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六年級的作文

時間:2021-03-27 20:47:33 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級的作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級的作文匯總八篇

六年級的作文 篇1

  有一位偉人曾經(jīng)說過,上帝咬你很深是因為獨愛你的芬芳。這句話我是在一本書上看見的,我記住了這句話。在學(xué)習(xí)上,我遇到了許多困難,隨著一級一級的升,看著離畢業(yè)的時間越來越快,學(xué)習(xí)的知識越來越難,許多題我都不知道如何解。

  最讓我印象深刻的事是五年級那時候,我遇到了一個數(shù)學(xué)難題,我絞盡腦汁地思索了很久很久,都想不出來怎么做。一時氣惱,我將筆狠狠地甩在墻上,筆夭折了。手攥成拳頭,脖子上的青筋漸漸凸起,旁邊的毛絨公仔看著我,從他那深邃的黑目光中,我仿佛看到了恥笑:“呵,瞧這個笨蛋,這么容易的題目都寫不出來!蔽业呐鹚查g達到了極點,我狂跑過去,拽住毛絨公仔,它在我手中如同一只螞蟻,毫無反抗之力,我憤怒地大力撕扯著毛絨公仔的耳朵,大腦一片空白,只是不斷想起毛絨公仔的眼睛,直到扯斷了公仔的耳朵,大片大片的白棉花裸露了出來,做過了這件事后,我的心情略微有些平靜。這時,媽媽走了進來,看見滿地的狼藉,媽媽知道我的老毛病又犯了。她嘴角邊掛起一抹微笑,那么柔和。她走過去看了看那道題,溫柔地說:“這道題確實有些難度啊,讓媽媽跟你一起解好嗎?”她的目光里面充滿了柔和,如同一汪平靜的潭水,讓我的心情平靜無比,那目光里面似乎有一種魔法,能夠讓人頓時心情平靜,我放下公仔走過去。媽媽仔細與我分析了一下那道題,我立刻就會解了,媽媽開心地抱住我,不住地夸我好棒好棒。我的心里有一種莫大的成就感。這種成就感只有媽媽才能給予我。隨后,媽媽意味深長地對我說,以后遇到難題,不要采取這種極度的措施,好嗎?好好分析一下,就會做了。我點點頭。

  12歲那年,我囫圇喜歡上了一個男生,偶像劇里面,女主角喜歡男主角的表現(xiàn)頓時浮上心頭,就這樣,我早戀了。我把這件充滿刺激的事情寫在日記里面。整天都是充滿刺激的,這讓我很是期待明天的到來。后來,日記被媽媽看見了,她并沒有指責我,也沒有罵我打我,依舊用她那柔和的目光看著我,那晚,她把我摟在懷里,細細訴說著她生我時多痛多痛,還說了我在她肚子里面她對我的期望。一滴冰涼的淚珠落在我的手心上,這一夜,我徹底反省了自己。自己早戀只不過是追求一種好學(xué)生從來沒有體驗過的刺激感受而已,而且我的成績確實有些下降了,我不能這樣,不能辜負母親對我的期望,我在深深的自責中昏昏睡了。明天,來到學(xué)校,我跟那個人挑明了關(guān)系,從此決定一心只放在學(xué)習(xí)上,并且定了目標,活著就是為了母親能夠活得好點。我開始瘋狂學(xué)習(xí),以前不會做的題現(xiàn)在閉著眼睛都會做,不懂寫的英語單詞現(xiàn)在聽說讀寫樣樣行。

  這一切,都是我母親給予我的,我也沒有辜負她的期望。只是,想到以后的生活都是這樣,我卻有些迷茫。以后的路都是這樣嗎?我不禁有些厭煩,我想尋求一種刺激,無論如何,都想體驗一下。

六年級的作文 篇2

  看著這本老人與海,它的封面上有一個老人乘著小船手中拿著魚叉,海中有一只巨大的鯊魚正張著血盆大口,要去吃掉老人辛辛苦苦釣的大馬林魚,這個場景是多么震撼人心!

  這本書主要寫了一位老人的故事,他出海48天都沒有釣到一條魚,就在我為老人擔心著急時,他終于在第八十五天時釣了一條巨大的大馬林魚,因為這條魚太大了,所以老人就把它掛在船上拖著走,可卻吸引了一群鯊魚,面對鯊魚老人沒有退縮,而是拿著魚叉奮力去擊退它們,最后鯊魚被擊退了,可老人的大馬林魚,卻只剩下一副骨架。

  老人在海上84天都沒有釣到魚時,我感受到了老人的堅持,當老人堅持了很多天才釣到一只大馬林魚時,我打心眼兒里為這位老人高興,可后來老人遇到了鯊魚時,我不禁想到,如果當時我是那個老人我一定不敢直接沖上去,而是直接將牽著魚的線剪斷,劃起小船,趕緊逃掉。這時,我不禁感到這位老人的勇氣是多么大呀!

  這一段最為精彩,在老人與鯊魚搏斗的過程中,老人手執(zhí)魚叉用自己的生命去保護辛辛苦苦釣來的大馬林魚,可誰知在擊退了一只鯊魚后,血腥又引來了另外一群鯊魚,老人用漁叉叉進了鯊魚的魚頭,刀刃斷了,可老人沒有放棄,他說:‘’我現(xiàn)在還有那個魚鉤,兩個船槳和一個舵把。我雖然老了,可我也要試試!@讓我又想到了海明威,他曾經(jīng)參加過兩次世界大戰(zhàn),有一次她從飛機上掉下來,全身骨折了幾十處可他頑強的與生命作斗爭,最后贏得了生命。

  這本書讓我見識到了,什么叫勇氣什么叫堅持,它就像是一盞明亮的燈,照亮了我的世界,使我得到了啟發(fā)一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗,只有擁有堅強和勇氣才可以戰(zhàn)勝一切。

六年級的作文 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”……

  我有一個好媽媽,在我眼中她是世界上最美麗的媽媽。一頭金黃色的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一對彎彎的眉毛,笑的時候還會露出淺淺的酒窩。

  我的媽媽很勤勞。因為爸爸工作的時間很長,因此大大小小的家務(wù)事都是媽媽做。好在媽媽手腳麻利,不一會就能把家里打掃的一塵不染。

  每天清晨,天還不亮,媽媽就起床做早飯了,等一股香噴噴的味道飄進我的房間時,媽媽才叫我起床,我想應(yīng)該是媽媽想讓我多睡一會吧。當我洗完臉刷完牙,媽媽已經(jīng)把早飯端到餐桌上了,早已盛好晾好,等我吃的時候不會太燙了。媽媽還會每天變著花樣做很多美味的飯菜,我和爸爸每次都吃的飽飽的,就連4歲的弟弟也總是說家里的飯飯好吃。

  但是媽媽的脾氣就像變幻莫測的天氣。生活中她關(guān)心我,像陽光一樣給我?guī)頊嘏。可要是我做事磨磨蹭蹭,媽媽立刻“多云轉(zhuǎn)陰”,壞脾氣說來就來,好像冬日里的寒風(fēng)呼嘯著,家里的氣氛就會變得很嚴肅。爸爸說家里媽媽是“老大”,為了我們能有好日子過,大家都不要惹“老大”生氣。

  我知道,不管媽媽是溫暖的陽光還是冬日里的寒風(fēng),她都是為了這個家,對我的愛是永遠不變的。有時我從睡夢中醒來,睡眼迷糊的看見媽媽還在我的床邊陪著我,不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,她都會等我睡熟了再離開。

  母愛是偉大的,媽媽就像春天里的暖風(fēng),在暖風(fēng)的陪伴下,我將成為一個獨立勇敢的孩子。媽媽,謝謝你!我愛你!

六年級的作文 篇4

  星期天,我吃過早飯就開著自己的汽車,帶著父母去郊外游玩。正值高峰期,路上的車太多了,為了趕時間,我就按了一下操作盤上的綠色按鈕,汽車便平穩(wěn)地垂直升起,然后向前飛去。別驚奇,這就是我的智能汽車。

  這部車的功能可全了。它不燃燒汽油,而是用水作能源,隨處都能取到,既經(jīng)濟又方便,還不會污染環(huán)境。要是一時找不到水加怎么辦呢?別慌,你只要按一下“啟動太陽能”按鈕車頂上的光電轉(zhuǎn)換器就會自動工作,為車上的電力發(fā)動機提供能源,這時我的車又變成了太陽能汽車了,它還能在運行中把多余的電能儲存起來,以備不時之需。

  光顧說話了,前邊出現(xiàn)一個大水庫,公路要繞一圈,怎么辦?為了節(jié)省時間,我把車向水中開去,同時按了一下操作盤上的藍色按鈕,車就像汽艇一樣快速的相對岸駛?cè),不錯吧!你要是想到水下看看也可以,只要按一下紅色按鈕,它會立刻變成潛水艇,想停在水中的那個地方都行,要是有什么東西攻擊也別怕,不但車體堅固耐壓而且還有防御功能,能想鎖定的目標攻擊,包你安然無恙,現(xiàn)在放心了吧!

  駕車久了難免會腰酸腿疼,可是開我的車沒事,你只要按一下車座旁邊的粉紅按鈕,車座就會變成按摩器,幫你按摩,緩解你的疲勞。要是還困,你還可以睡著開車。別害怕,這是電腦自動駕駛。你先在前邊的電腦上輸入“全自動”,然后輸入“目的地”,其他的事你就不用管了,車子會自動選擇道路,調(diào)整速度,包你安全到達目的地。你需要做的就是按動操作盤上的黑色按鈕,這時車座會變成舒服的席夢思床,你就可以舒舒服服地睡覺了,不用擔心冷熱,車上的空調(diào)是自動調(diào)溫的,保證給你提供一個最舒適的環(huán)境。

  突然車子劇烈晃動起來!霸趺椿厥!”我大叫一聲,引得同學(xué)們一陣大笑。原來我在做夢,是同桌晃桌子把我驚醒了。我還在回味剛才駕車的感覺,真舒服。我一定要好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,將來一定要創(chuàng)造出比這更加先進的汽車

六年級的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。20年后,我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天,我突發(fā)奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太陽能汽車,不到十分鐘便到了。我一下車,便被眼前的情景驚呆了,一座機械大樓拔地而起,墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的.。我走進學(xué)校,忽然從前面的一塊空地上升起了一群人,原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手,地面又忽然下降,停住了。

  校長向我解釋說:“這是我們的地下工作室,由于地表面積不夠,所以修建了這個。”我一看,這里顯然是大廳,大廳里金碧輝煌,燈光耀眼,真像一座宮殿。校長對大廳里面的人高聲說:“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家,我20年前的同學(xué),大家歡迎她吧!

  頓時,大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后,校長設(shè)宴招待了我。飯后,校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室,校長對我說:“現(xiàn)在的老師全部都是機器人,這些電腦就是控制他們的。”除這些以外,我還從校長那里了解到:機械大樓頂上還有花園,那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時,教室的門就會自動打開,只要按一下教室門前的按鈕,就會從地下冒出講臺和課桌椅,走時只要按一下按鈕,那些東西就會自動縮回去。學(xué)生們的書包也都是超小型電腦,上課時,只要按一下按鈕,課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散,臨走時,我不由得驚嘆,母校的變化真大啊!

  母校的明天將會更美好!點評:小作者的這篇想象作文思維縝密,構(gòu)思精巧,立意深刻,語言流暢。再優(yōu)秀的創(chuàng)新想象作文,都離不開現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)。小作者能夠立足于現(xiàn)實生活展開豐富的想象,這是想象作文的重要要求,小作者恰恰注意了這一點,避免了想象作文漫無邊際的亂想。想象必須具體,才能寫出趣味,給人留下深刻印象。

六年級的作文 篇6

  六年級了,臨近畢業(yè),總會想起往事,以前的開心、悲傷、感動。透過眼淚,仿佛又回到了以前那個快樂的時光。六年時光,在這個校園中,我們受到了許多靈魂的洗禮,我們不再是一年級時的單純的孩子,我們長大了。

  記得二年級的時候,我們的體育老師又是我們的品德老師給我們上過一節(jié)課,那節(jié)課上,他沒有說過一句話,只是播放了一段視頻,卻讓我們感悟到了人生。沈老師上課很嚴,有一次下雨,他還讓我們女生在操場上跑兩圈,所以,我們都不怎么喜歡他。那次是品德課,老師進教室后一句話也沒說,開了電腦,給我們放了一段視頻《讓生命充滿愛》。里面是一個實驗高中的家長會的視頻,有一位老師在給同學(xué)們做演講,后來,我去查了這個老師,知道了他叫鄒越,鄭州中原基礎(chǔ)教育研究院院長、教育中國演講團團長、大型校園演講《讓生命充滿愛》原創(chuàng)人、首席演講家。

  他在主席臺上深情地演說著一個個故事,臺下數(shù)千學(xué)生和家長,聽得不停地抹眼淚。而我們,也從剛開始的不認真變得沉浸在他的演說中。一個孩子,考試沒有考好,回到家她的媽媽說她,他卻漫不經(jīng)心地說只是因為粗心,而他的媽媽流著眼淚說:“孩子,要是媽媽馬虎了,人家一分錢也不給啊!”聽到這兒,我情不自禁地流下眼淚,想到考試時沒有考到一個好成績,我就會說是自己粗心了,而爸爸媽媽總是一次又一次地原諒我。明明只是一個自己讀了千百遍的故事,我卻哭得稀里嘩啦,臉上火辣辣的,羞愧不已,再看看其他同學(xué),有的拿著餐巾紙擦著淚水,有的用手捂住嘴巴,有的低著頭懺悔。

  那位老師繼續(xù)講道:20xx年的汶川大地震,一位三歲的孩子被搜救人員從廢墟中拉出來,發(fā)現(xiàn)孩子的母親躺在地上,雙手拖著一塊石板,而孩子的爸爸則雙手撐地,背撐著石板,他們倆手臂交叉的空間內(nèi),是讓那個孩子生存下來救命之地,而那對夫婦,早已沒有了呼吸,那一幕讓多少人都為之感動,這就是愛的偉大啊!父母即使到了最后一步想到的也只有他們的孩子。教室里安靜極了,只有隱隱的抽泣聲。

  那一節(jié)課,我們?nèi)嗟娜硕伎蘖,雖然那段視頻只有短短的17分鐘,但是,我們仿佛經(jīng)過了一次靈魂的洗禮。在學(xué)校里,在那堂課上,我永遠也不會忘記自己曾忽略過什么,因為那堂課,給我的人生之路留下了一個里程碑。這六年,我們經(jīng)歷了這樣大大小小無數(shù)次的洗禮,正是因為這樣的洗禮,才讓我們長大,才讓我們明白人生。

六年級的作文 篇7

  在我心底深處,那一盞燈火,一直閃著明亮的光,溫暖我心底那處。那是班集體的溫暖呵,使我感動。

  那是一個雨天,幾塊烏云遮住了驕陽,豆大的雨點拍打著人們的衣服。我奔跑在馬路上,雨點滴落在我的頭發(fā),我卻沒有時間去在乎!芭尽钡囊宦,我重重地摔了下來,衣服上全是泥,我也只是拍拍泥土,站起來繼續(xù)奔跑在雨中。

  來到教室,同學(xué)們早已坐在那兒了,我望了望掛在墻上的鐘,“八點了!”我驚叫起來,急忙跑回座位,同學(xué)們都以奇異的目光望著我,我知道那是因為我淋得像一只落湯雞,可有什么辦法呢,來不及了!岸b忊彙鄙险n鈴聲驟然響起,我急忙抽出紙巾,擦了擦被淋濕的頭發(fā),又急忙坐好。“同學(xué)們,早上好!”老師微笑著,“老師早上好!”老師接著掃視了全班一遍,最后目光停留在我身上,我臉一紅,低下了頭,要知道,我全身都淋濕了,雨水還從我身上向下滴著。老師皺了皺眉,接著笑道:“同學(xué)們,小萍同學(xué)淋濕了,我們是不是應(yīng)該幫助她呢?”“是!”同學(xué)們異口同聲地回答,“光說可沒用,用行動來表達你們對同學(xué)的關(guān)心吧!”老師笑道,同學(xué)們一擁而上,一個個地對我噓寒問暖:“小萍,你冷嗎?”“全身都濕了呀,怎么辦?”“你還好嗎?”我望著她們,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),“看,小萍的腳受傷了!”小敏喊了起來,大家都往我腳上看,老師聞聲走來,“呀,真的流血了!”老師皺了皺眉,“老師,我有藥!”小麗舉起手,隨即奔向座位,拿來藥,老師接過藥,“小蕾去辦公室拿棉花棒來!”“是!”小蕾飛奔出去,“小萍,你的衣服濕了,我的外套借你!”小燕脫下外套,“不,這樣你會感冒的!”我叫起來,“沒事,我里面還穿了三個衣服呢!感冒不了的,況且我體質(zhì)好,快穿上吧!”小燕拿起外套披在我身上,“小萍,你的頭發(fā)亂糟糟的,我?guī)湍闶崂硪幌拢 卑嚅L小玉借來梳子為我梳理頭發(fā),“棉花棒來啦!”小蕾嚷著,老師拿起棉花棒,將藥滴在棉花棒上,在我的傷口上擦拭著,還不時用嘴吹吹,同桌遞來紙巾,悄悄地說:“把眼淚擦干了吧,別哭了!”我這時才意識到我的眼淚已經(jīng)流到臉頰了,我慌忙接過紙巾,擦掉淚花,“疼嗎?”老師問我,我搖了搖頭,大家也十分關(guān)心我。不知不覺,下課鈴響了,老師叫道:“行了,小萍也已經(jīng)好了,大家回到座位吧!”大家一個個地回到了座位,“今天大家的表現(xiàn)非常的好,我很滿意,希望下次你們也能這么關(guān)心同學(xué)!下課!”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。

  這件事使我十分感動,那份溫暖,我不會忘。

六年級的作文 篇8

  我想要成為的人很多。當“辛勤的園丁”教師,當救死扶傷醫(yī)生、給人帶來快樂的歌唱家??都令我心馳神往。但我的理想是當一名作家!

  我并不是為了拿高額的稿費,亦不是為了出名。我所想的是:讓別人分享我的快樂;體會我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時便樹立了。當我讀完“陽關(guān)姐姐”寫的書時,我似乎能透過書籍了解她的個性。我能看到那些作家把心中所想流露出來時長舒的一口氣。這是多么快樂的享受——開拓別人的視野,滋潤他人的心田。從某種角度來說,它是最好的發(fā)泄方式。我知道我與理想十分遙遠,但我將逆風(fēng)前行。證明給所有人看:我能行!如果爸爸媽媽要出差,把我放在家里不管不顧,我一定會大吵大鬧,上房揭瓦。但給我?guī)妆緯矣袝迫蛔缘玫乜雌饋。忘了世界,也忘了自己。走進書中,離開這個喧囂的塵世。

  書中的景色:花香馥郁,楊柳依依。多么的美麗!書中的人物:各有特點,性格獨特。多么個性!書中的事物:跌宕起伏,變化無常。多么驚奇!看他人所寫的書,借鑒別人的經(jīng)驗,豐富自己的視野。這無疑是作家的先決條件之一。我愛看書,也愛搞點“小創(chuàng)造”。我喜歡把自己的所見所聞,心情好壞,社會領(lǐng)悟。當你一口氣把所說的話寫下來,你就會明白我寫作時的快樂感受。我寫的作文常得到別人的指點,受到別人的稱贊。面對稱贊,我淡然一笑,這離我的夢想還差遠了?芍灰疫能控制自己的意識我就會為之堅持并為之努力下去!我相信不斷練習(xí),不斷失敗,是成功的前兆。

  小鳥學(xué)飛不也是這樣嗎?我相信百分百的努力加上百分百信心,便會取得成功。即使失敗我也不后悔。因為這途中我已讓自己得到鍛煉,使自已越臻完美!

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