有關(guān)四年級(jí)作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
奶奶80多歲了，可還是耳聰目明，樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙，簡(jiǎn)直叫人佩服至極。
奶奶對(duì)我說(shuō)，她的紙剪功夫，還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中，大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案，這些無(wú)不蘊(yùn)涵著奶奶對(duì)自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪，奶奶不論剪什么，不用打底稿，也不用刀刻筆描。只需一把剪刀，一疊彩紙，她就可以剪出各種各樣的花鳥人物，而且形象逼真?zhèn)魃�，栩栩如生，讓人贊不絕口。
奶奶告訴我，她小時(shí)候，家里窮得連一張畫都買不起，她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動(dòng)物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上，使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點(diǎn)下，增添了無(wú)限的美。奶奶雖然不識(shí)字，但她剪的一個(gè)個(gè)“福”字卻是無(wú)比漂亮�？吹侥且粋�(gè)個(gè)“�！弊郑藗冃念^就會(huì)蕩起融融的暖意。
今年過(guò)年，我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在，哪還用的著那些東西啊！”
可我說(shuō)：“現(xiàn)在的東西雖然好，但我們不能丟傳統(tǒng)的東西�。 �
奶奶欣慰地看了看我，拿來(lái)剪刀，帶上老花鏡，拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙，熟練地剪了起來(lái)。不一會(huì)兒，什么公雞報(bào)曉，燕子戲水，三魚爭(zhēng)頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個(gè)個(gè)“�！弊�，更是充滿著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置，我的臥室頓時(shí)熠熠生輝�；锇閭儊�(lái)到我的臥室，都感到新鮮無(wú)比，紛紛向我索要奶奶的剪紙呢！
我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無(wú)窮！將來(lái)，我一定要接過(guò)奶奶手里的那把剪刀，將中國(guó)的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)作文 篇2
教學(xué)要求：
1、讀懂“例文”《紅豆、黃豆我來(lái)分》，了解主要內(nèi)容及事情的前因后果。
2、借助“習(xí)作要點(diǎn)討論”的提示，使學(xué)生懂得兩占：一是習(xí)作內(nèi)容源于生活，樂(lè)于體驗(yàn)生活、善于觀察生活十分重要；二是記事要有順序、有重點(diǎn)、寫具體。
3、按照作文要求，寫好一件自己在生活中新發(fā)現(xiàn)的事。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、 組織活動(dòng)，精心準(zhǔn)備。
課前讓學(xué)生留心觀察生活，有哪些新發(fā)現(xiàn)，并尋找原因，收集有關(guān)資料，做好筆記。
二、 開拓思路，選好題材。
1、分組交流所得。通過(guò)中國(guó)人生活中的新發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)自己觀察，體驗(yàn)生活，積累寫作素材。
2、閱讀第一部分，討論：我們?cè)谏钪羞�有不少的新發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納：這些新發(fā)現(xiàn)可能是關(guān)于自然現(xiàn)象的，如風(fēng)霜雨雷電等；可能是關(guān)于事物的，如螞蟻認(rèn)路、向日葵向陽(yáng)等；也可能是關(guān)于人的，如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。
3、引導(dǎo)回憶：你在最近的生活中有哪些新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)選擇最感興趣的事相互交流。
三、學(xué)習(xí)《例文》，遷移寫法。
1、閱讀例文，思考并回答：奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？為什么開始挑了約半小時(shí)，還有一大堆？為什么后來(lái)不到20分鐘，“我”就巧妙地分開了？按“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題――探究問(wèn)題――解決問(wèn)題”把例文分成三部分。想想小作者是怎樣按事情發(fā)展的順序具體寫好“分豆”經(jīng)過(guò)的。
2、引導(dǎo)歸納寫法：按事情發(fā)展順序?qū)�；一步一步寫清事情�?jīng)過(guò)中人物，怎么做、怎么想？
四、明確要求，練習(xí)寫作。
1、讀第三部分，明確寫作注意點(diǎn)：寫清在日常生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；寫清用什么方法找到答案的；寫清有什么新的發(fā)現(xiàn)？
2、由說(shuō)蛭寫。指名先試說(shuō)自己想寫的'事，隨機(jī)評(píng)析，讓學(xué)生特別注重說(shuō)好找答案時(shí)怎么想、怎么做的，碰到什么問(wèn)題以及怎么在探究中解決的。然后分組交流并獨(dú)立完成習(xí)作。
第二課時(shí)
一、學(xué)生動(dòng)筆寫作文，完成習(xí)作。
二、習(xí)作講評(píng)。
四年級(jí)作文 篇3
雪鄉(xiāng)在我國(guó)的黑龍江省牡丹江市。聽說(shuō)那兒一到10月就會(huì)下起朵朵雪花，整個(gè)冬天都會(huì)積起厚厚的雪，一片白茫茫。20xx年2月4日一早，我們乘坐著旅游巴士奔赴雪鄉(xiāng)。
“到了，到了！”車上的小伙伴們叫了起來(lái)。我定睛一看，窗外的路是白的，樹是白的，山是白的，房屋是白的……好一個(gè)白色的冰雪世界！不僅僅是白，路旁的積雪已經(jīng)很厚很厚了，有的到我的小腿處，有的到我的小腰處，還有的比我的人還高，甚至超過(guò)了大人的高度。這么厚實(shí)的雪正好滿足了我們幾個(gè)小伙伴玩雪的愿望。
我們?cè)谏焦壤锎蚱鹆搜┱獭Ｖ皇沁@雪很松軟，不能揉成圓圓的、大大的雪團(tuán)，打在身上一點(diǎn)都不痛。我們玩雪洞。在前人挖好的雪洞里，我們或躺或爬或鉆，玩得不亦樂(lè)乎！我們滑雪滑梯。在這兒你可以直接坐在斜斜的雪坡上滑下來(lái)，也可以坐一次雪上飛碟（坐著輪胎滑）。我們乘坐雪上摩托、馬拉爬犁，這些都是東北雪鄉(xiāng)的特色。
當(dāng)然也少不了去滑雪場(chǎng)滑一次雪。第一次穿上重重的滑雪鞋，我都無(wú)法行走了。當(dāng)鞋子踏上踏板時(shí)，我更是無(wú)法掌握平衡，這不，一下子就摔倒了，真疼！不過(guò)，我沒(méi)有放棄，慢慢地爬起來(lái)，再來(lái)一次。終于能前進(jìn)了�？上](méi)前進(jìn)多少又摔倒了。就這樣，我滑一步摔一步地完成了我人生第一次滑雪。
美麗的雪鄉(xiāng)，讓我看到了皚皚白雪，讓我玩夠了雪，真好！
四年級(jí)作文 篇4
大家好！我的名字叫雷達(dá)。很高興認(rèn)識(shí)大家，今天我來(lái)跟大家介紹一下自己吧！
“我”的具體用途和結(jié)構(gòu)不盡相同，但基本形式是一致的，包括五個(gè)基本組成部分：發(fā)射機(jī)、發(fā)射天線、接收機(jī)、接收天線以及顯示器。還有電源設(shè)備、數(shù)據(jù)錄取設(shè)備、抗干擾設(shè)備等輔助設(shè)備。
“我”所起的作用和眼睛相似，當(dāng)然，“我”不再是大自然的杰作，同時(shí)，“我”的信意載體是無(wú)線電波。事實(shí)上，不論是可見光或是無(wú)線電波，在本質(zhì)上是同一種東西，都是電磁波，傳播的速度都是光速C，差別在于我們各自占據(jù)的波段不同。其原理是雷達(dá)設(shè)備的發(fā)射機(jī)通過(guò)天線把電磁波能量射向空間某方向，處在此方向上的物體反射碰到的電磁波，雷達(dá)天線接收比反射波送至接收設(shè)備進(jìn)行處理，提取有關(guān)該物體的某些設(shè)備信息（目標(biāo)物體至雷達(dá)的距離，距離變化率或徑向速度、方位、高度等）。
測(cè)量距離實(shí)際是測(cè)量反射脈沖之間的時(shí)間差，因電磁波以光速傳播，據(jù)此就能換算成目標(biāo)的精確距離。
“我”的種類很多，可按多種方法分類：
�。�1）按定位方法可分為：有源雷達(dá)、半有源雷達(dá)和無(wú)源雷達(dá)。
�。�2）按裝設(shè)地點(diǎn)分為：地面雷達(dá)、艦載雷達(dá)、航空雷達(dá)、衛(wèi)星雷達(dá)等。
�。�3）按輻射種類可分為：脈沖雷沖和連續(xù)波雷達(dá)。
（4）按工作被長(zhǎng)波段可分為：米波雷達(dá)、分米波雷達(dá)、厘米波雷達(dá)和其他波段雷達(dá)。
“我”的用處很多吧？
四年級(jí)作文 篇5
今天，晴空萬(wàn)里，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“你猜誰(shuí)會(huì)贏”上電視欄目。我很榮幸被分在“人見人愛(ài)”隊(duì)，就是和盛捷、葛嘉茗、吳宛渝在一隊(duì)。
一走進(jìn)演播廳，感覺(jué)這地方真大，房頂也很高，更讓我覺(jué)得驚訝的是還配了4臺(tái)攝像機(jī)，其中1臺(tái)很特別，由一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)柄控制著，攝像機(jī)可以隨時(shí)大范圍地移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)，可有趣了；還有七彩的燈光更是把大廳裝飾得相當(dāng)絢麗，照在我們的臉上，使我們更熱、更緊張。我們很快換好了服裝，親友團(tuán)在下面給我們助威。比賽拉開了序幕……
首先，第一局比賽的“神龍百變”環(huán)節(jié)開始了，題目是猜象形字，第一題剛聽完題目，我們就脫口而出：“串”�？墒呛苓z憾，被親友團(tuán)里的同學(xué)馬上糾正了，正確的答案是“絲”。我們聽了主持人毛毛姐姐的講解，得知了“絲”字的演變過(guò)程，才恍然大悟。唉！看來(lái)我們課外知識(shí)掌握得太少，“書到用時(shí)方恨少”。第二題，我們左看右看還是猜不著，“花見花開”隊(duì)已經(jīng)亮出了答案：“門”，我隊(duì)的葛嘉茗說(shuō)是“窗”，并得到了部分親友團(tuán)的支持，我想，我們這次一定會(huì)贏。主持人公布了正確的答案：“門”！“花見花開”隊(duì)個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我們卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們顯得不太自信、不太團(tuán)結(jié)。
后來(lái)，由于種種原因，我和葛嘉茗被淘汰了。我對(duì)留下來(lái)的其他選手說(shuō)：“要加油！”臺(tái)下的親友團(tuán)也大聲地鼓勵(lì)我說(shuō)：“余亦超，好樣的！”
接著，在第二局比賽中，盛捷不負(fù)重望，打了個(gè)翻身仗，把“花見花開”隊(duì)的兩名選手打敗了。WOW！不愧是我的鐵哥們兒。
進(jìn)入了第三局比賽，競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到了白熱化狀態(tài)。兩隊(duì)幾次都打成了平手，我真為場(chǎng)上的選手捏了把汗。經(jīng)過(guò)加時(shí)賽，麻廣泠、盛捷、吳宛諭3名選手成為了最后的三強(qiáng)。我真為他們高興，很了不起！能解答這么難的題目。
這是一場(chǎng)有趣的比賽，它既讓我感受到了比賽的壓力，讓我得到了鍛煉，又讓我明白了一個(gè)道理：要多閱覽課外書，不斷豐富各方面的知識(shí)，只有這樣，機(jī)會(huì)才會(huì)降臨到我們的身邊。
四年級(jí)作文 篇6
國(guó)慶七天假，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)隆“海洋王國(guó)”玩。我看到了許多有意思的海洋生物。但最令我難忘的，是“海豚伴游”活動(dòng)。
一來(lái)到伴游池，我就興奮得不得了，要知道，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名海豚馴獸師呢！我迫不及待地脫掉鞋，穿上救生衣，一步一步小心翼翼地下了水。一個(gè)馴獸師姐姐笑容可掬地走過(guò)來(lái)，帶我走到了海豚面前。海豚長(zhǎng)得好可愛(ài)呀！它有一條強(qiáng)壯有力的尾鰭，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的寬寬的嘴，還有一雙黑寶石般的小眼睛……馴獸師先讓我摸了摸海豚的皮膚，滑滑的，上面還有一股海水的味道。我開心極了，輕輕地?fù)崦�，海豚歡快地對(duì)我搖頭擺尾，還用嘴輕輕親吻我的臉頰。它仿佛在說(shuō)：“我愛(ài)你�！蔽逸p輕地讓它站起來(lái)，右手一揚(yáng)，它便躍出水面，表演了一場(chǎng)優(yōu)美的跳水舞。
接下來(lái)，一個(gè)馴獸師哥哥帶著我到水中游泳。海豚跟在我的身旁，一起游。馴獸師還幫我一起抓住海豚的背鰭，讓海豚帶著我游。一開始我還有些害怕，在水里亂撲騰，海豚輕輕托起我，伴著我慢慢游，很快我便放松下來(lái)，和海豚在池中盡情玩耍！我感覺(jué)自己好像也變成了一只海豚，在大海中自由自在地遨游……
啊，可愛(ài)的海豚，你美麗，你活潑，你讓我開心和快樂(lè)。我愛(ài)你，海豚！
四年級(jí)作文 篇7
我的媽媽身高一米六五，眼睛大大的，眉毛彎彎的像豆芽，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，臉上有很多痘痘，她很愛(ài)美。媽媽有點(diǎn)兒胖，一般小點(diǎn)的門，媽媽都進(jìn)不來(lái)。
媽媽的性格有時(shí)溫柔，像只溫順的貓咪；有時(shí)嚴(yán)厲，像兇惡的獅子，媽媽臭美時(shí)專注極了。
記得有一次，我寫完了作業(yè)，讓媽媽給我簽字，簽完字我還要去學(xué)英語(yǔ)，媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒，我馬上就去�！蹦俏揖涂磿�(huì)兒書吧！過(guò)了十分鐘，媽媽還沒(méi)有過(guò)來(lái)給我簽字，我去媽媽的房間準(zhǔn)備看個(gè)究竟，一去媽媽的房間，看見媽媽正在慢條斯理的化妝，媽媽一會(huì)兒涂粉底，一會(huì)兒涂眼影，一會(huì)兒涂口紅……我叫媽媽，媽媽也不回答我，我碰了一下媽媽，媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。那次，我上英語(yǔ)課遲到了，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，寶兒�！薄皨寢�，沒(méi)關(guān)系！”希望下次別再因?yàn)榛瘖y耽誤了事情了。
還有一次，我考試考了70分。媽媽大發(fā)雷霆，說(shuō)：“以后不許出去玩，不許看電視�！蔽衣犃藡寢尩脑挘拗腿懽鳂I(yè)了。
我的媽媽有趣的事還有很多，想知道，就快快來(lái)找我吧！
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