實(shí)用的七年級(jí)感恩作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的七年級(jí)感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)感恩作文 篇1
光陽(yáng)似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中，但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，大概一米七。八左右，瘦瘦的，總是對(duì)我們笑。他雖然不是我們的班主任，卻勝似一位“父親”�？偸顷P(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。
那次，上課鈴響了，老師匆忙的進(jìn)入教室，順手打開練習(xí)冊(cè)講了起來(lái)，他每進(jìn)一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題，一道判斷題，還有一道口算題說(shuō)都很重要，所以得先叫一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，若說(shuō)不對(duì)或說(shuō)錯(cuò)，老師并不責(zé)怪，而是溫和地說(shuō)：“聽我講進(jìn)，你就知道自己錯(cuò)到哪里了�！币坏缿�(yīng)用題，老師那可是費(fèi)盡心思的講解，對(duì)于坐在第一桌的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，那可算是遭罪了老師邊說(shuō)著嘴里的標(biāo)點(diǎn)符易便亂飄著，他對(duì)待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲。例如：課堂作業(yè)一定要干凈整齊，上課必須全身心地投入，不可三心二意，老師布置的作業(yè)必須i認(rèn)真完成……若不做，便要受到板子炒肉”的懲罰了。因?yàn)槲乙幌蜃鳂I(yè)都寫得十分整齊，所以這點(diǎn)就足以讓老師表?yè)P(yáng)的了。但是，上課必須認(rèn)真聽課，這點(diǎn)我卻沒(méi)做好。那次，老師上課推火車從第一個(gè)往下推，一人說(shuō)一道題，挨到了我前面的位，她說(shuō)的那道題和我將要說(shuō)的那道題，類型一樣(而且老師還專門講解了那道題，可誰(shuí)知我那時(shí)偏偏思想跑忙。到我了，只見我慢慢地站起來(lái)嘴角抽動(dòng)著，卻怎么也說(shuō)不說(shuō)那道題的思路，老師意識(shí)到我沒(méi)有認(rèn)真聽課，于是給了我“板子炒肉的滋味”，我那可是疼在手里痛在心上��！
他很關(guān)心我們，還很愛(ài)給我們講些大道理。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們每天的任務(wù)都很重，不僅要弄語(yǔ)數(shù)英，還要背思品、科學(xué)資料。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負(fù)責(zé)多了，他每天七點(diǎn)半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐，如果有學(xué)生沒(méi)帶早餐，老師就說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱邪。瑢?duì)身體不好。”還分給學(xué)生些吃的。上課時(shí)他總是對(duì)我們說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話就是如勸戒我們只有努力學(xué)習(xí)，吃苦耐學(xué)，才能成為有用之人。
老師，感謝您！您對(duì)我們的好，對(duì)我們的激勵(lì)，對(duì)我們費(fèi)盡了心思，只希望我們能夠成為有用之人，這些我永遠(yuǎn)都記在心里。終有一日，我會(huì)向您所說(shuō)任那樣行為人上人”的，到時(shí)我再來(lái)報(bào)答對(duì)你的恩情。
七年級(jí)感恩作文 篇2
清風(fēng)吹拂，綠葉探頭，榴花綻放。輕輕一聞，空氣中夾雜著淡淡泥土香，五一的腳步緊隨而來(lái)……
早晨，我滿臉興奮地拿著梳子，給媽媽梳頭。我將媽媽那一頭烏黑的卷發(fā)放在手中，好像一條絲帶，又如一片草毯，軟軟的，綿綿的，散發(fā)著淡淡清香……
為了梳得更好看些，我又向跟前湊了湊。突然，我隱約看到密密麻麻一片亮黑中，出現(xiàn)了刺眼的白發(fā)。我驚了一下，剛想伸手揪掉它，又止住了。俗話說(shuō)：“白頭發(fā)，拽一根，長(zhǎng)十根”，還是算了吧。
透過(guò)鏡子，看到媽媽那雙有神的大眼睛也正對(duì)著鏡中的我笑，一瞬間的對(duì)視，我從媽媽眼中看出了欣慰，慈愛(ài)與寵溺。她嘴角微微上揚(yáng)，眼眶濕潤(rùn)了，我不禁想起兒時(shí)媽媽給我梳頭的畫面……
幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我找各種小辮，小朋友們都羨慕我。我站在鏡子前，媽媽一只手拿著梳子，一只手輕撫我那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。她總是面帶微笑，一臉慈愛(ài)的看我，盡自己所能，把我打扮成小公主。每當(dāng)看到我嘴角邊甜美的笑容，媽媽也忍不住欣慰一笑……
我低頭看看媽媽，眼前又閃過(guò)媽媽寵愛(ài)的眼神，耳邊又想起媽媽甜美的笑聲，那一幅幅媽媽辛勤勞作的畫面又在我腦海里漸次上演……
媽媽愛(ài)干凈，手總是泡在水中。吃過(guò)飯后，她圍著廚裙，帶著手套，認(rèn)真刷碗，洗了再擦，一個(gè)接一個(gè)，就算頭發(fā)遮住她的眼睛，她也不會(huì)動(dòng)一下。有時(shí)，媽媽又拿著那拖把，彎著腰，將拖把按在地面上，從左往右，再?gòu)挠彝�，橫式“掃蕩”整個(gè)家。
每天我都會(huì)看到媽媽輕扶著腰，有時(shí)真的很想對(duì)她說(shuō)句“我愛(ài)你”，但又總是話到嘴邊就沒(méi)啦。
我梳著頭，側(cè)身一瞟，媽媽眼角的皺紋愈來(lái)愈多，旁邊還有些不明斑塊，這都是為這個(gè)家操勞的結(jié)果呀……我的下巴邊出現(xiàn)豆大的淚珠，透過(guò)鏡子，看到母親在默默擦淚……
淡淡五一，濃濃親情。從現(xiàn)在起，我要更愛(ài)我的母親，少讓她操勞，讓愛(ài)的旋律在家中暖暖地縈繞……
七年級(jí)感恩作文 篇3
老師，是照亮我們?nèi)松晒Φ囊槐K明燈，用它自己的光芒照亮了我們；老師，是教我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的雄鷹，用她豐滿的'羽翼帶著我們走遍世界。
錢老師，教我們的數(shù)學(xué)老師。是您使以前面對(duì)數(shù)學(xué)腦袋就大的我變成了現(xiàn)在熱愛(ài)數(shù)學(xué)、喜歡鉆研的學(xué)生，是您帶著同學(xué)們沖破一個(gè)個(gè)難關(guān)，一道道難題。這些都與您平時(shí)的努力分不開的，是您帶著我們?cè)跀?shù)學(xué)樂(lè)園里自由飛翔，讓我們與數(shù)字符號(hào)交朋友，使我們漸漸地喜歡它們、愛(ài)上它們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)您那燦爛的笑容和清脆的音容的。
閆老師，教我們的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)，就是要大聲讀，積極唱，我初步學(xué)英語(yǔ)時(shí)，閆老師帶領(lǐng)著我們讀課文，由于害羞，所以我的嘴就沒(méi)有和別的同學(xué)一樣張開。從此以后我就只會(huì)小聲讀，不敢和大家一起讀。您也曾經(jīng)苦口婆心的說(shuō)：要想學(xué)好英語(yǔ)，就是要臉皮厚，即使你讀錯(cuò)了也不要感到丟臉，不要因?yàn)楹π叨椭徽Z(yǔ)不言。
聽完這句話后，我頓時(shí)茅塞頓開，頓時(shí)領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門兒，從此以后，每次我都和大家一起大聲讀，后來(lái)，因?yàn)槟囊环挘业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)逐步上升。
七年級(jí)感恩作文 篇4
歲月像一把利劍，隨著時(shí)間的消逝而變得無(wú)情，縱使它能沖淡人們的記憶，侵蝕人們的容顏，但亙古不變的，是在風(fēng)雨中停留的愛(ài)。
那是一個(gè)雨季，雨下得很大，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，把我的眼睛吹瞇了，我看了看遠(yuǎn)處的地方，缺少了那道熟悉的身影。
一絲絲怨氣涌上了我的心頭，一分鐘、兩分鐘……十分鐘，他還沒(méi)來(lái)。
我獨(dú)自走向公交車站臺(tái)，雨水打濕了我的臉龐，從我的腮邊流過(guò)……
他來(lái)了，喘著粗氣，卻還是嫻熟地打開了那把傘，向我沖來(lái)，我躲在傘里，那把并不大的傘好像把一切風(fēng)雨都阻擋了。
到這時(shí)，公交車只有兩班了，在我的那顆無(wú)情的心的驅(qū)使下，我逃出了傘下，正好來(lái)了一班車，我上車了，他只能等下一班了。
這也許是對(duì)我的懲罰吧！這次我所選的雙人座是那么的清冷，我后面也是一對(duì)爺孫，他們是那樣融洽的相處著。
自責(zé)中，爺爺打了個(gè)電話給我：“爺爺老了，不中用了，你先回家，小心地滑�！薄扳彙边@一站我下車了，雖然并未到家，我的手顫動(dòng)著，我的心翻起了滔天大浪。我的鼻子酸了，我的眼睛紅了，雨水打濕了我的臉，我已分不清在我臉上滑落的是雨水，還是淚水。一滴水流入了我的嘴里，酸酸的，苦苦的，澀澀的，這是淚！
我等著，這份等待是那么的難熬，我的心仿佛也停止了跳動(dòng)。
他也下車了，把那把傘嫻熟地打開。這次，我看得清清楚楚，雨傘一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊移，他的肩頭，浸透，濕潤(rùn)。
爺爺，我親愛(ài)的爺爺，不知道您的肩頭是否扛過(guò)我沉甸甸的書包，不知道你還能多少次帶我在雨中散步，您對(duì)我的愛(ài)如青山依舊，就讓我跳一支舞，以表對(duì)您的感恩吧！
七年級(jí)感恩作文 篇5
徐徐吹來(lái)的風(fēng)，拂過(guò)臉龐…或許人生的道路疊疊撞撞猶如一場(chǎng)大雪，太陽(yáng)來(lái)了，天晴了，花兒開了，白云笑了，黑夜跑了…
人的一生，是一切未知的旅途，或許前方布滿荊棘，但不會(huì)退縮，生命給了自己選擇的權(quán)利，讓你為那遙遠(yuǎn)而美麗的未來(lái)憧憬，或許你可以坐在窗前，一把椅子、一瓣馨香、一杯咖啡、一本書，那便是一回自得。生命給了自己一顆“心”，或許你會(huì)懂得“憐憫”或許懂得“仇恨”，人的生命只有一次卻有很多選擇，而有時(shí)卻很彷徨，
人的一生，總會(huì)嘗盡酸甜、苦辣，總會(huì)失落，總會(huì)悲傷，朋友給了自己鼓勵(lì)與希望讓一切變得不再那么可怕。或許會(huì)因?yàn)橐淮握勗捊Y(jié)緣…，還記得那可愛(ài)的小熊是她送你的第一個(gè)禮物，還記得那場(chǎng)電影是你們第一次的相聚。朋友，她在你最孤獨(dú)時(shí)陪在你的身邊，在你跌倒時(shí)扶你起來(lái)，在你難過(guò)時(shí)坐在你的身旁。
人的一生，總會(huì)遇見“良師”。在你最需要時(shí)給予你最需要的幫助，或許有些“打罵”自己但她總是默默奉獻(xiàn)自己的青春年華，這個(gè)人或許是自己的父母，或許是自己的老師，回收仰暮發(fā)現(xiàn)，那感恩的路上已經(jīng)綻放了花……
人的一生，最精彩莫過(guò)與“生活”。人的一生最難忘莫過(guò)于“青春”青春的道路坎坎坷坷，跌跌撞撞，還記得那時(shí)的校園盛開的花朵伴著那燈光舞臺(tái)，“消融”在黑夜之中，那次的花最美麗兒現(xiàn)在的花已經(jīng)又換一朵……
或許在某一水間，有一顆種子它已經(jīng)發(fā)芽
或許那是的花兒已經(jīng)綻放，陌路的梨花開滿已經(jīng)盛開在春天的清風(fēng)里，但那青春的花兒卻已經(jīng)在冬天的寒霜中含苞待放
或許那時(shí)的花兒已經(jīng)盛開，隨著微風(fēng)跟在你的身旁……
七年級(jí)感恩作文 篇6
我的媽媽是一位中年婦女。她的皮膚黃黃的，眼睛大大的看起來(lái)很有神。我的媽媽屬虎，也有些像虎。
“虎媽媽”平時(shí)慈眉善目的，但到了忍無(wú)可忍的地步也會(huì)“張牙舞爪”，大發(fā)雷霆。我和屬猴的爸爸只好小心翼翼。但防不勝防。
有一次，我和猴爸爸差點(diǎn)“落入虎口”。我和“猴爸爸”吃飯時(shí)都有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡把腳放在凳子上。為這，媽媽已勸告過(guò)好多次了。那天，我倆的腳又不由自主地“升”上來(lái)了！猴爸爸觀察到“虎媽媽”的臉色不對(duì)，便立刻放下了擱在凳子上的腳，并向我傳暗號(hào)：“猴寶貝”注意，老虎下山了！我望了望媽媽，頓時(shí)感到一股“殺氣”逼近，不禁打了個(gè)“冷戰(zhàn)”，趕忙把腳放了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的腳又習(xí)慣成自然地?cái)R到了凳子上。這下“大禍臨頭”了！媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不�；蝿�(dòng)的腳，臉色頓變，“兇相畢露”，拿起筷子往桌子上使勁一敲，筷子都斷了！我和“猴爸爸”都傻了眼�！盎寢尅比杂媚欠N斥責(zé)的眼神望著我……
我的腳軟了，從凳子上縮了回來(lái)，淚珠無(wú)聲的滴了下來(lái)。唉！只怪自己的壞習(xí)慣屢教不改，“虎媽媽”也是為我好��！
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