有關(guān)四年級(jí)的作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，王奶奶和她的孫子從超市里買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，這時(shí)我也下樓和小伙伴玩，我們正好碰上了。王奶奶和院里的許多人說(shuō)起話來(lái)，我也和王奶奶的孫子還有其他小伙伴玩起了貓和老鼠的游戲。王奶奶把西瓜放在了花壇的邊上，我和小伙伴正玩得開(kāi)心，我不小心把王奶奶買(mǎi)來(lái)的西瓜碰到了地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，西瓜跌碎了，我就像兔子一樣地逃走了。
從此，只要我想起西瓜的事，我就害怕，怕王奶奶知道是我干的。每天，我和往常一樣跟她打招呼，王奶奶也和往常一樣和我微笑著打招呼，我覺(jué)得很不自在。
我決定把零花錢(qián)存起來(lái)，留著給王奶奶買(mǎi)西瓜。兩個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)存了十元錢(qián)，這些錢(qián)足夠買(mǎi)一個(gè)又大又甜的西瓜了。我把錢(qián)和一張紙條裝在信封里，紙條上寫(xiě)著道謙的話，送給了王奶奶。
第二天，我碰到了王奶奶，王奶奶對(duì)我說(shuō)：“送給你一本書(shū)�！蔽掖蜷_(kāi)書(shū)一看，里面有十元錢(qián)和一張紙條，上面著：你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
四年級(jí)的作文 篇2
四年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我感覺(jué)我的學(xué)習(xí)效率不高，下午五點(diǎn)到家，我磨蹭到九、十點(diǎn)作業(yè)才寫(xiě)完，甚至有時(shí)候作業(yè)還寫(xiě)不完。難道我的效率都提不上去嗎？從五點(diǎn)到十點(diǎn)，整整五個(gè)小時(shí)，如果利用好時(shí)間的話，那些作業(yè)頂多用兩三個(gè)小時(shí)就可以完成，可是我做作業(yè)的時(shí)候并不專(zhuān)注，十分鐘就要出去走走，仿佛椅子上有一個(gè)釘子，為了不讓釘子扎到自己就趕緊出去跑一圈一樣。
這四、五個(gè)小時(shí)里，我的有效時(shí)間又有多少？我預(yù)習(xí)時(shí)總是要用到媽媽的手機(jī)，而此時(shí)媽媽正好帶妹妹出去玩，媽媽就把手機(jī)留給了我，手機(jī)總是時(shí)不時(shí)響一下，我就會(huì)忍不住放下手中的筆，去看看是誰(shuí)給媽媽發(fā)信息了，發(fā)的都是什么。這要耽誤好幾分鐘，我總是控制不住自己。難道我自制力就這么差嗎？
學(xué)習(xí)效率問(wèn)題，爸爸一天天跟我發(fā)微信對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要提高效率，如果這會(huì)兒確實(shí)不想學(xué)，那就盡情地玩會(huì)兒，等玩夠了，再學(xué)習(xí)。一旦到了學(xué)習(xí)桌上，就要一心一意，心無(wú)旁騖，學(xué)的時(shí)候不能想著玩兒……這道理我也不是不知道，我也不知聽(tīng)了多少遍了，但我就是達(dá)不到爸爸的要求。
對(duì)于這件事情，媽媽也是每天晚上寫(xiě)作業(yè)之前叮囑過(guò)我，讓我一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，一定要提高學(xué)習(xí)效率，要有效學(xué)習(xí)，而不是磨嘰熬時(shí)間。爸爸媽媽在我學(xué)習(xí)上都提到效率這個(gè)詞其實(shí)我也是理解效率，也知道什么是有效學(xué)習(xí)的。
我有一個(gè)表姐上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，上一次我回老家時(shí)聽(tīng)表姐說(shuō)，國(guó)慶節(jié)放假，就只有短短的三天時(shí)間，就是在這短短的三天時(shí)間里還布置要做三套試卷，一套試卷呢，就有十來(lái)張之多。聽(tīng)了表姐的述說(shuō)我心里一沉。如果像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率待上了初高中作業(yè)堆積如山，我該如何完成？
所以提高效率養(yǎng)成好習(xí)慣才是關(guān)鍵，如果這個(gè)壞毛病不在小學(xué)之內(nèi)改掉，會(huì)連累到初高中。那時(shí)候，堆積如山的`作業(yè)，豈不是要寫(xiě)到三更半夜？那樣的苦熬、疲勞戰(zhàn)何談學(xué)習(xí)效率��？想想我都有點(diǎn)害怕，我必須改掉這個(gè)壞毛病！
提高學(xué)習(xí)效率就是我今后的目標(biāo)，效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵沒(méi)有效率就沒(méi)有一切，希望我向著提高學(xué)習(xí)效率的方面努力，改掉拖延磨蹭的壞習(xí)慣！我要為自己加油！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽一起去逛太康路的購(gòu)書(shū)中心。一走進(jìn)書(shū)店我看見(jiàn)了一些認(rèn)真挑書(shū)的人。人山人海，書(shū)也不例外，有放架子上的，有放在地上的┄┄有科普類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、教輔類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、少兒類(lèi)、工具書(shū)、兒童畫(huà)畫(huà)類(lèi)┄┄我一進(jìn)去就往三樓跑，因?yàn)槿龢怯形乙臅?shū)。我一眼就盯上了《古代漢語(yǔ)詞典》，我趕緊找了一本新的，不讓媽媽看，我讓媽媽看舊的，我還舍不得把書(shū)掀開(kāi)，怪不得我有一個(gè)小摳門(mén)的外號(hào)。我還看了三本同樣內(nèi)容的書(shū)，但第一本比第二本貴，這說(shuō)
明紙價(jià)上漲了。在書(shū)店可以學(xué)到好的知識(shí)，知識(shí)是無(wú)盡頭的，而時(shí)間是有盡頭的，讓我們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)吧。
四年級(jí)的作文 篇4
我家有一盆蘆薈，已經(jīng)養(yǎng)了一年了。
蘆薈的長(zhǎng)而寬大，葉片非常厚，它們向四面展開(kāi)，形成了綠色的花朵，好看極了！葉子二邊還帶很多小刺兒，葉尖的刺最長(zhǎng)，我想，這也許就是它的防身武器吧！有一次，我的好朋友來(lái)我家玩游戲，結(jié)果玩著一不小心就把蘆薈的一個(gè)大葉搞斷了，我看后非常的傷心，心想這盆蘆薈肯定會(huì)死掉了。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，這蘆薈不僅沒(méi)有死，而且在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的更好看了。又有一次，我看到媽媽到蘆薈面前，用手去折斷一片小葉子，然后撕成二片，露出了鮮美的果肉，小心地貼在臉面上，我疑惑地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)銥槭裁窗烟J薈的果肉放在臉上呢？”媽媽回答道“因?yàn)樘J薈的果肉有美容的效果，所以我才放在臉上”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天我去圖書(shū)館看書(shū)，我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，從書(shū)中我找到了蘆薈知識(shí)，它有很強(qiáng)的再生能力，蘆薈的生長(zhǎng)過(guò)程不需要太多的水澆灌，生長(zhǎng)要靠陽(yáng)光的照射，蘆薈不但可以美容，而且可以治愈傷口。
原來(lái)，植物油這么神奇啊，請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要傷害它們，它們有生命，它們給人類(lèi)帶來(lái)幽美的環(huán)境，給人們帶來(lái)好心情，讓我們愛(ài)護(hù)蘆薈，愛(ài)護(hù)環(huán)境！
四年級(jí)的作文 篇5
我們的校園美如仙境，就像夢(mèng)想中的天堂。
春天，一進(jìn)校門(mén)，首先映入我們眼簾的是兩位英姿颯爽的美少女——紫荊花。那些紅艷艷的花爭(zhēng)奇斗艷，你擠著我，我擠著你，一簇簇，一叢叢，數(shù)也數(shù)不清，好像一只只可愛(ài)的小蜜蜂在枝上飛舞。這下，連蜻蜓、蝴蝶都來(lái)關(guān)顧它們，許多來(lái)學(xué)校游玩的人都迫不及待地前去拍照，作為留念。
欣賞了紫荊花，挺立在眼前的兩位威風(fēng)凜凜的“衛(wèi)士”——雪松，讓我們一瞬間感到了震撼，它們頂天立地地保衛(wèi)著我們學(xué)校的安寧，好像要把它們?nèi)可Χ颊故窘o我們看。
最令人難忘的就是長(zhǎng)在健身場(chǎng)地的那棵人見(jiàn)人愛(ài)的桂花樹(shù)王。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大蘑菇蹲在那里。下課了，班里的“小白兔”急急忙忙地去“采蘑菇”呢！
秋天到了，桂花競(jìng)相開(kāi)放了，猶如許多秋姑娘躲在那里。黃澄澄的小花掛滿枝頭，老遠(yuǎn)就能聞到濃濃的清香，真令人心曠神怡。一陣微風(fēng)拂過(guò)，就有許多桂花掉下來(lái)，好像下了一場(chǎng)蒙蒙的桂花雨，似乎有許多閃閃發(fā)光的金子掉下來(lái)。桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕呢！
桂花樹(shù)下那一串串美麗的雞冠花仿佛是一群公雞圍著桂花樹(shù)快樂(lè)地做游戲。一串紅也不甘示弱，展示著自己火紅的青春，好像一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒。啊，好一道靚麗的風(fēng)景線！
這就是我們的校園——一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿喜悅的美麗校園。
四年級(jí)的作文 篇6
在這個(gè)假期里，爸爸媽媽帶我去了北京。北京這個(gè)地方真是豐富多彩！在北京我看到了天安門(mén)、看升旗儀式、水立方、鳥(niǎo)巢，當(dāng)然還有最好玩的“北京動(dòng)物園”！
這個(gè)動(dòng)物園號(hào)稱(chēng)全亞洲第一呢，在這里我參觀了國(guó)寶大熊貓館、兩棲動(dòng)物場(chǎng)館、犬科動(dòng)物館、夜行動(dòng)物館、飛禽類(lèi)場(chǎng)館、爬行類(lèi)動(dòng)物館等。其中讓我印象最深的喂大象，還有喂了長(zhǎng)頸鹿。當(dāng)我在喂大象的時(shí)候，我的心里十分的緊張，害怕他來(lái)咬我，不過(guò)感覺(jué)挺好玩的！
在大熊貓館里我看了大熊貓，它身子胖胖的，尾巴短短的，頭和身子是白的，四肢是黑，還有一對(duì)毛茸茸的黑耳朵和兩個(gè)黑眼圈，可愛(ài)極了！過(guò)了一會(huì)兒，它似乎肚子餓了，抓起一根竹子左一口，右一口，吃得津津有味。
可是我的肚子太不爭(zhēng)氣了，又餓了。我就去吃了棉花糖，味道太美味了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，時(shí)間到了我們要回旅館了，我依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
再見(jiàn)動(dòng)物園！
四年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，名字叫柯?tīng)�，她的名字很像外�?guó)小朋友的名字，很有意思。她的小臉胖嘟嘟的，很親，她的頭發(fā)又黑又亮，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的，非常引人注目，她笑起來(lái)就像一朵花一樣美麗。她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我就給她取了個(gè)外號(hào)叫“小畫(huà)家”。
妹妹非常懂事，她今年三歲了，剛上幼兒園。記得有一次我和姥姥去送她時(shí)，覺(jué)得她一定會(huì)在幼兒園哇哇大哭的，可沒(méi)想到，她去了幼兒園竟然沒(méi)哭，還非常喜歡幼兒園。
有時(shí)，她也很耍賴(lài)，今天中午，我們玩開(kāi)火車(chē)的游戲，玩一會(huì)兒我們開(kāi)始比賽了，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏，沒(méi)想到她的火車(chē)居然在半中間給拐彎了，所以這場(chǎng)比賽我勝出了，妹妹看到她自己輸了就對(duì)我說(shuō)：“姐姐咱們還是別比賽了！”因?yàn)樗约狠斄�，所以她就不想比賽了。她可真逗人呀�?/p>
我的妹妹懂事，淘氣，可愛(ài)，我很喜歡她，每天我都要和她一起玩耍，一起成長(zhǎng)。
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