【精華】九年級(jí)作文500字匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的九年級(jí)作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
走進(jìn)冬曲
此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。
——題記
背景枯藤老樹
初冬清晨，推開門，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那繁盛的大樹竟掉光了葉子，孤寂地兀立在門口。
幾根枯藤無(wú)力地繞在樹干上。樹干上映著斑駁的白霜。
樹葉掉光了，柔弱的枝干在風(fēng)中搖曳，一只老鳥飛來(lái)，停息在裂開的枝干上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，仿佛一幅精巧的工筆畫。
驀地，涌起一份感動(dòng)：即使在生命的終結(jié)卻仍然守望著不朽的靈魂。
冬日，枯藤老樹在低聲呼喚。
音樂大雪飄然
“下雪啰!下雪啰!”
尋聲望去，啊，冬日的精靈終于來(lái)啦!
飄飄灑灑，雪花兒們歡快地舞蹈，伴著冬日的旋律，仔細(xì)聽，還有纖細(xì)的笑聲在蕩漾。
旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪花兒不停息，染白了屋頂，涂白了樹木，沁白了大地。
世界一片銀妝素裹，遠(yuǎn)處，孩子們的歡笑聲伴著落下的雪花做著甜夢(mèng)。
冬日，飄落的雪花在高聲歌頌。
畫面歡聲笑語(yǔ)
“沸了，快下青菜。”
“來(lái)啰!”熱氣騰騰的屋子里一片歡樂。
全家人圍坐在一個(gè)大火爐邊，爐子里湯汁沸騰，香氣四溢，白霧朦朧中合家歡樂的情景讓人心甜。
湯汁在鍋中沸騰，綻開一朵朵小花，仿佛人們的笑臉。
下進(jìn)去一箸箸青菜，一束束粉條，也燉進(jìn)了歡聲笑語(yǔ)，在鍋里開成花，在鍋里釀成了無(wú)與倫比的佳肴。
冬日，爐子里的湯汁在輕聲吟唱。
冬日，一支獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)曲，詮釋著“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
九年級(jí)作文500字 篇2
曾幾何時(shí)，由于繁重的學(xué)業(yè)，竟許久不曾和我的地球母親親近。放下手中的筆，抬頭向窗外看去，卻已又是那生機(jī)勃勃的春天，我情不自禁走出家門，徑自漫步在田野上……
習(xí)習(xí)微風(fēng)直吹在我的臉頰上，與其說是吹不如說‘撫摸’更形象。絲毫不在意那凌亂的頭發(fā)，只是眺望著，眺望著遠(yuǎn)處大地與天空相接的地方。朦朧中，竟突悟那‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄’的詩(shī)境……
春是一幅和諧的畫。麥田隨風(fēng)翻滾起一陣陣綠油油的浪花，麥子在風(fēng)中舞動(dòng)著它那纖細(xì)的腰肢。偶有幾只蝴蝶在草叢中閃爍，或幾只燕子從天際劃過。雖無(wú)秋葉之靜美，夏花之絢爛，卻有‘幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥’之妙景。不論從哪個(gè)角度看都那么獨(dú)特！
春是一首動(dòng)聽的歌。信步在小溪邊，側(cè)耳聆聽著叮咚的泉水，遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥鳴縈繞在耳畔，似乎在訴說著春天的美麗，當(dāng)微風(fēng)掠過樹林，樹葉嘩嘩作響……把所有的聲音匯聚到一起，編織成一首動(dòng)聽的歌，每一個(gè)音符都敲擊著我的心房，觸動(dòng)了我的心弦。冥冥之中，竟多了那么一絲感動(dòng)……
春是……
寫著寫著，不經(jīng)想起了朱自清的《春》。我并無(wú)朱自清的文采，也不奢求用華麗的文字描繪心中的美，只想，只想用最真最樸實(shí)的文字和別人分享我心中的春。
就這樣我跟隨著春的氣息卻忽覺‘寒窗苦讀圣賢書，未若一朝覓春行’……
放下手中的書本吧，少年！自然在召喚你！春天在召喚你！
九年級(jí)作文500字 篇3
有你在的每一天里，我都覺得非�？鞓罚兄x這么多天來(lái)有你的陪伴�！}記
他們都講不要在十七八歲的時(shí)候愛上一個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)人你這輩子都不會(huì)忘記，欺騙是人的習(xí)慣，善變是人的本性，但至少我們都在改變，我們沒有像梁山伯與祝英臺(tái)那樣的偶遇，但至少我們很真實(shí)。
我常常說你是個(gè)煞筆，對(duì)你就是個(gè)煞筆，你是我這輩子承認(rèn)的唯一一個(gè)煞筆，你永遠(yuǎn)都只是我的煞筆，不需要太多的言語(yǔ)，不需要太多的糾纏，至少我們沒有認(rèn)為我們?cè)谝黄鹗清e(cuò)的。
耐心與執(zhí)著，堅(jiān)定與信心。不同的感覺，不同的心態(tài)。雙色代表了一切，我只會(huì)告訴我自己，當(dāng)初自己怎么做，現(xiàn)在的我從來(lái)不后悔，呵，人總要相信自己把。
你總說你很賤，有人對(duì)你說過嗎？真的就沒有人在乎過你嗎？誰(shuí)又能有資格評(píng)價(jià)別人，限制別人的思想嗎？每個(gè)人都說你怎么怎么的么？何必要太在乎別人說的，人總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
你總是那么容易的就不開心，是的，人心很脆弱，卻總要故作堅(jiān)強(qiáng)，我知道，愛你不應(yīng)該讓你受委屈，但有時(shí)候，我卻無(wú)法承受你所有的委屈，滿足你所有的期望，沒有一個(gè)人愿意看到自己愛的人受半點(diǎn)委屈，整個(gè)世界就是這樣，你必須要學(xué)會(huì)自立，你必須要贏得尊敬，不要被這個(gè)飛速發(fā)展人與狗的世界湮滅。
沒有你的時(shí)候，我的日子過的渾渾噩噩，對(duì)自己的人生沒有一點(diǎn)想法，對(duì)自己的未來(lái)沒有一點(diǎn)追求。
記得有一次你對(duì)我說，你和英雄聯(lián)盟問我選擇誰(shuí)，我知道當(dāng)時(shí)你很生氣，我是多么希望你可以認(rèn)真想一想，人和游戲可以比么？如果你真的希望知道答案，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，果斷無(wú)視英雄聯(lián)盟。
我們的那些記憶，我都還記得。
原諒我用善意的謊言欺騙了你，我只是想給你個(gè)驚喜。
九年級(jí)作文500字 篇4
春天，整個(gè)大地如詩(shī)如畫;夏天，整個(gè)大地像一座五彩繽紛的大花園;秋天，整個(gè)大地像一座豐收的牧場(chǎng);冬天，整個(gè)大地像白色的游樂園。同學(xué)們，你們想把自己種在土地上嗎?想變成什么植物呢?我就特別想把自己種在土地上，還想變成美麗的植物。
我想把自己種在春天的土地上，由一株鵝黃嫩綠的幼苗慢慢的成長(zhǎng)。一棵垂柳，嫩葉翠綠，而最嫩處仍帶鵝黃，我在輕輕搖曳，垂向水面，可引人注意了。清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，把自己的小辮子打扮得漂漂亮亮的。不時(shí)，一陣風(fēng)飄過來(lái)，我的小辮子隨著風(fēng)悠蕩，悠啊——悠，悠出黃鶯的聲聲歌唱。
我想把自己種在夏天的土地上，變成一朵出淤泥而不染的荷花。雖然，一開始我在濕潤(rùn)的河床中睡覺，但是，在每年的夏天就會(huì)從水中鉆出來(lái)，變成一朵纖塵不染的白蓮，宛如一位白衣少女，羞澀的臥在碧枝翠葉與波光水影之間。我羞答答的看著欣賞我的人們，和他們一同感受夏天的魅力。
我想把自己種在秋天的土地上，變成一朵不起眼兒的野菊花，生活在廣闊的大自然里。雖然，我只是一朵不起眼兒的野菊花，但是我一定要當(dāng)一朵引人注目的野菊花。一大早，我從夢(mèng)中醒來(lái)，覺得大自然真是太美了，于是我不由自主的唱起了動(dòng)人的歌，引來(lái)了四面八方的小動(dòng)物們，我們一起快樂著。
我想把自己種在冬天的土地上，變成一束幽香醉人的臘梅。在一個(gè)寒冷的夜晚，我趁著爸爸媽媽不在的時(shí)候，悄悄的把自己的花瓣綻放開，和我的小伙伴一起玩了起來(lái)。第二天早晨，小主人來(lái)到了后花園，香味撲鼻而來(lái)，小主人驚嘆的說：“真是太美了!”
我想把自己種在土地上，在這片土地上，我可以盡情歡樂，聽大自然美妙的聲音，聽小鳥在枝頭歌唱，在這個(gè)世界里，我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
九年級(jí)作文500字 篇5
讀過：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在這數(shù)年中，我行于書中，體驗(yàn)讀書給我?guī)?lái)的樂趣。
轉(zhuǎn)眼間，我已走過了十五個(gè)春秋，期間，我感嘆過，擁有過，我曾經(jīng)在書海中步行過，在其中體驗(yàn)人生的滄桑，體驗(yàn)書籍給我?guī)?lái)的.快樂。
在我看來(lái)，讀書是件大樂事，比三月踏青，六月吃冰淇淋更有樂趣，讀書能帶給你意想不到的喜悅，在你消極悲觀的時(shí)候，保爾柯察金會(huì)教你從困難頹廢中走出來(lái)，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，白雪公主會(huì)陪你一同嬉戲。讀書是件非�？鞓返氖�，它讓我多了一份知識(shí)，多了一份樂趣。
讀書可以陶治人的情操，打開人的智商，它讓我變得充實(shí)，讓我不再空虛。
行走在童話故事中，我可以吸取到了許多，小丑鴨是我兒時(shí)的玩件，我們?cè)黄鹑ミ^七個(gè)小矮人的家，喝過花婆婆釀的美酒，我們一起打敗了大灰狼，拯救了小紅帽，而在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)夜晚，有人給賣火柴的小女孩披上了外衣呀！
行走在作家名著中，我在余秋雨的作品中，讀懂了他的哲理，從張愛玲的作品中，我看到他的純真永攜，在冰心的作品中，我看到了他對(duì)母親的懷念以及感恩之情。
我行走在讀書中，體驗(yàn)讀書之樂，在讀書中，我體會(huì)到了書真正的含義。
行于書中，知于書中。
九年級(jí)作文500字 篇6
坐落在青州的西南小鎮(zhèn)上，有一條養(yǎng)育著近萬(wàn)人的河——淄河。
在淄河兩岸，世世代代生活著一群人，正是靠著這些人的努力，淄河兩岸逐漸繁榮起來(lái)，兩岸的高大建筑不斷拔起，這是古人從未想到的空前繁榮。
大河蕩漾的微微的波光，在太陽(yáng)的映照下顯得格外的光輝燦然。在河里，魚兒在水中自由的表演著自己的游泳技術(shù)，各種各樣的魚在水中好想奧運(yùn)會(huì)上的游泳選手一樣，各自比拼著！
兩岸的孩子最喜歡的莫過于夏天時(shí)節(jié)的淄河了。夏天，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到淄河邊，猶如魚蝦般紛紛跳入水中，撲通撲通的一聲聲落水聲，是那樣的祥和，這不就是一幅很好的人與自然和諧圖嗎？
要說到水深不深，那可就要從多個(gè)地方說起了，從這一方面還能看出你到底是不是淄河人呢！這淄河誰(shuí)有深有淺，深的可達(dá)數(shù)十米深呢，而淺的呢甚至還沒不過腳腕去呢。由于這一特性，每年夏天來(lái)這游泳的人要是不熟悉情況的話后果可是不堪設(shè)想啊。不過這可不影響人們對(duì)河水的喜愛，因?yàn)閷?duì)這河的喜愛，淄河兩岸的人已經(jīng)深入骨子里了，這是一種刻骨銘心的記憶。
淄河兩岸的世世代代都是喝著這河里的水長(zhǎng)大的，雖然河算的上是一條大河，淡水課時(shí)清澈見底，喝著甘甜入口，讓人不自覺的都會(huì)懷疑是不是山泉水。但這確是否定的，因?yàn)槟膩?lái)那么多山泉水匯入大河��！
這就是美麗的淄河，孕育了無(wú)數(shù)智慧的河水世世代代受到人們的尊敬，即使身在他鄉(xiāng)也依稀會(huì)記得，會(huì)回憶這美好的童真保存地。
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