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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-28 18:54:07 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文300字7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字7篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  過(guò)年了!過(guò)年了!我日盼夜盼終于過(guò)年了!我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,爸媽沒(méi)有工作的壓力,真是人逢喜事精神爽呀!我的笑聲根本停不下來(lái),我們?nèi)叶汲两谙矚庋笱蟮墓?jié)日氣氛中……

  大年三十早上,爸爸忙著帖對(duì)聯(lián),貼福字,還在大門(mén)口掛了兩個(gè)大紅燈籠,說(shuō)是預(yù)示著新的一年里日子過(guò)得紅紅火火!媽媽忙著整理年貨,漂亮的糖果、誘人的麻辣小吃、招人喜歡的字母餅干、還有走親串友的禮盒……家里的年貨可謂是琳瑯滿(mǎn)目,都可以開(kāi)一個(gè)小商店了!大人們都在忙,只有我右手拿著電視遙控器,左手抱著布娃娃,一邊看電視,一邊與布娃娃玩過(guò)家家。

  大年三十晚上,我們吃了一頓豐盛的年夜飯,我換上新衣服,開(kāi)心地與外婆、爸媽觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),動(dòng)聽(tīng)的歌曲、優(yōu)美的舞蹈、驚險(xiǎn)的雜技、搞笑的小品,讓我們目不暇接,意猶未盡……

  不知不覺(jué)中,新年的鐘聲敲響了,窗外的鞭炮聲此起彼伏,煙花盡情地綻放,我站在陽(yáng)臺(tái)上,放眼望去,自己就像站在一個(gè)高高的舞臺(tái)上,所有美麗的.煙花都在為我喝彩!我沉醉了,在鞭炮聲中甜甜地睡著了……

  期盼下一個(gè)年早日來(lái)到,嘻嘻……

二年級(jí)作文300字 篇2

  這一天,小貓又和貓媽媽出去釣魚(yú)了,它們扛起魚(yú)竿,取出魚(yú)餌,來(lái)到小河邊釣魚(yú),這次,小貓可認(rèn)真了!

  他先將魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,魚(yú)竿沉入水中,小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿。這時(shí),彩蝶飛過(guò)來(lái),一會(huì)兒落在肩上,一會(huì)兒又落在手上,好象在和小貓玩耍呢!可是,他還是盯著魚(yú)竿。不一會(huì)兒,蜻蜓又來(lái)了 ,她在小貓面前翩翩起舞,小貓想:你們這些小玩意兒,想贏我上鉤,沒(méi)門(mén)。蜻蜓妹妹想:小貓肯定受不了我的誘惑,他可是個(gè)三心二意的家伙!可是,等了老半天,小貓還是沒(méi)動(dòng)靜,最后,小動(dòng)物們只好都垂頭喪氣地走了。突然,小貓覺(jué)察到水下有動(dòng)靜,他想:這下肯定有小家伙上鉤了!小貓把魚(yú)竿小心翼翼地托出水面,哇!好大的一條魚(yú)呀!貓媽媽看了看自己聰明又伶俐的小貓說(shuō):“哦,我家的小貓現(xiàn)在可真專(zhuān)心呀!”

  這次釣魚(yú),小貓不但收獲了魚(yú)兒,還收獲了:做事要認(rèn)真,不能三心二意,這樣才能把事情做好!

二年級(jí)作文300字 篇3

  星期五的早晨,我和媽媽去紫金山玩,剛剛上山,就讓我感覺(jué)到一股秋天的氣息。

  在一條小路上,兩側(cè)種著一排排竹子,他們的形態(tài)各不相同。有的站立的筆直筆直的,像一位英勇的站士;有的十分害羞,向我們低頭彎腰,還有的特別調(diào)皮,它們交叉在一起,成了一個(gè)“X”型。遠(yuǎn)看,竹子們?cè)谇镲L(fēng)的帶領(lǐng)下,揮動(dòng)著樹(shù)葉,翩翩起舞。

  我爬上了一個(gè)小山坡,一陣香氣把我引到了桂花樹(shù)前。這些桂花有的深黃,也有淺黃,秋風(fēng)一吹,桂花追逐著風(fēng)飄落在地上,就像撒落在大地上的小金子。

  我又來(lái)到了一棵高大的楓樹(shù)邊,這些葉子像一只只火紅的手,它們被秋風(fēng)吹得直像我們拍手叫好,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

  秋天,有姿態(tài)不同的竹子,有金燦燦的桂花,還有火紅的楓葉,秋天是多么豐富多彩!

二年級(jí)作文300字 篇4

  今天傍晚爸爸說(shuō):“炸土豆餅了!”我一聽(tīng)到土豆餅這幾個(gè)字,就直流口水,我想:土豆餅一定很好吃。于是,我馬上跑去廚房看爸爸怎么做的。

  我跑過(guò)去的時(shí)候,爸爸已經(jīng)開(kāi)始蒸土豆了,我問(wèn):“爸爸,前面的步驟怎么做呀?”爸爸就慢吞吞地跟我說(shuō):“先把土豆削好皮,再把土豆洗一下,然后,放水在鍋里,把土豆放進(jìn)去蒸上十幾分鐘。”好不容易等到土豆熟了,只見(jiàn)爸爸把土豆拿出來(lái)?yè)v成泥狀,放了一些白糖和干面粉,再把和好的土豆泥搓成一個(gè)個(gè)雞蛋大小的樣子,放在面包糠里,讓它全身裹上一層薄薄的面包糠,最后,壓扁放在油鍋里炸。

  炸出來(lái)的土豆餅顏色是金黃金黃的,形狀是扁扁的,土豆餅上面的面包糠像一朵朵小雪花。我咬一口味道真的很不錯(cuò),香香的,甜甜的,脆脆的。

  今天真的好開(kāi)心呀!

二年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我一到教室,看到黑板上一個(gè)字也沒(méi)有,我想:今天學(xué)什么課呢?原來(lái),今天老師要領(lǐng)我們做一個(gè)游戲,名字叫“畫(huà)鼻子游戲”。一聽(tīng)到玩游戲,我就變得非常高興,非常期待。

  首先,老師畫(huà)了一幅畫(huà),乍一看,像一件衣服一樣,其實(shí)是小狗的耳朵。接著,老師又畫(huà)了小狗的臉、眼睛和嘴巴。那雙眼睛大大的,像寶石一樣?墒,老師沒(méi)畫(huà)鼻子,讓我們來(lái)畫(huà)鼻子。

  一開(kāi)始,老師讓小剛先來(lái)畫(huà)鼻子。小剛慢慢地走上去,老師蒙上他的眼睛,讓他轉(zhuǎn)三圈,他轉(zhuǎn)得飛快像陀螺一樣。他伸出手,五指張開(kāi),東摸摸,西摸摸,小聲地嘀咕著:“老師畫(huà)的小狗的頭呢?”終于,在我和老師的幫助下,他找到了黑板,想了一會(huì)兒,他把鼻子畫(huà)到了頭的外面。當(dāng)老師摘下他的圍巾時(shí),小剛大吃一驚,說(shuō):“我怎么會(huì)畫(huà)到小狗頭的外面了呢?”

  后來(lái),輪到我了。我慢慢地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,我想:應(yīng)該就是這個(gè)位置了。此時(shí)此刻,我的心跳得很快。然后,我畫(huà)了一下。我畫(huà)的很接近,還獲得了老師和同學(xué)們的掌聲。

  我非常喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)橥孢@個(gè)游戲時(shí),會(huì)讓我們每個(gè)人都特別開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字 篇6

  愛(ài),是一種偉大的感情。

  從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài):天冷時(shí),爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)?lái)溫暖;天熱時(shí),媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗,在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大,成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)他給我講解題目時(shí),是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐,我是一個(gè)希望的種子,父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,而母愛(ài)則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個(gè)蠟燭,無(wú)私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國(guó)的花朵······

  我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊母改甘欠褚彩切列量嗫嗟陌盐覀儞狃B(yǎng)成人呢?

二年級(jí)作文300字 篇7

  下午,寫(xiě)作課上,老師給我們玩了一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫“照鏡子”。規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)鏡子,另一個(gè)人當(dāng)鏡子,同學(xué)們都迫不及待得舉手,讓老師選他。

  第一輪老師先選了兩個(gè)女同學(xué)玩照鏡子的游戲,當(dāng)照鏡子的同學(xué)做出了一個(gè)小鳥(niǎo)飛翔的動(dòng)作,當(dāng)鏡子的同學(xué)眼疾手快立刻就做出了同樣的動(dòng)作,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  第二輪老師請(qǐng)了一名男孩來(lái)當(dāng)照鏡子的人,臺(tái)下的所有同學(xué)都來(lái)當(dāng)鏡子。那名男孩做了一個(gè)打槍的動(dòng)作,臺(tái)下的同學(xué)也超緊做了這個(gè)動(dòng)作,老師說(shuō)我們有些人做得不標(biāo)準(zhǔn)就幫有些同學(xué)改了過(guò)來(lái)。

  第三輪我和同桌吳壹鳴玩了,他也做了一個(gè)打戰(zhàn)的動(dòng)作,我立刻做相同的動(dòng)作,他說(shuō)我做對(duì)了,調(diào)皮的我做了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作,他也做出了一個(gè)鬼臉的動(dòng)作,我說(shuō)他做錯(cuò)了,他趕緊改過(guò)來(lái),我又說(shuō)做對(duì)了,他很開(kāi)心。

  我們上了一個(gè)有趣的寫(xiě)話(huà)來(lái)。

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