【精品】一年級成長作文10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一年級成長作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級成長作文 篇1
在成長的過程中,我悲嘆,因為以前幼稚的我浪費了太多的時間與精力;我慶幸,慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后,我又成熟幾分。驀然回首,是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印
記得那一年,我九歲,我當時感覺騎車是件很有趣的事,因為看到大街上來來往往騎車的人們那份悠然那份自在,使得我很想跟他們一樣,所以向媽媽提出我要學騎車。
沒想到,可怕的事情發(fā)生了,我的手剛一扶車把,腳一剛離開地面,一種恐懼感在我心頭油然而生,盡管媽媽在后面一直對我說“別害怕放心騎車我會保證你的安全”但是,我內心那種恐懼感還是占了上峰,嚇得我不敢騎車,在嘗試了媽媽的細心教導,還有沖我發(fā)火等各種方法后,我還是戰(zhàn)勝不了,戰(zhàn)勝不了那車,戰(zhàn)勝不了我自己。最后,這次騎車以失敗告終。
過了一兩個月,我總結了前面騎車失敗的原因和這一兩月的辛苦練習,我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗。
這天,我在樓下伴著孩子們的歡聲笑語練習著,媽媽則在汽車里看著我練,這兩個月可把媽媽氣壞了,因為我那笨腦子,笨手笨腳。我覺得以前那方法不太起什么作用,整天逼著我苦練,倒不如自己練的好。漸漸地,腳可以離開地十秒鐘了,二十秒鐘了,二十五秒可就在我欣喜若狂,準備再一次離地的時候,手中的車把忽然不聽使喚的晃了一下,我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車倒了,人也倒了,手臂便被玫瑰花刺兒扎到了,我起來后看了看自己狼藉的衣服,推著車,哭著跑回了地下室。在跑的時候,耳邊很清晰地聽到了那些死小孩的嘲笑“哈哈,她這么大了還不會騎車,簡直就像一個手腳不利索的老太婆,哈哈哈哈!
”媽媽生氣地把他們轟走了,回到家后,我早已成了一個淚人。媽媽溫柔的對我說了一些鼓勵的話,給了我信心。
眼看暑假就要結束了,對于一個秋葉泛黃,秋高氣爽的季節(jié),我充滿了期待。我成功了,我成功的學會了騎車,我戰(zhàn)勝了自己,贏得了最后的勝利!
人生之行悠遠,人生之路漫漫;厥兹松飞希恳粋不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感。
一年級成長作文 篇2
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,也并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風浪。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少;老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺;壓力之沉重,“造就”了我們——成長的煩惱。
今天,我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品;爸爸的袋子里是一些零食、炒貨;而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本;一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家,我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句后,便跑到樓上做作業(yè)。北風刮得很大,直吹得我的作業(yè)本沙沙作響,在我聽來,這就是噪音!拔,哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠處傳來,我站起來一看,原來是一群小孩子在下面玩耍,我便又坐了下來,接著做作業(yè)。這時,其中一個小孩子對我說:“姐姐,你下來跟我們一起玩吧!”我開心地笑了起來,從座位上站了起來,剛要邁出步子,就被作業(yè)牢牢地拉住了,我只好悲哀地說:“算了,你們去玩吧。”我雖這樣說著,但心里是多么希望擺脫所有作業(yè),痛痛快快地玩一場!哪怕是一個小時。
一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠,天色也慢慢暗下來,我做了一天的作業(yè),總算也做完了,但不知怎么的,我還是開心不起來。
在回家的路上,我悶悶不樂,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問我:“怎么啦?”我說:“我長大了,可煩惱冶隨之增多了。”媽媽笑笑說:“是作業(yè)吧!”我無奈地點點頭,媽媽語重心長地說:“孩子,你的作業(yè)量雖然多了,玩耍的時間少了,可你在不斷地汲取知識。‰y道獲得知識沒有樂趣嗎?”聽完媽媽這一席話,我豁然開朗。
陽關總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?怎么能夠成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂!
一年級成長作文 篇3
每個人都會有一本自己寫的書,成長中遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學之年也充滿了歡愉和悲痛,我時常會翻閱這本屬于我自己的書,感受它給我?guī)淼挠H切,自豪或是愧疚。
歡樂篇
這是生命的春天。
我一年級第一次舉手發(fā)言,回答得又準確又流利,老師笑著表揚說:真棒!小學第一次捧回滿分的考卷,爸爸笑著拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊,媽媽親了親我說:真能干!這無數(shù)次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍,云是那么白,花兒是那么艷,一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風順,成與敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服,而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒譜成了那不息的旋律。
自強篇
自強不息永遠可貴
剛剛進入初中,語文便掛起了“紅燈籠”。我哭了,窗外風雨交加如同我的心,淚水早已模糊了我的眼睛,然而禍不單行,一向對我疼愛有加的姥姥竟離我而去了。我如遭雷擊,常在夜晚哭醒,那段日子對我來說仿佛沒有陽光;更讓人無法忍受的是,媽媽也因為勞累過度住進了醫(yī)院,似乎所有不幸都降臨在我頭上,我覺得命運待我太不公平,那段生命是灰色的。
爸爸察覺到我整日悶悶不樂,他并沒有多說什么,只給了我一句話“少年壯志不言愁。”我理解了爸爸的話,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我開始像從前一樣生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎變得微不足道。陽光也有黯淡的時候,但生命的花朵永遠鮮艷。
領悟篇
這是陽光與風雪之后的樂章
面對生活,面對挫折,我們更多的應是思考與領悟。
失敗之后接踵而來的將是成功,是生活讓我徹底地領悟了“失敗是成功之母”這句話的深刻含義,在激烈的社會競爭中,我更領悟到了“落后就要挨打”。當摯友與我們分別的那一瞬間,我才真正領悟到分別的滋味。生活就像一杯香茗,細細品味,你終會有所領悟的……成長是有歡樂也有痛苦的,只有不懈地努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩。
一年級成長作文 篇4
昨天,老師留下一個作文題目:一起成長。哈哈!一起成長的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛的流浪貓;有姥爺種的花草;還有……寫點什么呢?今天,媽媽到學校接我放學,還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”,我高興極了,忽然想到就寫我和快樂一起成長吧。
媽媽說,我從小就是個快樂的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學說話,家里總能聽到我痛快洪亮的笑聲?粗鴭寢尀槲遗牡匿浵窈驼掌抑牢沂呛涂鞓芬黄鸪砷L。 不到一歲時,我就急著學走路,可經(jīng)常會摔倒,媽媽總是讓我自己爬起來。我發(fā)現(xiàn)原來自己爬起來一點也不難,于是拍拍小手,樂呵呵的繼續(xù)往前走。那時我說不清什么是快樂。
一歲生日那天,我吐沫亂飛地學說:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,還像個瘋子一樣不停的重復,然后自己樂翻在床上。媽媽說:“這是學習的快樂!
兩歲時,我在院子里玩,忽然看到一個小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾,幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說:“愛心就是快樂!
三歲時,我得了中耳炎,疼得沒辦法睡覺。夜里,媽媽一直抱著我,我就給媽媽講故事,媽媽眼里閃著淚光。后來媽媽告訴我:“健康也是快樂!
三歲半時,我終于第一次背著浮板哆哆嗦嗦地跳進游泳館里那一池藍藍的水中;我終于第一次穿上白色的冰鞋,緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我:“勇敢能帶來快樂!
四歲時,我跟爸爸學會了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》,唱給生病的姥爺聽;我和姥姥一起用沾了水的毛筆,在陽臺的地上寫滿了《弟子規(guī)》……看到全家人臉上的笑容,我好像知道了什么是快樂。
五歲時,我迷上了看書。一本字典,一堆好書,我發(fā)現(xiàn)這里也有快樂。
六歲時,我已經(jīng)是藍天幼兒藝術團的“老孩子”了。因為訓練時扭傷了腳,腫起的大包讓我走路時像只小鴨子?墒,到了舞臺上,我的每一個動作都到位極了,臺下的掌聲讓我想起媽媽的話:“堅強也能帶來快樂!
幾天前,我剛過了七歲生日,我現(xiàn)在是個小學生了,雖然我還不太適應教室里的規(guī)矩。但是我想,我還是會和快樂一起成長。
今年,我從電視上看到四川發(fā)生了大地震,那里的小朋友哭得好傷心。我請媽媽寄去我的壓歲錢。生日那天,我許了個愿:“愿地球上再也不要有災難,愿全天下的小朋友都能快樂成長!”
一年級成長作文 篇5
也許時光老人在我們的生命旅途中守候著,期待著我們變成足夠勇敢,擔當一面的人。當我們跨過童年的幼稚,站在初中生活的尾巴回望,猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝,而我卻停滯不前,尚未脫離稚嫩,不再是當初那個毛頭毛腦的小孩子了,不再是當初那個懵懵懂懂的小子了,在逐漸成長的腳印里,我是應該拾起自己的擔當了。
或許是父母鬢邊銀絲,提醒我曾接受他們生活中樸實平淡的關懷;或許是眼見同學們的勤奮團結,或許是親朋好友的親切問候,我不得不承認,時光的強大。慢慢地我也學會了克制自己耐心地解答問題,努力地做自己力所能及的事,明白了自己擔當?shù)乃凇?/p>
面臨著成長的沖擊,中考的挑戰(zhàn),我不得不承認生活的緊迫,擔當?shù)某林。我開始埋頭學習,早上五六點起床,背英語單詞,然后吃飯進行語文早讀,開始規(guī)律而又充實的一天。每當夜深困倦時候,我也會問問自己到底在努力什么,心中就像懸著大石頭?墒窃谑盏讲粩嗌仙某煽儯改搁_心的笑臉,心中也如釋重負時,我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力,我學會了做出擔當,承擔自己應有的責任。我的身上寄托著父母半輩子的希望,承擔著自己的未來,這是我的擔當。我將會帶著自己的擔當走向未來的方向,走向一種名為希望,走出一片不一樣的天空。
在我們每個人的成長歷程中,我們需要明白自己的擔當,并足夠堅定地去承擔它,給我們的生活帶去不同的色彩,暮年時,在流年中回首,我們會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個有擔當?shù)娜肆恕?/p>
一年級成長作文 篇6
老班一向抓緊,早晨教做題類型,一分一秒不浪費,老班抓緊說,我們抓緊記。中午趁熱打鐵,根據(jù)做題類型,“唰唰”地出了三黑板,不由讓我們編出新版《如夢令》:中午作業(yè)超多,兩大黑板已落。人人頭昏眼花,但可還是要做。做死,做死,還有一黑板要做。傍晚不怕遲,見縫插針,看看時間還有,“金口玉開”筆又開動了,好不容易看看時間:4點45分,老師都回家了,只有我們班的燈是“一枝獨秀”,也只有我們還在“埋頭苦做”!
學習不好的同學因為不會做,速度又慢,只好開夜工,哎―!
早晨是高高興興去,傍晚是垂頭喪氣來,我們早已習慣,心里也不報任何幻想。
突變記:
老班開始體諒我們了,不在分秒必爭。每天早晨,我們都有時間來朗誦課文,來得稍早得還可以討論難題,再也沒有匆匆忙忙了。語文課上得有聲有色,我們也專心致志地聽課,享受文學的奧妙,要知道,我們好久沒在語文課上拿出專用復習本了!
而中午則是對課堂的知識進一步扎根,我們也有時間開看課外書了,在書海中遨游的感覺真好!
傍晚的表現(xiàn)更另我們大吃一驚:課也不講,題也不做,作業(yè)一好,排隊!
4點15分,比我們參加社團的還早,看著他們早早地回了家,心里還真羨慕他們!
風云起:
老班如此大變化,班中整天都是猜測。而家長們看見我們那么早回來,都說老班吃錯藥了。一場風云就此拉開了序幕!
一年級成長作文 篇7
在成長的道路上,嘗試是人生的`必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發(fā)言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學到了炒菜時應當站遠一點,放矮一點,少放一點鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時,老師提出的問題,我有自己的見解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學題做不起,同學叫我抄他的答案,我很糾結,但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準確,如果我是動了腦子的,即使我自己算的就是錯了,那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運動會的長跑比賽,雖然我沒有得到第一,但我還是堅持跑完所有賽程,我收獲了一份堅持,永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來到座位時,我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書全弄濕了。我問是誰干的?后來一個人站起來連忙說對不起,我心想:沒什么啦!人家都道歉了,書又沒壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學也過來幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。
在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長大了。
一年級成長作文 篇8
翻開我的成長檔案,里面記錄著我的喜、怒、哀、樂,最讓我記憶深刻的還是二年級時的那次夏令營。
當時,聽說學校有個夏令營,我很高興,便報了名。可是,老師說夏令營有十天,還要住校。我一聽到要住校,就有點不愿意,我可從來沒有離開過父母!爸爸媽媽聽了,立即召開了家庭會議。爸爸說:“我同意孟參加,這是個好機會!眿寢屄犃,堅決反對,因為不放心我在外面,怕我吃不飽、睡不著……我也有點舍不得。經(jīng)過好一番討論,最終全家還是決定讓我參加這次夏令營,讓我有個鍛煉。
第一天夏令營生活開始了,白天一切順利?墒堑搅送砩希揖退恢,很想家。以前,每天晚上媽媽都會跟我道聲晚安才走,而且我還會把一天的事情告訴媽媽呢!我感到很難過,真希望夏令營早點結束。】墒,現(xiàn)在才是第一天啊,還有九天才能回家,怎么辦呢?我真想馬上就回家呀!不過,我來這里就是為了鍛煉自己的呀,不然就失去了意義。我閉上眼睛,終于進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我醒得很早,居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足,看來昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了,開始融入到集體里了,和同學們一起快樂地玩耍,漸漸忘記了想家,晚上也睡得很好。
終于,閉幕式在不知不覺中來到了。這天,我們化了妝,穿上了漂亮的服裝,站上了音樂廳的舞臺。臺下的都是家長們,每個人臉上都帶著笑容。在回家的路上,媽媽給我豎起了大拇指,說:“真是太棒了,你終于學會了獨立!”我也有點吃驚,沒想到我居然離開家,在學校生活了整整十天,每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過去兩年了,我卻一直沒有忘記,也沒有忘記“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。
一年級成長作文 篇9
周老師布置給我們一個作業(yè),觀察小花或小樹的成長。我選擇“風信子”,因為風信子沒有毒,又很好看,又很好養(yǎng),水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購了一株幼苗,那時它還很小,埋在泥土里,看不見,就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因為它需要養(yǎng)分和水分才能長大,我把它放在裝有水的罐子里,它的根可以從水里汲取水分。我把風信子放在窗戶邊,它就可以享受到陽光。
四五天以后,嫩嫩的芽就從土里冒出來了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著它,希望它能早點開花。
三天前,也就是買回來半個多月以后,當我放學回家的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的風信子終于開花了;ㄊ撬{色的,在碧綠葉片的襯托下,藍色的花顯得格外神氣。仔細一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個花瓣,微微張開著,可以看到里面有黃色的花蕊。藍色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點,就能聞到它的清香。看著這么美麗的花,聞著淡淡的香味,感覺心曠神怡。
從風信子的成長過程,我聯(lián)想到了我自己。風信子能開出這么美麗的花,是因為我給它水和陽光。我能夠成長,是因為爸爸媽媽養(yǎng)育我,老師教導我,還有我自己的努力。
一年級成長作文 篇10
童年總是有一些磕磕碰碰,磕碰中免不了留下一些疤痕。我的身上有兩道疤痕特別明顯,一個在下巴處,一個在膝蓋上。
下巴處的那個疤痕是我四歲時,晚上和爸爸一起玩氣球,玩得太盡興了,一不留神下巴撞到了小黑板,將小黑板撞斷,同時下巴裂開了一道大口子。爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院包扎,當傷口愈合時,下巴就留下了一道明顯的疤痕。這道疤痕告訴我,游戲時不能因為高興而忽視了安全。
膝蓋上的疤痕則是發(fā)生在體育課跑步比賽時,我和小伙伴都想奪第一名,爭先恐后中小伙伴絆倒了我。由于速度很快,我控制不了自己,人直接倒地向前滑,正好滑到了終點線,獲得了第一名,但是卻付出了血的代價。當老師給我擦紅藥水時,我痛得直咬牙。這個傷口使我永遠都記得第一名的來之不易。
每一個人的身上都會有很多很多的疤痕,隨著我的長大,身上的疤痕一定會越來越多,但這些疤痕卻是我們成長的一個個印跡。
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