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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-28 20:43:32 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】六年級(jí)的作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】六年級(jí)的作文錦集六篇

六年級(jí)的作文 篇1

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!痹谠S多人眼中,冬天代表著嚴(yán)寒與肅殺,而在我眼中,冬天是個(gè)快樂(lè),多姿多彩的世界。

  “嗒嗒,嗒嗒”冬爺爺駕著雪橇,悄悄來(lái)到了人間,在他的“冬天樂(lè)隊(duì)”中,風(fēng)婆婆首當(dāng)其沖,她拿著風(fēng)號(hào),鼓著腮幫子,用力的吹著。風(fēng)號(hào)的響聲傳到的地方,趕走了秋天,趕走了金黃的樹(shù)葉,也趕走了豐碩的果實(shí)。小樹(shù)搖著頭,甩著胳膊,身體在空中無(wú)力地晃著。小動(dòng)物們跑的跑,藏的藏,都不見(jiàn)了蹤影。人們則窩在溫暖的家里?吹竭@一切,風(fēng)婆婆更驕傲了,風(fēng)號(hào)的“嗚嗚”聲響徹了大地的每一個(gè)角落,當(dāng)風(fēng)號(hào)的聲音掠過(guò)你的臉上時(shí),就像鋒利的匕首割到你的臉上,硬生生的疼。

  伴隨著風(fēng)的到來(lái),雪也悄悄降臨了。天空中好像掛著一床白色的大幔帳。柳絮般的雪花紛紛降落,它給小樹(shù)披上件棉襖,也給小橋圍上條圍巾,連不起眼的小草也得到了嶄新的衣裳……殊不知,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花是上天賜給人們的小天使,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?每當(dāng)?shù)搅私k爛的夕陽(yáng)時(shí)分,火紅的晚霞映著雪,把雪照的紅潤(rùn)透亮,這時(shí),雪好像嬌羞的新娘,羞澀的用艷紅的輕紗掩著自己的臉龐。到了夜晚,天空給白雪蓋上一床被子,在一片靜謐中,伴隨著月亮的搖籃曲聲,雪花們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  不知何時(shí),梅花也悄悄爆出了小小的花苞,不久,大片的梅花在梅花山里怒放。紅的像火,粉的似霞,黃的如金。那火紅的梅花,濃的好像要滴出來(lái)似的,從遠(yuǎn)處看去,好似一片跳動(dòng)的火苗,給毫無(wú)生氣的大地添上了濃墨重彩的一筆。而梅花這種堅(jiān)強(qiáng)富有毅力的性格不就是我該學(xué)習(xí)的嗎?

  踏雪,迎風(fēng),觀紅梅,品人生。是的,這就是我冬天中如紅梅般美麗傲然的家鄉(xiāng)!

六年級(jí)的作文 篇2

  春季,是播種的季節(jié),農(nóng)民們到田里播下希望的種子。春季我們這里的最大的變化就是油菜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是黃燦燦的一片,近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在采蜜,靠近聞一聞還可以聞到一股清香,讓人陶醉在其中。在轉(zhuǎn)眼便看見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇的桃花,這時(shí)我的心里總會(huì)想:那么多的桃花,夏天一定會(huì)有許多桃子吃。每每想到這兒我便會(huì)流下口水。

  秋季是收獲的季節(jié),當(dāng)然也是農(nóng)民們最忙碌的季節(jié)。田野里成熟的麥子低著頭,告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。看,樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上,這是給大樹(shù)最好的肥料秋天是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié),因?yàn)樗麄兛梢允斋@自己勞動(dòng)的果實(shí)了,雖然每天干活干的大汗淋漓,但是心里可是甜的。大家看了我們這兒的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢,那就行動(dòng)起來(lái)吧!

六年級(jí)的作文 篇3

  我爸爸叫陳中有,長(zhǎng)得濃眉大眼、膀大腰粗。我的爸爸天性樂(lè)觀、幽默。在家中他是我們一家人的開(kāi)心果。

  記得有一次,我們?nèi)胰巳ド⒉,走著走著,我突然?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能這樣嗎?”我將手往前舉平,將腿向前一抬,腳尖就打到了手掌。“當(dāng)然能”爸爸驕傲地說(shuō),“那你踢呀!”我用懷疑的眼神看著爸爸,“我看你根本不會(huì)踢。”爸爸見(jiàn)我不信,急忙說(shuō):“那我就靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明!闭f(shuō)著就用腳來(lái)踢手掌,不料踢歪了,將鞋子給踢到樹(shù)上了。爸爸連忙跳到樹(shù)跟前,拼命搖著樹(shù)干,嘴里還念念有詞:“求求你,求求你,快讓我的拖鞋掉下來(lái)吧!天靈靈,地靈靈,神仙快顯靈,讓我的鞋掉下來(lái)吧。”我和媽媽、哥哥笑得上氣不接下氣。最后,也不知道是不是神仙真得顯靈了,鞋子掉下來(lái)了,卻不偏不依正好砸到了爸爸的頭上。我們笑得更厲害了,眼淚都流出來(lái)了。

  還有一次,我讓爸爸給我聽(tīng)寫詞語(yǔ),他卻不認(rèn)真讀,一會(huì)兒將“笨重”讀成“被動(dòng)”一會(huì)兒將“輝煌”讀作“非宏”,害得我不停的問(wèn)“什么?”,他居然還說(shuō)我耳朵有毛病!氣死我了!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,還是你給我聽(tīng)寫吧。爸爸讀的是什么我都聽(tīng)不懂!卑职止室馓岣呱らT說(shuō):“我還巴不得呢!”媽媽說(shuō):“讓你爸爸給你讀,我在旁邊聽(tīng)著,讀錯(cuò)了我來(lái)糾正。”于是爸爸繼續(xù)給我聽(tīng)寫,他又讀了個(gè)“停潑”,媽媽在一旁邊笑邊糾正說(shuō):“是停泊!”爸爸又故意讀錯(cuò)幾個(gè)字,逗得一旁的媽媽笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了。最后還是讓媽媽給我讀詞語(yǔ),爸爸在一旁裝著輕松的樣子,故意做著怪樣。類似這樣的笑話真是數(shù)不勝數(shù),所以只要有爸爸在家,我們的屋子里總是笑聲不斷。

  我家有這樣一個(gè)風(fēng)趣幽默的爸爸怎么樣?羨慕吧!

六年級(jí)的作文 篇4

  節(jié)假日的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去青天河游玩。我們“長(zhǎng)途跋涉”終于走到了青天河的盡頭。因?yàn)槁猛緞诶垩卦贩祷貢r(shí),我們決定坐橡皮船漂流到起點(diǎn)。工作人員說(shuō),漂流時(shí)還要經(jīng)過(guò)激流,我的心“怦怦"直跳,激動(dòng)極了。我們坐在一艘船上向起點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

  在路途中奶奶拔了好多水草,說(shuō)是當(dāng)野菜吃,我也開(kāi)始幫助奶奶揪水草。突然,我聽(tīng)到背后有野鴨子叫喚的聲音,我讓爸爸掉轉(zhuǎn)船頭,逆水而上去岸邊的蘆葦叢中尋找野鴨子。也許是我們的動(dòng)靜太大了,野鴨子一下子鉆到水里,我好失望!天氣太熱了,我脫掉鞋子,把小腳丫伸到水里,我用腳撥動(dòng)著水面,撥出的波紋如同水蛇,在水面上慢慢消失。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們的船行駛到了激流處,我馬上把腳收了回來(lái),雙手緊抓安全繩,船像離弦的箭一樣沖進(jìn)了激流,我閉上眼睛,大聲尖叫,橡皮船不斷碰撞著岸邊的石頭,水花飛濺了我們一身……

  我們通過(guò)了急流,就像通過(guò)了一場(chǎng)艱難的考試,刺激極了!

  這次漂流真有趣。

六年級(jí)的作文 篇5

  一片片落葉記錄著時(shí)光的輪回,一朵朵鮮花迎著笑臉,一張張桌子刻畫(huà)著學(xué)生成長(zhǎng)的足跡,一個(gè)個(gè)老師向我們豎起了大拇指。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而許許多多的記憶卻永遠(yuǎn)地烙印在我心中,無(wú)法抹去。其中,最令我忘的還是在一起六年的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)的陪伴,讓我從蠻橫走到儒雅;老師的`教誨,讓我從無(wú)知得到了智慧;歲月的伴隨,使我從幼稚走向了成熟。難忘的同學(xué),難忘的笑聲。

  六年的小學(xué)生活接近尾聲了,經(jīng)歷的事情,許多已漸漸淡忘,而唯獨(dú)校園里同學(xué)們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊,勾起了我對(duì)六年美好生活的回憶與留戀。

  “哈哈哈,哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲響起來(lái)了,這種笑聲是小萍發(fā)出來(lái)的。她的笑經(jīng)常使人起雞皮疙瘩,小萍如果和別人在說(shuō)笑話時(shí),笑起來(lái),就沒(méi)完沒(méi)了。記得有一次,小穎因?yàn)樯∑嫉臍,哭了起?lái)。小萍為了逗笑小穎,說(shuō)要講一個(gè)笑話,還邀請(qǐng)小丹和她一起合作。小萍對(duì)小丹說(shuō):“昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)你拿著一把大刀,正在追一頭豬,這時(shí),你把豬追進(jìn)了死胡同里,豬知道它必死無(wú)疑了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見(jiàn)它對(duì)你說(shuō):‘萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急’”!頓時(shí),正在哭的小穎破涕為笑,小丹聽(tīng)懂后,一路追著笑的停不下來(lái)的小萍。每當(dāng)小萍講笑話時(shí),不管好不好笑,只要聽(tīng)見(jiàn)她那“哈哈,哈哈”的聲音,就會(huì)被她逗得人仰馬翻!拔!”這是大個(gè)子麗霞的笑聲,“呵呵呵!”這特別洪亮的笑聲是沈安的。啊,我們六(2)班的笑聲,是快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、充滿夢(mèng)想的笑聲。

  真舍不得班里的笑聲,是笑讓人覺(jué)得世界充滿快樂(lè)!剎那間,我便要和這些快樂(lè)說(shuō)再見(jiàn)了。現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,他要把我們的童年帶走,感謝時(shí)光老人,因?yàn)槭撬屛覀儞碛辛送瑢W(xué),擁有了難忘的回憶和笑聲!

六年級(jí)的作文 篇6

  前幾天,我參加了學(xué)校組織的奧地利游學(xué),在那美麗的音樂(lè)之鄉(xiāng),我參觀了維也納金色大廳,施華洛世奇水晶世界,洪德瓦設(shè)計(jì)的“怪房子”,還參加了歐洲園藝博覽會(huì)的開(kāi)幕式演出。

  其中給我印象最深的是Bad Schallerbach溫泉,記得到溫泉的時(shí)候還是早晨,水溫不熱也冷,泡著好舒服。后來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)超大的水滑梯,足有三層樓那么高,我就和趙佳音一起玩了一個(gè)超刺激的項(xiàng)目,在教練的指導(dǎo)下我們戴上了救生圈,不然會(huì)擦傷的,可是我的救生圈剛放下去,就滑掉了,只好和佳音一起擠一個(gè)救生圈了。我們坐在高高的水滑梯上,隨著水流直滑下去,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,濺起了好大一個(gè)水花,我們的心也跟著怦怦亂跳,玩完這個(gè),她再也不敢玩了。我只能和劉宇飛一起玩一個(gè)像蛇一樣的水滑梯,看似十分驚險(xiǎn),實(shí)際并沒(méi)有那么刺激。

  最后我來(lái)到了最好玩的球形入口滑梯,剛滑下去,就有水噴到我的頭頂上,就像有人在惡作劇,被驚嚇的我們一起哇哇亂叫起來(lái),滑了一會(huì)兒,似乎來(lái)到了山洞,連滑梯都看不見(jiàn)了,我的心又一下子懸了起來(lái),但我沒(méi)有叫,又滑了會(huì)兒一下子變亮了,終于滑完了刺激的全程。

  這里最特別的是音樂(lè)溫泉,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),溫泉池里的水波也隨著美妙的樂(lè)曲一浪接著一浪,我想站穩(wěn)都很困難,但是在有音樂(lè)的泉水泡溫泉我真的是特別喜歡。

  溫泉之旅讓我難以忘記,可惜不能帶照相機(jī)進(jìn)去,下次我還要參加學(xué)校的游學(xué),去更多好玩的地方玩。

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