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期中考試的作文

時(shí)間:2021-03-28 08:50:44 中考 我要投稿

有關(guān)期中考試的作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的期中考試的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中考試的作文 篇1

  星期五,是一個(gè)平常的日子,太陽照樣照著大地,白云還是飄動(dòng)著。但是,今天將進(jìn)行期中考試。

  早晨,我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來,匆匆的吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

  好多同學(xué)都來了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習(xí)。在路上,爸爸跟我說過,考不好沒關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會(huì)兇我的。過了一會(huì)兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。

  哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡單,但是也有個(gè)別的題不會(huì),有個(gè)題是這樣的:李爺爺家一個(gè)月用水6()我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過這個(gè)題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒有做出來。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。

  經(jīng)過了一個(gè)課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題,不要看錯(cuò)題目要求,那樣就太吃虧了。

  語文卷子發(fā)下來了,有一個(gè)題難住了我,是先填成語,再把成語填到句子上:爸爸出差回來看上去()我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對(duì)不對(duì),只好又老師來辨別對(duì)錯(cuò)了。

  回到了家里,我不停的說到底能不能考100分。但愿吧。

期中考試的作文 篇2

  期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個(gè)恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!

  我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績。其中的原因有兩點(diǎn)。請(qǐng)聽我一一說來:

  一、那就是驕傲了。我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語文的興趣。也曾多次被老師表揚(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。

  二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說過語文考得不好,沒有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走。

  下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。

期中考試的作文 篇3

  星期二,我們考了英語,英語楊老師說這次我們的英語考試分為三部分,第一是讀單詞、聽單詞,第二是讀課文簽字,隨意抽查一篇,第三是考一份試題,滿分六十分,然后這三部分加起來試試這次的英語總分。

  今天我們考了英語同步學(xué)習(xí)與檢測(cè)上的1~4單元測(cè)試,自我感覺還不錯(cuò)。

  到了星期三,一大早就開始考數(shù)學(xué),從7:50開始考,到了離第一節(jié)課下課前5分鐘的時(shí)候收卷。

  下午1:30到2:40,考語文,試題四面,再加一面作文稿紙。在考試的途中,我感覺時(shí)間過的飛快,一眨眼就又收卷了。

  到了星期四的下午,數(shù)學(xué)殷老師就看完卷子發(fā)卷了,那時(shí)我非常緊張,心怦怦直跳,但是當(dāng)我的卷子到我的手里時(shí),心里的大石頭就落地了,數(shù)學(xué)考得還湊副——96分。

  英語和語文都還沒發(fā),只能自己默默的祈禱考好分?jǐn)?shù)。

期中考試的作文 篇4

  每當(dāng)?shù)狡谥、期末的時(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

  前幾天老師公布了成績,我語文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24。5分、25分。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對(duì)自己的成績很不滿意。

  我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

  總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

期中考試的作文 篇5

  “3-6年級(jí)語文期中測(cè)驗(yàn)現(xiàn)在開始!彪S著這惡魔般的廣播,這可怕的期中考試就開始了。

  “刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的,只有同學(xué)們奮筆疾書的.聲音,就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我也很是緊張,但想到我昨天熬夜復(fù)習(xí)的情景,我便又有了些信心,并在心里鼓勵(lì)自己:“加油,蔣依貝,你一定能夠考到一個(gè)好成績的!”

  我用最快的速度努力地寫著,我甩了甩酸痛的手,翻了翻前面的卷子,在心里安慰自己,這卷子也不是很難嘛,我?guī)缀醵紱]有不會(huì)做的題目。我看了看手表,啊,我做的挺快的呢,還剩下45分鐘呢,我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說:“休息一會(huì)吧,看你手都寫得這么酸了,腦子也累了,反正還有45分鐘呢,稍微休息一會(huì)也礙不了啥事的!庇谑且贿呴_始慢悠悠地思考作文的內(nèi)容,一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過了好久我終于把作文的內(nèi)容想好了,我抬起手看看時(shí)間,不看不知道,一看嚇一跳,居然還剩30分鐘了,我急忙拿起筆,飛也似的寫起來,剛寫了大半,老師就開始催促我們:“還剩下15分鐘了,沒寫完的同學(xué)快點(diǎn)寫!”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌,我急得像熱鍋上的螞蟻,可是越急腦子里就越是空白一片,剛剛想好的內(nèi)容全都跑到九霄云外去了?荚囘剩下10分鐘的時(shí)候,我實(shí)在是迫不得已,只能草草了事,匆匆地寫了個(gè)結(jié)尾。最后終于趕在考試結(jié)束三五分鐘前寫完了。

  考試結(jié)束后我一直在為作文的事而惶惶不安,但考試都過了,我也沒辦法再改變這個(gè)結(jié)果了。

  第二天,考卷發(fā)下來了,考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的分?jǐn)?shù):85分。啊,我竟然考得這么差,我都有點(diǎn)不敢相信了,再給我看看我作文的分?jǐn)?shù),40分的作文竟然只得了28分,竟然低出了我作文的新境界,30分都沒上。那這么算來我其他分?jǐn)?shù)就扣了3分,如果考試的時(shí)候我的作文能夠認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待,我就肯定上90分了呢。

  通過這次考試,我悟出了一個(gè)道理:做事不能磨蹭、拖拖拉拉的,不能掉以輕心,要認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,不到最后階段就不能松懈,要全力以赴地去完成自己要做的事情,這樣才能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

期中考試的作文 篇6

  期中考試結(jié)束了,我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來的分?jǐn)?shù)。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因?yàn)樽罱淮蔚男y(cè)驗(yàn)當(dāng)中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,說我如果再不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,期中考試一定不會(huì)取得好成績。

  發(fā)試卷時(shí),我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)了下來,心里暗暗欣喜“啊哈,發(fā)揮的還不錯(cuò)!庇⒄Z和語文都得了第一名,唯獨(dú)數(shù)學(xué)還是因?yàn)榇中拇笠,拿了個(gè)96.5的成績。數(shù)學(xué)基本都出錯(cuò)在不該錯(cuò)的計(jì)算題上。唉,要是我能再仔細(xì),再多檢查幾遍,說不定還可拿個(gè)更好的成績呢!

  回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍!澳憧,語文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫成了艷麗‘艷’了?詞意不理解!還有這英語‘some orange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說老師在課堂上反復(fù)說過了嗎?怎么還能錯(cuò)呢?數(shù)學(xué)怎么會(huì)錯(cuò)計(jì)算題呢?……”老媽的批評(píng)讓我想起老師平時(shí)教育我們,讓我們踏實(shí)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握,做題要細(xì)心,學(xué)會(huì)舉一反三。

  雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。我要重新打響戰(zhàn)鼓,向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

期中考試的作文 篇7

  五年級(jí)第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結(jié)束了。無論我考的成績?nèi)绾,我想靜下心來認(rèn)真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細(xì)致地總結(jié)出來,讓這次考試,劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  考試前

  俗話說:“臨陣磨槍,不快也光!蔽业睦斫馐浅似綍r(shí)認(rèn)真聽講、做作業(yè)以外,臨考試前的復(fù)習(xí),也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理,但在考試前,我卻沒有做得很好。只是覺得所學(xué)的功課,自己都“會(huì)”就行了。我現(xiàn)在認(rèn)為,平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個(gè)“會(huì)”,在考試中只能占90%的成績。那珍貴的10%,是要在考試前,反復(fù)地、刻苦地復(fù)習(xí),才可以達(dá)到最終的一個(gè)“圓滿”。

  考試中

  因?yàn),在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒有靜下心來把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真地歸納、總結(jié)、復(fù)習(xí)。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時(shí)做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待卷子上的每一道題、每一個(gè)細(xì)節(jié),給100%的準(zhǔn)確率,大打了折扣?傊是平時(shí)知識(shí)掌握的不牢固,再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),所以,這次考試的成績,不會(huì)很理想。

  考試后

  期中考試雖然結(jié)束了,對(duì)于我來講,是思想上新“認(rèn)識(shí)”的剛剛開始。我在考試前、中的過程中,深刻地體會(huì)到了,只有一分辛苦的耕耘,才會(huì)有一分豐碩的收獲?荚囍腥〉煤玫某煽,是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。

  我生性好說好動(dòng),上課時(shí),不能達(dá)到自覺、完全、認(rèn)真地聽講。在做作業(yè)中,缺乏獨(dú)立性,遇到難一點(diǎn)的問題,不是自己認(rèn)真地動(dòng)腦子考慮,而是習(xí)慣找人問,問老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當(dāng)時(shí)會(huì)了,過后又忘了,記憶力不深刻,F(xiàn)在我真正明白了,只有靠獨(dú)立思考,細(xì)致、認(rèn)真地分析問題中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能達(dá)到真正的懂了、會(huì)了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習(xí)的過程中不踏實(shí),不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。

  通過對(duì)這次考試的總結(jié)、分析,找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯(cuò)了就要改正;思想上認(rèn)識(shí)到了,行動(dòng)上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來。如果,我還是像以前那樣,只說不“練”,那么,這個(gè)我渴望的“圓滿”,永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

期中考試的作文 篇8

  女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。

  前天晚上從井上回來,看到女兒正在寫作業(yè),我走了過去。女兒立即轉(zhuǎn)過身來,我順勢(shì)坐在旁邊的一個(gè)小凳子上。

  女兒輕拍我的胸口,說:“下周就要期中考試了!

  “考唄,又不是沒考過,就當(dāng)平常的作業(yè)就行了!蔽胰魺o其事的回答道。

  “我這次《語文》感覺很輕松,《數(shù)學(xué)》也可以,就是《英語》感覺有點(diǎn)難。”

  “《英語》怎么了?是聽力上失分嗎?”我知道女兒前幾次在聽力上失分較多,她自己也說聽不懂。

  “不光是聽力、語法、寫作什么的,心里都沒有底!

  “那也沒事,我們以后在《英語》上多下些功夫。以前你的《語文》感覺難度大,我們經(jīng)過努力,現(xiàn)在見效了,以后我們?cè)凇队⒄Z》上再用點(diǎn)心!

  “那學(xué)習(xí)其它科目的時(shí)間不少了呀?”

  “所以要平衡時(shí)間,根據(jù)我們的需要分配,不能讓每一門成績落下來!

  女兒又如數(shù)家珍地把其它科目的情況說了出來:“《歷史》我感覺能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂。”

  “《政治》中的好多問題連大人都搞不懂,你就按書上的要求背就行了。怎么沒說《地理》呢?”

  “《地理》難度也大,很多記不住。”

  “我怎么沒把我學(xué)《地理》的興趣遺傳給你呢,我學(xué)《地理》的時(shí)候感覺很輕松,我那時(shí)候?qū)W一遍不需要復(fù)習(xí),但是我的《歷史》不行,年代記不住!

  “我的《歷史》還可以!

  “不管怎么樣,把考試當(dāng)作正常的作業(yè)就行了。趕快復(fù)習(xí)吧。”

  女兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán),平常的每一次作業(yè)她都認(rèn)真對(duì)待,更別說考試了。作為家長,我不能再給她壓力,希望她能有一個(gè)輕松快樂的童年。

  女兒經(jīng)常向我傾訴她們的同學(xué)的變化、老師的忙碌,甚至學(xué)校的一花一草一木。有這樣一個(gè)女兒,怎我能不感覺到幸福嗎?

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