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高考作文300字

時(shí)間:2021-03-29 10:22:04 高考 我要投稿

【實(shí)用】高考作文300字5篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的高考作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】高考作文300字5篇

高考作文300字 篇1

  放學(xué)回到家,我一眼就看見(jiàn)墻角邊放著一盆美麗的菊花苗。

  “媽媽,這盆菊花苗是你買的嗎?”我驚訝地問(wèn),“你什么時(shí)候買的呀?”

  “小傻瓜,當(dāng)然是媽媽買的啰,難道這菊花苗還是老天爺沒(méi)拿好,掉到我們家來(lái)啦!”

  我在媽媽的指導(dǎo)下和她一起呵護(hù)著小苗。七月份時(shí),那幾株小苗長(zhǎng)出了幾片新嫩葉子,我天天給小苗澆水,可媽媽卻一點(diǎn)也不高興。我急忙問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,你怎么不高興呀?”

  “小苗不能喝太多水,否則會(huì)爛根的。如果放幾只蚯蚓到土里,給菊花松土的話,那么影響就不大。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)。我連忙跑到樓下抓了幾條蚯蚓回來(lái),媽媽見(jiàn)了高興地說(shuō):“我的‘小棉襖’懂事多了!快把它們放進(jìn)土里去吧!”

  秋天到了,別人家的菊花都芬芳撲鼻,在秋雨中瀕瀕點(diǎn)頭,可我家的菊花卻還沒(méi)動(dòng)靜。我急得像熱鍋上的螞蟻,問(wèn)媽媽:“媽媽!媽媽!我們家的菊花怎么還沒(méi)開(kāi)呀!”媽媽慢斯條理地說(shuō):“孩子,盡管我們家的菊花還沒(méi)開(kāi),但不管多慢,也要順其自然,不能急于求成。 

  一日復(fù)一日,我家的菊花終于也五彩繽紛了,在秋雨里散發(fā)著淡淡的清香!

高考作文300字 篇2

  繁華是美麗的,他們裝點(diǎn)著整個(gè)世界,給四處帶來(lái)五彩斑斕。但被糟蹋過(guò)的鮮花還能成為一種高檔的裝飾品嗎?在人為的因素下,不經(jīng)過(guò)教育,相信很難收獲一片芳香。

  教育從這里開(kāi)始,美麗的鮮花再次綻放。

  我們是從無(wú)知的世界來(lái)到這個(gè)充滿舍棄色彩的世界中。我們喜歡一切美好的東西,他們讓我們毫無(wú)保留地釋放喜悅之情。而過(guò)中會(huì)摻雜著不正確的方法,有時(shí)是小小的錯(cuò)誤,而有時(shí)確實(shí)大大的錯(cuò)誤。所以,我們需要教育,需要一個(gè)人指引我們走上一條正確的道路。教育是本,善良是心。

  孔子這位儒家的創(chuàng)始人,他的一言一行影響了我們的后世人。他教導(dǎo)學(xué)生,并不會(huì)以責(zé)罵學(xué)生作為準(zhǔn)則,而是以善行來(lái)教會(huì)弟子讀書與做人的道理。讓他的弟子自圓其說(shuō),雖過(guò)中不符合到一之事,有驕傲自大之為,可孔文子總是用善心教育引導(dǎo)、感化他們。所以,孔文子的弟子也都有所作為,甚至成為名垂千古的名人。這就是美麗之花開(kāi)在教育枝頭上。

高考作文300字 篇3

  滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱

  有一年秋天,一少年流浪到寺廟。

  每到用餐時(shí),他惆悵地盯著菩薩,像在祈盼什么。大師見(jiàn)他可憐,便催促弟子快些給他送去食物。

  漸漸地,少年與弟子們熟絡(luò)起來(lái),再到餓了時(shí)便直接讓弟子去找大師要食物。

  弟子匆忙地去找大師,可大師卻總想出各種理由推遲片刻后才讓弟子備好食物,還吩咐慢些給送去。

  如此這般次數(shù)多了,弟子疑惑不解地問(wèn)大師:為何您以前急著要給少年送食,如今卻總在故意延遲呢?

  大師微微地笑說(shuō):以前他是想吃東西,我們給他送去食物,那是在成全;而如今他是要東西吃,我們?cè)俳o他送去,則成了遷就。成全是幫他,所以要快;遷就是害他,所以要慢呀!

  禪悟人生:

  滿足所想是成全,滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱,這就是助人的分寸和尺度。

高考作文300字 篇4

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  一個(gè)人在屋檐下避雨,正好看家一位禪師撐傘從雨中走過(guò)。這人喊道:“禪師,度一下眾生吧,讓我到您傘下帶我一程如何?”禪師答道:“我在雨中,你在檐下,檐下眼下無(wú)雨,你不需要我度。”這人聽(tīng)罷,馬上走出屋檐,站在雨中說(shuō)“現(xiàn)在我也身在雨中了,你該度我了吧?”禪師說(shuō):“你我都在雨中。我不被雨淋,而你被雨淋,是因?yàn)槲矣袀愣銢](méi)有。所以是傘度我,而不是我度你。你要被度,不要找我,請(qǐng)自己找把傘!

  請(qǐng)以“自己‘度’自己”為題寫一篇作文,或記事,或議論,或抒情,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

  注意: ①立意自定; ②文體自選; ③題目自擬; ④不少于800字; ⑤不得抄襲。思路點(diǎn)撥:雨天不帶傘,一心只想著在別人傘下避雨,這種想法最害人?傁胫蕾噭e人,自己不肯努力,到頭來(lái)必定是什么也得不到。本性是人生來(lái)就有的,只不過(guò)有的`人還沒(méi)有找到,平時(shí)不去尋找,只想依靠別人,不肯利用自己潛在的資源,只把眼光放在別人身上,這樣怎么能夠取得成功呢? 自傘自度,求人不如求己。佛理如此,生活亦如此。

高考作文300字 篇5

  每個(gè)人都有不同的人生,正所謂走自己的路,讓別人無(wú)話可說(shuō)。有些人十分在意別人的看法,為了別人的看法,往往忽視自己內(nèi)心真實(shí)的想法,相反,有些人不在乎別人的看法,俗話說(shuō)得好:走自己的路,讓別人無(wú)路可走。做自己的事,不必在乎他人的感受?赡茉S多人并不理解這句話的意思,他們總是在乎別人眼里的自己,而不注重內(nèi)心真實(shí)的自己。有時(shí),在別人無(wú)話可說(shuō)之時(shí),也許你會(huì)有不同的看法,因此,我們要堅(jiān)持自己的內(nèi)心,做好自己。

  每個(gè)人對(duì)于同一件事都會(huì)有不同的看法,想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,在沙漠中有兩個(gè)人,他們是兩個(gè)隊(duì)友,他們都剩了半瓶水,其中,一個(gè)人十分樂(lè)觀的說(shuō):“原來(lái)還剩半瓶水!绷硪粋(gè)人說(shuō):“唉,只剩半瓶水了,這可怎么辦呢?”第一個(gè)人,他很樂(lè)觀,他積極的心態(tài)成為他走出沙漠的動(dòng)力。第二個(gè)人,他十分悲觀,最終他沒(méi)有走出沙漠。這是兩個(gè)人對(duì)于同一件事的不同的態(tài)度。如果你是這兩個(gè)人你會(huì)怎么選擇?我想我會(huì)選擇第一個(gè)人,因?yàn)槲蚁雸?jiān)持自己的原則,做一個(gè)真正的自己,做一個(gè)遵從自己內(nèi)心選擇的人。人生在世,我們要做最好的自己,遵從自己內(nèi)心的選擇。走自己的路,讓別人無(wú)話可說(shuō)。

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