【精華】五年級的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一直想去南宋官窯博物館看看,今天終于迎來了這個機(jī)會,我和媽媽騎著自行車來到了南宋官窯博物館,博物館占地面積約43000平方米,建筑面積10000平方米,由展廳和郊壇下官窯遺址保護(hù)建筑兩部分組成,1992年正式對外開放。隨著杭州歷史文化資源發(fā)掘保護(hù)工作的不斷深入,于20xx年進(jìn)行了擴(kuò)建和陳列改造。經(jīng)改造后的南宋官窯博物館,全方位展示了南宋官窯的風(fēng)韻與特色,既突出官窯的歷史、工藝和美學(xué)價(jià)值,又充分反映官窯與南宋宮廷文化及社會習(xí)俗的密切相關(guān)性。
博物館展示內(nèi)容包括三個展廳的文物陳列和怍坊、龍窯遺址保護(hù)性展示,是一個以南宋官窯為中心題材,以遺址和遺址發(fā)掘出土文物為主要展品,兼有其它歷代陶瓷文物和現(xiàn)代仿古瓷佳作的綜合性陶瓷陳列。全館陳列面積約20xx平方米,共有五個展示大廳,今天我先參觀了兩個展廳,第一展廳是《歷代陶瓷》,展示了具有代表性的歷代古陶瓷近百件,從新石器時(shí)代的良渚黑陶直至明、清時(shí)期的青花瓷、顏色釉瓷和彩繪瓷,按時(shí)代順序陳列.其中引入注目的是六朝浙江青瓷和宋代龍泉窯、定窯,鈞窯、耀州窯、磁州窯、建窯和景德鎮(zhèn)青白瓷等七大窯系的瓷器,文物展品配以圖表.文字版面,勾勒出中國陶瓷發(fā)展史的總體脈絡(luò),特別是突出反映了末代瓷業(yè)的繁榮興旺,為觀眾了解南宋官窯創(chuàng)造了一個由淺入深的前提。有些瓷器上有一些裂縫是因?yàn)闅v史的久遠(yuǎn)在出土?xí)r有一些破損但是這些瓷器是有很高的科學(xué)研究價(jià)值的,看著陳列著的各種各樣的精美的瓷器,盡管有些破損,經(jīng)歷了這么多年,瓷器依然那么的耀眼奪目,散發(fā)著那種特殊的神秘的氣息。
第二部分《南宋官窯》,是全館陳列的中心,設(shè)在第二展廳,從歷史風(fēng)貌、制作工藝,器物賞析三個角度,通過展示大量的出土文物、標(biāo)本,結(jié)合圖版、文字、景箱等輔助材料,系統(tǒng)介紹了南宋官窯建立、發(fā)展的淵源南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格、胎釉特點(diǎn)、裝飾藝術(shù)及美學(xué)內(nèi)涵,南宋官窯制作工藝的全部過程及其獨(dú)樹一幟的高超之處,生動地再現(xiàn)了南宋官窯的蓋世光采,也從一個側(cè)面反映出了南宋時(shí)期杭州的都市風(fēng)貌和當(dāng)時(shí)制瓷匠人們的聰明才智。展廳內(nèi)還設(shè)有拼裝瓷器的游戲,我迫不及待地上前去拼了起來,結(jié)果看似很簡單的拼塊怎么也拼湊不到一起,這時(shí)媽媽讓我先把底部拼好,然后在沿著邊一個個對過去,果然我很快找到了竅門,一會兒功夫花瓶就拼好了。參觀完南宋官窯博物館后,覺得自己通過這次的參加對南宋官窯有了更為深刻的認(rèn)識,看到了那么多,聽到了那么多,明白了那么多。
五年級的作文 篇2
我曾在日記本上寫過姐姐的許多特點(diǎn),可這個特點(diǎn)讓我印象深刻。
我的姐姐很可愛,有著一雙明亮有神的大眼睛,臉蛋圓圓的,捏一下很軟,很可愛,姐姐還有一頭長發(fā),烏黑亮麗,披在肩上。
姐姐常和我開玩笑,有一次我去姐姐家玩我們提到寫物的日記,姐姐一下子想起來了,玩偶大頭妹,就開了個玩笑;“雨婕如果你們老師讓你們寫物,你想不起來要寫什么,你就寫大頭妹,大頭妹頭很大,有你的兩個頭大,大頭妹是卷發(fā),你每次看見大頭妹的卷發(fā)都是想把卷發(fā)剪下來當(dāng)方便面吃,姐姐講得很有意思,把我給逗笑了。哈哈!”
姐姐會暈車,可暈車還講笑話。那次我和姐姐一起去青山谷玩,因?yàn)槁诽媪,姐姐很悶,就給我講了幾個冷笑話:“從前有片葉子,掉下懸崖死掉了……”可能是這個冷笑話太 “冷”了,我被“冷”住了“哈哈!哈……”狂笑不止。姐姐也隨著我一起笑。姐姐又想起了一個笑話:“從前有一只小麻雀,自從聽了大鵬展翅的故事后,就想飛向海。誰知,它錯把沙漠當(dāng)沙灘,在沙漠里被熱死了!边@個真的冷,不好笑。姐姐講了一個又一個冷笑話,終于到了青山谷。
這就是我那幽默的姐姐。
五年級的作文 篇3
大家好,我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種,我有五片花瓣,每片都小巧玲瓏,呈現(xiàn)出美麗的粉色,漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,還有白色的,白得像一片片云。
在人們眼中,我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象征,象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。我有很多兄弟,它們不怕寒冷的北風(fēng),宋朝的王安石為它們寫了一首詩,其中有一句是:墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開。我們在冬天的時(shí)候開放,依然生機(jī)勃勃,人們認(rèn)為我們是堅(jiān)強(qiáng)的象征。
我的氣味是淡淡的清香,你如果走在梅花林中,一陣微風(fēng)吹過,一絲清香就會飄到你的鼻子里,你如果再深深地吸上一口氣,就會更加覺得清香逼人,心曠神怡。
我們的樹干又矮又小,可是樹上有許多我們的梅花兄弟,我們生活得很愉快。
聽完我的介紹,你是不是更喜歡我了呢?
五年級的作文 篇4
兩只嬉戲的夜鶯在窗前飛來飛去,好不快樂!突然,其中一只不知怎的“啪”的一聲撞到窗戶玻璃,掉到我的書桌上。我捧起了它,看著躺在手心里的這個小寶貝,我就怎么也不愿放開它了。看著夜鶯睜開迷蒙的雙眼,不停地掙扎,我真想放開它,還它自由。
最終欲望戰(zhàn)勝了理智。我沒有放開夜鶯,盡管它的眼里盛滿焦慮,憤怒甚至乞求……
我為它做了個漂亮的鳥籠,并且給它擺上豐盛的美食:新鮮蔬菜,可愛的小蟲子,優(yōu)質(zhì)小米粒,清澈的水……我給了它最好的照顧,甚至犧牲玩的時(shí)間陪著它。我看著它從焦躁不安,變得漸漸縮在鳥籠里,就放心地睡覺去了。夢里,我甚至聽到了可愛的小夜鶯在唱歌……第二天,當(dāng)我滿懷著愉悅之情前來,卻發(fā)現(xiàn)它躺在鳥籠里一動不動。小心地捧出它來,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)到另一個世界歌唱去了。
捧著夜鶯冰冷的身體,我的心里充滿了悔恨:我為什么要自私地留下它呢?如果不是我,它是不是還會像以前一樣,和它的同伴們在我的窗前快樂地歌唱呢。
此刻,我才深深地領(lǐng)悟到:當(dāng)初我做了一個多么令我后悔的選擇!
五年級的作文 篇5
我抱著作業(yè)剛要去辦公室,在出教室門時(shí),差點(diǎn)拌倒,我抬起低著的頭,又看見那一個熟悉的臉,一個熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事,不禁一陣陣心痛。他,我最好的朋友,我看作比兄弟還親的朋友,不知道為了什么,也許為了榮譽(yù),也許為了地位,瞞我,欺騙我,放棄了我們的友誼……
我是班里第一,我最好的朋友是他,每天我們一起上學(xué),一起回家,假期里一起去打乒乓球,我們有好多好多的話說,我們的友情好深厚,好真摯,所以我倍加珍惜?墒,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn),這一切都是一個美麗的謊言,這一切都是一個完美的圈套。
那是在期中考試前一天,他還沒來,我問他的`同桌他復(fù)習(xí)的怎么樣,我猜一定是不算太好,因?yàn)樗焯於几嬖V我沒有復(fù)習(xí)過,而且睡覺很早,但他同桌的回答卻令我大吃一驚,竟然說他有的可能已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍,我當(dāng)時(shí)是滿心的不相信,可仍然有種感覺,一種厄運(yùn)即將來臨的感覺。我當(dāng)然希望那是假的,可是,他來后,我問他是不是已經(jīng)復(fù)習(xí)了,他竟然承認(rèn)了,還說他很晚才睡覺,以前說的全是騙我的,而且從很早很早就開始。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎,生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn),有我們的拼搏努力,有我們的成功失敗,還有我們的歡聲笑語,都在深深刺痛著我的心,當(dāng)時(shí),我真的好傷心,好傷心,我恨上帝的不公,恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼,為什么連我最好的朋友也來騙我,為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會再有信任,更不會再有友誼,我們只能是普通的同學(xué)關(guān)系”。這句話是我的心留著淚說的,也是這句話,我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在,我也許有些后悔當(dāng)初的選擇,有些后悔當(dāng)初的沖動,也許我應(yīng)該再給他一次機(jī)會,但是,不要說我們之間再有真摯的友誼,就算同學(xué)關(guān)系我們可能都算不上,我們頂多是看見時(shí)微微一笑。因?yàn)槲覀冎g已經(jīng)有一層穿不頭的隔膜,一條跨不過的鴻溝。
我只能忍著內(nèi)心的傷痛,帶著內(nèi)心的淚水,對自己說,破碎的微笑,就讓它在時(shí)間的沖刷下消逝吧!隨著時(shí)間的流逝讓我們忘記對方,做一個新的自己……
五年級的作文 篇6
誠信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西,一個人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱,可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù),也可以因?yàn)槭ス倬舳椒,但是絕不能失去誠信。誠信是為人之本,是打開幸福之門的鑰匙。
媽媽曾給我講過一個故事:一個女孩付出比別人多百倍的努力,終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書。大學(xué)畢業(yè),女孩出去找工作,卻屢屢遭拒。終于,她控制不住自己的情緒,沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室,要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說:“從工作能力看,你就是我們所要找的人。但是,我們查了你的信用記錄,發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄,這讓我們無法信任你!”女孩為自己不講誠信的行為付出了沉重的代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠信的難忘記憶。那天晚上,我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉,到了那兒才知道,在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈,我們只好到超市去買一把新牙刷。不料,媽媽只顧著看手機(jī)沒付錢,就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢。我說:“哎呀,外面風(fēng)這么大就算了吧,不就兩塊錢嗎?”媽媽堅(jiān)決地說:“這不是錢的問題,是誠信的問題!庇谑,我和媽媽一起返回超市付了錢。營業(yè)員感慨地說:“你們真好!要是人人都能像你們這樣,那該多好啊!”頓時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜,我們享受著這份誠信帶給我們的自豪感!
誠信是幸福的源泉,小到個人、大到集體,甚至國家都要講誠信。我們每個人既是社會誠信的建設(shè)者,也是誠信社會的受益者。讓我們攜手共建誠信社會,從我做起,從身邊的小事做起……
五年級的作文 篇7
我有一位老師,一位與眾不同的老師。期末考臨近了,按道理說,老師應(yīng)該給學(xué)生們布置大量的補(bǔ)習(xí)題,可她卻覺得做太多的題目是沒用的,只要心到了,做100張還是50張都是一樣的。
我有一位老師,一位教學(xué)耐心的老師,在一堂語文課上,我們新學(xué)了一個生字,“溪”,有位同學(xué)老是把下面的“大”寫成“小”,大家都在座位上竊竊私語,她拍了拍講臺,對那位同學(xué)說:“不要緊,在記一遍,溪下面是大,記住了嗎?請坐!
我有一位老師,一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。她規(guī)定我們上課時(shí),手要背在生后,作業(yè)要工工整整,否則就得重做。因此,我們班的成績提高了許多,同學(xué)們都為此而高興。
我有一位老師,一位認(rèn)真工作的老師,午休的時(shí)間一到,同學(xué)們就爭先恐后地往外跑,操場上傳來了一陣歡快的笑聲,她仍然坐在辦公桌前,全神貫注地批改作業(yè)。你瞧,她的額頭上早已冒出了晶瑩的汗珠。
我有一位老師,一位信任學(xué)生的老師,每年暑假,她都會請我以及其他同學(xué)一起打理教室,例如搬東西呀,掃地呀,擦黑板等……我們大家都忙得不亦樂乎。
我有一位老師,一位和藹可親的老師。有一次,我一不小心被同學(xué)踩傷了腳,血直往外流。她見了,把我送到醫(yī)務(wù)室,幫我貼上創(chuàng)可貼,關(guān)切地問:“還疼不疼了?”頓時(shí),一股暖意涌上我的心頭。
你們猜,這位老師是誰?沒錯,她,就是我們班的班主任——張潔老師!
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