【必備】小學四年級作文7篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
在波瀾壯闊的大海里,浪花一朵接一朵,每一朵都是那么的美麗動人。而我心里也有一朵美麗動人的浪花——童年時的游戲。
童年時,每天都被快樂的氣氛包圍著,因為每天我都在和伙伴們玩游戲,那時,最盛行的游戲就是老師和同學的游戲了,現(xiàn)在想起來那時的情景就捧腹大笑。
“上課,別說話了,坐好,我給你們講新東西,快!”我一本正經(jīng)得對同學們說,同學們都很配合我。說:“知道了,老—師—!崩蠋熯@兩個詞拉的還特別長。我偷偷的笑了,可還是逃不過同學們的眼睛,她說:“哇!老師的臉還會紅呀!羞呀!”經(jīng)他這么一說,全班同學都嚷嚷起來,我好生氣,好生氣,忍不住大聲說:“誰說話滾出去!”頓時,周圍氣氛鴉雀無聲,都驚訝的看著我,剛才的那個同學又說了:“哎,剛才還害羞,現(xiàn)在怎么又發(fā)怒了,臉變得比天氣還快。 彼@么一說,同學們又哄堂大笑了,連我也忍不住,撲哧一聲笑了。這節(jié)課在歡笑聲中度過了。
童年是美好的,童年是精彩的,童年中的浪花需要我們自己去尋找。
小學四年級作文 篇2
我飛紙飛機今天,我和外公拿了兩架紙飛機去涇東公園放飛。一路上,外公告訴我放飛紙飛機的許多要點,投擲的角度不能太低,也不能太高,要以六七十度的樣子為最佳……。到了公園,我分開雙腳,捏著紙飛機,身體向后一爺,再向前一傾,猛地一擲,那紙飛機像離了弓弦的一支箭,筆直向前飛去。
飛了五公尺后,它后勁不足,轉了幾個“S”形,晃晃悠悠、起伏不定地飛了一會兒,然后一個倒載蔥,掉在地上不動了。第二次放飛,像第一次一樣順利,紙飛機在空中劃了一道美麗的弧線,忽然一陣大逆風刮過,紙飛機轉了兩道小轉彎,疾速地向我倒飛過來,不偏不倚,正好擊中我的手上。這正像古人用的“回旋鏢”,投擲以后又會回到手上。
放飛第二架紙飛機時,不太順利,轉了幾圈就掉下來了。喲,原來在折的時候兩只翅膀一大一小,重心偏了。重新折過以后,這架紙飛機也飛上了天空。我看著高飛的紙飛機,好像它們飛到了天安門,觀看閱兵式,飛到云南,感受春城的'魅力,飛到外國,向人們帶去中國的文化……。紙飛機帶著我的友誼和夢想,飛翔著……。
小學四年級作文 篇3
我有一個愿望,可能它一點都不符合實際,但它的確有它自己的魅力。我想,有很多人的愿望都是這樣。
確實,許多人都想變成一只無憂無慮的小鳥。
小鳥,有一雙自由的翅膀,無論在任何情況下,只要意志堅定,可以飛往任何地方。當然,我想變成一只小鳥的愿望不僅僅是這一個理由,還因為,我能向那湛藍的天空飛去。張開翅膀,把“棉花糖”一點一點的抓到手心里,再一點一點的吃掉。之后,把“棉花糖”撕扯開,撒出去,這些“棉花糖”像冬爺爺?shù)暮右粯语h下來,讓每個人都嘗嘗。讓身體躺在軟軟的棉花糖上,可以向下看,高低不同的房子在高大的樹木下乘涼;許許多多的農(nóng)民在享受著豐收的喜悅?v橫交錯的大道,奔騰的江河。三山五岳、青山綠水,真是江山如畫。還可以向上看,夢幻般的藍天出現(xiàn)在這里,藍色的天映襯著潔白的云朵,它讓我感到一絲絲的陶醉。那些白云糾纏在一起,與湛藍的天空融為一體,我仿佛看到波濤洶涌的大海。而且這里的空氣也十分清新,沒有那沒有那黑黑的煙,也沒有那重重的尾氣味兒。
我的愿望是變成一只小鳥,在藍天中遨游,在白云中穿梭...你呢?
小學四年級作文 篇4
“啦啦啦,啦啦啦,我是可憐的小玩家,爸爸媽媽我害怕,山一樣的作業(yè),向我壓來啦……”我哼著自編的小曲,做著應完成的作業(yè),心里不是個滋味,這么好一個星期天,又讓作業(yè)給毀了,得呆在家里。有人以為在家里真好,可以看電視,約同學來玩,可誰會想到,我在家里有多煩惱。
好不容易的過了一小時,作業(yè)也ok了。我伸手去按電視的按鈕,可手還沒碰著,就被爸爸制止住了,“波波,爸爸不是常跟你說,要所有作業(yè)完成才可玩,你是不是忘記掉了?”“可我還沒休息呢,我就看十分鐘吧!卑职忠娢也蝗プ,頓時皺緊眉頭,嚴厲批評:“整天就知道玩,你看人家小孩子,個個都那么聽話,可你呢?”我絕望了。心里頭明白得很,今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說:“快,再去寫一小時大字,不然你別想玩任何東西!碑斘彝瓿勺鳂I(yè)都已經(jīng)12點了。吃好飯后我又得背上書包,去上語文、數(shù)學寒假班。
不知不覺中,四點已經(jīng)超了,我拖著疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視,結果被媽媽擋住了,“上了一下午的課已經(jīng)很累了,再看電視眼睛會壞的,你到床上去躺會兒,等著吃飯吧!”我再一次絕望了,我簡直像被關在籠子里的小鳥。
唉!難道我每個星期天都得這樣嗎?
小學四年級作文 篇5
時間一點點的流逝,我們步入了初中這個階段。在這段時間內,我遇見了許多老同學,也同樣相識了一些新同學。
在這個學期中,我與馬如意這個已經(jīng)有六年交情的老同學,也升級了,從平平淡淡的同學到了無話不談的好朋友。初中是多么奇妙,它讓我們收獲了許多知識,交到了許許多多的朋友,了解如何才能正確的與人交流,也同時融入了一個新的集體。
馬如意在我的眼中是一個十分活潑開朗的一個女孩,不光如此,她學習也十分的認真,但我認為她更加擅長跑步,她是不是文武雙全呢?
一次數(shù)學課上,楊老師發(fā)了幾張卷子,我的雙眼呆呆的望著卷子,此時此刻我已經(jīng)迷茫了,正在這時下課的鈴聲響起了,同學們都已經(jīng)散開,留下了我自己望著老師布置下來的難題,此時我的內心毫無波瀾,我該怎么辦呢?就在這個時候,一個笑盈盈的小姑娘向我走來,她,就是我的老同學馬如意,她看著我的神情,知道了我的難處,于是我把整件事情告訴了她,于是我們兩個便一起探討了起來,經(jīng)過我們的不斷努力,終于把這道難題解開,我心里的這塊大石頭總算是放下了。我倆如釋重負般的開懷大笑了起來!
我們笑的不是解開了這道難題,而是我們的友誼戰(zhàn)勝了彼此面臨的困難。
小學四年級作文 篇6
江豚被人類尊為河神,每當暴風雨到來之前,江豚就會浮沉出沒在水面拜風,看到江豚再拜風,漁民們就知道水面有情況而不會出江面的遇難。
長江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種,分布在于長江中下游干流及洞庭湖和潘陽湖等區(qū)域,他已在地球上生存了2500萬年,被稱作長江生態(tài)的活化石和水中大熊貓",因為胖胖憨憨的體態(tài),江豚還有一個可愛的小名江豬每當江中有較大船只行駛時,江豚便緊跟其后乘浪起伏,歡快地跳躍吐水,可愛而有趣。江豚還生有一副上揚的嘴角,似乎無時不刻都在世間萬物微笑讓人覺得親切而舒服。然而,在醉心的微笑也沒能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。
由于人類在長江流域肆意采挖江砂,傾瀉垃圾,造成長江流域的水體污染加劇,加之非法捕殺·捕魚時使用非法漁具等行為屢禁不止,長江江豚的生存和繁育已受到嚴重的影響,如今正在每年遞減。尤其是近二十年,其中群量更是快速衰減。資料顯示,20世紀九十年代初期長江江豚的數(shù)量近3000頭;21世紀初期,江豚數(shù)量已降至20xx頭以下;20xx年,長江流域多個江段更是頻繁出現(xiàn)江豚死亡事件,據(jù)估算現(xiàn)今其總存活數(shù)量只剩下近千頭。
如今長江江豚的數(shù)量比國寶大熊貓還要少,如不抓緊保護,長江江豚將會在10~15年內出現(xiàn)功能性滅絕,很可能在21世紀中期降至不足200頭,并與百年內我國境內消失。
小學四年級作文 篇7
有一次下飛機,坐大巴回機場。我們上去晚了,奶奶坐在位子上,我就沒有了座位。飛機誤點讓我疲憊不堪,我根本站不住。那時,一位姐姐給我讓了座。
沒想到,這次輪到了我。
我還是坐在回機場的大巴上,眼睛一眨一眨的,差點入了睡,全身都在休息,一切都是靜止的。
“小雪,快上去!”我瞇起眼睛,看到一位阿姨挺著大肚子,右手還牽著一位四五歲的小女孩。我下意識地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。
那位阿姨慢慢地向我這邊走來,讓那位女孩坐在我旁邊。
我看清楚她了。一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎了起來,衣服也特別寬松,長的很秀氣,肩上還背著一個書包。因為還沒有空出的座位,她只好站著。我看著她,她的額頭上冒著汗珠,嘴唇有些發(fā)白,腳也有些站不穩(wěn)。她一定也很累了。
我開始意識到關于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。她肩上的包,我肩上的包,使我不知所措。我的內心在掙扎。哎,算了。還是讓座吧。
“讓您坐吧!蔽艺酒鹕,漫不經(jīng)心地說。
“你不坐嗎?”她驚訝的問,一邊指著還熱乎乎的座位。
周圍的人全往我倆看來。我笑了,是非常自然地笑:“不用了,我喜歡站著。”她無話可說,不好意思地坐了下去,對我勉強地笑了笑。
我的心平靜了下來,不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧,至少不會讓她感受到那對弱者的憐憫。
我不是僅僅因為她是個孕婦而讓座的,還有一個微不足道的原因——是她肩上的書包,背著她對女兒的愛。這愛的力量,推著我這么做。
她坐下之后,對那個女孩說:“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的!闭f著,手指向我來。
那個小妹妹并無謝謝我,只是把清澈的眼睛睜得大大的,對我笑了笑。但我的臉卻早已紅了,也笑了。雖然無陽光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。
那一次,我笑了,在大巴上。至今,無法忘懷。學會,關愛他人,笑對生活。
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