有關(guān)五年級(jí)作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
在三年級(jí)第一學(xué)期的第一周,我是在朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)的,在那里的同學(xué)曾讓我深深體會(huì)到友愛(ài)。
那時(shí)候，我剛剛從和平新和小學(xué)轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天都哭哭啼啼的。那天，我哭了一整天，連飯都沒(méi)好好吃，同學(xué)們都在為我擔(dān)心。那時(shí)候是晚修的時(shí)候，同學(xué)們見(jiàn)我還在哭，就派了我們的中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)安慰我。
他一步步向我走來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)，“好了，別哭拉，好不好，拜托~~”。而我卻始終無(wú)動(dòng)于衷�？伤孟蠡沓鋈チ�，那出一張草稿紙，先畫(huà)出四個(gè)不圓的圓，然后用一個(gè)大圓把四個(gè)小圓圈起來(lái)。然后畫(huà)出一個(gè)“爆炸頭”，笑著對(duì)我說(shuō)：“這是四郎神， 是二郎神的兒子�！蔽覔溥暌宦曅α顺鰜�(lái)，呵，好搞笑的四郎神啊~我接過(guò)那張畫(huà)，一股暖流流遍我的全身。雖然四郎神很滑稽，很平凡，任何人都畫(huà)得出來(lái)，可我卻覺(jué)得那是獨(dú)一無(wú)二的，是全時(shí)間最珍貴，最可愛(ài)的東西了。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到我原來(lái)的學(xué)校去了，我?guī)е蓯?ài)的四郎神，和我可愛(ài)的同學(xué)告別了。
我覺(jué)得四郎神是我屬于我的最珍貴的東東��！
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，迫不及待地乘上了旅游車(chē)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 ：我克服了兩個(gè)困難，走過(guò)了五環(huán)橋，完成了兩人走繩的項(xiàng)目。
我們先來(lái)到的是兩人走繩項(xiàng)目的前方�；顒�(dòng)要求是：一人在繩子上走，另一個(gè)人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走，金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的，我很害怕。走到中間的時(shí)候，我 突然感到重心不穩(wěn)，搖搖欲墜，于是，我緊緊地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于，在我們齊心協(xié)力的合作下，我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
隨后，我們來(lái)到了五環(huán)橋旁。哇，五環(huán)橋真高，真大呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從五環(huán)橋上通過(guò)，但有的同學(xué)差點(diǎn)跌倒，有的同學(xué)過(guò)橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候，我感到膽怯，可也壯著膽子上去了 。上去后，我才知道，五環(huán)橋雖然高大，踩腳的桿子間距大，但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄，只要雙手抓住這些桿子，就一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了。在我走過(guò)五環(huán)橋后，一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩！
我克服了以往沒(méi)有克服的`困難，戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘！
五年級(jí)作文300字 篇3
我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時(shí)也不說(shuō)！
他應(yīng)該是很?chē)?yán)肅的一個(gè)人。一天到晚繃著臉，好像別人欠他幾百萬(wàn)似的；一天到晚不說(shuō)一句話，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候，他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時(shí)表現(xiàn)大不相同，還記得他剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候......
他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬(wàn)一樣。有一次，上課的時(shí)候，老師來(lái)了，他卻說(shuō)：“老師別過(guò)來(lái)，老師別過(guò)來(lái)！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查�？伤麉s沒(méi)有覺(jué)得這是懲罰，反而把檢查當(dāng)成了練字。
細(xì)心的人一定發(fā)現(xiàn)了，他的名字叫做嚴(yán)逗，他今年12歲！
嚴(yán)逗，他可是我練字班的開(kāi)心果呢！失去他，就失去了無(wú)限的樂(lè)趣，可是他下一個(gè)學(xué)年度就要走了，我好舍不得呀！
五年級(jí)作文300字 篇4
在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語(yǔ)言去表達(dá)自己的情感，卻用行動(dòng)去溫暖著別人。
那日，本來(lái)風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來(lái)愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說(shuō)變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí)，她來(lái)了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先�，像撿到了什么寶貝似的。我�?duì)她說(shuō)了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說(shuō)地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心了�！彼皇禽笭栆恍�，又扶我回去了。
放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來(lái)，遞給我一個(gè)本子，比我原來(lái)的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！
我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺(jué)這個(gè)世界真美好。
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)非常聰明，卻不太用功的姐姐。她有一雙大眼睛，一只小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。對(duì)我很?chē)?yán)格，自己卻懶懶的，自己一點(diǎn)目標(biāo)也沒(méi)有，作業(yè)也不做完，一天下來(lái)只有一兩個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都捧著手機(jī).電腦玩，而且還時(shí)常捉弄弟弟,把弟弟弄哭搞得全家人都忙死，就她一個(gè)人在旁邊樂(lè)呵呵的笑著。她戴著一副黑眼鏡，眼睛已經(jīng)不知道有幾百度了，一雙大眼睛一直瞪著屏幕，毫不有半點(diǎn)精力去看別的東西，生怕自己錯(cuò)過(guò)了那個(gè)細(xì)節(jié)。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，來(lái)做點(diǎn)評(píng)時(shí)，她徑直向我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“嚴(yán)林欣!你怎么能用水彩筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢!直接用黑筆不就行了？還有，用水彩筆也就算了，還用不同顏色的這樣很麻煩的你學(xué)習(xí)一天也不如人家學(xué)習(xí)一小時(shí)，你這個(gè)人長(zhǎng)大以后怎么辦��！你看看你們班的同學(xué)，多有前途，再看看你，寫(xiě)作業(yè)竟然用水彩筆！你讓我說(shuō)你什么好呢……”我聽(tīng)著聽(tīng)著就不耐煩了，手中的點(diǎn)評(píng)瞬間變成了語(yǔ)文試卷，如果她再?lài)Z叨下去，估計(jì)作業(yè)不用寫(xiě)了！
雖然我對(duì)她有點(diǎn)不耐煩了，但我知道她是為了我好，讓我以后不再有那么多缺點(diǎn)，但我希望她不再用那么嘮叨的方法來(lái)教育我!
五年級(jí)作文300字 篇6
假如我是一只粉精靈，我要在漫無(wú)邊際的天空中飛翔。然后，用魔法輕輕一揮，讓全世界的人過(guò)上幸福美滿的生活。
首先我要幫助災(zāi)區(qū)的人們，讓他們不用在廢墟底下受煎熬，從此過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的日子，這樣他們就不愁吃、不愁穿了。我要為災(zāi)區(qū)的人們重建一棟棟舒適的樓房、一所所美麗的小學(xué)，讓他們可以重新背上書(shū)包去上學(xué)。我還要幫助受傷的人們治療傷口哦！只要我輕輕按下魔棒上的一個(gè)按扭就會(huì)幫受傷的人消毒，按下第二個(gè)按扭幫病人擦藥，接著，按下第三個(gè)按扭幫病人包扎傷口。然后，變出一輛小汽車(chē)，親自護(hù)送病人，讓病人回到溫馨、舒適的家！
我不僅會(huì)幫助災(zāi)區(qū)的人們，也會(huì)幫助雙目失眠的盲人老爺爺。有一次，我看到一位盲人老爺爺正在吃力地柱著拐杖要過(guò)馬路，我迅速飛到老爺爺?shù)呐赃�，把手里的魔法棒一揮，奇跡誕生了。老爺爺?shù)难劬﹂W出像鉆石般的亮光，他恢復(fù)了光明，扔掉了手上的拐杖。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“感謝你治好了我的眼睛，讓我能夠看到這五彩繽紛的世界，你的魔法真的是太神奇了！”
幫助別人，快樂(lè)自己。自從我當(dāng)了小精靈，每做一件好事，就增添了一份美麗。慢慢地我從精靈變成了一位可愛(ài)、美麗的仙女。
五年級(jí)作文300字 篇7
爺爺家里有一只活潑可愛(ài)的貓。
它小巧玲瓏，活潑機(jī)靈，可愛(ài)極了。有時(shí)候他很兇猛，要知道他可是不捉老鼠的高手。聽(tīng)爺爺說(shuō)，家里的好幾只老鼠都被他吃掉了。有一天，我到爺爺家去玩。到了晚上，我看見(jiàn)一雙綠色的眼睛盯著我，我嚇的魂飛魄散。連忙說(shuō)：“鬼呀！”那只“鬼”向我走來(lái)，我嚇得腿腳發(fā)抖，站都站不穩(wěn)了。走近一看，竟然是只貓。它的眼睛像翡翠一樣綠。{后來(lái)在網(wǎng)上查閱了資料，才知道貓的眼睛是亮的發(fā)綠。}第二天早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只大老鼠死在房間的門(mén)口。我一打聽(tīng)才知道這是貓的杰作，那么大老鼠竟然擺在小小的貓的手里，可見(jiàn)我家的小貓的“武功”是多么高強(qiáng)啊！它讓我佩服得五體投地。
大自然的動(dòng)物，真是什么樣的本領(lǐng)都有啊！他們讓我們平凡的生活變得更精彩！
五年級(jí)作文300字 篇8
今天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文老師組織同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)，那場(chǎng)面相當(dāng)激烈。
叮鈴鈴，上課的鈴聲敲響了，老師走進(jìn)教師，微笑著說(shuō):"這節(jié)課我們要圍繞開(kāi)卷是否有益的主題，展開(kāi)一場(chǎng)辯論，正方是開(kāi)卷有益，反方是開(kāi)卷未必有益，大家先討論一下，根據(jù)自己的觀點(diǎn)選擇正反方。" 接下來(lái)大家討論了一番，各種選擇了自己的隊(duì)伍。老師一說(shuō)開(kāi)始，很多同學(xué)都積極的舉手發(fā)言，正方的一位同學(xué)說(shuō)：“我們認(rèn)為開(kāi)放的書(shū)是有用的，因?yàn)殚喿x可以拓寬知識(shí)�！痹捯宦涞兀捶降耐瑢W(xué)馬上反駁：“開(kāi)放的書(shū)可能不是有益的，如果看不健康的書(shū)，會(huì)對(duì)你有害�！闭接忠幻瑢W(xué)說(shuō)：“書(shū)，可以幫助我們學(xué)到很多詞好句，自古以來(lái)，哪個(gè)有學(xué)問(wèn)的不是博覽全書(shū)�！狈捶接终f(shuō)：“如果你看動(dòng)漫，武俠小說(shuō)，未必有益�！苯酉聛�(lái)，還有好幾名同學(xué)輪番辯論。同學(xué)們聽(tīng)的也是心服口服，好像他們說(shuō)的都對(duì)，最后在老師的總結(jié)下，辯論才分出勝負(fù)，反方開(kāi)卷未必有益得到了勝利。
通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì)，我很佩服那些積極發(fā)言的同學(xué)，我也收獲了不上知識(shí)，也深深的意識(shí)到自己掌握的知識(shí)不多，我暗暗下定決心，以后要多看書(shū)，多看有益的書(shū)。以后再舉行這樣的辯論會(huì)，我也要上場(chǎng)發(fā)言。
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