實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
它很平凡，它不很有名氣，它很值得我們學(xué)習(xí)，它是樹的花朵，大自然的精靈，它就是鳥。
每一支歌都有它的心血，每一聲鳴叫，遷就了整個(gè)森林。
百靈的嗓子是大子然的神笛，畫眉的聲音是大自然的符號(hào)。它們美，它們可愛，它們用自己的聲音，為大家驅(qū)除煩惱；他們用自己的生命，為大自然默默奉獻(xiàn)。有些鳥不會(huì)唱歌，但他們本身不就是一支很優(yōu)美的歌嗎？它們默默的用那一生短暫的時(shí)間，去譜寫那壯麗的青春！那五顏六色的羽毛，那靈活的雙眼，那小巧的腳，那獨(dú)有的身材，十分惹人喜愛。
如果說(shuō)鳥兒美，那么它的精神升華了這種獨(dú)特的美。
琢木鳥為樹驅(qū)蟲保護(hù)了環(huán)境，烏鴉不辭勞苦的捉蟲給母親吃，體現(xiàn)了母愛的偉大，麻雀不會(huì)飛。但它卻很樂(lè)觀。人生都有困難，走到最后你就是勝利者。一道道的困難磨煉的實(shí)力是耐力是勇氣。
鳥是樹的花朵是大自然的精靈，讓我們?cè)谶@短暫的生命中像鳥兒一樣快樂(lè)自由的飛翔，像鳥兒一樣鳥兒一樣樂(lè)光向上，默默無(wú)聞地為社會(huì)奉獻(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇2
我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他的個(gè)頭般，長(zhǎng)的帥氣，身體瘦弱，但是很健康。
老師把我們調(diào)在了一起，我很高興，他也很高興因?yàn)槲以瓉?lái)是和女同學(xué)作同桌，現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌，終于有共同語(yǔ)言了。
第一天他就給我一個(gè)壞印象，因?yàn)榈谝惶焖蜕险n打擾我，不經(jīng)我的允許就拿我的東西，把我給氣壞了
但是第二天他又給我了一個(gè)好印象，因?yàn)榻裉煳液退蚧@球，我和他一隊(duì)，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球，只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的很好，每次都是十投九進(jìn)。這讓我對(duì)他產(chǎn)生了好的印象。
最近他迷上了一個(gè)游戲叫《地下城與勇士》這個(gè)游戲我玩過(guò)，很好玩，這幾天，他纏著我讓我放學(xué)去他家看看，教他一些技巧。
最后我來(lái)總結(jié)了一下我的同桌，我的同桌是一個(gè)調(diào)皮，喜歡運(yùn)動(dòng)，熱愛游戲的人，他有時(shí)很平靜，有時(shí)很暴躁，他有時(shí)很夠義氣，而有時(shí)很令人討厭。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮的男孩。
六年級(jí)作文300字 篇3
這是個(gè)萬(wàn)里晴空、艷陽(yáng)高照的大晴天，夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始，是我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的舞獅，不久之后，就換我們的大會(huì)舞，大家都跳的手忙腳亂，不過(guò)跳完后，老師說(shuō)我們跳的不錯(cuò)，接下來(lái)團(tuán)競(jìng)，各班都不相上下，比賽結(jié)束，就回去吃美味可口的午餐，好為下午的大隊(duì)接力補(bǔ)充體力。
下午換我們的大隊(duì)接力，大家都緊張萬(wàn)分，一開始別班都遙遙領(lǐng)先，可是到后面，
我們班火力全開，沖到第一，得到亞軍，比完了，各各選手都汗流浹背，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲了，開始頒獎(jiǎng)典禮，我們班都得到不錯(cuò)的成績(jī)，包括大隊(duì)接力、團(tuán)競(jìng)、整潔和秩序，真是讓我們班欣喜若狂。
在這次比賽中，我是不可欠缺的角色喔！如果缺我，這比賽就不成功，像是我在大隊(duì)接力里，可是強(qiáng)棒呢！要不是我，我們班就不會(huì)有好成績(jī)，雖然團(tuán)競(jìng)我沒投中，但我可是非常賣力的未班上加油。
這次的運(yùn)動(dòng)大會(huì)讓我留下許多美好的回憶，希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能有更好的成績(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將逝去。我將告別親愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，開始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我個(gè)性害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，個(gè)性害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功之臣��！
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
六年級(jí)作文300字 篇5
在我的記憶中有一場(chǎng)令我難以忘懷的雨。
天口中有一朵團(tuán)如龍卷風(fēng)的云！天空黑鴉鴉的，我從山里的一座房子里遠(yuǎn)眺。有一股輕輕的風(fēng)傳來(lái)，樹葉更隨著風(fēng)的節(jié)奏，跳動(dòng)著他們生命的'舞蹈和歌唱著美麗動(dòng)聽的音樂(lè)——沙沙沙沙。
雨來(lái)了！他從高的地方來(lái)；從源的地方來(lái)；從天空中狂奔而來(lái)！天口中掉下來(lái)了許許多多的“小孩子”樹爺爺開心的迎接它們的到來(lái)，一片綠色就如水一般流到了人們的心里，心中的一顆小樹苗發(fā)芽了！
雨下大了，沙拉拉—沙拉拉就像一名鋼琴家再歡快地彈著一首鋼琴曲，山中的一切都成了它的伴奏師，彈奏出一首又一首的小曲，每個(gè)生命都代表著幻想的色彩。雨改變了山中的顏色，有：翠綠，淡青，金黃，也有一股如大海大海般的蔚藍(lán)。這種顏色是很難出現(xiàn)在畫家的調(diào)色板里了，因?yàn)榇笞匀坏念伾呛茈y模仿的！這股顏色流進(jìn)了我的心胸，流進(jìn)我的眼睛里……
雨停了，天空中有一束光射進(jìn)了大地，水珠滴在了小水洼中發(fā)處了脆響。
—�！恕！�
雨……
六年級(jí)作文300字 篇6
從來(lái)都沒有人告訴過(guò)我，一轉(zhuǎn)身的距離是多遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身的時(shí)間是多長(zhǎng)，只是在那一剎那，靈感來(lái)了，想寫那么一篇文章題目是一轉(zhuǎn)身的距離，內(nèi)容是隨筆。
青春偶像劇看多了，忽然明白了，許多愛情都在那一轉(zhuǎn)身的距離擦肩而過(guò)，為什么他們總不會(huì)想到轉(zhuǎn)身？或許一轉(zhuǎn)身，剎那間鑄就永恒，從此，一起慢慢變老。但，在那一轉(zhuǎn)身的距離，錯(cuò)過(guò)了。
許多時(shí)候，朋友間鬧矛盾，雙方都決絕而去�；蛟S，有一方會(huì)想，如果他轉(zhuǎn)身，我就原諒他，我們還是好朋友，否則……或許另一方會(huì)想，如果我轉(zhuǎn)身，那我豈不是很沒面子？還是不轉(zhuǎn)身吧�？諝庠谒麄冎g凝固，他們失去了友誼�；蛟S好多人想，這樣決絕的友誼，何必勉強(qiáng)？其實(shí)轉(zhuǎn)身并不一定能挽救友誼，只是，轉(zhuǎn)身了，就沒有遺憾。
我們總在一轉(zhuǎn)身的距離失去了點(diǎn)什么，得到了點(diǎn)什么。失去也好，得到也罷，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，讓我們的人生少一點(diǎn)遺憾。
從來(lái)都沒有人告訴過(guò)我一轉(zhuǎn)身的距離是多遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身的時(shí)間是多長(zhǎng)，但我知道，學(xué)會(huì)正確的轉(zhuǎn)身，人生就不會(huì)有那么多的遺憾。
剎那間鑄就永恒，一轉(zhuǎn)身的距離。
六年級(jí)作文300字 篇7
星期五，我和小馬、小華一起去小區(qū)里的池塘抓蝌蚪。
蝌蚪有著一個(gè)又黑又圓的小腦袋，一個(gè)小小的眼睛和一條彎彎曲曲的尾巴。
蝌蚪的生命力非常頑強(qiáng)，它能在臟兮兮的池水里快活地游來(lái)游去。我不禁為蝌蚪的頑強(qiáng)的生命感到佩服。
蝌蚪非常頑皮。有時(shí)，它悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡，又快速地潛進(jìn)水里，向前游去。
我們開始抓蝌蚪。抓蝌蚪可不是件容易的事，因?yàn)轵蝌椒浅C(jī)靈。
我找來(lái)一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備抓蝌蚪。一只小蝌蚪從我面前游過(guò)，我趕緊向水里撈去，可是一無(wú)所獲�？吹叫●R已經(jīng)抓到蝌蚪了，我不禁羨慕嫉妒恨。小華告訴我：“抓蝌蚪要專心，不要分神。”因?yàn)槲沂莻�(gè)馬大哈，干什么事都會(huì)分心，第二次，為了防止我分心，我一直在水上撈，可撈了半晌，連個(gè)蝌蚪的影子都沒有，此時(shí)，我已經(jīng)有點(diǎn)泄氣了。小華心平氣和地說(shuō)：“抓蝌蚪不能一直在水面亂撈�！钡谌�，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再試一次。一只蝌蚪從我前面游過(guò)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，眼明手快地把瓶子伸進(jìn)水里，一撈，一提，終于，抓到了一只蝌蚪。看著可愛的蝌蚪在水里游來(lái)游去，我開心地笑了。
通過(guò)這次抓蝌蚪，我懂得了做什么事情都要去嘗試，失敗了不要灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)多去嘗試。
六年級(jí)作文300字 篇8
《 養(yǎng)花》這篇文章，作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐，親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。我學(xué)了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”，而且懂得了生活中的樂(lè)趣。
沒想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問(wèn)，正如作者從文章中明白的“門道”：有的喜干，就別多澆水，有的喜陰，就別放在太陽(yáng)里面，”作者摸著這些“門道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時(shí)，我否沒有分別，可是一味的澆水。當(dāng)然，有的開出了絢麗的花朵。有的則只長(zhǎng)出葉子，卻沒有開花。有的，干脆什么出沒長(zhǎng)。讀了這篇課文后，我還懂得了養(yǎng)花的一些知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了一些知識(shí)和樂(lè)趣。也總結(jié)出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”是��！勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，我也有所體會(huì)。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……，載媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂(lè)乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。讓我們做個(gè)愛勞動(dòng)的我吧！
【實(shí)用的六年級(jí)作文300字匯總8篇】相關(guān)文章：