憶，她沉溺其中，甘愿做記憶的奴仆。
用手撫摸深藏記憶的貝殼，像奏起一曲流浪的踏歌，不知路在何處，家在何方，只知道沿著螺旋狀的樓梯一直走下去，一直走下去，直到海風(fēng)塞滿耳朵，灰塵蒙上眼睛，荊棘纏住雙腳，那刻，你便會找到記憶，成為它的主人。
她不得不航行去打撈貝殼，因?yàn)椤八廊サ娜说墓呛〕寥牒５�，肉體在浸泡中慢慢松開，記憶像新生的魚卵，逃逸到溫暖的水里，又附在結(jié)實(shí)的貝殼上……”越來越多的貝殼被捕撈，又被撫摸，都不曾找到想要得那顆載有自己記憶的――泛著青草氣息的湖面，滿天的星辰撒在上面，為她和他照明。緩緩的腳步，那么柔和，連棲息在樹上的鳥兒，也不曾驚醒，他們懷有一顆赤誠的心，彼此心有靈犀。一切總會在平靜中度過，時(shí)間像一位處于妊娠期的母親，又一次分娩，讓她失去心愛人――看來今生無緣，注定來生再續(xù)，這來生卻成了謎！――只有在記憶中得到答案。
尋不到藏有自己記憶的貝殼，她并不甘心，仍就癡癡的希望出現(xiàn)奇跡。在海上，遇到了狂風(fēng)暴雨，她停止了前行，在一個孤島靠岸，島上樹木叢生，蟲獸怪異，也沒有消磨她的念頭――虔誠的心拯救了她，讓她在這里停留，風(fēng)雨過后又會是一條尋找者。上天有時(shí)也會故意捉弄人，讓她失去愛人也罷，卻讓她成為母親――或許這是命，要孩子來代替愛人，不在讓它尋找記憶。她沒有服從上天的安排抱著襁褓中的嬰孩重新開始了行程。
記憶像種子種在她的心田，讓她無法淡忘過去；癡罪更像一劑麻藥麻痹了她，使她把尋找記憶施與她的孩子。母子二人不停的尋找貝殼，撫摸，再尋找，再撫摸，如此周而復(fù)始。記憶如夢可以停息但是生命仍會繼續(xù)，終究變成記憶，如此循環(huán)。記憶真的是那么神奇，能讓人聽它擺布――把生命看作玩物，為了那不曾存在的事物苦苦搜尋。
母子二人依然沒有停止他們的腳步，然而記憶是何物？誰也不曉得！
夕陽劃過，留下一道弧線，一切的一切到底還是化做一道靜謐的默痕，成為記憶，保存在人們的腦海中……
高三作文 篇9
下了車，是凌晨倆點(diǎn)。對于這個城市雖然我已經(jīng)算是呆了一年，但是對它我并不是很熟悉。不熟悉的原因是我是個路癡。去哪兒，哪里也找不到。根本就無法就要，那有什么呢？說起路癡我還真的把自己弄遭了。
姐姐懷孕了，作為一個小學(xué)三年級班主任的她雖然肚子里有了寶寶但是還要上課，對于黑板報(bào)這個問題好像也屬于她的負(fù)責(zé)范圍。現(xiàn)在的孩子不像我們以前一樣，自己被老師分配任務(wù)，自己去做黑板報(bào)。這就是想多了的，這不，我一下課，姐姐就給我發(fā)微信，問我是否有空叫我去給她辦板報(bào)。我就立即去往她的那個地方但是地鐵口沒有出對。搞得我都不知道該去往哪個方向，一路上準(zhǔn)備打車過去，但是路上的出租好像根本找不到我所說的那個地方。是的，我找不到路了。我給姐姐打電話，這個時(shí)候覺得自己都這么大了都找不到。看著四周的車行駛的，我內(nèi)心的一片無奈。一會兒，姐姐挺著大肚子在對面的馬路上過來了。我們倆個叫了滴滴打車才去了她的學(xué)校。這是多么尷尬的事情，我這個路癡。
對于我這個路癡，我有的時(shí)候真讓人不解，自己找不到路，還喜歡出去玩。這不又有一次，走在路上，一路在找公交站，可是怎么也找不到。自己拿著手機(jī)一直在找，朋友也以為我走錯了方向。這不倆邊著急，直到最后，我才發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向。
現(xiàn)在是凌晨倆點(diǎn)，出了車站人們都自己走上了自己要去的地方，我不知道去往哪里，其實(shí)也是知道一點(diǎn)點(diǎn)的，只是不敢瞎走。只好看到對面一個店的燈還亮著。自己一個人拿著奶茶獨(dú)自看著行人。對于路癡，還是不動的好。
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