【熱門】五年級的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
尊重可以體現(xiàn)人的文明程度，也體現(xiàn)人與人人格上的平等，更能讓人世間的和諧，我就學(xué)會(huì)了尊重。在家中我學(xué)會(huì)了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架，有事爸爸媽媽同爺爺一起商量，還經(jīng)常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長輩了。有一次，我們同學(xué)小麗過生日，他平時(shí)很愛花錢，這次也不例外，他準(zhǔn)備去飯店過這次生日。
我說：“媽媽，小麗平時(shí)和我是好朋友，我可以去嗎？”媽媽說：“別去了，我還擔(dān)心你，在說花的錢還多，做個(gè)小賀卡吧！”我聽了媽媽的話。不論在家，還是在學(xué)校，我都有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我在學(xué)校也很尊重他人，以前我在尊重他人的方面不是做得很好，常常給同學(xué)起外號，我們班的班長小東每次競選班干部時(shí)都是票數(shù)最多的，因?yàn)樗鹬乩蠋熀屯瑢W(xué)，我要向他學(xué)習(xí)懂得尊重他人。有一次，我們班的小強(qiáng)戴了一副眼睛，我剛想給他起個(gè)“四眼狼”的外號時(shí)，腦里突然想起媽媽的教導(dǎo)：“如果你想被尊重，要先學(xué)會(huì)尊重他人�！�
我收回了剛要說出口的話。正因?yàn)槲易鹬厮�，今年的班長是我。尊重是良好的習(xí)慣，是高尚的情操，是中華民族的傳統(tǒng)美德，做為炎黃子孫我們更要尊重他人，成為一名擁有良好美德的少先隊(duì)員。
五年級的作文 篇2
我的母親：
你好!
今天是星期三，是學(xué)校的探望日，你會(huì)來看我嗎？我知道，你工作要到晚上8點(diǎn)。算了，我在學(xué)校很好，不用來看我了。你說要給我買葡式蛋塔吃，下次吧，等我回家了，我們一起去吃。還有，我這兒衣服夠了，你別再送來了。外面怪冷的。
我的母親，我記得很小的時(shí)候，我遇到點(diǎn)困難第一個(gè)想到的就是你。在院子里看到灰溜溜的老鼠，自己嚇得魂飛魄散，不禁會(huì)叫“母親”，接著就哭哭啼啼地找你。小手被樹枝擦破了皮，先不管痛不痛，懦弱地賴在地上，邊哭邊叫母親。心里不爽，受了委屈，這時(shí)誰來勸都沒有用，一定想撲到你的懷里嚎啕大哭，哭了一會(huì)兒，就連自己為什么哭都忘得一干二凈了。為什么我每次不順心就會(huì)想叫你？“母親”就好像我小時(shí)侯的口頭禪一樣。你常在別人面前說別人的孩子成績好，回來又教育我要學(xué)習(xí)別人。可我每次都覺得，我并不差啊，難道你就認(rèn)為我真的比不上別人？但后來，樓下的大胖子母親在背后說我沒他們孩子好。你聽見了，氣呼呼地沖上去，替我說話。我心里想，你現(xiàn)在說的才是實(shí)話嘛，哈哈!母親，你的擁抱永遠(yuǎn)是那么溫暖，在你的懷里，就像躺在陽光里，睡在草地上，而心好似平靜的湖面那樣塌實(shí)、安詳。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了，仍然希望能和你天天抱在一起。但是去年9月，我升上了初中，一開始我還興奮不已，終于可以體會(huì)集體生活了，有著許多美好的憧憬。但是畢竟想象和事實(shí)是兩個(gè)截然不同的故事。每天住在學(xué)校里，當(dāng)然沒有家里的舒服。你知道嗎，到學(xué)校的頭兩個(gè)星期，我是那么得不適應(yīng)，無時(shí)無刻在想家，吃飯沒胃口，空氣都是凝固的，甚至連學(xué)習(xí)都會(huì)落下。學(xué)校里什么都不缺，但是就缺了感情，我一下子變成了一個(gè)人，無依無靠�？匆娝麄兺ㄐＩ艑W(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)走出校門，奔回家里。我雖然不能在同學(xué)面前流淚，但我的心里的淚河早已不知有多長了。我?guī)状未螂娫捊o你，你都說：“別傻了，不要想太多，好好學(xué)習(xí)就是了�！蔽疫�以為只有我想你，你一點(diǎn)都不想我呢，后來老爸告訴我，你想我想得都哭了。第一個(gè)星期回家，老爸來接我，我在車上不斷地向老爸提出不要住校，老爸被我說得心軟了，就等著回去說服你。我想你的心一定比老爸的軟，可沒想到，你卻堅(jiān)決反對，那時(shí)我還以為你不疼我了呢。但要不是你當(dāng)初的反對，我想我也不會(huì)長大，也許現(xiàn)在還是只只會(huì)依靠別人飛的小鳥吧。后來你經(jīng)常鼓勵(lì)我，說出了你的真心話，其實(shí)你也舍不得我。你說你愿意付出，希望我也可以付出，想得到一些，總要失去一些。要用微笑去面對挫折就能達(dá)到人生的最高境界。你讓我在學(xué)校里抓緊每一分每一秒去專心學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，以后一定會(huì)嘗到甜頭的。在你的鼓勵(lì)下，我終于有了勇氣�，F(xiàn)在我已經(jīng)想通了，就要像金老師說的那樣，既然已經(jīng)付出了，就一定要把應(yīng)得的贏回來!我要感謝你，母親，沒有你的鼓勵(lì)，我也不會(huì)在期末得到這么好的成績。
母親，我覺得，母女之間的愛并不需要太多的修飾。不用經(jīng)歷生死離別的過程，也不必有催人淚下的故事。其實(shí)只要生活平平常常的，兩顆心永遠(yuǎn)是照在一起的，為對方引路。你在我小的時(shí)侯照顧我，我在你老去的時(shí)候照看你，這就是愛，普通的母女之情。在沒有修飾的愛下生長，我反而會(huì)更加珍惜!
我現(xiàn)在才體會(huì)到你的愛就好比喝茶，要一口一口地品嘗。夏天會(huì)感到?jīng)鏊�，冬天�?huì)覺得溫暖。初秋的夜里會(huì)讓我想你，母親，就是有這種神奇的力量。敬祝
身體健康!永遠(yuǎn)年輕!
五年級的作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，百鳥齊鳴，好一派綺麗動(dòng)人的風(fēng)光！在這個(gè)暖和的日子里，我和爸爸、媽媽一起來到了美麗的濱海公園。
公園里有綠色的小草，非常柔軟，像一張溫暖的毛毯。我們在草地上追逐、打滾，真好玩！
公園西邊還有一片湖，湖邊的楊柳環(huán)抱，春風(fēng)一吹柳條飄舞，更顯得婀娜多姿，美麗極了！湖中央有一座彎彎的廊形小橋。站在橋上可以看到清澈見底的湖水，水里縷縷綠色水草隨波飄蕩，時(shí)不時(shí)還在水草中冒出一串串泡泡兒，那是一條條頑皮的小魚兒正在互相嬉戲打鬧。我最喜歡和爸爸、媽媽同乘一艘小船在湖里緩緩而行，特別是到了晴朗的天氣，湖面波光粼粼，湖面上就像多了星星跳躍。遠(yuǎn)處，還不時(shí)傳來人們一陣陣爽朗的笑聲，此時(shí)此景真讓人流連忘返。我禁不住贊嘆道：濱海人民真?zhèn)ゴ蟀。∷麄冇们趧诤椭腔蹌?chuàng)造了這美麗的濱海公園，這不正是他們愛家鄉(xiāng)的真實(shí)寫照嗎？
鳥語花香的公園讓人陶醉，那么南湖又是什么樣的呢？
清晨，我站在橋上，遠(yuǎn)眺南湖，薄薄的青霧從水中冉冉升起，整個(gè)湖面籠罩在青紗薄霧之中，如同仙境一般神秘莫測。湖面四周環(huán)繞著亭亭玉立的柳樹，一陣陣歡聲笑語伴隨著歡快的音樂穿過綠色的屏障中傳來，那是晨練的人們在跳舞。
漸漸地，太陽升起來了，霧慢慢地散了，南湖的風(fēng)景清晰地呈現(xiàn)在我的眼前：南北兩面是兩條筆直寬闊的公路，公路上車水馬龍，十分熱鬧；東面是美麗的南湖花園小區(qū)，小區(qū)依水而建，是人們居住的理想家園；西面是我們?yōu)I海最大、最美的南湖廣場，這兒不僅有草地、花園、涼亭和走廊、等景點(diǎn)，還有專門讓人們健身的場所，整個(gè)廣場顯得布局合理、設(shè)計(jì)精巧，而南湖就是鑲嵌在它們之間的一顆璀璨的明珠。
到了晚上，南湖的風(fēng)景就又變成另一番景象，整個(gè)湖面被一片五光十色的燈光點(diǎn)綴得更加美麗，湖中的大型噴泉隨著音樂的節(jié)奏不停地變換形狀與顏色，無論誰見了都會(huì)久久不愿移開視線。這時(shí)的南湖由白天的一位秀美典雅的姑娘變成了熱情奔放的少女，向人們盡情地訴說著這兒是一處多么美麗的地方。
我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文 篇4
我在眾多長輩的精心培養(yǎng)下，從一個(gè)愚昧無知的毛頭小孩成長為一個(gè)有知識的五年級學(xué)生了。
在我的家中，每一個(gè)人都非常愛我，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。但是，在我心目中，印象最深的要數(shù)奶奶、爸爸和媽媽了。
爸爸嚴(yán)格要求我。在我作業(yè)沒有完成時(shí)，爸爸絕對不會(huì)讓我做其他事。如果我做作業(yè)的字寫得很亂，哪怕時(shí)間再晚，他會(huì)把我的作業(yè)撕掉，讓我重新寫。爸爸教我做事要自始至終。在生活中，他也經(jīng)常這樣教我。他要求我學(xué)習(xí)花樣溜冰，我不知道摔了多少次跤，拉傷了多少次腿的韌帶。我心里想：我不想再繼續(xù)下去了�？墒�，爸爸似乎看出了我的心思，他說：“代偉，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”在我語文考砸的時(shí)候，他就讓我記住錯(cuò)處。如果我記不住的話，他就讓我寫在一張紙上，貼在房間的墻壁上。他寫了一個(gè)硬紙板條“堅(jiān)持就是勝利！”，放在我書桌的玻璃辦下，作為我的座右銘。
爸爸嚴(yán)格要求我，媽媽也悉心照顧我。在我生病了的時(shí)候，她常常問長問短。有一次，我發(fā)高燒了，可把媽媽嚇壞了。她馬上把躺在床上的我抱起來，帶我去醫(yī)院治療。那一次，我住院了。媽媽坐在我的床前，問寒問暖，她去醫(yī)院食堂買最好的'飯菜給我吃。她還提著打吊針的吊瓶送我去上廁所。
媽媽悉心照顧我，奶奶也非常寵我，愛我。奶奶做的菜非常好吃，她常常給我夾好吃的，我有時(shí)候玩得很晚才回來，奶奶仍然給我把好吃的留下來。她教育我非常得當(dāng)，他不會(huì)像爸爸那樣著急。她非常慈祥，既不打我，也不批評我，她只是溫柔地給我講我做錯(cuò)的題或是道理。
寫到這里，我想到了孟郊寫的《游子吟》中的詩句：慈母手中線，游子身上衣。我一定要讓我的長輩們放心、開心，不讓他們擔(dān)心、傷心！
五年級的作文 篇5
星期天，我和爸爸媽媽外公外婆還有我的小伙伴去青蛙山野炊。我們邊走邊聊天，不一會(huì)兒我們就來到了山上。山上的景色真美��！有大片大片盛開的黃澄澄的油菜花，花叢中還有忙著采蜜的小蜜蜂。
我們一行人有的撿柴，有的挖坑做灶，有的忙著包餛飩，有的……我們幾個(gè)小朋友坐在旁邊愉快地聊著天。過了一會(huì)兒，我就去幫我外公生火了。我拿著吹火筒對著剛剛被點(diǎn)燃的柴火使勁地吹。在我的努力下柴火終于燃起了熊熊大火。外婆見狀急忙把裝滿水的鍋?zhàn)诨鹕�。不一�?huì)兒，水開了我們把餛飩煮了下去。不久我們吃上了熱騰騰香噴噴的餛飩了。
這樣，我度過了一個(gè)令我難忘又愉快的星期天。
五年級的作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，同學(xué)們，你們知道未來的衣服是怎樣的嗎？大的、小的、漂亮的、時(shí)尚的……在我的心里，覺得未來的衣服是多功能的。 未來的衣服上有五個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)按鈕的功能各不相同，能滿足你不同的需要。
每當(dāng)你口渴時(shí)，只要按下紅色按鈕，腰上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，上面有很多飲料，可樂、雪碧應(yīng)有盡有。只要你再按一下，飲料馬上就會(huì)出來。
每當(dāng)你感到所穿的衣服太冷或太熱時(shí)，就按一下綠色的按鈕，它就會(huì)隨著周邊環(huán)境的氣溫自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。
每當(dāng)下雨時(shí)，你若沒有帶傘，不要著急，你只要按下金色按鈕，衣服中就會(huì)探出一把雨傘，這把傘不但漂亮，而且大，可以送三四個(gè)同學(xué)一起回家。 每當(dāng)你要旅行時(shí)，只要按下銀色的按鈕，就可以把所有的食物放進(jìn)衣服里，因?yàn)橐路哂幸粋�(gè)壓縮的功能。就算你到沙漠中去旅行，衣服里的食物足足可以讓你吃上兩年。讓你可以盡情地享受旅行的快樂。
每當(dāng)你迷路時(shí)，只要按一下橙色按鈕，衣服上馬上出現(xiàn)一張?jiān)敿?xì)的地圖，上面有你現(xiàn)在所在的位子和你要到的方位，同時(shí)語音信箱會(huì)提示你該如何走。你就不怕再迷路了。
怎們樣，未來的衣服還不錯(cuò)吧！有了這一件衣服，你就什么也不缺了。
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