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九年級作文500字

時間:2021-03-29 17:37:25 初三 我要投稿

【熱門】九年級作文500字集錦十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的九年級作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】九年級作文500字集錦十篇

九年級作文500字 篇1

  上次放假時,我又來到了老家,此時家里的玉米已經(jīng)豐收了,公路的兩旁曬的都是玉米穗,土話叫“玉蜀黍”,有一個玉子確實很形象,在金黃的太陽下閃著金黃的光,有些刺眼,每家點那么一片地,靠路那邊放上一排木棍、磚頭、石塊什么的,每兩個留一兩米的間隔,兩頭也是這樣界限就看得一清二楚了。奶奶家的玉米大部分都剝好了,在路旁曬著,但還有一小堆在那,爺爺正好去拉最后的一部分了,我又不想回家,就蹲在那個小小的界限里,聞著帶著玉米的空氣,挽起袖子,剝起了玉米。

  玉米的頭部有一撮毛,有的是晶瑩的白色,有的是深紅的褐色。我剝玉米是,都是捏著一半的毛加皮,向下一拉,金黃的或微黃的玉米粒就排隊迎向了我的目光,再捏著剩下的一半,扯下去就扔到左邊的玉米堆里,吃的時候里面那白色的細絲最難弄,但是生玉米卻好弄,那一條一拉就完全消失了。也不是,更不可能一直這么輕松地工作,有的時候,里面全是蟲屎,在外面只能看到一個小黑洞,可是一扯開,那些蟲屎就灑了出來,更能找出活蟲子,有常見的白色身體,有些透明的白蟲,也有渾身綠色身上帶有黑斑的青蟲,對于這些小東西,我全都用玉米皮墊著然后用玉米大頭按下去,白蟲還好些只是一灘白水,青蟲則是黑乎乎的,依稀能看出是腸子的東西卷成一團。

  我忽然想到一幅情景,那些被外面一層皮包的嚴嚴實實的玉米對這些蟲子來說不算什么,萬一這些蟲子找家的時候爬過一個個玉米,那不算是蟲的腳在每個玉米粒上驕傲的舔過,老的就算了,那些嫩的玉米可就被拿到縣城大街上賣了啊,好像一元一個。

九年級作文500字 篇2

  傳說中,三班是這樣歸于安靜的。

  緊張的目光此刻還不知該在哪停駐,思想?yún)s早已穿越時空的界限到達了七維世界,就等待講臺上的一聲令下,便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學識的幻城,連走路都在向上飄,飛觸到白色云海的那一秒,終于被明媚的陽光渲染了微笑。

  從組成小組開始,我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活:張弛自如的課堂,苦苦思索的緊張,得到認可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉,透明又特別。

  這一切都源于一個詞匯的力量。

  “課程改革”這個詞匯的力量太強大了,使得高一的多個班都全身心的投入這場革命,是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命,也是老師們的革命,更是我們的革命。

  這場革命,節(jié)奏明快,彈奏在雪原冰河,彈碎了冰封千年的白色世界,彈碎了冬婆婆雪白的夢,彈得凝結(jié)的透明冰塊化為了細細小小的水珠,彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因為春暖,所以花開;ㄩ_以后,心情澄澈,然后看到陽光明媚,才認真的接受著天空的贈予。

  如果把高中生活比喻成一段旅行,那么“課改”就是使得這場旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào),彈跳著讓我們充滿信心,當我們站在這段旅行的終點微笑著回頭看時,我希望是充滿了奇妙的回憶的,最后騰空出世的會是一個團結(jié)的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功!

  而三班的同志們,當六月的分離來臨的時候,我也希望是留著溫暖的微笑的,即使流著淚,那也是幸福的表達。我們的年少,是歲月里一場奇妙的演出,劇名是零八零三,演員是我們?nèi)w,南方舞臺上的劇情里,還有我們課改的回憶,節(jié)奏明快,是幸福的`。

九年級作文500字 篇3

  路人甲,傾聽路人乙,那卑微的心聲。

  彼此并不認識,卻又似曾熟悉。這一切,都在事過境遷之后……

  路人甲,請問你最近好嗎?

  或許不錯,或許很糟。生活得壓迫使你過得并不舒服,但又不得不服從,難道這就是你的生活?好了,你說完了,該輪到我說了吧?

  沒有一個人懂得去珍惜每一個屬于他們自己的東西,什么失去了才懂得珍惜這種話,他們一點也不放在心上,所有所有,一切將歸零的時候,那種迷惘,那種撲朔迷離,已經(jīng)隨著后悔而遠去。難道不是?不想去承認自己失去的一切,其實已經(jīng)失去了一切中的百分之九十九。

  我有過一種經(jīng)歷。當別人在盲目的感慨,自己的生活是多么的無趣、多么的不近人情的時候,我情不自禁的想上去譏諷他們而不是安慰,因為他們太不知足,明明應(yīng)該是自己爭取的東西,做不到還要賴于生活的不公,其實世界對他們很仁慈!這種貪欲與嘆息,值得讓人去憐憫、去安慰嗎?如果這樣做,在他們的眼里,自己是好人,我寧愿去當一個辱罵他們讓他們反省或者覺悟的壞人!

  是的,是自己心甘情愿去當那所謂的“壞人”,卻還是逃不了被人討厭、不被人理解的命運。當身邊的人,一個個都在責備我的做法時,總覺得離他們好遠好遠……

  那樣,真的不被人理解嗎?

  我說完了,也許你只是個聽我傾訴的陌生人?赡苣愀业南敕ㄓ蟹制,也可能你贊同我的煩惱,但是,請你記住,你只是一個路人。

  我說了那么多,我要聲明的是,我并不是你的路人乙!

九年級作文500字 篇4

  夜晚,我獨自躺在床上,窗外的小雨敲擊著屋檐,傾聽這大自然的聲音。

  雨,淅淅瀝瀝地下著,敲在屋檐上,發(fā)出泉水叮咚般悅耳的響聲。雨勢平緩時,仿佛是一位姑娘在屋檐上曼舞。雨勢急促時,仿佛有千軍萬馬從處向你遠處奔來。屋檐,就是雨點最好的舞臺,向我們盡情的展現(xiàn)她的魅力 “梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴!本d綿的小雨,總是讓人引發(fā)思緒。聽雨,應(yīng)該是每個人小時候的愛好,記的我小時候,總喜歡蹲坐在門口,聆聽細雨的聲音。 千年以前,不是也有一個人初中,同我一樣,被心頭的萬般思緒纏繞,久久難以入睡嗎?

  他躺在床上,靜靜的聽著窗外的雨。他雖然閉著雙眼,可是心中的種種痛苦去折磨著他,令他無法入睡。屋外急驟的雨點,在他腦海中濺起了無數(shù)的畫面。沙場上,是胡人的鐵騎與大宋的兵馬在激戰(zhàn),轟天動地的馬蹄聲充斥著他的雙耳。而他們的國君呢?正在西子湖畔,聽著歌女們彈唱《后庭花》。自己一腔壯志又有何用?在這急促的雨聲中,他慢慢睡去了。臉上,劃下兩行英雄的淚水。

  雨,下的更大了。聽啊!你聽到鐵馬的腳步聲了嗎?聽。∧懵牭侥俏粣蹏娙嗽陲L雨中的哭泣聲了嗎?

  雨!這下了千年的雨啊!你在為誰而下?為花草?為樹木?還是為所有傾聽你的人?

九年級作文500字 篇5

  蔚藍的天空中,一個不留神,那絲藍色就被灰白占滿,又是瞬息間,天空變氤氳彌漫。

  許久,天空中的灰色無中生有。隨著時間的流逝,,灰色像漩渦一樣凝聚,一點一點的加深。漸漸的,已經(jīng)變成了渾厚的深黑,把里面不時閃過的閃電襯得更加慘白。彌漫,旋轉(zhuǎn),凝結(jié),釋放。無數(shù)的水霧還在妄圖攀向更高,卻又力不從心,在空中搖搖晃晃,最后止步于黑暗之中,接受失敗的懲罰,紛紛墜落。霧霾籠罩著大地,殘雨逐漸變得淅淅瀝瀝,慘白的天空在這陶醉而又略顯凄涼的眼神與笑容中,頌唱著絕美的安魂曲。這是多么美麗的景象啊。無數(shù)的雨滴,從小到大,一個個恐懼地顫抖著,接踵著走向死亡?罩心桥蛹婏w的銀白,就是一幅幅絢麗的死亡畫卷,為自己演奏著屬于自己的最奢華的葬禮。

  雨滴們狠狠地摔在地面上,巨大的沖擊力讓它的尸體濺起得很高,隨后再次隕落,留下一個深深的印記,這就是它的墳?zāi)埂M瑫r,成千上萬的雨滴也挑好自己的墓地后,也都化為粉塵?蓱z后到的雨滴,只能墜在同伴的尸體上,隨風飄蕩。樹木花草也在這死亡的節(jié)奏中顫抖,欲隨雨般粉碎在這蒼茫的大地,卻又被狂風拉扯而起。

  寂夜再次降臨,雨卻下得更大了。無數(shù)的雨滴猛地向下俯沖,沖擊在樓下老樹殘破的身軀上。它馬上被壓的彎曲。但它還不想橫尸街頭,便奮力一抽,卻不料用力過猛,朝著反方向更傾斜的倒去。它的子民也被剝落,垃圾一樣落在漆黑的街道。一會兒它就被抽得只剩下光桿子,絕望無力地在地上祈求茍生。

  雨,依舊下著。

九年級作文500字 篇6

  走自己的路,聼別人的勸。

  人生路上,不要經(jīng)常地自嘆可憐,應(yīng)為你與他人一樣,上帝是公平的,沒有門他會給你一扇窗,所以不要讓他人可憐你,你其實不可憐。

  路要自己走,事要自己做,你可以活得比他人風光,也可以比他人落魄,那都是自己走出來的。不要去埋怨他人,只能怪自己。

  其實走路我們都也并不陌生,從小來我們都在走,不停地走,我們不知道累,并且我們永遠都不會停,因為我們停不下來,不是嗎?時間從來不為任何人停留,我們只能去追,追不追得到是我們的事,我們只有努力,努力走自己的路,我們才會成功。

  路是有曲折的,任何一條路都不可能筆直的通向未來,我們也不會很順利的走完我們的人生路,所以“走路”我們說起來簡單,但做起來難,可是再難我們也要走,因為我們雖無力改變什么,但我們可以去挑戰(zhàn),走自己的路,聼別人的勸。

  在我的人生路上,我一直在努力的奔跑,為我的夢而追去,去努力,我也曾無數(shù)次的被絆倒,但我都又一次的起來,我相信努力就會有成功,但不努力絕沒有希望。希望是我們自己一步一步走出來的,俗話說“在遙遠的路只要走就會有盡頭,不邁開腳,永遠不會成功,努力,奮斗,加油!

  路要自己走,沒人會代替,前途屬于自己,成功與否在于自己是否努力過,奮斗過,我們只要再回頭看我所走過的路時沒有遺憾,我們就很成功,加油,為自己。

  人的一生,說白了就是怎樣走好屬于自己的路。每個人的路都不一樣。有些人可以選擇自己的路,而有些卻不能。所以我們要走好自己的路,珍惜眼前的一切。

九年級作文500字 篇7

  一抹殘陽在夜空揮之不去,徘徊在天邊許久,許久。星辰,在新月的清光下,若隱若現(xiàn)。

  迷人的夜空,深邃。倘若一位嬌羞脈脈的小家碧玉,又似一名含情脈脈的翩翩少女。而星兒卻發(fā)出幽幽的光,默默地照著大地的某一個角落。

  仰望星辰,浩瀚的蒼穹讓我抒懷,可縹緲的星兒卻能否與我密語?法國的安冬妮?德?圣艾修伯里曾經(jīng)說過:“星星是很美的,因為有一朵人們看不見的花,使沙漠更美麗!币苍S,星兒真的太渺小了,真的太渺小了。但是,那迷人的銀河,是否有該另當別論呢?當人們對這一輪皓月滔滔不絕之際,有是否注意到孤僻的小星?

  每當流星劃過天際,留下一道美麗的弧線,人們那雙眼睛總是閃亮的。而心中,肯定感受到無比的喜悅,卻隱隱有一絲愧疚。徘徊在俗世的人們,審美觀也都是小巫見大巫——以其人之貌判斷其美與丑。但是,星兒的美卻要忍受苦寂之痛,只是閉上雙眼,默默祝福堤上未曾贊美過自己的人。

  不知從何時起,人與人之間達成了共識——星星奪目在于月的美?扇藚s不了解,月的光彩只是幻想,而星兒美才是令人著迷的。戀美之心,人人有志。而真正欣賞美的正道,美的純潔卻無人所知。

  無論人心怎么變,星兒始終虔誠地閉著雙眼,為人們祝福著……

九年級作文500字 篇8

  總喜歡站在鏡子面前找到自信,在它的面前,我不需要任何的掩飾,在它的面前總是喜歡把自己的情感釋放得淋漓盡致,不參雜一絲的虛假,盡情的放縱自己,找到本屬于自己的快樂與成功。每個人的生活缺少不了一面幫助認清自己的鏡子,朋友、親人甚至對手,從他們的身上,往往可以學到自己不足的一面。

  總是和她,這個可愛樂觀的女生,伴著快樂的音符一起走在上學放學的路上,是天生滋養(yǎng)出的性格嗎?似乎任何場合,任何時間,看到的永遠都是她那天真的笑臉,似乎生怕別人不知道自己有兩個引以為傲的小酒窩,不論是什么困難,她總是一笑而過,腦子里裝著五花八門的鬼點子,更直白一點就是所謂的精力過剩吧,總是讓我感到莫名的輕松,從她的身上,我學到的是那難得的樂觀,彌補的是自身的不足,這面友情的鏡子,我想是每個人所擁有的最寶貴的財富吧!

  不知是遺傳基因的問題,還是家族傳統(tǒng)的特征,似乎哥哥姐姐的性格都是一致的內(nèi)向,多動外向的就只剩下我一個了,尤其是妹妹,簡直就是內(nèi)向中的極品,不過,在這個簡單純真的女孩身上,我看到的是堅持不懈的努力,都是要參加中考的,當她早起復習功課的時候,貪睡的我大概還在夢中享受我的美味吧,我佩服她的毅力,佩服她對學習的癡迷,畢竟這是我遠遠不及的。

  每個人不可能看到完整的自己,但站在鏡子面前的時候,卻會把自己看得最真實,生活正是如此,煩惱的時候,互相傾訴,在結(jié)交益友的過程中,走向?qū)儆谧约旱某晒Α?/p>

九年級作文500字 篇9

  人生中并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界,每朵浪花都是最美好的。

  朋友,或許你曾擁有“物是人非事事休,欲語淚先流”的愁緒,或許你曾擁有“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的豪情,或許你曾擁有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩意……現(xiàn)在,陪我拾起背包,去小潭追尋最美麗的浪花。

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。我聽到了“數(shù)風流人物還看今朝”的豪言壯志,悟到了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟,想到了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的宏偉抱負……一伸手,理想的浪花便被你抓住了,這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。我看到了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼無奈,望見了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切,明白了“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的傷感情愁。雖然這些浪花似有悲傷,但你能說這些不是最美麗的浪花嗎?

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。我仰望到“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃,俯瞰到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的暖暖春意,欣賞到”一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的動靜皆宜……有時詩意不是最美好的浪花嗎?

  ……

  是啊,無論是愁緒,還是豪情,還是詩意,在我們色彩繽紛的世界中,浪花總會不斷打在你身上。生活中處處有浪花,珍惜每一束浪花吧!

九年級作文500字 篇10

  倘若我已經(jīng)從我的初中畢業(yè),我的世界將會怎樣?

  我一定會立刻約幾個好友,狂奔到一個空曠的地方,大聲地喊幾嗓子:“我們畢業(yè)了!作業(yè)考試統(tǒng)統(tǒng)見鬼去!”若是情緒激動,再痛痛快快地跳支舞、唱首歌,在被夏風洗滌的溫暖和煦的陽光下肆意揮灑汗水,在被青春渲染的淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧嘩心聲!對,一定要這樣暢快淋漓一次,三年的艱苦奮斗,三年的風雨洗禮,三年的疼痛隱忍,在這一刻要得到爆發(fā),在這一刻要盡情歡樂!

  但是酣暢過后,我的世界開始下雪,變得更加落寞。

  很奇怪吧?呵呵,我確實一直念著畢業(yè),一直想離開繁重的書山題海,可是,我更是舍不得朝夕相處的同學、老師,我也放不下這三年來辛苦經(jīng)營的友情、師生情。有人說畢業(yè)之后可以用手機、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具繼續(xù)聯(lián)系,所以沒什么好緬懷的。我卻認為不然,的確,當代社會的通訊功能確實有很大發(fā)展,全球人基本都能“有緣千里來相會”。但是大家想一下,畢業(yè)之后,老師、同學之間不會再有機會坐在同一間教室里,聆聽那書聲瑯瑯;也沒有機會共處一間寢室,體會室友之間的情誼。

  于是乎,帶著這些念想,我開始我的回憶之旅。或許我會重返母校,踏著一路沉重,頂著似火的驕陽,孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進將僅僅存在于我記憶里的桃李之鄉(xiāng),然后再捧著一縷書香,又靜靜悄悄地坐在教室里,最后一次重溫這里的詩情畫意,然后默默地起身,踉踉蹌蹌地晃出門去,從此,便和這所學校訣別,不舍地轉(zhuǎn)身,從此陌路天涯。

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