【推薦】六年級(jí)的作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
每年春節(jié)，我都會(huì)回外婆家。
一厚沓純凈的面皮，一滿(mǎn)碗噴香的肉餡，一臉微笑端坐著包餃子的外婆——這是一提起春節(jié)便首先浮現(xiàn)在我腦海中的畫(huà)面。
我也算是跟外婆學(xué)過(guò)包餃子的，只是小的時(shí)候，我那些千奇百怪的餃子被丟進(jìn)鍋里后，通常都會(huì)像變戲法一般，散了，碎了，無(wú)影無(wú)蹤了，也不知被外婆笑話(huà)了多少回。
但我依然喜歡包餃子，自然也是越包越好。
從面皮堆上輕輕掀起一張，軟軟的，涼涼的，不同于糍粑那么厚實(shí)，也不同于餛飩皮那樣單薄。再?gòu)腻佒幸ㄒ簧尊W兒，均勻地鋪在面皮中央，擺成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，接著在餡兩邊的面皮上沾上水，對(duì)折捏緊，然后從兩邊向中間將面皮邊緣疊出花邊。瞧，一個(gè)漂亮的餃子就完成啦！
我和外婆一個(gè)一個(gè)地包，一列一列地排，在說(shuō)說(shuō)笑笑中很快就包完了，甚至有點(diǎn)意猶未盡。接著，外婆起鍋將水煮沸，把餃子一股腦地倒進(jìn)水里，濺出了一顆顆水珠�？吹秸皽惖奈遥馄胚B忙把我往后擋：“小心，別燙著了�！�
等外婆揭開(kāi)鍋蓋，我又迫不及待地探出腦袋去看。呀，好多“白鴨子”在水里撲騰呢！只見(jiàn)它們隨著蕩漾的水紋上下翻滾，“肚皮”也越來(lái)越大。這時(shí)，外婆往鍋里加了一碗冷水，它們立馬就老實(shí)了，連“啤酒肚”也縮回去了。
外婆蓋上鍋蓋，轉(zhuǎn)過(guò)身，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“囡啊，別著急，煮好了第一個(gè)給你吃！”
我開(kāi)心地守在灶邊，看著外婆攪動(dòng)著鍋里的餃子，口水都要忍不住流下來(lái)了。當(dāng)外婆撈起熱氣騰騰的餃子，我急忙伸手去抓，外婆迅速地拍掉了我的手：“燙！”我調(diào)皮地吐了吐舌頭。
外婆將餃子盛在盤(pán)子里，又拿了一雙筷子，一起遞了給我，笑著說(shuō)：“來(lái)，小饞貓，慢點(diǎn)吃。”我如獲至寶，夾起一個(gè)元寶似的餃子，輕輕吹了一下，然后咬了一小口，香氣和湯汁立即一起溢了出來(lái)。外婆連忙問(wèn)我：“好不好吃？咸淡怎么樣？”“真好吃！”我顧不得燙嘴，忍不住狼吞虎咽起來(lái)。我一口氣干掉了十幾二十個(gè)餃子，直到實(shí)在撐不下了才善罷甘休。外婆在旁邊看著我，一邊不停地說(shuō)著“慢點(diǎn)”，一邊滿(mǎn)足地露出了慈祥的笑容。
在平常的日子里，我也會(huì)去各種飯店吃餃子，但是比起外婆和我一起包的餃子，總覺(jué)得少了些什么味道……
當(dāng)大紅的燈籠高掛于屋檐之下，當(dāng)震耳欲聾的鞭炮敲響新的一年，當(dāng)熱氣騰騰的餃子在唇齒之間生津，我明白，這才是讓我念念不忘，飽含溫情的家的味道。
六年級(jí)的作文 篇2
八月十五的月亮，大家都認(rèn)為是一年之中最圓的月亮吧，但是我告訴你，其實(shí)八月十五的月亮并不是最圓的。
八月十五，我在我爺爺家看月亮。一看過(guò)去，很圓、很亮，這真是萬(wàn)黑中的一點(diǎn)白呀！在黑暗中，它是光明的。我捧起一個(gè)月餅看了看，又看向那閃閃發(fā)亮的圓月，我終于明白這些圓圓的餅為什么要叫月餅了。咦？圓月怎么會(huì)有一點(diǎn)缺陷？仔細(xì)一看，真的少了一塊，使得這個(gè)完美無(wú)瑕的月亮變成了一個(gè)不完美小孩。我終于明白為什么父母總是在我面前說(shuō)：“八月十五的月亮并不是你想象中的那么圓，八月十七的月亮才是最圓的�！�
我盼啊盼，終于盼到了八月十七的晚上。我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)，欣賞最圓的月。果然沒(méi)有令我失望：一個(gè)圓圓的、亮亮的月餅出現(xiàn)在我面前，我扯著媽媽的衣服，激動(dòng)地說(shuō)：“看！這個(gè)月亮比八月十五的更圓！”媽媽笑著說(shuō)：“它是黑暗中最閃亮的星星，而你在我心目中是那顆最閃亮的星星！”
我終于明白月圓是什么意思了，月圓，意寓團(tuán)團(tuán)圓圓，一家人要坐在一起吃團(tuán)圓飯，這才是中秋節(jié)的真正意義！而且我在這個(gè)中秋國(guó)慶節(jié)放假中學(xué)到了很多知識(shí)，
六年級(jí)的作文 篇3
感恩的心走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)我心里的不安更加強(qiáng)烈，我三步并作兩部直奔住院部，直奔外婆的病床，一進(jìn)住院部，直到我看到那病床上躺著的外婆，臉色發(fā)白，渾身無(wú)力的在那呻吟著，我.
感恩的心，感謝有你······”每當(dāng)我耳邊響起這熟悉的旋律時(shí)，我便想起了我親愛(ài)的外婆，我的外婆為我付出了太多太多······
記得有一天，一早外婆為我準(zhǔn)備好精美的早餐后，就感覺(jué)身體不適。媽媽堅(jiān)持叫外婆去看醫(yī)生可外婆“倔強(qiáng)”地說(shuō)：“沒(méi)事的一點(diǎn)小毛病，不用看醫(yī)生在家吃點(diǎn)藥就好了，看醫(yī)生多浪費(fèi)錢(qián)呀。再說(shuō)了我還有好多事要做，萬(wàn)一真住院了家里怎么辦呀?”耐不住外婆的“倔強(qiáng)”我和媽媽出門(mén)上學(xué)去了。整整一天我都沒(méi)心思上課，心里總是掛念著外婆。好不容易熬到了放學(xué)時(shí)，我拎起書(shū)包飛奔出校門(mén)，一見(jiàn)外公我就問(wèn)外婆怎么樣？外公告訴我：“外婆因長(zhǎng)期勞累操心造成舊病復(fù)發(fā)已經(jīng)住院了。"聽(tīng)到這一消息，我的心涼到了極點(diǎn)，感覺(jué)心里真不是滋味。欲哭的沖動(dòng)讓我屏住呼吸。我要求外公直接帶我去醫(yī)院看外婆。
六年級(jí)的作文 篇4
如果說(shuō)起“敬佩”這兩個(gè)字，那我只會(huì)把它們用在趙老師身上。
剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)之間未免有些生疏，徐銘澤就是一個(gè)例子。那時(shí)，她特別怕見(jiàn)生人，一進(jìn)校門(mén)就哭，一看見(jiàn)我們來(lái)就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。在她最無(wú)助的 時(shí)候趙 老師發(fā)現(xiàn)了她的情況，總是鼓勵(lì)她說(shuō)：“你是最棒的”，讓我們都主動(dòng)親近她，互相幫助。果然，徐銘澤膽子漸漸大了起來(lái)，很快就能與我們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了。徐銘澤覺(jué)得 趙 老師和藹可親，像自己的父親一樣好，于是就叫他“干爸”，隨后我們也都跟著叫他“干爸”，這樣，他可就有了這么多的“孩子”了！可見(jiàn)趙老師在我們心中的地位有多高，他是我們最敬佩的人！
趙 老師教學(xué)可是有一套方法的，與其他的數(shù)學(xué)老師不同，他不會(huì)讓學(xué)生死記硬背去背公式，而是從最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題開(kāi)始把我們引向知識(shí)的殿堂，讓我們陶醉其中，每天開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。 趙 老師教學(xué)也有嚴(yán)厲的一面，聽(tīng)課時(shí)他不允許學(xué)生亂講話(huà)，違犯者會(huì)受到他的善意批評(píng)，如果學(xué)生改得好，他會(huì)說(shuō)：“浪子回頭可是金不換呢�！�
雖然趙老師上課很?chē)?yán)厲，但下課后卻真像一個(gè)小孩子，他給我們講最好玩的笑話(huà)，最好聽(tīng)的故事，最寶貴的美德，最有趣的游戲，給我們一個(gè)最快樂(lè)的童年，讓我們充分享受這段美好的時(shí)光。以前我們很怕上學(xué)，可現(xiàn)在我們巴不得每天都能在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，這是這么快樂(lè)的事啊！趙老師真是一個(gè)奇妙的魔術(shù)師，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子也變得勤奮起來(lái)，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子則更上一層樓。
趙老師小時(shí)候曾經(jīng)差點(diǎn)被人拐騙，但他卻靠自己的機(jī)智勇敢逃過(guò)了一劫，所以他的安全意識(shí)很高，經(jīng)常給我們講解名著，讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮、周瑜、陸遜的機(jī)智，李寄、岳飛的勇敢，屈原、魯迅的無(wú)私，蘇格拉底、林肯、拿破侖的偉大，懂得如何保護(hù)好自己。他像一只翱翔的雄鷹，呵護(hù)著我們剛剛破殼的幼小心靈；他像一澈清泉，隨時(shí)滿(mǎn)足我們的知識(shí)與信念；他又像一陣溫柔的.風(fēng)，掃清我們心靈上的雜念。
趙老師堅(jiān)持每天為我們批改作業(yè)，常常工作到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期伏案工作，得了頸椎病，另外他還患有高血壓癥，但是為了我們的學(xué)習(xí)，他卻是不顧一切。
趙老師我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！您永遠(yuǎn)是我們的好老師！
六年級(jí)的作文 篇5
朋友，你來(lái)過(guò)潮汕地區(qū)嗎？品嘗過(guò)潮汕小吃嗎？說(shuō)起潮汕小吃，那可是多種多樣，說(shuō)也說(shuō)不完；它不僅樣式多，而且各有特色，就拿潮汕蠔烙來(lái)說(shuō)吧，它可是我最喜歡的潮汕小吃。
蠔，是我們潮汕的特色水產(chǎn)，味道鮮美而且營(yíng)養(yǎng)豐富，被譽(yù)為“海里的牛奶”。聰明的潮汕人發(fā)明出了用蠔和生粉一起烙的吃法，稱(chēng)為蠔烙。
看，那廚師熟練地打著蛋，在平底鍋里倒上油，用大火將鍋里的油燒得滾燙，然后把和著生粉的鮮蠔適量地倒入油鍋中，接著將打好的蛋輕輕淋上去，不一會(huì)兒，生粉就結(jié)成了一張大餅似的塊狀，顏色也逐漸由淺變深了。這時(shí)，廚師把大片的蠔烙鏟起來(lái)，將它翻個(gè)底朝天，那油泡泡還在歡快地跳動(dòng)著，只見(jiàn)翻過(guò)來(lái)的那一面已經(jīng)呈金黃色。廚師時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)著，一陣子后，再將大片蠔烙撕成幾塊，再炒幾下，撒上一層翠綠的芫荽，香噴噴的蠔烙就做好了。
做這蠔烙，下的功夫可不少，火要夠猛，油要夠多，時(shí)間還得掌握好，不然，怎么會(huì)好吃，怎么會(huì)吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的人為它垂涎呢？
吃正宗的蠔烙，還少不了一碟魚(yú)露。蠔烙炒得滑滑軟軟的，表皮酥脆爽口，里層鮮嫩柔軟，融入了微微的蛋香又不失海鮮的味道，實(shí)在妙！再加上魚(yú)露特有的咸味，不知該怎么形容它的香呀！
蠔烙只是眾多潮汕小吃中的一種，還有手打牛肉丸、達(dá)濠魚(yú)丸、水景球……多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。潮汕飲食文化豐富多彩，如果你到潮汕來(lái)，除了觀賞風(fēng)景，一定要嘗嘗我們這兒的特色小吃，那才不枉此行。
六年級(jí)的作文 篇6
從小到大，我吃過(guò)的美食數(shù)不勝數(shù)，要說(shuō)我最喜歡吃的一道菜，那便是糖醋排骨了。
糖醋排骨形狀像一塊塊編鐘，它顏色深紅，仿佛流動(dòng)的血液，散發(fā)著濃濃的香氣，是一種花香和蜂蜜混合起來(lái)的味道。咬上一口，香甜的汁水和鮮嫩的肉同時(shí)進(jìn)入口中，令人回味無(wú)窮。
糖醋排骨的味道很特別，酸酸的，甜甜的，配合的剛剛好，排骨有的時(shí)候也會(huì)有些肥肉，但卻肥而不膩，放入口中咀嚼，甜味會(huì)瞬間充滿(mǎn)整個(gè)味蕾，當(dāng)它慢慢經(jīng)過(guò)舌尖和食道時(shí)，一絲絲輕輕的酸從中透出，縈繞在齒間，綿延不絕。糖醋排骨最大的特點(diǎn)就是細(xì)膩和鮮嫩，技藝高超的廚師往往能夠控制好火候，溫度不高又不低，這樣肉質(zhì)剛剛好，肉汁也滿(mǎn)滿(mǎn)的包含其中，沒(méi)有流失，從而保證了鮮嫩的口感，肉質(zhì)充滿(mǎn)了彈性。
我為什么喜歡糖醋排骨呢？不僅僅是因?yàn)樗拿牢叮驗(yàn)檫@道菜融入了我美好的童年回憶。
記得有一次，我在測(cè)試中沒(méi)有取得好成績(jī)，沮喪極了，一路上都悶悶不樂(lè)�；氐郊遥棠桃�(jiàn)了我不高興，心里也很難過(guò)，可是也不知怎么樣才能幫我。只想著我放學(xué)回家，肯定餓了，便做了一道我從沒(méi)吃過(guò)的菜，這就是糖醋排骨。我?jiàn)A起一塊放入口中，一口咬下，酸酸甜甜的肉汁瞬間在口中呼嘯奔騰，將我的傷心一掃而空，取而代之的是一股特別的感覺(jué)漲滿(mǎn)在心間。我不知道該如何形容，我只知道這種感覺(jué)和奶奶摸著我的頭哄我睡覺(jué)時(shí)一模一樣。
糖醋排骨是一道特別的美食，是我童年時(shí)代中的一道彩虹。
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