【熱門】五年級(jí)的作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
高尚不只是偉人才能擁有的一種品質(zhì)，如果你是這樣認(rèn)為的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不只偉人能擁有，我們普通人也能擁有！
那些清潔工人，不管是早上還是晚上都還在工作的人。他們穿著一件黃色和橙色的衣服，戴著一雙手套。衣服的背面寫著“清潔工”這三個(gè)字。清潔工有男的也有女的，他們穿上那些衣服，一點(diǎn)都不睡頭喪氣，也是更加驕傲。當(dāng)我們還在溫暖的床上睡覺時(shí)，他們已經(jīng)在努力地工作了。當(dāng)我們起床去上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把地給掃的一塵不染了。就是這樣努力地工作，還是會(huì)有人來(lái)給他們搗亂——
清潔工人剛將地面的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里，正想看看陽(yáng)光四射的太陽(yáng)，休息一會(huì)兒。剛抬到一半的頭馬上就發(fā)現(xiàn)了一包垃圾被幾個(gè)孩子扔到了馬路的旁邊，自己玩去了。清潔工人皺著眉頭想：“我是該當(dāng)做沒看見，自己休息一會(huì)兒呢？還是去把那垃圾給掃呢？”他一聲不響，慢慢地走到馬路旁把路旁的垃圾輕輕掃進(jìn)垃圾桶。
天剛蒙蒙亮，外面還在下雨。清潔工人就披著雨衣，輕手輕腳地慢慢地掃著因?yàn)橛甓袈涞娜~子�？墒菫榱瞬话哑渌谒X的人們弄醒，他放輕了聲音，小心翼翼。慢慢地掃著地。
他們就是普通人，非常的普通，和其他人沒什么任何區(qū)別。普通人雖然普通，可是也有屬于我們自己的高尚品質(zhì)！清潔工人對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)就是屬于他們的高尚，你的高尚會(huì)是什么呢？
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高高興興地背著書包來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真早啊，教室里已經(jīng)坐滿了人。“早起的鳥兒有食吃。”我們還是趕快早讀吧！
第三節(jié)數(shù)學(xué)課到了，老師帶我們學(xué)習(xí)第12、13頁(yè)的習(xí)題：圈出4的倍數(shù)。我們只學(xué)習(xí)了2、3、5的倍數(shù)特征，怎么還有4的倍數(shù)呢？
帶著重重疑問(wèn)，我認(rèn)真地聆聽老師的講解�！�4的'倍數(shù)特征：后兩位是4的倍數(shù)，那么，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)”老師這樣總結(jié)道。
哦，原來(lái)還有這樣的，如140、348、244，觀察后兩位都是4的倍數(shù)，試除一下，還真的能被4整除。這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)完，老師又分別說(shuō)出了8、25、125的倍數(shù)特征，雖然文字很多，但根據(jù)規(guī)律，我還是很快的背下來(lái)了，在理解的基礎(chǔ)上記憶，真的事半功倍。
老師開始提問(wèn)了，會(huì)背的上講臺(tái)展示加一分，我不能放棄這一分��！再默讀好幾遍，信心又增加了幾分。一開始是三個(gè)女生，她們流利的背誦讓我佩服，“我也一定行！”我默默地為自己加油，輪到男生了，我就和另外幾個(gè)同學(xué)登上講臺(tái)。
“4的倍數(shù)特征，后兩位是4的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)；8的倍數(shù)特征，后三位是8的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是8的倍數(shù)；25的倍數(shù)特征，后兩位是25的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是25的倍數(shù)；125的倍數(shù)特征，后三位是125的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)就是125的倍數(shù)。”我背完了，但語(yǔ)速有點(diǎn)慢，跟不上；重新來(lái)，我們又背了一遍，第二次背的整齊又響亮，老師給我們每個(gè)人加了一分。
在上課之前我總覺得給自己加分是不可能的事，但我竟然做到了——我得了一分，好激動(dòng)！
五年級(jí)的作文 篇3
驕陽(yáng)似火的高速公路上，爸爸平穩(wěn)地駕駛著車子，車子里雖然開足了空調(diào)，可我的手心還是汗涔涔的。因?yàn)槲乙⒓永畛芍潜珖?guó)最頂尖的國(guó)際象棋錦標(biāo)賽。為了參加比賽，一放暑假爸爸就送我去無(wú)錫集訓(xùn)了。
俗話說(shuō)：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。用兵的時(shí)刻終于到了。我們代表的是浙江錢江棋院隊(duì)共有三員大將，其他兩個(gè)隊(duì)友雖然年齡比我小但實(shí)力卻比我要強(qiáng)。為了不拖隊(duì)友的后腿，我心中暗暗下定決心爭(zhēng)取拿下每一盤。
八月一日，期待已久的比賽終于在江蘇鹽城開始了。第一局我對(duì)杭州棋院的王翟，他的名氣可不小，拿過(guò)全國(guó)第二，他們隊(duì)是奪冠大熱門。面對(duì)這樣強(qiáng)的對(duì)手，我也不甘示弱。
當(dāng)棋下到一半的左右，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于劣勢(shì)了，我開始臉發(fā)紅心跳加快，怎么辦呢？要是丟了這局我們隊(duì)的形勢(shì)可不妙��！我不斷的對(duì)自己說(shuō)：“加油！一定要冷靜，要好好分析局面找到他的弱點(diǎn)！”
經(jīng)過(guò)專注的思考，反復(fù)的計(jì)算，我終于通過(guò)一個(gè)戰(zhàn)術(shù)組合得了半子。整整三個(gè)半小時(shí)的鏖戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)百來(lái)個(gè)回合后，我終于挽回劣勢(shì)戰(zhàn)成平局。接下來(lái)的每一盤比賽都很艱難，對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)大，有幾輪比賽我使出渾身解數(shù)，還是因?yàn)榧疾蝗缛溯數(shù)袅恕Ｗ罱K在神一樣的隊(duì)友幫助下取得了全國(guó)第五名的好成績(jī)。
這次的比賽我個(gè)人雖然沒有取得很好的成績(jī)，但我收獲了不少。我學(xué)會(huì)了冷靜，思考，調(diào)整節(jié)奏和心態(tài)。爸爸告訴我能通過(guò)比賽有所成長(zhǎng)比贏棋更為可貴！這個(gè)暑假雖然我都是在棋盤上度過(guò)的，但我卻領(lǐng)悟到了“棋如人生”這幾個(gè)字的道理，我相信自己在國(guó)際象棋的訓(xùn)練中，一定能得到更多。
五年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)溫順、漂亮、仁慈、嚴(yán)格的老師，她就是我的班主免——王曉晴老師。王老師有一單晶瑩的眼睛，不大不小的鼻子靈活的嘴巴，漆黑的頭領(lǐng)。
王老師對(duì)待我們就像媽媽看待從未的孩子一樣。有一句話說(shuō)：“父母給了孩子性命，老師給了孩子一個(gè)有常識(shí)的靈魂�！蓖趵蠋煶私探o了爾們書標(biāo)上的知識(shí)，還教我們?cè)S多其余的課外知識(shí)比方：牛頓的故事、周總理的故事、怎么做個(gè)好學(xué)生等等，都是王老師教的。記得一次早讀課上，王老師對(duì)我們說(shuō)：“昨天我們來(lái)學(xué)邦學(xué)經(jīng)典，首先我們?nèi)プx一下總序，請(qǐng)跟我讀：‘弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而疏仁。有余力，則學(xué)文。’”全班共學(xué)隨著思地整潔而洪亮。她不僅教我們腹誦，而且還把《兄子規(guī)》的意念告知我們。她說(shuō)：“這是圣人的訓(xùn)導(dǎo)，我們做學(xué)生的的應(yīng)當(dāng)遵照的規(guī)則。首先咱們做長(zhǎng)輩的在家要孝順父母在外點(diǎn)要愛弟長(zhǎng)，在學(xué)校面要和同窗們賴惡地相處。作事談話要嚴(yán)厲請(qǐng)求本人還要十分道信譽(yù)。要有一顆愛口，要親熱有賢德的人。最后有時(shí)光跟精神要美佳教習(xí)迷信文明知識(shí)，多望書才干成為一個(gè)有用的己�！睆倪@當(dāng)前我們齊班同學(xué)都照著王老師說(shuō)的往做，皆盼望以后成替一個(gè)有用的人。此外，還給我們講了很多典故，好比《斷織學(xué)子》、《黃臭暖席》、《孔融讓梨》等等讓大野清楚了良多干我的情理。
王老師仍是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，她批駁人時(shí)固然表面看訖來(lái)很嚴(yán)厲，可是在我心目中依然是最美麗的。該她表彰我們的時(shí)候，她的實(shí)在心靈就浮現(xiàn)沒來(lái)了，溫柔的聲音，微啼的臉龐瞅伏來(lái)更添美麗。有人蒙傷了，她那擔(dān)憂同學(xué)的表情更加讓我們激動(dòng)。有同學(xué)生病了，王老師一邊忙著擊電話慰勞，一邊籌備上課的內(nèi)容，忙得不可啟接。
王老師是我心綱中最棒的老師，也是我最尊重的老師。我要祝王老師永遙健康、俏麗！
五年級(jí)的作文 篇5
我最喜歡的小動(dòng)物是一只小鴨子，名字叫小黑。
小黑除了小嘴和腳是黃的之外，全身都是黑的，他還沒有我的一只鞋子大呢！它的眼睛黑黑的，像黑鉆石一樣。小黑的嘴又扁又黃，嘴上的兩個(gè)洞是它的鼻子，耳朵 我就不知道在哪兒了。如果我回家后看不見它就“嘎嘎”的叫兩聲，它馬上回答，我就用這招判斷它在哪兒。小黑的脖子通�？床灰�，只要它在你的手掌上想下地的 時(shí)候，就會(huì)看見了。它的翅膀也是這樣才看的見。它吃喝的時(shí)候，啄幾下伸長(zhǎng)脖子一咽就行。它睡覺時(shí)蹲下就行。每次晚飯后它都出來(lái)散步。
有一次，我?guī)ド⒉剑南胱呗稽c(diǎn)吧！走快了小黑可跟不上呀�？尚『诤敛毁M(fèi)力的就追上了我。之后又慢慢加速，它還是不費(fèi)吹灰之力就追上我了。誰(shuí)說(shuō)鴨子跑的慢？小黑跑起來(lái)比人都快。它還成了“明星”呢。
這就是小黑，它是一只活潑可愛的小鴨子。
五年級(jí)的作文 篇6
生活中，老師是我們成長(zhǎng)的守護(hù)者；校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧樹。在心靈的空間，老師是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途，老師是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。
我最喜歡的一位老師就是我的英語(yǔ)老師——莫老師。我是一個(gè)插班生，是讀五年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班的。我剛來(lái)的時(shí)候，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，是您一遍又一遍的教著我，教會(huì)我這些單詞怎么讀，告訴我這些單詞的意思。雖然，您在課堂上會(huì)對(duì)我們比較嚴(yán)厲，對(duì)我們要求也比較嚴(yán)格，但是，我知道，您之所以這樣，是為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，是為了讓我們?cè)谛W(xué)就打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)簡(jiǎn)單一些。雖然您在課堂上會(huì)表現(xiàn)出嚴(yán)厲的一面，但是在課后，您是一個(gè)非常溫柔體貼的好老師。您會(huì)和同學(xué)們一起玩耍、一起聊天、一起玩游戲，所以，我們也都非常喜歡您。
我要感謝您，感謝您給予了我智慧的靈魂。老師，您是多么偉大�。±蠋�，您是美的耕耘者、美的播種者。您的陽(yáng)光普照，您的細(xì)雨滋潤(rùn)，使我茁壯成長(zhǎng)，讓我變得繁花似錦。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)一般的語(yǔ)言贊頌?zāi)�；我也不是畫家，無(wú)法描繪您偉大的形象；我更不是作家，無(wú)法用美麗繁華的詞語(yǔ)歌頌師魂。我只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的辛勤汗水。取的好成績(jī)，才是我報(bào)答您最好的禮物！
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