精選初三作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落，葉子枯萎了叫落葉歸根，而人凋敝了，卻叫離世。人總是這樣，在自己的哭聲中來(lái)到這個(gè)世界，又在別人的哭聲中離開這個(gè)留戀的世界。
兒時(shí)的記憶
爸爸媽媽在我小時(shí)候工作忙，就在我一歲時(shí)把我送回了老家，和爺爺奶奶待在一起。還清楚地記得，一次爺爺奶奶拉我去廣場(chǎng)玩。那時(shí)爺爺很健康，個(gè)子很高，身板硬朗。爺爺就單手抱著我，有時(shí)我不想被抱著，那時(shí)自己又走不穩(wěn)，爺爺怕我摔倒了，就用一雙粗糙的大手托著我，讓我站在他手上，另一只手護(hù)著我。奶奶則在一旁拎著裝有我玩具和手帕的包走著。到了廣場(chǎng)上，我硬從爺爺懷里掙脫出來(lái)，如脫韁之馬在廣場(chǎng)上跑著跳著，爺爺就彎著腰跟在我后面，我忘乎所以地玩，爺爺卻已累得滿頭大汗。
爺爺?shù)耐勇?/p>
至今還記得爺爺給我做的陀螺。那是一種拿牙簽和瓶蓋做成的陀螺，看上去很簡(jiǎn)陋，但當(dāng)時(shí)懵懂無(wú)知的我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
爺爺為我做了滿滿一盒子的陀螺，我無(wú)聊時(shí)就讓爺爺給我轉(zhuǎn)它，高興時(shí)還要讓爺爺為我繼續(xù)做，我只說(shuō)說(shuō)而已，可爺爺卻記著，不厭其煩的為我做著。直到爺爺后來(lái)得了老年癡呆，仍記著陀螺的做法，為我做著陀螺，即使我已不玩陀螺或忘記了陀螺。
奶奶的“小老鼠”
在我小時(shí)候，奶奶家關(guān)于我的物品除了卡子最多之外就是手絹了。手絹不用也是閑著，奶奶就把它拿來(lái)做“小老鼠”逗我玩。具體的做法不太清楚了，但依稀記得那長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的尾巴非常逼真，以至于我不敢去動(dòng)它。奶奶把“小老鼠”疊好后放在手上，輕而慢的撫摸著它的背。奶奶的手就好似有魔法似的，忽然，“小老鼠”敏捷地往前一竄，但并未掉下去。
那一瞬間過(guò)后又不動(dòng)了，安靜的趴在奶奶手上。第一次奶奶這樣逗我玩時(shí)，我“哇”的一聲被嚇哭了，奶奶就把我抱在腿上，對(duì)我說(shuō)：“看，朵朵，這是假的�！闭f(shuō)著還把手放在“小老鼠”嘴邊，“它不咬人”。說(shuō)完還故作生氣的打了那“小老鼠”幾下。以后，奶奶再這樣逗我玩時(shí)，我就“啊”的一聲，然后拍著手，咯咯地笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“再來(lái)一次，再來(lái)一次�！�
離別的痛苦
爺爺從我四五歲起，就已經(jīng)有了老年癡呆的癥狀，到我大一點(diǎn)，上三年級(jí)時(shí)，回到老家看爺爺，爺爺已經(jīng)記憶模糊，走路顫顫巍巍。原來(lái)高大健康的爺爺現(xiàn)在完全老了，手中拿東西時(shí)開始發(fā)抖，有時(shí)吃飯也會(huì)因勺子拿不穩(wěn)而掉下去。
聽大姑媽說(shuō)，前幾天爺爺還在夜里叫著我的名字，可當(dāng)我叫爺爺，爺爺已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，最多就回答“哦”。
慢慢的，爺爺變得兇起來(lái)，原來(lái)粘著爺爺?shù)奈覞u漸的躲著他，對(duì)爺爺?shù)母星橐膊荒敲礉饬�。再到后�?lái)，爺爺由于大腦的萎縮癱瘓?jiān)诖玻膺�是當(dāng)年抱我時(shí)那么大，手緊攥著、掰也掰不開，好似那雙大手里攥著他一生與家人在一起的記憶。奶奶給爺爺喂飯，擦洗身子，天天如此。
一躺就是一年多，直到后來(lái)大腦已不能指揮他的身體，就靠輸葡萄糖維持著生命，但終究爺爺還是老了，抵抗不住病痛的折磨，遺憾地走了。
爺爺一生是個(gè)要強(qiáng)的人，而且爺爺?shù)拇竽X也失去了原本的功能，但奶奶卻告訴我，爺爺臨走時(shí)哭了，眼淚順著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的皮膚流了下來(lái)。爺爺想說(shuō)話但說(shuō)不出來(lái)，就只能“嗯嗯”地叫。而我卻沒能見到爺爺最后一面。爺爺流完最后一滴眼淚走完了他的一生，不舍的離開了這個(gè)他曾經(jīng)那么愛過(guò)的世界。
“子欲養(yǎng)而親不待“，我沒有好好地孝敬爺爺，幸好奶奶還健在。既然爺爺走了，就好好陪伴奶奶。我很想爺爺，后悔沒有珍惜曾經(jīng)那個(gè)陪著我從幼稚長(zhǎng)成大姑娘的爺爺。
但更怕奶奶也會(huì)……
爺爺，愿你在天堂一切安好。
初三作文 篇2
霧起三月，黃梅時(shí)節(jié)雨，瓊花開了，誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼。打散了霧，還不忘煙波江瀲瀲水光，漣漪一圈一圈蕩去，淡去，只怕倒了漢陽(yáng)樹，荒了鸚鵡洲。驚蟄未至，青草池塘中是否隱藏了某種旋律，或許是春的召喚，又或許是冬的哀鳴。待到映山紅爬滿嶙峋兀巖，能否為自己找一個(gè)美麗的墳。
使君子花，朝白午紅暮紫。虞美人草，春青夏綠秋黃。很多破碎的美麗，沒有辦法去珍惜，李煜和文英的愛情，我們讀不懂，卻譜出了千古絕唱，令月三白七凄。真的是愛麼？也可能是責(zé)任，是憐憫吧。
碎碎念，歲歲難，門口的矮樹不變的飽經(jīng)風(fēng)霜，年輪幾許，又有多少無(wú)奈和枯等？緣起緣滅，誰(shuí)識(shí)舊夢(mèng)前塵，光怪陸離的夢(mèng)幻，是不是又卑微了什么。佛說(shuō)，今生嫁你的人，是前世葬你的人，幽幽孟婆湯，喪憶不斷腸，這一世無(wú)法解脫的苦難，望著高低錯(cuò)落的住宅，你又想起了什么？而來(lái)生，何去何從？
憂未去，燃?jí)袅�，流年碎影，浮屠及世。天依舊清亮，風(fēng)仍然空蒙，歲月做了衣錦華服，千回百轉(zhuǎn)，在那飄著歌謠的小山村，帶走了我的思緒……
初三作文 篇3
我不知道外公為什么會(huì)突然變得如此脆弱。記憶中的他健步如飛，談笑風(fēng)生。可現(xiàn)在，我面前這位目光呆滯、頭發(fā)花白的人，難道是我外公？
一根根青黑色的血管，一條條縱橫交錯(cuò)的皺紋，一個(gè)個(gè)小小的針口……這些仿佛都在無(wú)聲地告訴我：外公老了。
外公出院不久，因身體沒有好轉(zhuǎn)，媽媽與阿姨、舅舅商量后，想把外公送去更好的醫(yī)院治療。
幾個(gè)人討論的聲音并未刻意減小，他們并不擔(dān)心外公聽了會(huì)怎樣，因?yàn)樗麄冎�，外公聽不見了。沒錯(cuò)，外公近乎聾了，一些超過(guò)十個(gè)字的對(duì)話，也要通過(guò)寫字才能傳達(dá)意思。
討論了大半天，終于有了決定，但是當(dāng)他們把決定寫在紙上給外公看后，外公顯得十分激動(dòng)，嘴里咿啊咿啊地說(shuō)著什么，卻因?yàn)榧傺浪擅摰年P(guān)系，沒有人聽得懂他在說(shuō)什么，只是從他的手勢(shì)中可以看出，外公不愿意去醫(yī)院。
舅舅開始急躁，到一旁默默吸煙去了——他總認(rèn)為這樣就能解決一切令他煩惱的事情。然而這一次，不管抽幾根煙，外公都毫不松口。
外公怕去醫(yī)院。單調(diào)的白色，孤獨(dú)的一張床，沒完沒了的掛鹽水……他不想再經(jīng)歷了，哪怕在家發(fā)呆也好，躺在搖椅上盯著天花板也好，反正他不要在醫(yī)院看著那些令人窒息的白色。
周圍忽然安靜下來(lái)，只有不時(shí)的嘆息與司空見慣的外公的吐痰聲。外公的病越來(lái)越嚴(yán)重，每一次吐痰之前，會(huì)有一陣令人心碎的咳嗽聲作鋪墊，似乎要將胃酸也吐出來(lái)。
我同情外公，更心疼外公。我多么想陪在他身邊，逗他笑，逗他開心�？赏夤难刍�，耳朵也不靈了，我能做什么呢？我只能強(qiáng)顏歡笑地向外公做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，以博他一笑，哪怕是嘴角稍稍上揚(yáng)也好�？墒牵夤荒苡么翥兜哪抗饪粗�，和我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又閉目休息了。
不久，大家終于說(shuō)服了外公，外公又去住院了。希望外公早日康復(fù)！
初三作文 篇4
“西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來(lái)”。千百年前，“詩(shī)仙”李白以濃墨重彩的文筆記述了黃河波濤洶涌的景象。千百年后，黃河壯景依然引人矚目，令人們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)。
今日，在波瀾壯闊的黃河邊，吶喊聲與助威聲打破黃河以往的靜寂。因?yàn)�，我們�(cè)邳S河邊舉行了一場(chǎng)激烈的集體競(jìng)爭(zhēng)。在“拔河”項(xiàng)目中，每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參賽。我作為班級(jí)的一份子，自然扛起了“前鋒”這一重任。在連續(xù)六場(chǎng)的比賽中，即使后來(lái)每個(gè)人都體力不支，但每個(gè)人都在全力以赴，最終造就了一場(chǎng)精彩的比賽。在后來(lái)的全班范圍的比賽中，“謝謝你讓我站起來(lái)”讓我感慨萬(wàn)千。全班每個(gè)人互相挽坐，我和其他幾個(gè)身材較胖的人感到站起來(lái)非常困難，況且對(duì)面是兩個(gè)瘦小的女生將我拉起，怎么可能？我深感懷疑。但老師一聲令下，每個(gè)人都傾盡全力，我感覺有一股力量將我拉起，于是身體一輕，很輕松地站了起來(lái)。太震撼了！太不可思議了！我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)。這股力量仿佛是我身后的黃河之水，奔流不息，經(jīng)久不絕，是一股戰(zhàn)勝一切不可能的洪流。
然而，沒有黃河的一滴水，哪來(lái)黃河的洶涌澎湃；沒有黃河的一粒沙，哪來(lái)黃河的天下美名；沒有黃河的一塊石，哪來(lái)堅(jiān)不可摧的黃河大堤。黃河，是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神之源，是中華民族的精神象征。
一直以來(lái)，國(guó)內(nèi)紛爭(zhēng)不斷，國(guó)外對(duì)我國(guó)肆貪肆虐，嚴(yán)重摧殘了我國(guó)的統(tǒng)一。但是，中國(guó)億萬(wàn)華夏兒女為了祖國(guó)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)和平，以各種方式支持著國(guó)家進(jìn)行斗爭(zhēng)，形成強(qiáng)大的民族凝聚力，抵抗外來(lái)侵略，維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)�，F(xiàn)代化建設(shè)的今天，這種精神依然需要我們繼續(xù)傳承，因?yàn)榍嗄暌淮菍?lái)現(xiàn)代化建設(shè)沖刺時(shí)期的主要力量。惟有形成強(qiáng)大的凝聚力，中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖才會(huì)變?yōu)榛钌腵事實(shí)，讓中國(guó)屹立于世界民族之林，讓民族精神得到至極的發(fā)揮。
黃河依然奔流不息，精神也會(huì)經(jīng)久不絕。我相信，經(jīng)過(guò)這一次旅行我會(huì)在以后的生活中像黃河一樣激流勇進(jìn)，融入集體。同時(shí)，在黃河詮釋的精神支持下，我們的班集體，我們的社會(huì)甚至中華民族會(huì)團(tuán)結(jié)一致，走向復(fù)興，從不足為奇的涓涓細(xì)流變?yōu)闆坝颗炫鹊奶咸辖?/p>
初三作文 篇5
山，我見的不多。
但，瑯琊絕對(duì)是我截至目前的人生中最令我神往、迷醉、永記的一座秀美山峰！
踏著那已被時(shí)光所磨蝕的光滑圓潤(rùn)的瑯琊小道，沐浴著那隨風(fēng)飄逝的金燦小巧的銀杏樹葉，呼吸著那屬于自然的清新空氣，我仿佛回到了那個(gè)年代。那個(gè)山清水秀、寧?kù)o祥和的年代。仿佛看到了他。那個(gè)正值壯年卻又不得豪志的他。
伴于青山綠水，飲于亭邊釀泉。醉于大好河山，快哉快哉！醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
坐于亭，閱著剛剛送上來(lái)的官文。大筆一揮，盡是豪情壯氣。將完畢的案牘還給差役，騎著他的馬繼續(xù)游蕩在山水之間……
猛然回醒，再看那暗香疏影，想必那個(gè)他也不會(huì)知道自己植下的一棵果，今天竟如此的蒼勁！如此的頑強(qiáng)！如此的令人佩服！
復(fù)行在青石板鋪成的瑯琊小道上，一片扇一不小心飛到了我的頭上。拾起那片葉，仔細(xì)的看著這金黃的扇面，最后因?yàn)樘矏蹖⑺胚M(jìn)了包里。
他也一定這樣做過(guò)吧。
飲著酒，牽著馬。時(shí)不時(shí)撿起一片樹葉，并將它放進(jìn)包里。獨(dú)自的贊嘆山河，慢慢的朝著山頂前行……
走啊走啊，峰回路轉(zhuǎn)。過(guò)了這道坎，就好走嘍！
放下疲倦，加快步伐。只想看看前面還有什么美景。
只見一個(gè)湖，湖中有座亭，亭中雕梁畫棟。站在亭中，吹著清爽的秋風(fēng)，聽著沙沙的響聲，享受著當(dāng)時(shí)的他沒有享受到的樂趣，心中不覺得意。
穿過(guò)深秀湖，依舊是郁郁蔥蔥，滿目金翠，但絲毫感覺不到一絲絲的膩味，盡管一路如此。
他也如此。盡管多次的游玩，多次的贊美，卻一直都不認(rèn)為無(wú)味。
他是誰(shuí)？他就是太守。
太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
初三作文 篇6
很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，我們走完了那漫長(zhǎng)的路程，終于來(lái)到了春游的地點(diǎn)——林家村。
坐在路旁的石階上，我們排著隊(duì)休息著有點(diǎn)痛和累的腳。
淡淡的清香隨著風(fēng)飄向了我的鼻尖，沁人心脾，“哇，好香��！”我被這香味吸引了，連忙尋味而去。
粉粉的桃花，掛在枝頭。五片花瓣悄悄綻放，黃色的花蕊從中間默默的伸了出來(lái)——好美啊——看一眼，我立馬被她深深的迷住了。
望向四周，她們大多數(shù)都開了。都是那樣的迷人。微風(fēng)一拂，她們輕輕的搖曳著，左搖，右擺，好似在隱藏著那害羞的——微微泛紅的——臉�！昂妹腊�！”我情不自禁地脫口而出。哦，光顧著看這邊了——其實(shí)，那邊的桃花也很美。她們還沒完全開放。她們更加羞澀，才至于花瓣只開了幾片，一半綻開，一半遮掩著自己害羞的臉，細(xì)長(zhǎng)的花蕊在風(fēng)中若隱若現(xiàn)——這真是太——可——愛——了！
向下眺望，不禁被她們連在一起的美姿，看得有些懷疑�；▋鹤兊眯×耍ㄈ锟床磺宄�，輪廓卻清晰的很。粉的一片，勝似粉的海洋，有時(shí)從中間若隱若現(xiàn)的探出來(lái)幾片的綠意，風(fēng)一吹——又不見了。又得等好久之后，才能再次看見它們與眾不同的容貌……
我又被她們的姿態(tài)，再次深深的迷住了。我張著口，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出口——我詞窮了！
過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)。在這形態(tài)各異的桃花的陪伴下，我疲憊的感覺也沒了，便站起身來(lái)漫步在這漫山的桃花——粉色的花海之中。
一邊走，一邊欣賞著這讓我仿佛身在仙境般的桃花。
一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，嫣然一回頭，粉色的花瓣兒隨著風(fēng)翩翩起舞，從桃枝上緩緩下降，降至我的肩頭，降至我的鼻尖，降至……整個(gè)人都被桃花瓣包圍了——不過(guò)我樂意！
初三作文 篇7
在思緒的長(zhǎng)廊緩步，透過(guò)窗欞，瞥見斑駁記憶。人生茫茫，踏入人生中的重要一步。在那里我們擁有美，這便是人生的極創(chuàng)，如曇花一現(xiàn)，傾城。
生命的某段時(shí)光總有留影，就像一只鳥，輕輕地掠過(guò)水面倒映出飛翔的姿態(tài)……
步入初三快節(jié)奏的緊張學(xué)習(xí)生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)。剛開學(xué)，誰(shuí)都不會(huì)突然適應(yīng)如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。尤其是我，剛剛開學(xué)的我似乎給自我添加了許多壓力，把自我壓的喘可是氣來(lái)。每一天披星戴月的學(xué)習(xí)生涯，令我異常無(wú)助。應(yīng)對(duì)白紙黑字的書本，試卷，我暈，心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過(guò)午飯，在操場(chǎng)上慢步，說(shuō)著說(shuō)著提到學(xué)習(xí)，似乎我的壓力真的太大了，還沒等開口，我在心里積攢的淚水一瞬間全部?jī)A瀉出下來(lái)。我的眼淚真不值錢，流進(jìn)了心里。也許正是這次流淚，讓我的壓力得到了釋放，簡(jiǎn)便多了。沉思一想，也許人生就是這樣吧，我們只是剛剛踏入不人生中的第一步，還有無(wú)數(shù)的困難在等著我，我不能在起點(diǎn)倒下。有些事，抱怨一下，哭一哭就過(guò)去了，還要繼續(xù)向前走，向前拼搏。多謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節(jié)奏的生活，無(wú)味地一天之后一天，釋放壓力后，準(zhǔn)備繼續(xù)向前！
昨日，也就是考試的前一天是媽媽的生日，爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯�；氐郊依�，看媽媽已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進(jìn)門后香味撲鼻。洗好手坐下來(lái)，拿起筷子，看到美味的排骨，心里一酸，媽媽的生日還要她自我下廚，我又為她做了什么呢？我的精力明顯不集中。媽媽說(shuō)：“明天你們考試吧，別亂想了，只要做到盡力和認(rèn)真就行了，別有壓力太大”。說(shuō)完我的眼睛有一絲濕潤(rùn)，忍著不能把眼淚流出來(lái)。吃完飯后，回到自我房間復(fù)習(xí)，心里異常難受，可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日，我沒說(shuō)上一句“生日歡樂”對(duì)不起，媽媽，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的，您的女兒不會(huì)讓您操心的，我會(huì)繼續(xù)努力，好好完成這次考試，我會(huì)努力一向向前拼搏的！
“十年寒窗苦讀”我在一點(diǎn)一滴中走過(guò)，哭過(guò)笑過(guò)，初三奮斗向前，青春無(wú)畏，追夢(mèng)揚(yáng)威帶著夢(mèng)想出發(fā)，一切荊棘都踩在我們腳下！
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