【精品】初二作文集合五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初二作文5篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
歷史終于等來了你。你長須弓背，雙手托著奏折，一步一顫的將自己的心血與思考交給你那魂牽夢縈的王朝。你目光如電，滿臉的皺紋仍不能遮掩住大腦中奔騰的思緒。你那穿越了幾千年時光的威嚴映在我們的臉上，令我們越發(fā)尊敬。
“大漢王朝就毀在你們的手上！”你白須飄動，兩眼噴火，生氣地駁斥碌碌無為的官員。“削藩，必須進行！”你激昂慷慨的聲音穿透了每個人的心靈。你的思維如君馬奔騰一般天馬行空；又如滔滔江水一般奔騰不息；還如玻璃一般鋒芒四射。終于，這國家大計在你的不懈努力之下，成了。
你行將就木的父親千里迢迢從潁川趕來找到了你。面對父親，你只說了八個字“天子不尊，宗廟不安�！蹦愕闹艺\肝膽相照，日月可鑒！，如太陽般在心里發(fā)出最神圣的光芒！你的心，除了自己深愛著的大漢江山，已無其他。
歷史，終究是無法改變的。即使我們撕心裂肺地哭喊，也絲毫改變不了這一點。你穿著朝服，屈辱地跪在了這個讓你付出了一切的王朝面前。你望著這個世界，思緒萬千。漢景帝聽信讒言，將吳楚七國叛亂的責任全部歸咎在你頭上。你平靜的望著這個世界，淡淡地望著。鞏固漢朝統(tǒng)治的目的已經(jīng)達到，還有什么舍不得的呢？鮮血染紅了天空，如血的殘紅更加襯托出你的執(zhí)著。你那淡泊深遠的目光目送著這個世界漸漸離去。
真正的忠誠，不是在那獻媚取寵，而是在這個王朝舍棄你的時候，仍然能做到忠貞不二。你的精神，千百年來被文人們傳送著，贊美著�，F(xiàn)在是這樣，將來也會是這樣。你的忠誠以及智慧會被我們所有人銘記！
初二作文 篇2
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！拼搏，是成功之道，讓生話跟美好！
走自己的路，讓別人說去吧。
小時候，我的成績差，總是遭到別人的輕視和嘲笑，當我沒放在心上，因為我相信：不管別人怎么說，關(guān)鍵是自己有沒有想努力，又沒有良好的`心態(tài)！于是，我在學習上努力拼搏，終于取得了優(yōu)異的成績。
學習如此，生活依然！
當我們在生活中遭到嘲笑時，不應(yīng)自卑，因別人對你的態(tài)度而影響自己請相信：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉灑滿犧牲的的血雨，努力一下，拼搏一下，堅持一下，拼搏一下，一定會成功的！如今，我變得優(yōu)秀了！
拼搏，讓生活更美好！你看，那振翅九霄的雄鷹，與藍天搏擊，與白云共舞，但他的背后卻承受了斷翅之苦；你看，那蝴蝶在叢中嬉戲，翩翩起舞，但他卻經(jīng)歷了沖破束縛之苦。
生活就是這樣，充滿了痛苦，遍滿荊棘，當時正因為有了它，我們變得更堅強，使我們在生活中光芒萬丈！
沒有人能挽會時間的狂流，我們就需要同時間奔跑、追逐、拼搏，唯有拼搏才不會被時光所拋棄。
�。〖词股畲煺墼俣�，請不要怕，請相信：拼搏，讓生活更美好！讓我們一起奔跑，追逐雷和電的力量，哪怕再大的風險再大的浪，也會有美好的明天！
破釜沉舟搏它個日出日落，
背水一戰(zhàn)拼它個無怨無悔。
拼搏，讓生活更美好！
初二作文 篇3
一條水的線，牽引出了無數(shù)的情感
——題記
雨是一個歌者，芭蕉、屋瓦、泥土、江河都是他傾訴的對象。雨亦是一個聽者，古往今來，又有多少文人騷客寄情感于雨中，來訴說心中那難以描摹的情絲。
李商隱曾在《夜雨寄北》中寫道：“巴山夜雨漲秋池”的詩句。秋雨綿綿，秋夜漫漫，李商隱獨處凄涼之地。身世之悲、漂泊之感、思念之情，一如巴山夜雨，池中秋水，淅淅瀝瀝，在心頭縈繞著。
宋朝的賀鑄一生不曾通達昌顯，郁郁寡歡，他曾在《清玉案》中“梅子黃時雨”來寫自己難以排解的陣陣愁緒，滴滴雨點中寄托著希望的落空與失意。
盡管雨在大多數(shù)人的眼里帶著哀怨之情，但在詩圣杜甫筆下，雨卻別有一番情致：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。這里雨代表著豐收的喜悅，代表著到來的適逢與恰到好處。雨的多姿多彩，也盡躍然紙上。
雨——天之涯，海之角。
還是將感情鎖定在雨季吧，既有虛幻縹緲的迷離暢想，又有痛徹心扉的愛恨情仇，那淡淡的、迷蒙的，如有若無的歌吟，才是生命的溫床。
初二作文 篇4
我從來不是一個帶著善意的人。
平時最看不慣那種虛情假意的人。每當我看見他們時，總是會冷笑一聲，揚長而去。
我媽總說我做人做得不好，從來不管別人顏面。管他呢，我想，最好都給我滾得遠遠的。
但是那一次，改變了我的想法。
在小學時有一天由于感冒要去打吊針，于是我收拾好書包就往外走。那時正是二、三年級放學的點，看著他們一個個欣喜，奔跑著的身影，我非常厭惡，嘰嘰喳喳，聒噪極了。他們不知我惡意，三三兩兩在夕陽下聊著天，時不時放聲大笑。我的眉頭皺地更緊了，卻發(fā)不喜歡他們起來。
走到一半，我停下腳步，低頭思索著數(shù)學作業(yè)有沒有帶，當腦海中并沒有這個印象時，我索性放下書包，趴在地上翻找著。
呦呵，還真沒帶。
過往的幾個低年級生見我這樣捂著嘴偷笑。我更惱怒起來，冷冷向他們瞥了一眼。心里卻躊躇起來，如果進去的話，他們會在上課，免不了會尷尬。
這時從拐角走出來一個男孩，很陽光的樣子，他高舉著手，伸了個懶腰，走上前，有點害羞地問道：“你怎么了？”我斜眼看著他，“沒什么，作業(yè)忘記拿了�！彼鞍 绷艘宦暎荒樥嬲\：“要不要我?guī)湍隳�？”我一怔，我和此人素不相識，他為什么要幫我。我因為性格原因，并沒有人如此幫助我。霎時，我意識到我很受觸動。“沒事的，我自己去拿好了�！蔽覜_他一笑。“那我走了�！彼o了我一個鉆石般耀眼的笑容，背過身朝我揮了揮手。他竄進夕陽里。
那夕陽真是美好啊，翩翩少年的關(guān)懷與幫助，讓我開朗起來。他那背影，就像池塘里的蓮花，美好又純潔。
我定了定心，轉(zhuǎn)身快步向樓上跑去。
初二作文 篇5
今天早上，我像平常一樣洗漱完后，讓媽媽給我梳頭。每天，我都這樣心安理得地享受著媽媽為我的服務(wù)。
忽然，我從鏡子中看見媽媽頭上有什么東西閃著銀光，急忙轉(zhuǎn)過身去找那個發(fā)光點。仔細一看，原來是媽媽頭上的一根白發(fā)，它在媽媽那濃密的黑發(fā)里是那么刺眼。突然，我意識到，媽媽還那么年輕就已經(jīng)長出了白發(fā)，不由一陣心酸：媽媽這么多年為我操勞了不少，既要照顧我的學習，又要做家務(wù)，還要上班，遇到煩心事只能悶在心里。而我一不順心就大吵大鬧，抱怨個沒完沒了，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該!
無論我做什么，媽媽總是要求我精益求精，雖然我知道她是為我好，但我還是嫌她煩。記得一次上課外輔導課，老師要求準備很多材料，媽媽去了很多地方才買到我需要的材料。一想到媽媽風塵仆仆的樣子，我就想：我一定不能再讓媽媽這么操心了，我要幫助媽媽，幫她分擔家務(wù)，做一個人見人愛的好孩子。
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