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四年級的作文

時間:2021-03-28 09:52:17 四年級 我要投稿

【精品】四年級的作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級的作文匯編五篇

四年級的作文 篇1

  在我的心中,校園是一個寧靜而美麗的地方。

  一進(jìn)校門,只見清澈見底的池塘里,自由自在的小魚正在盡情嬉戲;歡蹦亂跳的青蛙一會兒坐在荷花上休息,一會兒又在岸邊唱著一首首動聽的歌,仿佛在歡迎踏著晨曦趕來早讀的同學(xué)們······

  穿過一片郁郁蔥蔥的竹林,看到了掩映在幾棵高大梧桐樹中間的教學(xué)樓。沐浴著春天的陽光,教學(xué)樓前的花壇里已開滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、還有紫色的······春天到了,美麗的花兒吸引了許多蝴蝶,它們一會兒在花上休息,一會兒在空中翩翩起舞,像一個個舞蹈家。這時,小蜜蜂也來湊熱鬧了,它們拎著小籃子來采蜜,邊飛邊跳著春的舞曲。

  由青磚紅瓦建成的教學(xué)樓,古色古香。樓道上,一張張圖片展現(xiàn)了同學(xué)們在學(xué)校的一個個精彩瞬間。走進(jìn)班級,黑板上方的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚。班級后面是同學(xué)們設(shè)計的板報,板報一側(cè)裝飾著青翠的植物,另一側(cè)是圖書和同學(xué)們的手工作品。板報上方八個紅彤彤的大字“尊師守紀(jì),勤奮進(jìn)取”每時每刻都在激勵著我們奮發(fā)努力。班級的兩側(cè)墻面上一面是“爭當(dāng)四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影,另一面墻則貼著班級“星級評比表”。

  校園的道路上,刻滿了一首首古詩,可以讓我們隨時吟誦,給校園增添了濃濃的書香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千家詩”無時無刻不在教導(dǎo)我們做人的道理。

  這,就是我心中的校園,一個充滿鳥語花香和濃濃書香的大花園!

四年級的作文 篇2

  濮陽名小吃

  濮陽,是龍的故鄉(xiāng),醞釀著龍的血液,生活著龍的傳人。當(dāng)然!我就是其中的一員。名名名,濮陽名小吃。這里的“小菜一碟”可是那么的名副其實喲!

  NO.1牛肉耗辣椒

  “媽媽!耗辣椒吃完了,趕緊再來一瓶!”我可是個辣椒迷喲!為了讓我過一把辣椒癮,媽媽買了一大箱牛肉耗辣椒在那恭候著呢!“嘖嘖嘖!”我品嘗的時候,一股辣香油總是不由自主的流進(jìn)我的心田。

  “牛肉耗辣椒,好吃不上 火!”這句話說得真是好!酥酥的花生仁,再和潤潤的辣椒油和火紅的辣椒以及脆脆的牛肉做搭檔,真是讓人看了,口水直流三千尺!這不僅“長”的好看,而且吃了也有非同小可的感受!當(dāng)吃進(jìn)第一口時,那香氣立刻溢滿了整個口腔;當(dāng)吃進(jìn)第二口時,一股辣香灌進(jìn)了嘴里;當(dāng)吃進(jìn)第三口時,辣香潤脆這四個味道一起沖進(jìn)你的肚子里去!

  可別小瞧它!它不僅是我們龍鄉(xiāng)人的寵兒,而且還是異鄉(xiāng)人的酷愛!有一個新鄉(xiāng)的阿姨,她愛耗辣椒愛得不得了!整天愛不釋手,每次去串門的時候,總會給阿姨稍好幾箱呢!它可是聞名遠(yuǎn)揚呀!

  NO.2糟魚

  糟魚也是我們龍鄉(xiāng)的名小吃。它一身的花衣裳,看上去并不怎么漂亮。但是,它卻有著別具一格的風(fēng)格。別看有“魚”這個字,這個魚可以解決所有魚刺的煩惱。因為,它根本沒有魚刺(魚刺是軟的,可以吃)!

  我從小就愛吃魚,小時候一下子就能吃一條!尤其是那沒有刺的糟魚,我總是吃得最津津有味!它不像糖醋鯉魚一樣,外酸里嫩。一身下來那就是一個味道:咸!這咸也是咸的非同尋常,咸里還透出一股香潤!一口吃完還想吃。還可以夾到饅頭里,做成一個“中式漢堡”!真是百般美味!

  嘻嘻!或許你現(xiàn)在已經(jīng)蠢蠢欲動了吧!這就是我們的:名名名,濮陽名小吃!

四年級的作文 篇3

  書是一滴雨露,滋潤我干涸的心靈;書是一縷陽光,照亮我心靈的窗戶;書是一杯淡茶,令人回味無窮。

  每當(dāng)我高興或不高興時,書便是陪伴在我身邊最好的朋友。翻開書,我就被作者風(fēng)趣的語言、犀利的視角、奇特的想象打動了。從《淘氣包馬小跳》的童趣到《鋼鐵是怎樣煉成的》的成熟,從《洋蔥頭歷險記》的大膽想象到《物種起源》的科學(xué)準(zhǔn)確,我無不感受到一點——書是我生活中不可缺少的一部分。

  正如《宇宙最后一本書》所說,書寫可以喚醒人心底沉睡的美好記憶,而一個沒人書寫也沒人閱讀的世界,將會不成樣子?書是文化的使者,一個沒有書的世界就是一個沒有文明的世界,一個沒有文明的世界又會有多美好呢?因為文明,書,是不可缺少的。

  當(dāng)我們翻閱如《狼圖騰》、《重返狼群》等的動物小說,我們必定會感嘆“為何這些動物比我們想的有情有義”之類的,為什么?因為人類太驕傲了。沒錯,人確實是目前地球上最高等的動物,被賦予了智慧。但因為如此,他們看其它生物時都戴上了有色眼鏡,他們認(rèn)為其它生物都是野蠻的。錯了!人雖是高等動物,但有時卻連我們眼里所謂“動物”都不如,如果不是因為人類太高智商,“人”這個稱號應(yīng)該歸那些動物所有。書,在這時就起到壓制人的自大的作用。因為人的自大,書,是不可缺少的。

  所以,當(dāng)你有時間時,請喝上一杯好茶,讀上一本好書;所以,當(dāng)你壓力大時,放下手上的工作,請隨手翻閱幾本書;所以,當(dāng)你高興時,請細(xì)讀幾本書,愉悅自己的心靈。因為,我們要用書凈化心靈!因為,書是我們生活中不可缺少的一部分!

四年級的作文 篇4

  我喜歡鮮艷如火的楓樹,也喜歡送來秋風(fēng)的銀杏,還喜歡那雪中仍然堅硬無比的松樹。不過“走遍千山萬水,最美家鄉(xiāng)山水!蔽易钕矚g的還是老家那株大榕樹,因為它總是帶給我快樂。

  這棵榕樹已經(jīng)很古老了。從遠(yuǎn)處看樹葉密密麻麻的.,一團團,一簇簇,不留一點兒縫隙,幾只小鳥飛來站在樹枝上,就像幾個歌唱家,為樹下的小動物們演奏著大自然的樂章。陽光照射過來,給大樹披上了一身金衣裳,一切都顯得更加翠綠了。老爺爺們總喜歡拿著自家的扇子,來到樹下,聊聊天,談?wù)勑摹?/p>

  走近了看,樹干還真粗。⌒枰畮讉人才能把它給抱住。許多細(xì)細(xì)小小的植物,一行行,一列列,布滿了枝干。樹上還纏著一條條枝條,這些枝條順著樹干盤旋而上,好像給榕樹穿上了一件緊身衣。小動物們踩在枝條上面搬運著東西,真是一幅生機勃勃的景象。

  我圍著榕樹轉(zhuǎn)了一圈,忽然發(fā)現(xiàn)被枝條遮住的地方好象有一個臺階,踩著臺階走上,發(fā)現(xiàn)上面有一個平臺,我坐在平臺上,看見遠(yuǎn)處綠油油的稻田,好象一塊無瑕的翡翠,在微風(fēng)中輕輕地擺動著自己的身子;一旁山上的幾座寺廟在云霧中若隱若現(xiàn)。哇!我感到無比的愜意和涼爽。

  我愛家鄉(xiāng)的榕樹,它真是大自然饋贈給我們的一件寶物。

四年級的作文 篇5

  上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛。

  小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛心,有的愛心還長出了小翅膀,真是有趣!愛心的旁邊,還有一些看不懂的圖案,好像是英文字母,而且都是大寫的,順序是:LOV?B?AR。那些看不清的字母,我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點,上一排比下一排多三四個小圓點,讓人看了十分舒服呢。

  我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛極了!每只熊貓的前面還寫著

  ABCDEFG,而且還斜著排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不見了呢。

  我的鉛筆盒很漂亮吧。平常上課下課寫作業(yè)時我一定要把它擺在我桌子上呢!

  我愛我的鉛筆盒,我愛我這漂亮的鉛筆盒。

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