【推薦】五年級(jí)作文300字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都會(huì)有難過的事,可是都不敢講出來;為了不要讓別人知道,他們總是會(huì)隱藏起來,不讓別人知道。
每當(dāng)我難過時(shí),就好像被幾千只蜜蜂的針刺到一樣,全身都在痛!毒液快速地流向我全身各個(gè)部位,使我不能動(dòng)。我的外婆過世,我的心像被針刺得滿滿都是洞,讓我做什么事,都無精打采的。
我在外公打電話來,說外婆昏倒后,我們立刻從家里趕到醫(yī)院。當(dāng)看到外婆的身體和鼻子上插了許多管子,我們痛哭流涕了起來;我的心,好像停止了跳動(dòng)。
為了照顧不省人事的外婆,我們每天都要匆匆忙忙地趕到外婆待的醫(yī)院,再趕回家。我覺得這樣,比每天都在醫(yī)院辛辛苦苦地照顧著外婆的外公還輕松多了。
我為了壓抑心中的悲痛的感覺,每天都很少跟人講話,把自己孤伶伶地關(guān)在自己的房間里;可是,垂頭喪氣有什么用?如果再受到打擊,就會(huì)被更多蜜蜂螫,所以,我不能每天愁眉苦臉,要丟掉悲傷的心情,才能不用每天都被蜜蜂螫,讓全身都痛得不能動(dòng)。
五年級(jí)作文300字 篇2
媽媽的手不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂家那樣柔美,更不像雕刻家樣細(xì)致,媽媽的手只是一雙普普通通的手,一雙溫暖的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。這雙手可以將清清淡淡的蔬菜變成一道道美味佳肴,可以將平凡無比的菜變得立刻時(shí)髦起來。
有一次,我在做題時(shí)遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來。突然,我又得到了力量,就是那雙智慧的手給予我的。媽媽拍著我的肩膀,說:“失敗了一次不要緊,還可以再來一次的嘛!”這股力量使那些難題一次又一次地迎刃而解。
媽媽的手,是一雙溫暖的手。就是這雙手幫我度過了一次次考試。只要我一想起媽媽那雙溫暖的手,就為自己增添了力量。那次,我生病了,就是那雙溫暖的手一次又一次撫摸著我的頭,安慰我道:“還難受嗎?想吃什么?媽去給你做……”媽媽知道我嘴饞,在生病的時(shí)候想吃淡的,所以,又趕緊跑到廚房忙活去了。
媽媽的手,是一雙勤勞的手。
在我上學(xué)期間,媽媽又要做家務(wù),又要織毛衣,還要哄弟弟睡覺,給全家人做飯……但她從來都沒有抱怨過,一直都默默無聞地做著這些事。
媽媽,雖然您的手早已布滿斑點(diǎn),但在我眼里,它們永遠(yuǎn)是最美麗的手。
五年級(jí)作文300字 篇3
生命是什么?是勇氣?是懦弱?不,這都不是。生命是無私的奉獻(xiàn),是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)……是的,生命可能是漫長(zhǎng)的百年,也可能是短短的幾秒。生命可能如同戰(zhàn)士一樣偉大,當(dāng)然,也可能如同螞蟻一樣渺小。
你們都知道海倫凱勒吧?她聾而啞,啞而盲。但是她并沒有放棄她的一生,堅(jiān)強(qiáng)的靠觸覺學(xué)會(huì)了說話。而我們,自身?xiàng)l件是那么的好,卻還不如一個(gè)殘疾人。劉偉,一個(gè)因觸碰高壓線而失去雙臂的人,卻能彈出如此美妙的琴聲,并且還是用腳趾。他依靠自己驚人的毅力取得了中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。再想想我們,我們是如此的的厭倦學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,我覺得生命就是為國(guó)家付出,把自己寶貴的生命光榮地獻(xiàn)給祖國(guó),我要為國(guó)效力。我要讓國(guó)家減少戰(zhàn)爭(zhēng)。我想看到自己在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗的樣子,因?yàn)槟菢訉?duì)我來說,是生命的光榮!!!
對(duì)于你們來說生命是什么呢?我不知道,但我猜測(cè)你們也是想為國(guó)家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!讓我們共同為自己譜寫出一首無限價(jià)值的生命之歌吧!Come on(加油)。。
五年級(jí)作文300字 篇4
“北方的雪有著漫長(zhǎng)的情懷,那是隨著漫漫的冬季編織而成的歌曲。當(dāng)雪花飛舞到人間的時(shí)候,一個(gè)守望的季節(jié),一個(gè)積攢能量的季節(jié)到來了!蔽蚁矚g這段話,這是從《北方的雪》節(jié)選出來的。是的,北方的雪是冬天最美的使者,是最溫柔的問候,是讓我所喜悅的。
下雪了,北風(fēng)呼嘯,冰涼冰涼的。出去時(shí),風(fēng)打在臉上,小刀子一般肆虐著。這時(shí),我們應(yīng)該從衣柜里翻出帽子、圍巾、手套,穿的厚厚的,再披上大棉襖,“全副武裝”好,才可以走出去。走出門,還要急匆匆的,低著頭走,也無暇顧及那些銀裝素裹的美景,但沒有冷,誰還能與雪共舞呢?
偶爾坐在屋子里,透過窗外,欣賞一番,幾分趣味油然而生。
雪下得更大了,看,他們似一個(gè)個(gè)小精靈迫不及待地為冬天增加了幾筆。有時(shí)落在我的面頰上,呵,還很淘氣呢!輕飄飄如薄煙,落在手心里,還涼絲絲的。雪潔白如銀,潔白如玉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),潑潑灑灑,如仙女送來冬季的祝福、問候。同時(shí)帶來了一片清新、明麗。不一會(huì)兒,地上、屋頂上、樹上、田野等地都覆蓋了純潔的雪,好一派冰天雪地的景色。
我愛冬天,更愛冬天的雪,雪是冬天的歌曲,悠揚(yáng)地飛進(jìn)我的心里......
五年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)有很多美景,如三百山,無為塔,濕地公園,采茶戲公園……但是,最美的景是龍泉湖。
走進(jìn)龍泉湖的大門,可以看見兩排粗壯的大樹,大樹像士兵一樣昂首挺胸地站在小路兩邊,日夜守著龍泉湖。
往前走,看到的是一個(gè)大湖,大湖的水碧綠碧綠的,能看見幾只小魚在水里面玩捉迷藏,時(shí)而你追我趕,時(shí)而東躲西藏,好不快活!涼爽的風(fēng)輕輕一吹,湖面上蕩起了一圈圈波紋,就好像下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨。
湖上架著一個(gè)九曲橋,這個(gè)九曲橋時(shí)而繞到左邊,時(shí)而繞到右邊。九曲橋上還有一個(gè)亭子,這個(gè)亭子像一把大傘,既可以擋雨,又可以乘涼,亭子中還有讓人休息的石凳。
再往前走,可以看到一口井——龍井,龍井的水清澈見底,那里有很多人在喝水,打水,聽說:女士喝龍井的水可以變漂亮,男士喝龍井的水可以變帥,小孩喝龍井的水可以變聰明,男女老少喝了龍井里的水,身體就會(huì)健康長(zhǎng)壽,所以來這里的人絡(luò)繹不絕。龍井的水非常甜,喝一口,沁人心脾,回味無窮,真是名不虛傳啊。
龍泉湖的景色非常迷人,如果你會(huì)來我們安遠(yuǎn),就一定要來看看龍泉湖哦!我的家鄉(xiāng)還有許許多多的美景等著你們來欣賞。
五年級(jí)作文300字 篇6
暑假里媽媽給我買了個(gè)高達(dá)模型,我特別喜歡!媽媽一拿回家我就迫不及待打開玩了起來。為什么我會(huì)那么喜歡?長(zhǎng)話短說吧。
看著封面,心想:哇!真是太帥了。那里面一定有一個(gè)更加帥氣的高達(dá)吧。我慢慢地打開盒子包裝,咦!怎么是一塊塊板呀上面還有一個(gè)個(gè)小零件,不會(huì)是要我自己搭吧!果真如此,這是個(gè)高達(dá)模型,正好可以試探試探自己的動(dòng)手能力。激動(dòng)人心的時(shí)候要開始嘍,我要開始搭了,可看看這里面的零件少說也有200個(gè)吧,這可要搭到什么時(shí)候呀。管他呢趕快開始吧,我聚精會(huì)神地搭起了高達(dá)。我一邊看著說明書一邊用工具鉗剪下相應(yīng)的零件,一會(huì)兒時(shí)間高達(dá)的頭部就拼裝出來了,我立刻喊來媽媽觀看成果,受到媽媽的表揚(yáng),我信心滿滿的,今天下午一定能拼裝出一個(gè)帥氣的高達(dá)。我看了看后面的步驟還很難的,可是我怎么可能放棄。高達(dá)身體的零件比頭部更為復(fù)雜繁瑣,所以我要更加小心翼翼地拼裝。呀!我還不小心把一個(gè)零件擺錯(cuò)了,怪不得怎么合不起來。隨著剩余零件的減少,高達(dá)慢慢呈現(xiàn)出他的模樣,拼裝變得越來越簡(jiǎn)單了,我終于明白先苦后甜的意思了,果真我搭出了一個(gè)帥氣的高達(dá)!
這個(gè)高達(dá)真是太有趣了,下次我一定挑戰(zhàn)更高難度的高達(dá)模型!
五年級(jí)作文300字 篇7
想要真正了解一個(gè)同學(xué),有時(shí)也要花費(fèi)很多心思,去聆聽別人的心聲,在相互交流中讓同學(xué)也了解我的心聲。但朋友也不是十全十美的,不會(huì)都有包容、寬厚和諒解的心。從星期五那天開始,我發(fā)現(xiàn),我的同學(xué)有著一顆寂寞的心,她被這顆心吞噬了。
星期五的清晨,我走進(jìn)教室,看見我們班的潘思語的眼里閃著淚花兒,可是這誰在乎呢?大家都在談?wù)撝腥さ脑掝},根本不管這事。下課時(shí),我緊緊地跟著她,來到了四樓的衛(wèi)生間。
潘思語在這里小聲地哭泣,生怕有人看見,嘴里小聲地念著:“大家都是一樣的,沒有人關(guān)心我,沒有人在乎我,大家都不愿意和我交朋友,我真寂寞啊!”我感受到了她的寂寞,我不禁激動(dòng)地說起來:“不,你并不寂寞,你身邊有家人陪伴,有老師的關(guān)愛,你之所以沒有朋友,是因?yàn)槟阌袝r(shí)侯驕傲自滿,大家都不喜歡你,就是這樣,你才會(huì)感到寂寞。如果你想要有個(gè)朋友,那么讓我來做你的朋友吧!”
第一次這樣開心地交朋友,不是我們有緣分,而是我們都要有一顆包容、諒解和善良的心。
五年級(jí)作文300字 篇8
您好!我有很多話想對(duì)您說******
還記得有一次,我語文考了87分,我想:回家后不能給媽媽看,可是簽字怎么辦呢?自己簽?這個(gè)想法馬上被我打消了,那怎么辦呢?時(shí)間一分一秒的過去了,我抬頭一看,我竟然不知不覺得走到家了。我正猶豫不決要不要開門,電光石火間,腦子里跳出一個(gè)念頭:明天不給老師看。想到這里,我的頭不由自主地點(diǎn)了點(diǎn),自言自語地說:“對(duì),就這么辦!”于是,我打開了門,進(jìn)屋寫作業(yè)******
晚上六點(diǎn)鐘,媽媽叫了我一聲,我原本古井無波的心開始躁亂了起來,這時(shí)我心中只有一個(gè)念頭:媽媽叫我干什么?媽媽覺得越來越急,我只好應(yīng)付地說了一聲:“哦!馬上就來!蔽已b著平靜的樣子出去,心里卻惴惴不安,我甚至能感受到自己的心跳?墒,一切都不盡人意。媽媽用不容置疑地口吻說:“試卷拿給我看!薄!芭!”我只好不情愿地拿給媽媽看,媽媽看了看試卷說:“看來最近是要加點(diǎn)作業(yè)。 蔽衣犃诉@話,不知是喜還是悲,喜是不用挨打了,悲是又要有一個(gè)個(gè)不眠之夜了。
現(xiàn)在,我的成績(jī)?cè)絹碓胶,我才明白您?用心良苦。謝謝您!
五年級(jí)作文300字 篇9
我有許許多多的老師,其中我最敬佩的老師就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。周老師瘦高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉。一雙炯炯有神的眼睛,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。他說話風(fēng)趣、幽默。知識(shí)很淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,同學(xué)們提出的任何問題都難不倒他,他上起課來總是那么輕松、生動(dòng)、有趣、還很認(rèn)真。
有一次在課堂上,我思想開啟了小差,沒想到這樣也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛,等待著被周老師批評(píng)?傻搅怂霓k公室,周老師竟然沒批評(píng)我,他把上課的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍,要記的紀(jì)好,要?jiǎng)澋膭澓,直到我聽懂為止。這件事至今我還是記憶猶新!每次想起來都會(huì)很感動(dòng)。
還有一次,我在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候不小心摔了一跤,把腿給摔傷了,我哭著跑回了教室,周老師剛好也在,他看見了忙說:你沒事吧?然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口,很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我。
這就是我們的周老師他既是我們的老師,又像我們家長(zhǎng)。我以后一定要腳踏實(shí)地,做一個(gè)上課認(rèn)真、勤奮好學(xué)的好學(xué)生,來報(bào)答周老師孜孜不倦的教誨和對(duì)我無微不至的關(guān)懷。
五年級(jí)作文300字 篇10
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,多多少少會(huì)有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成了七彩的童年。
在我小時(shí)候,總是吃了玩,玩了吃,每天都是過得這么無憂無慮?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),我就再也沒有體會(huì)過小時(shí)候那種無拘無束的感覺,每天都會(huì)為了考試而煩惱,怕自己考不好而被老師批評(píng)。每當(dāng)我看到那寫令人頭痛的作業(yè),我總會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,也許這樣,我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的作業(yè),我也絲毫不會(huì)感覺高興。因?yàn)樽鐾杲裉斓淖鳂I(yè),明天還會(huì)有,后天還會(huì)有……作業(yè)讓我感覺是一個(gè)永無休止的話題。
記得有一次英文考試,我只考了八十幾分,可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來,我究竟該如何和媽媽講呢?她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢?就這樣,我在忐忑中熬過了漫長(zhǎng)的一下午。放學(xué)后,我背著書包朝家走去,只感覺今天的書包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的,所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒有說,但我的心里卻很難過?墒歉野l(fā)愁的是:我下次又該怎么辦?想考出好成績(jī)的我,無論怎么努力也考不好,我煩惱極了。
這些事情,都無法避免,只有去接受暴風(fēng)雨的來臨,生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì),因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
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