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語文期中考試作文

時間:2021-03-28 11:34:01 中考 我要投稿

精選語文期中考試作文五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的語文期中考試作文5篇,希望能夠幫助到大家。

語文期中考試作文 篇1

  用細節(jié)綻放美麗

  用心做好每一個細節(jié),成功的玫瑰終將綻放出最動人的美麗。

  ——題記

  山間的花兒知道,自己只能盛開一次,因此,它細心地張開每一片花瓣,細心調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩,最終綻放出令人驚嘆的高雅。

  天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細心地鋪開每一片云霞,用心設(shè)計每一片云霞的濃重輕淡,用心舒卷霞光的燦爛和風采,從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園。

  青春的我們知道,我們只能年輕一回,所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節(jié),靜靜地守候成功殿堂的幸福花開。

  細節(jié)決定成敗,成敗系于細節(jié)。

  遙想戰(zhàn)國時代,藺相如大智大勇而又慎于細節(jié),把握好獻璧于王而請指示于王的關(guān)鍵時刻,方能夠有禮有節(jié),不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過人,但在“執(zhí)秦王之手,握秦王之袖”的關(guān)鍵之處猶豫徬徨,致使良機錯過,釀成了刺秦不成,荊魂歸陰,血濺秦廷的莫大遺憾,亦為千古之人敲響了“切莫疏于細節(jié)”的警鐘。

  細節(jié)決定成敗,成敗系于細節(jié)。

  放眼航天事業(yè),我國“神州七號”之所以能夠發(fā)射成功,是因為航天人細心嚴謹,認真把握飛船發(fā)射的每一個數(shù)據(jù),每一個程序,每一個細節(jié)。而美國的“挑戰(zhàn)者號”航天飛機發(fā)射升空后不幸失事墜毀,七名宇航員全部罹難,究其原因,僅僅是因為一個細節(jié)沒有做到位。小小的細節(jié)失誤,造成慘重的航天事業(yè)損失,令人驚愕,令人扼腕沉思。

  細節(jié)決定成敗,成敗系于細節(jié)。

  相聲大師侯寶林先生長于幽默而慎于細節(jié),終成為相聲表演藝術(shù)大師;貝多芬才華超人而又慎于細節(jié),注重推敲每一個音符,他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國歷代的偉大詩人,文采雄奇而又秉承“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須”的原則,才有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新奇別致,才有了“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的睿智哲理。

  細節(jié)決定成敗,成敗系于細節(jié)。

  當然,這里的慎于細節(jié)并不是不辨本末;這里的細致入微,并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細節(jié),大智大勇而又細心慎重,這才是人生成功的有力保障。

  山間的花兒,用細心描繪高雅;天空的云霞,用細心潑灑絢爛。我們——風華正茂的莘莘學子,也一定會用“慎于細節(jié)”綻放人生的美麗。

語文期中考試作文 篇2

  七年級上冊語文期中考試作文一:嶄新的生活

  進入初中,一切都是嶄新的,新老師、新同學、新班級……,

  真沒想到,初中生活竟是一個五味瓶。下面就聽我慢慢道來吧!

  吃得苦中苦——苦

  進入初中生活,肩上的擔子重了,就像下雨天的稻草——越擔越重。每天早上五點令人心慌的鈴聲準時響起;中午作業(yè)多的根本就不能午休,一大堆作業(yè),寫字寫得手都疼,手上都長老繭了;晚上為了完成當天的作業(yè),十一點以后才能睡覺。更苦的是歷史聽不懂,那些朝代、歷史人物根本就記不住,我這時才真正體會到什么叫“天書”。還有那我不喜歡上的地理,什么的七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”繞地球轉(zhuǎn)一圈該有多好。下課后,同學們都在談論逸聞趣事,而我卻在解上課時沒有解出的數(shù)學題。夜深了,人們早已進入香甜的美夢中,而我還毅然堅守在書桌前。哎!初中生活可真苦啊!

  方為人上人——甜

  俗話說“有多少耕耘,就有多少收獲”。“嗯,這道題做的還不錯!”爸爸高興地說。我已經(jīng)好久沒有聽到這樣的表揚了。世界上可沒有“天上掉餡餅”的事,你以為好成績就來得這么容易嗎?還不是因為我的努力換來的!功夫不負有心人,只要你付出了,并為之不懈地努力,就一定會有收獲。

  錯題麻辣串——辣

  發(fā)下作業(yè)本,全是紅“××”,大紅燈籠高高掛。這會被老師叫到辦公室,挨一頓訓斥,有時還會挨上幾巴掌;氐郊依铮謺硎芨赣H帶來的“雷陣雨”。這跟可口的麻辣串相比,可沒那么好吃,比麻辣串還要辣,還帶點異味。

  成績青李子——酸

  數(shù)學試卷發(fā)下來了,錯題全是因為我不認真造成的,我的腸子都要悔青了。回到家里,父母總會和那些高分的同學作比較“你看看,這道題你都能錯,二三歲的小孩兒都能做對……!”成績真是一個青李子,吃一口,牙根都發(fā)酸,心里就更不用說了。

  眼淚咸水湯——咸

  想起被父母教訓,被老師批評,想起成績青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼淚止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。

  嶄新的生活是一個五味瓶,它雖然有點苦,但苦中必有甜,它讓我變得更成熟了,從無知走向有知,它讓我嘗到了不同的味道。

  七年級上冊語文期中考試作文二:我的煩心事

  轉(zhuǎn)眼間,放假也有十來天了,坦白的說。這十來天在家過的是真的不怎么樣,別人經(jīng)常說家里面有個弟弟或妹妹,會受氣怎么樣怎么樣的,我一直不太信任這些認為都無所謂,畢竟“一山難容二嗎?”

  弟弟妹妹都還小嘛?做為哥哥姐姐讓一讓弟弟妹妹地欺辱,這個假期,中這種味道,我可是試到了,各種各樣的酸甜苦辣,之前覺得弟弟沒有那么討厭,那是以為在之前我沒有感受的這幾年中,我大弟弟12歲。從弟弟出生我一直在外面上學,有時一周回家一次,有時半個月,反正很少回家,即使回來,不過也就是當天回來,其實有的時候,我覺得,弟弟還好,不過怎么樣,他說話都是小孩的想法,沒有什么意思,我自己心知肚明,不會覺得太生氣。

  有的時候,媽媽有的時候說話是真的不喜歡人,天天臟話連篇,這個逼那個逼的,讓我特別生氣,可能是因為,我從來都沒有說臟話的習慣吧?有的時候真的是想,一下子就解決了所有的煩惱,就怎么的解決了,小時候,有同學羨慕我,說媽媽對我好,我要什么就有什么,我那個時候覺得自己是在天堂上似的開心,覺得自己很幸福,很幸福,有一個那么好的媽媽,對我那么好,可是誰又真的,那個根本就不是我想要的東西。

  可是后來我好像是因為一次考試沒考好,還是怎么回事,讓我一次又一次有了輕生的念頭,有的時候我覺得自己沒考好,不能怪別人,畢竟這個是我自己造成的,不能怨她這樣子對我,可是當我看到,別的家長一樣有一個和我一樣大的,小孩在學校上課,和我甚至是一個班級的,他考的也沒有多好,為什么人家的家長,不但沒有責備她。還鼓勵他加油,說什么盡力了就好,說的好像是我沒有盡力似的,這個讓我特別的苦腦。

  父母天天說這個說那個,好像我自己沒努力過似的,小時候,最讓我頭疼的事就是聽父母,拿我和隔壁家的誰誰誰比,誰誰誰考了多少分,多少分,我又考了多少分,從小到大,這個依然是我最苦腦的問題,我自己的成績,我自己心知肚明,可是,別人的家長,都說盡力了就好,我為什么就是沒有這樣子的待遇呢?

  后來,我明白了,她們那些家長,天天閑的沒有什么事,就在哪攀比,比來比去的,有什么意思啊,比不過這個,就比那個,倒霉的,都是我們這些小孩,這個我知道在社會上都是不可避免的,就像我現(xiàn)在在學校一樣啊!到處都有攀比的現(xiàn)象,我都已經(jīng)快讓這樣的環(huán)境給逼瘋的,我沒有,那么多的心眼子,我也不會耍心機,我覺得那樣子,真的好累,好累,我會崩潰的。

  這樣子的日子,什么事才是個頭啊!

  我真的過夠了!我夢想如果有一天,這個社會,不會出現(xiàn),哪些耍小心眼的人,不會陷害人,每個人都那和睦相處,就像陶淵明寫的桃花源記,那樣子該有多好啊!

  七年級上冊語文期中考試作文三:那一刻,我長大了

  幼鳥長大了,展翅翱翔;魚兒長大了,環(huán)游世界……那一刻,我長大了。

  爸爸在車站旁開了家小副食店,我也常常跟著爸爸去“開店營業(yè)”。每當人們來購物時,爸爸總是忙得不可開交,一會兒去收錢,一會兒指商品位置,而我只是呆若木雞,在一旁傻愣著。一天店里搞活動,爸爸用清亮的喉嚨吆喝道:“來看一看,瞧一瞧,商品大促銷啊!”不一會兒,店門口人山人海,人們拎著大袋商品來付錢,爸爸更忙了。當然,這意味著我將有一個艱巨的任務。爸爸一本正經(jīng)的說:“兒子,你長大了,來幫我做生意吧!,賺的錢是你的!”我既興奮,又恐懼,我開始猶豫,想大聲吆喝,卻感覺嗓子被什么東西堵住似的。爸爸鼓勵我,我微微的喊了一聲,可那聲音剛出口就像折翅小鳥,未升起就跌落了!澳闶悄凶訚h,拿出氣派來!”我終于爆發(fā)了:“商品大促銷了,來看一看!”一聲洪亮清脆的叫賣聲連對面商店的阿姨隔著人山人海也聽到了,在那捂著嘴笑著看我呢!我成功了,我邁出了第一步!人們好奇地過來圍觀,大家都齊刷刷地說:“這孩子可真能干!蔽乙姇r機成熟,又來個趁熱打鐵,嘴巴一開就介紹這個,介紹那個,如“滔滔江水,連綿不絕”了。人們被我這甜嘴吸引住了,又購買了不少的東西。就這樣,我成功賺到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招財貓”。我心中暗自竊喜。

  那一刻,我長大了,我成功完成了這個光榮而又艱巨的任務,我不僅從中體驗了賺錢方法,而且感受到錢的來之不易。原來掙錢不僅要勤勞,更需要勇氣啊!相信以后我無論做什么事都能如此勇敢的!

語文期中考試作文 篇3

  在經(jīng)過了半個學期的學習后,我們終于迎來了這次期中考試.

  期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復習,在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復習字詞、要點、作文和課文。

  星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們?nèi)嗤瑢W都自覺地讀著要點。

  監(jiān)考老師來了,讓我頓時感到異常的緊張,使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復習到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風。很快就寫完了。

  我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

  下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

  只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真復習,就不會做的這么順。

語文期中考試作文 篇4

  選擇題是標準化考試里的超級法寶,以其考查信息量大、答案標準、閱卷快捷而受到急功近利之中國教育界的青睞,在上世紀八十年代中期被美國作為糟粕拋棄了的時候,我們卻把它當作“真經(jīng)”取了回來,以行政手段在全國轟轟烈烈地推廣起來。實行了二十多年,標準化考試的弊端早為各界有識之士聲討不已。盡管有所收斂,但其陰魂依然不散。尤其可笑的是,現(xiàn)在的語文高考試題里,第一卷還是選擇題,題數(shù)有10個,分值有30分之多?蓜e小看了這30分,在一定程度上它決定著考生高考語文分數(shù)的高低。

  為了獲得一個理想分數(shù),各路語文考試專家紛紛主張高中語文學習要夯實基礎(chǔ),而這基礎(chǔ)說白了就是字詞句,就連首都的語文專家來傳經(jīng)送寶也是這么說的,“知識就是字詞,能力就是詞句”,而要掌握這狹隘的語文知識,具備這淺薄的語文能力,方法只有一個,那就是訓練訓練再訓練。這訓練呢,不過就是做題的同義詞而已。這種做題,從學生上高中的第一次語文考試就開始了,嚴格與高考接軌,嚴格按高考的標準訓練;到了高三,這種訓練就成了立體式、密集式、轟炸式的。盡管學生對語文做題不是很積極的,但在語文老師的.高壓政策之下,學生們也是做得一佛出世二佛升天。

  作為語文老師的我,對這種肆無忌憚的做題深惡痛絕,并不是我對現(xiàn)行教育制度不滿,就對學生的高考前景也漠不關(guān)心了。我雖然大力提倡學生讀書,主張在讀書中學習語文,但到了高三,我還是會教學生一些應試技巧的,但這大量的做題只是一種死笨的方法,不是什么高明的應試技巧,說得不客氣點,這是在飲鴆止渴,不但止不了渴,還會斷送了自己。所以,在高三的平時復習中,除了做一些必須的經(jīng)典題目外,我寧愿讓學生去看幾篇好文章,去關(guān)注天下大事,也不愿讓學生機械重復地做那些呆板的試題。但學校和年級里發(fā)的題太多太多,怎么辦呢?我的辦法只有一個,那就是壓住不往學生手中發(fā)。這樣做,雖然那些題可能當了垃圾,學生要多花一些冤枉錢,但總不至于因為做這些無聊的垃圾題而浪費了寶貴的光陰,失去了做其它科目提高分數(shù)的機會?傮w看來,還是得多于失。

  許多事實證明了我的這種做法是正確的。今年高考前班上的一個學生和我交流語文學習上的事,他給我講了語文選擇題考試上的困惑:去年剛升入高三時,選擇題沒做多少,但選擇題的錯誤不多,只錯一兩道;高三練了一年的選擇題,可是越練錯誤越多,有時候能錯四五道五六道。他問我怎么辦,我說,你不要再做選擇題了?上闀r已晚,高考中的損失慘重已不可避免。這并不是個別的現(xiàn)象,高考完后,學生們紛紛向我訴苦,選擇題錯的太多,錯三四道四五道的是平常之事,有的學生竟然錯了六七道,有一個學生錯了八道。而這些學生都是班上的好學生。年級里經(jīng)?嫉谝坏呐畬W生平時語文總是高分,高考竟也錯了五個選擇題,只能痛失沖刺清華北大的機會,縱然以淚洗面也無濟于事。要知道,這些學生在高二參加高考的時候,選擇題只錯了一兩道,有的甚至全對了。奇怪的是,有一個學生沒上高三,今年的語文選擇題只有一個記不清答案,其它的全對了。

  嗚呼!這種語文選擇題能考查出學生什么樣的語文能力呢?!不上高三,不用訓練,錯誤率極低甚至不錯;上高三訓練了一年,反而錯誤劇增。語文選擇題,你真是誤盡了天下考生啊!

  這樣的語文選擇題為什么還不從高考試題中剔除出去?就象中考一樣,考一下閱讀和作文,如果能改革徹底的話,就只考一篇作文,那也完全能夠考出學生真實的語文水平。

  趕快把這語文選擇題丟進歷史的垃圾堆里吧!

語文期中考試作文 篇5

  我從遠方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。

  ——題記

  每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知,結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個手指裝著我們在一起所學到的東西和約定的諾言。

  第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助,也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持,也許我會一厥不振。

  第二個手指我裝著回報。我要回報你們,“滴水之恩當以涌泉相報”我不會令你們失望的。

  第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼,不會忘記曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。

  第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應你們,要快樂,要堅強,絕不能脆弱,絕不能憂愁。

  第五個手指我裝著勤奮。我答應你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。

  第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學習,不再懶惰,我要為前途而刻苦。

  第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學會了寬容,寬容別人等于是寬容自己。

  第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋,我才學會了忍讓別人。懂得了“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!

  第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂地生活著。

  第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人,我才會被別人尊重。

  十個手指如同十兄妹,將會被我時時刻刻攜帶在身邊,時時刻刻銘記在心。

  十指緊扣,如影隨行。

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