精選四年級作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個‘一’字一會兒排成個‘人’字。
我們學(xué)校的菜地里,所有的菜都成熟了。同學(xué)們一同來到菜地仔細(xì)觀察,瞧,白蘿卜的葉子是深綠色的像翡翠一般,一開始我還以為是白菜呢!那胡蘿卜的葉子是油亮亮的,像我們張開的手掌,微風(fēng)吹過,像在和我們打招呼。油菜的葉子是橢圓的淺綠色的葉片像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。你別看越冬的麥苗那么嬌小,他卻能度過寒冷的冬天哩!韭菜稀稀拉拉的長在菜地里,一開始我還以為是野草哩,后來老師告訴我們那是韭菜不是野草。
菜園的欄桿上長了成片的薔薇花,長長的花莖圍在欄桿上組成了一面美麗的花墻。菜園邊上一棵棵高大的龍爪槐像一把把綠色的大傘。菜園周圍還有幾棵大樹葉子已經(jīng)開始發(fā)黃,秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn),地上滿是落葉像給大地?fù)渖狭私鹕牡靥骸?/p>
我們校園的菜地在這秋天的季節(jié)里充滿了綠色,給我們帶來的是收獲的'喜悅。
四年級作文300字 篇2
第1篇
看一物
醒一宿
曲曲折折走彎路
看浮云
望天邊
靜坐山前聽杜鵑
形同陌路為誰愁
河山大好便好走
觀眾席
笑看紀(jì)
誰說你對誰悲劇
談笑間
背后郁
無事君言憂傷己
晃晃悠悠又一季
撕開面具凈空虛
誰人能懂詞一句
第2篇
一次歡笑代表什么
一次哭泣又意味什么
什么是永恒
什么是至善至美
笑容并不代表歡樂
驀然間,我懂得
人生應(yīng)該演繹的
是至死不渝的追求
是流星逝去的壯觀
是風(fēng)雨后的彩虹
是淚水后的成功
把握青春
把握自我
第3篇
忘卻的是否
又層劃過你的心頭
沒有人看見
昨夜
又一顆流星
告別深藍(lán)的天空
沒有人相信
今宵
又一朵曇花
綻放她短暫的笑容
流星無悔
曇花無悔
人生無悔
往事只能在時間的岸邊流逝
永遠(yuǎn)不能阻擋我生命的航帆
起錨吧
穿越浩蕩的海洋
走向全新的自我
創(chuàng)造美好的明天
四年級作文300字 篇3
我作為一個吃貨中的戰(zhàn)斗機(jī),什么長沙臭豆腐、重慶涼面、黑龍江炸冰棍……這些都是我喜歡吃的?墒俏蚁矚g一種水果,那就是榴蓮了。
榴蓮是一個長滿刺的大刺球,大家在打開榴蓮時一定要小心,不然會被它那似箭的刺扎到。它的顏色如同金子一樣黃。它里面的果實可棒了!它的果實軟軟的,它的外面有一層金黃色的皮。一口咬下去仿佛你去到了天堂,它甜甜的。吃完之后你嘴里還有一絲甘甜,讓人想不停地吃,真是回味無窮!
榴蓮的品種特別多,它們主要生長在東南亞國家。有金枕榴蓮、有貓山王榴蓮……幾乎有200多種。
榴蓮不僅好吃,還有水果中“王者”之稱呢,它之所以以稱為“王者”,是因為它有豐富的維生素,還可以滋補(bǔ)身體、預(yù)防高血壓、防癌抗癌。介紹建議大家多吃。
榴蓮不僅有豐富的維生素,還有防疾病,又美味,我喜歡吃榴蓮。
四年級作文300字 篇4
現(xiàn)在,越來越多的人因為太忙,而沒有時間吃早餐,長期不吃早餐對人身體很不好,怎么呢?
有了,我們可以造一種早餐機(jī)器人,它左手上有一個迷你微波爐,右手有一個珍珠炒鍋,可以炒菜,它身體中心還有一個小冰箱,里面可以放食物。
前一晚上把明天想吃的早餐所需食材放進(jìn)冰箱,并預(yù)定好時間,第二天一早,起床就可以吃到香噴噴地早餐,如果菜涼了,不需要重新炒,只需要把菜放進(jìn)微波爐里熱,就可以吃了。
機(jī)器人還有一個功能,就是提供牛奶,如果覺得只吃早餐沒什么味道,機(jī)器人還能給你牛奶喝,機(jī)器人人地小冰箱會制造牛奶,牛奶只要每
天從冰箱里取。
如果你吃完早餐不收拾桌子,機(jī)器人會提醒你,如果你還是不聽話,機(jī)器人就會狠狠的懲處你,比如第二天不給你做早餐。如果每天都把桌子收拾得干干凈凈,機(jī)器人也會獎勵你,比如早餐做的越來越好吃,越有品位。
從現(xiàn)在起,就不會有人在早上餓肚子了。小朋友,我的這個機(jī)器人是不是很棒啊!
四年級作文300字 篇5
一個風(fēng)和日歷的早晨,我和媽媽到戶外放風(fēng)箏,在這里我大開眼界,我看見了平衡力很強(qiáng)的燕子風(fēng)箏;在天空自由游行的小魚風(fēng)箏;巨大無比的龍風(fēng)箏……正在我全神貫注地觀察這些風(fēng)箏時,媽媽突然說:“起風(fēng)了,我們也開始放風(fēng)箏吧!”于是我們開始放風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏,我雙手握著線,一邊慢跑,一邊放線,媽媽慢慢地放開風(fēng)箏,我加快速度,讓風(fēng)箏迅速地飛上天空。不一會我的風(fēng)箏好像就插入了云霄。正當(dāng)我洋洋得意的時侯,意想不到的事情發(fā)生了,我的風(fēng)箏栽到了地上,我百思不解風(fēng)箏為什么栽倒呢?但是我并沒有放棄,撿起風(fēng)箏,又放了起來。但不一會,風(fēng)箏又掉到了樹上,媽媽幫我拿下來,我有點心灰意冷了,但媽媽告訴我不要放棄,做事要鍥而不舍。就這樣,我又一次開始放風(fēng)箏。這回放得可高了,幾乎快要看不到了,我玩得不亦樂乎。當(dāng)我收線時,才發(fā)現(xiàn)原來是繩子早已經(jīng)斷了,我感到失落極了。
現(xiàn)在回想起來,我猜它可能更喜歡藍(lán)天,更喜歡自由自在地飛翔?墒撬o我?guī)淼拿篮脮r光我會一直念念不忘。
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