精選六年級(jí)的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
今天下午，火辣辣的太陽(yáng)看起來(lái)十分耀眼，似乎在告訴正在看口語(yǔ)演講的六(1)班同學(xué)們，一個(gè)災(zāi)難又要降臨了。
看完表演回到教室的我們放好了自己的凳子便回到座位上繪聲繪色的講起剛才表演的精彩之處。有的同學(xué)竟興奮的站了起來(lái)，整個(gè)半都像一個(gè)菜市場(chǎng)�？烧l(shuí)也沒(méi)有主意到放在小講臺(tái)上一張十分不起眼的黃色小凳。
結(jié)果，當(dāng)語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走到講臺(tái)前時(shí)，他驚住了，他發(fā)現(xiàn)了什么呢？一張小黃凳正座在講臺(tái)上。老師生氣了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到竟有人那么亂擺東西，要是這個(gè)教室是他家，那肯定是從整齊變成垃圾堆，凌亂不堪。
老師本想好好地上課，可那心情早已被講臺(tái)上的凳子占領(lǐng)了。老師一聲不吭地看著我們，那眼神好可怕好可怕，感覺(jué)是要?dú)⑷说臉幼�。終于，他開(kāi)口了，說(shuō)：“同學(xué)們，看到這張凳子我們?cè)撛趺醋瞿�？”大家沉默不語(yǔ)，老師接著說(shuō)：“從第一排第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)起！”老師的聲音在教室里回響著，讓同學(xué)們都感到緊張極了。
按老師要求，大家都一個(gè)接一個(gè)的站起來(lái)說(shuō)話了。有的同學(xué)說(shuō)讓他抄《小學(xué)生日常行為規(guī)》范、《中小學(xué)生守則》；有的同學(xué)說(shuō)讓他把凳子放回原處，順便罰掃一個(gè)星期的地；有的同學(xué)說(shuō)讓他自覺(jué)站起來(lái)把凳子放回原處等。看著老師像射擊一樣用雙眼看定站起來(lái)的每一位同學(xué)，表情是那么嚴(yán)肅而沒(méi)對(duì)一位同學(xué)笑。我的第六感就告訴我沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)的讓老師滿意。
終于，輪到我認(rèn)為全班最聰明的駱新鑫站了起來(lái)，她只笑不語(yǔ)，眼睛明亮得就像太陽(yáng)一樣發(fā)光，我知道她已經(jīng)有把握取得最后的勝利了。她那么從容地走上講臺(tái)，把凳子拿在手中說(shuō)：“這樣不就什么事都沒(méi)有了！”說(shuō)罷，她把手中的凳子放在它該放的地方又從容的走回座位上去了。
傾刻間，大家的目光都投向了她，因?yàn)樗龅锰昧�，是班里同學(xué)獨(dú)一無(wú)二的做法，她的做法征服了全班同學(xué)的心。我的目光突然投向了老師，只見(jiàn)他笑了，我知道他也被征服了�！昂茫 币宦暣蠛�，使大家都回過(guò)神來(lái)了，原來(lái)是老師呀！老師宣布結(jié)果了：“剛才那是一次考試，一次意外的考試，在你們中只有駱新鑫做到了讓我滿意的考試，可為什么你們沒(méi)有做到呢？”我們開(kāi)始沉思，老師便接著說(shuō)：“那就是因?yàn)槟銈儾桓胰L試，任憑自己說(shuō)而沒(méi)有動(dòng)手做，怎么能做的好呢？”
我恍然大悟，我明白了為什么她能做到的事我不能做到，因?yàn)槲也桓胰L試！這次意外的考試真考出了我們大家的缺點(diǎn)！
六年級(jí)的作文 篇2
1. 抬頭一望，夕陽(yáng)已藏起了半個(gè)臉，好快啊。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下一條邊了，又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)只剩下一條縫了。我生怕它在我眨眼之間完全落下去，因此，我強(qiáng)瞪著眼睛來(lái)挽留這最后時(shí)刻的美景。但是，夕陽(yáng)像是故意跟我過(guò)不去似的，偏偏在我眨眼之間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但山邊仍有夕陽(yáng)的余暉。過(guò)了好久，那緋紅的晚霞才徹底地消失。大地頓時(shí)暗淡下來(lái)。此時(shí)，我仿佛失掉了什么似的，心中升起莫名的惆悵。瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一支箭一樣射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚(yú)兒在跳躍。
2. 起初，天空周?chē)黄赛S，正空中泛起了魚(yú)肚白。太陽(yáng)的影子映在池塘里，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會(huì)，太陽(yáng)周?chē)霈F(xiàn)了一圈含羞的紅云，遠(yuǎn)處的小孩嚷了起來(lái)：“太陽(yáng)公公害羞了，拿云遮住自己的臉……”我不禁笑了，引起了無(wú)窮的遐想……等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)溜走了一大段路程了。此時(shí)，魚(yú)塘中泛起微微的紅光，水中的魚(yú)兒，太陽(yáng)的光兒，它們?cè)谝黄疰覒蛑恢卸嚅_(kāi)心呢。再仰面看看太陽(yáng)，他已經(jīng)是個(gè)垂暮的老人，卻也并沒(méi)放棄最后的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰(zhàn)。他變成一個(gè)紅蘋(píng)果、一個(gè)雞蛋黃……黑夜就要來(lái)了，太陽(yáng)掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個(gè)欲墜的紅皮球，慢慢的，慢慢的向山腳滾下，最后完全消失了。
3.傍晚，漫步海邊，遲遲不肯歸去，因?yàn)橄﹃?yáng)的美將我的心留住了，使我流連忘返。陽(yáng)光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽(yáng)形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說(shuō)沒(méi)有中午那樣強(qiáng)烈，但也不可輕視它的“威力”。漸漸地，金燦燦的陽(yáng)光變?yōu)榱顺赛S色，開(kāi)始變得柔和，嫵媚動(dòng)人。
六年級(jí)的作文 篇3
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)風(fēng)的低語(yǔ)，永遠(yuǎn)未名而沉重。淡然之后的須臾片刻，刮過(guò)人生的視線，紛飛在蔚藍(lán)色天際，消失在鳥(niǎo)瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫(xiě)在風(fēng)景里的景物，飄飄渺渺，明滅可見(jiàn)。所經(jīng)歷的事物與感想，就是風(fēng)，然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽(yáng)光滴落在心靈的田野上，一派高遠(yuǎn)。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過(guò)的孩子，淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中，抓不住的感覺(jué)，然后飛走。我只能獨(dú)自遙望，緩緩低語(yǔ)，喟嘆著什么，在時(shí)光的斑駁里想要寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀。生命的痕跡必然都會(huì)被歷史的車(chē)輪碾過(guò)，所以我的生命必然走過(guò)，生命的風(fēng)向我吹來(lái)的剎那，是一種渺遠(yuǎn)的.感覺(jué)。逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候，我懂得正面對(duì)待吹來(lái)的風(fēng)。
明滅的光影會(huì)摻雜在我的視線里，但是我緩緩瞇起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候周?chē)木拔锖臀倚撵`的呼喊。無(wú)論是狂風(fēng)還是清風(fēng)，只是別有風(fēng)韻的景致，是經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會(huì)感受人生的風(fēng)的時(shí)候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過(guò)的聲音，感受剛剛拂過(guò)臉頰時(shí)給我的低語(yǔ)，人生的履歷讓心智成熟起來(lái)，變得淡然。
但我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)錯(cuò)過(guò)。那陣風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)候，有時(shí)候我側(cè)身遙望，卻不再感受到那陣風(fēng)�；蛟S是溫暖的感覺(jué)，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時(shí)候，時(shí)光錯(cuò)，不更迭，我的那陣風(fēng)早已吹向別人，無(wú)法觸及。
這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風(fēng)，就遺失在我走過(guò)的田埂上，飛向了傲藍(lán)色的天際，告別了屬于我的一個(gè)年代，然而我卻還沒(méi)有思考，還沒(méi)有學(xué)會(huì)感受，他已然飛開(kāi)。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)，變成人生的一個(gè)詠嘆調(diào)，變得缺失，但因?yàn)槿笔s開(kāi)始美好。
六年級(jí)的作文 篇4
今年的春節(jié)，我是在無(wú)錫小姨家過(guò)的。以前每次過(guò)年都有著大致相同的內(nèi)容。大人們或在家看電視、打麻將，或走親訪友、大吃大喝，孩子們天天吃好吃的、穿新衣、領(lǐng)壓歲錢(qián)、放鞭炮，人們都感受著各自的快樂(lè)，這種快樂(lè)年復(fù)一年地重復(fù)著。然而今年春節(jié)卻令我難忘，因?yàn)榻衲暧辛伺c眾不同的新氣象。
大年初一，我起床一一向長(zhǎng)輩拜年后，領(lǐng)到了不霏的壓歲錢(qián)。我正偷著樂(lè)呢，聽(tīng)到小姨提議大家去逛街，就第一個(gè)積極響應(yīng)，大家也覺(jué)得好多年初一沒(méi)上街走走了，都表示贊同。姨夫開(kāi)車(chē)載我們來(lái)到市中心。哇！一改往年初一街上冷冷清清的舊景，這里太熱鬧了。舞獅子的、玩旱船的、踩高翹的、扭秧歌的，民間雜耍精彩紛呈，鑼鼓聲、鞭炮聲、夾雜著人們的歡笑聲，簡(jiǎn)直是歡樂(lè)的海洋，一點(diǎn)都不亞于國(guó)外的狂歡節(jié)。人們的觀念發(fā)生了改變，過(guò)年大街上已不再冷清，中國(guó)人正在用自己傳統(tǒng)的方式來(lái)慶祝節(jié)日，我們的春節(jié)又開(kāi)始精彩起來(lái)。
我們沿街邊走邊看。突然發(fā)現(xiàn)前方廣場(chǎng)聚集了很多人，我們急忙過(guò)去一探究竟。原來(lái)是一家乳制品企業(yè)在舉辦“猜謎語(yǔ)贏大獎(jiǎng)”比賽活動(dòng)。比賽馬上就要開(kāi)始，誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜得謎語(yǔ)最多，誰(shuí)將獲得本次比賽的大獎(jiǎng)——一頭價(jià)值一萬(wàn)元的大奶牛。望著獎(jiǎng)臺(tái)上那頭身披紅彩的牛，我們都覺(jué)得特別刺激，不由地摩拳擦掌、躍躍欲試地參加了比賽。比賽下來(lái)，我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有贏得大獎(jiǎng)。一個(gè)聰明的叔叔最終獲得了勝利。牽牛的時(shí)候還引出一段小插曲，他怎么牽，牛都不跟他走。這情景讓在場(chǎng)的人忍不住捧腹大笑。最后叔叔改變了注意，決定牛不牽走了，把牛捐獻(xiàn)給了希望工程。他的舉動(dòng)贏得了人們的稱(chēng)贊，這次活動(dòng)在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了。雖然這次我們沒(méi)有獲得大獎(jiǎng)，但是參加比賽的興奮讓我至今回味無(wú)窮。
中午到了，我們踏上了回程。坐在車(chē)?yán)�，我思緒萬(wàn)千。隨著生活水平的不斷提高，人們過(guò)節(jié)已不再單調(diào)了，今年過(guò)年我看到的新氣象就表明了這點(diǎn)。我相信社會(huì)的發(fā)展會(huì)推動(dòng)人們過(guò)節(jié)更加豐富多彩。
六年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間過(guò)得可這快，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位舉世聞名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了，如今的高檔汽車(chē)都是我一手設(shè)計(jì)的，我還獲得了許多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
我的獲獎(jiǎng)作品叫做“變形神手”，它可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好自動(dòng)變形，里面的功能可全了，有小冰箱、小彩電、可視電話…….一切應(yīng)有盡有，而且這些東西都可以隱形，在你需要它們的時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)你打開(kāi)前蓋，就可以看到一個(gè)巨大的手臂，這手臂一共有六種功能：第一，可以根據(jù)車(chē)主的愛(ài)好自動(dòng)變形、變色。第二，如果出了車(chē)禍，能自動(dòng)修好，并把車(chē)內(nèi)的司機(jī)、人員從車(chē)內(nèi)解救出來(lái)。第三，當(dāng)你不看車(chē)的時(shí)侯，可以將它縮和又小又輕便，這樣可以便于存放。第四，如果前方車(chē)輛太多，我們就把手臂拉長(zhǎng)，它就會(huì)變得像飛機(jī)一樣飛起來(lái)。如果空中的飛行物很多的話，我們就把手臂縮短，把潛水裝置顯示出來(lái)，它就會(huì)變成潛水艇，總之上天入海它無(wú)所不能。第五，它有十分可信的防盜裝置，只有在聽(tīng)到自己主人的聲音以及語(yǔ)音密碼，和確認(rèn)主人的指紋后，才會(huì)打開(kāi)車(chē)門(mén)。相反的，如果它發(fā)現(xiàn)不是自己的主人，是個(gè)小偷，就會(huì)不由分說(shuō)得先給他一拳，然后自動(dòng)報(bào)警。第六，手臂可以吸收空氣中的二氧化碳，用來(lái)做能量�？諝庵械亩趸甲疃嗔耍梢允蛊�(chē)有充足的能量。然后排放出來(lái)的是氧氣，這樣人們吸收的氧氣就更多了。
總之，我會(huì)朝著這個(gè)“變形神手”而努力。未來(lái)的汽車(chē)不僅要美觀、功能齊全，我還要讓它不發(fā)生交通事故，這樣的汽車(chē)一定會(huì)有的！
六年級(jí)的作文 篇6
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一段話：“一個(gè)人活著要有信仰，要熱愛(ài)自己的生活，不管你的生活是苦或甜，是悲或喜，是困或暢，都要持之以恒的想信，生活總是美好的，不管現(xiàn)在是幸福還是痛苦，都只是現(xiàn)在的，如果你現(xiàn)在痛苦著，那么你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去戰(zhàn)勝痛苦，那么幸福就在后面等你，如果你現(xiàn)在正幸福著，那么你也不能傲慢，因?yàn)樾腋Ｊ且卫巫ピ谑掷锏�，不然幸福�?huì)遛走的。”
生活就是生下來(lái)，快樂(lè)的活下去。
生活不如意之事十之八九，每一個(gè)人都不是天天活在幸福與快樂(lè)之中總會(huì)有悲傷，難過(guò)，因苦的事情，生活就是這樣，像一種考驗(yàn)，如果因?yàn)椴婚_(kāi)心的事一直不開(kāi)心，那么你就是會(huì)不開(kāi)心很久，如果以級(jí)積樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，熱愛(ài)生活，那么不開(kāi)心將去過(guò)的，齊國(guó)的晏子使楚，它因?yàn)榘《蝗藧u笑，嘲諷，楚國(guó)讓他鉆狗洞過(guò)城，而晏子卻用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切。而這一切源于他愛(ài)自己的生活，他生下來(lái)天生的矮，并不是什么罪過(guò)，他積級(jí)樂(lè)觀向上的生活，最后他成了讓人景仰的名人。生活是一種不可避免的固定模式，嫉惡的活著，者熱愛(ài)生活，都是活著，只是前者悲傷的，后者是快樂(lè)的，那么不快樂(lè)的活著。
生活就是你愛(ài)她，她愛(ài)你！
貝多芬、張海笛等很多名人，他們都身有殘疾，被疾病擾著，他們?nèi)淌苤覀兘】档娜怂鶝](méi)有承受過(guò)的痛苦，但他們并沒(méi)有去放棄生活，他們以自己獨(dú)特地姿式活在世界人面前，他們比我們更熱愛(ài)生活，他們比我們更努力的活著，他們創(chuàng)造了生命的價(jià)值，讓生命變得不平凡，因?yàn)樗麄儛?ài)生活，那么生活也以同樣的愛(ài)去愛(ài)他們，讓他們?cè)诤诎凳澜幺业搅嗣利惖穆曇簦跉埲钡氖澜缋镎业搅司裰е�，在痛苦的世界里找到了人生真諦，愛(ài)生活，你有多愛(ài)生活，那么生活就有多愛(ài)你。
所以我一直記得媽媽說(shuō)過(guò)的話，我愛(ài)我的生活，因?yàn)閻?ài)生活多深，生活也會(huì)愛(ài)你多深，生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑了，那么她也會(huì)對(duì)你笑。
六年級(jí)的作文 篇7
我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其中，我最喜歡春節(jié)！春節(jié)是農(nóng)歷的正月初一的，即一年的第一天。
在春節(jié)時(shí)，親人歡聚在一起，總結(jié)前一年的收獲，計(jì)劃當(dāng)年的生活；走親訪友，互相問(wèn)候，真親熱。我們小孩子表現(xiàn)好，還可以得到長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)。
我們?cè)诖汗?jié)可以用壓歲錢(qián)來(lái)參加一些有趣的活動(dòng)，比如：騎馬，跳蹦蹦床，猜謎，套金魚(yú)，用槍打氣球，坐電動(dòng)小火車(chē)，放煙花……一玩就是好幾天，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)真是好玩極了。
其中，放煙花是我最喜歡的活動(dòng)，既刺激又好玩，煙花有各種類(lèi)別，主要根據(jù)放出后在空中形成的圖案而取名，如：降落傘，蝴蝶花，蜻蜓展翅，小老鼠，煙霧彈，大地開(kāi)花……
春節(jié)給童年留下了很多的歡歌笑語(yǔ)，中國(guó)兒童都喜歡過(guò)春節(jié)。
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