【必備】初三作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初三作文6篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
“廖云大小姐，求求你放我一馬吧，求求您了。”每聽(tīng)到這些話，我們都會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“唉，又有一位進(jìn)過(guò)監(jiān)獄了�！睂�(duì)我們來(lái)說(shuō)，廖云那滔滔不絕地演說(shuō)比老師講課更容易催眠和無(wú)聊n倍，可怕的是，你一但不想聽(tīng)，她就會(huì)逼著你聽(tīng)完，否則，就是一頓暴打。所以，被她逮到了，不是一頓暴打，就是聽(tīng)得你頭發(fā)漲、腿發(fā)軟。所以，我們戲稱聽(tīng)過(guò)廖云“演講”的是進(jìn)過(guò)“監(jiān)獄”的，監(jiān)獄長(zhǎng)當(dāng)然是廖云這個(gè)長(zhǎng)嘴婦啦，下面是我對(duì)一些獄囚人士的采訪。
獄囚1號(hào)事跡：在一個(gè)陽(yáng)光充足的白天，我的心情十分好，正哼著小曲，卻不料被廖云“俘虜”了，她從一對(duì)夫妻生了一個(gè)連體娃娃講到她媽媽生她時(shí)的痛苦，你們可能覺(jué)得并不是很無(wú)聊啊，誰(shuí)知，她講著講著又說(shuō)回來(lái)了，就一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，被她翻來(lái)覆去的講，耳朵都快聽(tīng)出繭了，不幸中的萬(wàn)幸是，我救命的鈴聲打響了，總算上課了。上帝啊，求求你們，不要讓我下課時(shí)還碰見(jiàn)這個(gè)長(zhǎng)嘴婦啦！一下課，我就拼命地往廁所跑，好躲避她。雖然我躲過(guò)了她，但是我卻浪費(fèi)了童年最寶貴的時(shí)間——下課十分鐘�。。ㄈf(wàn)分后悔中）
獄囚2號(hào)事跡：比起上一位，我的命運(yùn)可就苦多了，那天，正好有幾位同學(xué)在老師講課時(shí)說(shuō)話，老師就苦口婆心地教導(dǎo)我們要尊重人，首先就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。下課時(shí)，廖云神秘地對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一件事情�！笨此潜砬�，我以為是什么秘密呢？誰(shuí)知，她又講一些陳芝麻爛谷子的事兒，害得我頭都大了，我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：“能不能不聽(tīng)��？”可氣的是，她竟然用老師的口氣對(duì)我說(shuō)：“凡是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)�！比绻矣心莻�(gè)膽的話，我會(huì)對(duì)她用含蓄爆發(fā)的口氣對(duì)她說(shuō)3個(gè)字：“煩死了！”（可惜我沒(méi)有那個(gè)膽�。。�
獄囚3號(hào)事跡：我的遭遇應(yīng)該是獄囚中最苦的了。我聽(tīng)了也被打，不聽(tīng)也得打，這是什么世道呀！一下課，我就“寒窗苦讀”，她竟然過(guò)來(lái)擾亂我的解題思維，像前面兩位一樣，她也對(duì)我發(fā)表“演說(shuō)”，我看著她上下快速翻動(dòng)的嘴唇，心里卻想著書(shū)里的那道題，都快要睡著時(shí)，嘴唇突然停止了翻動(dòng)，問(wèn)我：“有趣嗎？”我早已知道她的脾氣，于是，我點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“有趣，有趣�！薄澳悄阌X(jué)得哪一段有趣？”我答不上來(lái)，她怒火頓燒，我見(jiàn)事不妙，趕緊逃之夭夭了。
現(xiàn)在，只要進(jìn)過(guò)“監(jiān)獄”的，一下課，幾乎全跑廁所里去了，我可真羨慕那些男生，廖云不敢進(jìn)男廁所，女生可就倒大霉了，班里的女生幾乎都有一個(gè)共同的理想——我想當(dāng)男生！
初三作文 篇2
小小的窗口，
小小的世界，
小小的我睜大眼睛看大大的世界…… ——題記 壹 聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生的時(shí)候眼睛特別大，特別明亮，親戚朋友夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)達(dá)后一定是個(gè)心靈手巧的姑娘。大一些后，媽媽說(shuō)我根本不像一個(gè)女孩，活脫脫一假小子。其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)在想一些稀奇古怪的問(wèn)題，例如太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，西紅柿為什么是紅的。那時(shí)好奇是我窗口的唯一秘密。 貳 上小學(xué)后，我開(kāi)始懂得什么叫愛(ài)美之心了。媽媽為我剪的頭發(fā)被一個(gè)男同學(xué)說(shuō)我像一個(gè)碗倒扣在頭上，我當(dāng)然不罷休，還和他打了一架�；氐郊液�，我很傷心，媽媽輕聲安慰我，只知道那時(shí)我心里很痛很痛，小小的窗口受到傷害。 叁 剛上初一時(shí)，周?chē)际切率挛�，我很興奮�？墒俏易詈玫呐笥阉景l(fā)了，還叫我一起去，我不知道答應(yīng)還是拒絕，老師看我這幾天心神恍惚，似乎看出來(lái)了。她說(shuō)：“上初中后，有的人會(huì)改變了原來(lái)的自己，但我相信你，能夠堅(jiān)持最初的自己，保持一顆最真的心�！崩蠋煹脑捪褚还纱猴L(fēng)吹進(jìn)了我的窗口，那時(shí)，她教會(huì)了我做人要明辨是非。 肆 而現(xiàn)在，我是一個(gè)初三的學(xué)生，即將升上高中，熬夜搞得眼鏡都像玻璃瓶那般厚了。媽媽說(shuō)我是大姑娘了，不比以前調(diào)皮了，可要比以前更懂事才好。我明白自己比不上別人優(yōu)秀，但我會(huì)讓我的窗口繼續(xù)探索到更多奧秘，保持那顆童心繼續(xù)看世界。
初三作文 篇3
推開(kāi)窗，用45度的仰角望天。風(fēng)就千轉(zhuǎn)百回地穿過(guò)大街小巷，歡笑著跑到我面前。冥冥這中，我聽(tīng)得到那笑聲里有一種低低的，深切的召喚，和風(fēng)在一起的我，一直無(wú)法理解，那是怎么樣的一種召喚？思緒被風(fēng)吹得散了，飄回了從前……
“姐姐，出來(lái)陪我放風(fēng)箏吧！”表妹甜膩的聲音在電話里響起�！班虐 ！蔽掖颐Φ嘏贤馓讻_出去。風(fēng)兒把風(fēng)箏推上了藍(lán)天。表妹把繩頭遞過(guò)來(lái)，迎著陽(yáng)光，迎著風(fēng)，感受風(fēng)環(huán)繞在我的周身，托著我，向上，向前，好像隨時(shí)都能長(zhǎng)出一雙翅膀飛翔�！耙ワL(fēng)的殿堂了吧�！蔽也[起眼，“去找風(fēng)孩子�！鄙砗�，表妹大呼小叫：“姐姐，風(fēng)箏飛得好高！”我笑起來(lái)，讓嘴角上揚(yáng)到最大的弧度。那是屬于孩童的一種快樂(lè)。我如此喜歡風(fēng)的.純澈、歡樂(lè)，如此享受和風(fēng)在一起的每分每秒。
思緒被風(fēng)托著，繼續(xù)漫無(wú)目的地飄。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，我有時(shí)會(huì)和朋友們?nèi)ヂ?tīng)風(fēng)。你說(shuō)風(fēng)沒(méi)有聲音么？不是的。你看那嘩啦作響的樹(shù)葉，中間不是夾著風(fēng)的歡笑？你看那漾著微波的小潭，中間不是含著風(fēng)的絮語(yǔ)？你看那雨雪交加的深夜，中間不是帶著風(fēng)的哀號(hào)？我和好友奔跑著，嬉戲著，尖叫著，笑鬧著，在風(fēng)的懷抱里，被風(fēng)環(huán)繞。我如此向往和風(fēng)在一起，并且尋找機(jī)會(huì)和風(fēng)在一起。
思緒被善解人意的風(fēng)送回了心潭。
我想我有點(diǎn)懂了，我明白了風(fēng)的呼喚。每個(gè)人的心頭都有一陣風(fēng)，它陪伴著我們，向前，向前。無(wú)聊時(shí)，悲傷時(shí)，快樂(lè)時(shí)，都可以聽(tīng)到風(fēng)的召喚。它召喚你去自由的放飛夢(mèng)，召喚你勇敢地在偌大的世界里找到自己的方向。
我們，都和風(fēng)在一起。
初三作文 篇4
有的人厭惡這能夠吞噬一切黑夜，而我卻格外喜歡，因?yàn)樯钜拐巧咸旖o予勤奮者的饋贈(zèng)。每個(gè)人都不可能超越一天二十四小時(shí)的界限，但深夜給了我們反敗為勝、乘勝追擊的機(jī)會(huì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們臉上的笑容就像調(diào)皮的孩子和我們玩起了捉迷藏，曾經(jīng)時(shí)刻面帶微笑的你也像那老舊的照片開(kāi)始泛黃。面對(duì)既將來(lái)臨的中考，繁重的功課和學(xué)習(xí)壓力，我也經(jīng)常會(huì)和父母抱怨說(shuō)：“不知道為什么，總覺(jué)得自己沒(méi)有以前快樂(lè)了。”媽媽總會(huì)不厭其煩地說(shuō)：“如果你現(xiàn)在還像小時(shí)候那樣笑呵呵的，那不像個(gè)小傻子一樣嗎？人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，該到什么年紀(jì)就要做什么年紀(jì)的事兒，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè)，而不是快樂(lè)啊！”在一番抱怨后，我還是會(huì)埋頭苦學(xué)。
中考在即，現(xiàn)在已是火燒眉頭的時(shí)候了，熬夜便成了我的家常便飯。一開(kāi)始，我覺(jué)得最痛苦的事莫過(guò)于熬夜。每天拖著疲憊的身體在深夜的課桌前奮筆疾書(shū)，此時(shí)連平時(shí)暖色的臺(tái)燈都顯得格外刺眼，還有我那腫得不成樣子的眼皮，但你以為這些就能將我輕易打垮、讓我放棄嗎？那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槲艺业搅酥委熯@病痛的良藥——媽媽就是我人生路上的明燈，始終在我的人生之路上，為我指引方向，并且毫無(wú)怨言地陪伴著我執(zhí)著前行。
正當(dāng)我熬夜之時(shí)，一杯熱氣騰騰的牛奶端到了我的桌上，忙著做作業(yè)的我，竟忘了媽媽還沒(méi)睡。平日里她工作很辛苦，還要照顧我的生活起居，那她豈不是更累？不知為什么，我深深地愛(ài)上了熬夜學(xué)習(xí)，也許是因?yàn)槟潜Ｄ蹋坎�！�?dāng)然不是，確切點(diǎn)說(shuō)是媽媽的陪伴，才是我真正堅(jiān)持下去的動(dòng)力。以后的每一個(gè)深夜都是那樣的有意義，我的成績(jī)多多少少也有了起色。累了欣賞月色，困了喝牛奶提神，常人厭惡的熬夜竟令我感到舒服。
初中生活快樂(lè)而又短暫，初三和深夜相伴。我們身上背負(fù)著眾人的期望，我們更應(yīng)該奮力前行，讓那些默默陪伴你的人，為你付出的人感到自豪。深夜也可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)路上的捷徑，給了我超越別人的機(jī)會(huì)，更讓我體會(huì)到了這無(wú)言的母愛(ài)。
初三作文 篇5
“萌”這個(gè)詞，在網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，用得十分泛濫，而人們通常忽略了它的另一層含義，忘了那些歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才有的“萌發(fā)”。
一棵樹(shù)，可以長(zhǎng)得很大，衍生出無(wú)數(shù)有著關(guān)于樹(shù)身上一些東西的一些事物，就像是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中的“萌”；而真正的萌，則是在種子破土而出，長(zhǎng)出嫩葉，伸出腦袋探望這個(gè)世界的一瞬間，那種頑強(qiáng)與無(wú)時(shí)無(wú)刻都不放棄的姿態(tài)，才是真正正的“萌”。
暑假里，買(mǎi)了幾部大部頭——《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《相對(duì)論》、《物種起源》以及《幾何原本》。從而，我接觸到了一個(gè)新的世界，有歐式幾何，也有非歐式幾何。那些美妙的圖形與文字，一度令我著迷。而數(shù)學(xué)的世界很大，世界上最難的幾題，只破解了一道“龐加萊猜想”。而在這幾天，我很驚訝地發(fā)現(xiàn)，那道著名的“黎曼猜想”在20xx年9月24日，也就是今天，將在德國(guó)，被阿蒂亞爵士所證明。這是一道跨越了兩個(gè)世紀(jì)的難題，159年，無(wú)一人解出。而這位已89歲的菲爾茲獎(jiǎng)得主，將在今天揭開(kāi)謎底。
說(shuō)實(shí)話，我是無(wú)比欽佩的。一個(gè)猜想的證明需要多久？至少十年。十年中，無(wú)論你如何研究，你總是無(wú)法成功證明，無(wú)法成功，無(wú)數(shù)的構(gòu)想都會(huì)被推翻，無(wú)數(shù)次的失敗里，終于冒出了一點(diǎn)靈光。于是，猜想也被證明了，世界上所有涉及到這個(gè)猜想的書(shū)籍，都要重新修訂。一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，終于，幼苗萌發(fā)了！那種“萌”力，在阿蒂亞爵士的身上，體現(xiàn)的淋漓盡致！
著對(duì)于數(shù)學(xué)界來(lái)說(shuō)，不僅僅只是一次猜想的證明。無(wú)數(shù)的思想會(huì)在一起碰撞出無(wú)比劇烈的火花！因?yàn)槭澜缟嫌星У郎跤凇袄杪孪搿钡牟孪耄@將是一次爆發(fā)！由“萌”而引爆的火花！哪怕他沒(méi)有成功，但至少為此努力過(guò)，至少也取得了一些成果。
其實(shí)世界上任何一個(gè)人都有“萌”力，關(guān)鍵在于，你，有沒(méi)有為此而努力。
初三作文 篇6
道別了初一的好奇心，初二的融入，我進(jìn)入了初三。有時(shí)候在休息日，看到了白云在藍(lán)藍(lán)天空笑容，好像是一件事想說(shuō)的話報(bào)以了解。
白駒如隙，我邁上了教學(xué)大樓更高的一層，這代表著更大的挑戰(zhàn)在前面挑戰(zhàn)。人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。在新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)里，掌握好每一分鐘，效率高地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)，即可學(xué)業(yè)有成。
終歸契闊，像風(fēng)箏飛向很藍(lán)的天。分班之后，過(guò)去再了解但是的同學(xué)們朋友同學(xué)們都插上了一雙雙羽翼，像天空雜亂遍布的行星，分別安窩在不一樣的班級(jí)，守著自身的一方凈土。相互隔得好像很近，卻難以再見(jiàn)面相擁。間距，使我們一些生疏。不可以時(shí)刻準(zhǔn)備著沖鋒在前，共享著心里心煩。
大家總要去到生疏的地區(qū)，看到不熟悉的人，初三這一年亦是如此。最重要的是融入，一直要直到喪失以后才明白以前的幸福。初三也會(huì)是姹紫嫣紅的一片天地，而大家便是這在其中的一盆盆栽花卉，綻開(kāi)出本身的極致。好似品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也安心不懼。
我正立在初三的起跑線上，學(xué)習(xí)培訓(xùn)為風(fēng)，勤奮成帆，這一定是個(gè)飛得太遠(yuǎn)的紙飛機(jī)。
【【必備】初三作文集錦6篇】相關(guān)文章：