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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2021-03-29 08:03:03 二年級 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)二年級作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)二年級作文匯編5篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  我覺得學(xué)習(xí)乘法口訣很輕松,每次上完課,都只要背幾句口訣就可以了,我一下子就能背出來,一點(diǎn)兒都不難,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把乘法口訣都學(xué)完了。

  今天,老師讓我們把所有的乘法口訣連起來背一遍,我想,我以前不是都會背了嗎?連起來背又有什么難的呢?可是沒想到,背了半天,就是記不住。口訣太多了,我總是忘記下一句是什么。哎,這可怎么辦呢?對了,去請教了老師。

  老師聽了我的話,神秘地說:“我先問你一個(gè)問題,你看咱們教室里,小朋友的座位是怎么排的?”我說:“是按照從矮到高排的。 薄斑@就對了,口訣們也不是亂坐的,他們也是按照一定的規(guī)律坐的!崩蠋熜呛堑卣f:“你只要掌握了這個(gè)規(guī)律,背口訣就容易多了!”聽了老師的話,我仔細(xì)地觀察起口訣表來。

  哈,終于被我我發(fā)現(xiàn)了!原來,橫排的口訣第二個(gè)數(shù)都一樣,第一個(gè)數(shù)是從小到大的,而豎排的口訣是第一個(gè)數(shù)都一樣,第二個(gè)數(shù)是從小到大的。發(fā)現(xiàn)規(guī)律之后,我一下子就把口訣表背下來了。而且一句都不會落下,看來,學(xué)習(xí)是要動腦筋的,光靠死記硬背可不行啊。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我出生在一個(gè)普普通通的家庭中,家中處處洋溢著歡聲笑語,我覺得很幸福。

  我家的頂梁柱是爸爸,爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。無亂刮風(fēng)下雨,只要單位里一個(gè)電話,哪怕剛好在吃飯,爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師,只要我碰到不會做的難題,他總會耐心的教導(dǎo)我,鼓勵我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的,好象一個(gè)大小孩!我們一起 玩成語接龍,警察抓小偷。

  而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過設(shè)計(jì),在繪畫小報(bào)上面十分拿手!在別的方面也更勝一籌!媽媽每天回來都會給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶,在我家被稱為赫赫有名的“營養(yǎng)師”!“喂!快過來喝牛奶!”你看,我家的“人體鬧鐘”又在叫了,這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽!無論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語于相親相愛!

小學(xué)二年級作文 篇3

  王老師說今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們早就把蚯蚓準(zhǔn)備好了。上課了,老師問:“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說完,教室里就像炸開了鍋,王偉大聲地說:“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著說:“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的!蓖醴f搶著說:“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……

  王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問這問那,可開心啦!

  最后,王老師問我們:“你們說蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。

  下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺得蚯蚓很有趣!王生祥

小學(xué)二年級作文 篇4

  “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一聽到這首歌,我就想起了剛搬到我家對面樓上的燕子。

  燕子,扁嘴平頭,肢體勻稱,蛋黃色的胸脯鮮艷奪目,眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中,它們?nèi)缤x弦的箭一樣掠過,分叉的尾巴一緊一松,仿佛一只狹長的剪刀在空中剪來剪去,把春天“剪”得更加美麗。

  瞧,遠(yuǎn)處的樓上還有一個(gè)灰色的巢。上面還有幾只燕子,一、二、三……共有七只燕子!

  這就是燕子的“泥巴碗”!

  外面的風(fēng)越來越大,還下起了小雨?裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏职踩。因?yàn),在它的?nèi)部,鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過,要造出“泥巴碗”還是要花很長時(shí)間的,首先燕子要找來許多濕泥土,將它們整整齊齊地沾在墻邊,然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時(shí)間,雖然燕子?jì)寢尯苄量,可為了小燕子的長大,再辛苦它們都會毫不猶豫地去做的。

  一對燕子飛回了家,將它們的食物分給孩子吃,“唧唧”的叫聲仿佛在說:“吃吧,吃吧。”

  好可愛的燕子,好幸福的一家啊!

小學(xué)二年級作文 篇5

  先讓你猜個(gè)謎語吧,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙。夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。對了!就是小貓咪,我家就有一只小貓咪,它叫白雪。

  為什么叫白雪呢?因?yàn)樗幸簧硌┌锥彳浀拿,多么像潔白無暇的白雪!它藍(lán)寶石般的眼睛,湛藍(lán)湛藍(lán)的.,散發(fā)出智慧的光芒,粉紅的鼻頭總是濕乎乎的。我問過媽媽,媽媽說:“只要它是健康的,鼻子頭就是濕的,如果生病了,鼻子頭就會干干的。”我希望我的白雪的鼻頭永遠(yuǎn)都是濕乎乎的。它那長長的尾巴總是一搖一晃,爪墊是粉紅色的,軟軟的,有尖利的指甲,你要是惹火了它,搞不好,好還會把你撓得頭破血流……

  白雪特別喜歡抓老鼠,也特別愛玩毛線球。一次,我把它扔在毛線籃子里,自己跑出去了。我回到家,看見它身上有許多斷毛線,我趕緊跑到籃邊一看。!都斷了,還亂七八糟的!噢!NO!媽媽最珍愛的毛線。∑綍r(shí)我動都不敢動呢,就這樣斷了!

  唉!又要倒霉了!唉!我垂頭喪氣的喊:“白雪!你給我回房間去!我要好好地教訓(xùn)你一下!”它并不知道我生氣了,還撒歡跑了進(jìn)去,我“砰”的一下關(guān)上了門,痛“罵”它一頓。它非常乖巧地來到我腳邊,我把它抱起來,它伸出舌頭舔舔我的臉,我的氣頓時(shí)消了,憐愛地蹭蹭它的臉。

  白雪給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜愛它!最近,我覺得它在我上學(xué)時(shí)候很孤單,我想再抱回一只貓,給它做伴,說不定它會像我喜歡它那樣喜歡那只貓呢,名字我都想好了,叫“瑞麗兒”。

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