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高三作文

時(shí)間:2021-03-27 16:43:23 高三 我要投稿

實(shí)用的高三作文集錦六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的高三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的高三作文集錦六篇

高三作文 篇1

  突然覺得我感情有點(diǎn)泛濫,不知不覺,一年中成長(zhǎng)了不少,明白了許多,然而心也裝滿了人,有朋友,有老師,有家人,很多很多,好的不好的,通通攬于懷中,視作珍寶,左右觀望,一個(gè)一個(gè),一步一步,14個(gè)年華就這么不明不白的走了,淡淡回望,看見了幾個(gè)身影,清晰又模糊,那些個(gè)我愛的人,那些個(gè)我在乎的人,那些個(gè)我恨的人,九九歸來,眼淚模糊了,面頰猙獰了,不管怎樣,有些事,也只能任憑回首。

  第一次是你,輕狂不羈的我就這么擺在你的眼前,我任性。我清高,我獨(dú)特,那時(shí)的我驕傲的不得了,藐視一切人,最終被你的不為所動(dòng)而折服,那一季,我迷戀你,喜歡你,呵呵,你讓我懂得很多,我對(duì)你癡心暗許,你卻在幾天內(nèi)成了她人夫,而我只能遙望,止住淚水,聽你說,你愛她我只能咬緊嘴唇微笑的過去,裝的什么也不在乎,沒心沒肺的笑著,仔細(xì)的觀察你的一切,對(duì)你的祝福,是我最痛的淚水另結(jié)成的結(jié)果,蛻變了,呵呵,你讓我學(xué)會(huì)眼淚打滾,依然笑,你的開始,是我的一個(gè)轉(zhuǎn)變,你的離去,是另一個(gè)幸福的開始謝謝你,李魯棟,你一直都那么的支持我,到現(xiàn)在還很關(guān)心我,從心里記住你了。不久后,我認(rèn)識(shí)了鄭毅,我的哥哥。

  那是的我還沉寂在你的不聞不問中,到處清透著憂傷,又恨又悔,我們認(rèn)識(shí)了,看我郁郁寡歡的樣你,你開始你的雄才偉業(yè),開始教導(dǎo)我,是我扭曲的性格,慢慢的更改,逐步形成有規(guī)律,最失落的那段日子里有你的陪伴,使我不再傷感,謝謝你的到來,讓我稍稍改變了,因?yàn)槟,我不在傲視人,但還是有些輕狂,也因?yàn)槟,我不把自己?dāng)成個(gè)另類,從而學(xué)會(huì)了與人相處,你總是說我癡情,是個(gè)榆木腦袋,但是,哥哥,如果我善變,估計(jì)早把你忘了,你很有責(zé)任心,也很好,你的存在,讓我感覺安心,或許,我的存在給你造成了不少麻煩,給你制造了不少混亂,記得,有次與她吵架,差點(diǎn)失去你這個(gè)哥哥了,最后因?yàn)槔碇,留下了你的唯一一條短信,一張你相片,那天,很突然,她找到我了,我才去找你的,與你再續(xù)兄妹情,哈哈,哥哥,這輩子,你都別想溜掉,因?yàn)樨?zé)任給予我全力。

  妞妞,是李魯棟的高中同學(xué),有時(shí)候讓我又氣又笑,哭笑不得,又愛又恨,他是我唯一肯定的,唯一認(rèn)定的,并且堅(jiān)持走下去的一個(gè)人,因?yàn)樗,我放下大小姐脾氣,逐漸的形成寬容,會(huì)為他人著想,對(duì)他絕對(duì)不是因?yàn)榧拍旁谝黄鸬,而是因(yàn)楸舜四軌蛳嘞В瑢?duì)他的愛,來得快,不見減少,就那么多,不多不少,不深不淺,不論與否,痛也好,樂也罷,我就認(rèn)定他了,他很成熟,很可愛,總之我對(duì)帥哥沒什么興趣,他喜歡逗我,每次都會(huì)被他氣得哇哇叫,漸漸地變得很愛吃醋,總是很思念他,思念的很深,或許,早就將他放入我的心里了,超級(jí)在意他,我喜歡他絕對(duì)不比我喜歡自己少,甚至更多妞妞,你是我呼吸的動(dòng)力,我的心跳只是為了證明我還是愛你的。

  藍(lán)顏,不久前認(rèn)識(shí)的,跟我歲數(shù)差不了多少,有點(diǎn)沖動(dòng),又是被他搞得很無語,可是,他比我還是癡情,這一點(diǎn)我不得不佩服,跟他說了很多,他喜歡笑,喜歡我喜歡的那首歌,有時(shí)候感覺她傻傻的,總是做我一些讓我不明白的事,其實(shí)并不是我不懂,而是我不想去探究那其中的道理,不想打破那一道沉寂,原諒我的自私,呵呵,不管怎樣,希望我們是最好的朋友,對(duì)于有些人,我很難付出感情,我對(duì)別人笑,可又有幾個(gè)是真心的笑,給過我承諾的人很多,最后不還是謊言,不管是友情還是愛情,總那是需要時(shí)間,需要事件來磨合,我們不是過客,沒有誰能決定誰是誰的過客,只是你自己多想了,我就這樣,對(duì)一個(gè)人不冷也不熱,那并不是不在乎,而是很多事,我覺得解釋很累,習(xí)慣沉默,這么久了,對(duì)彼此也稍有了解,希望你可以堅(jiān)持,做到無怨無悔。

  那些個(gè)人,是我永遠(yuǎn)也無法忘懷的,第一個(gè)是知己,第二個(gè)是天使,第三個(gè)是最愛,第四個(gè)是藍(lán)顏,就算世界末日,我付出的感情也不會(huì)變,滄桑過后那些情也依然青翠,是一支永不落默契奇葩,斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,風(fēng)景在變,我心依舊,不變,守護(hù)著一切是我的最大的心愿,將來的我們,再次回首,定會(huì)覺得美好。

高三作文 篇2

  我是一個(gè)在爺爺奶奶照顧中長(zhǎng)大的孩子。

  小時(shí)候,奶奶總會(huì)到家們前的那條馬路對(duì)面牽我過馬路。

  在我記憶中,奶奶很矮,但手卻很有力量,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月地勞作,她的手不僅是布滿了皺紋,還有厚厚的老繭。每每放學(xué),她總在那兒等著。見到我,總會(huì)心一笑,牽著我的手,其實(shí)那不叫牽,那該是叫拽著我,這車水馬龍的,她說她怕。

  每每在路上,她牽著我的手,我就會(huì)問“奶奶,今天吃什么?”

  她會(huì)笑笑,你個(gè)饞孩子,再問不怕人家聽到笑話你啊。

  放學(xué)回家后,奶奶牽著我回家,那就是一種最簡(jiǎn)單的溫暖。

  幾年過去了,當(dāng)初的小女孩已是現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘了。剛剛,我和奶奶一起到超市去了,超市前也有一條大馬路。看著這車這么多,奶奶有些退后,她沒了當(dāng)年的向前。我像她牽我一樣似拽著她,她還是害怕,我只能和她慢慢,慢慢地走。我示意著背后的車停下,你才又露出但年似的會(huì)心一笑。從馬路的這邊到那一邊,其實(shí)不遠(yuǎn),但對(duì)你來說確實(shí)很長(zhǎng)。你不要害怕,我會(huì)用我溫暖的小手來暖和你布滿老繭的雙手。

  我會(huì)像你牽我一樣一直地牽著你,給你,你給我的溫暖。

  大手牽小手,小手拉大手,這是最簡(jiǎn)單的溫暖。

高三作文 篇3

  碰撞,顧名思義便是多個(gè)事物發(fā)生觸碰。在這個(gè)世界上無時(shí)無刻都在發(fā)生著大大小小的碰撞。也正是因?yàn)榕鲎玻@個(gè)世界才能夠精彩。

  生命的起源來自碰撞,換句話說宇宙的形成也是因?yàn)榕鲎。沒有粒子與粒子之間的碰撞,這個(gè)世界便不能存在。

  碰撞并不僅僅指形體上的觸碰,更多的是精神上的交流。從漢朝張騫出使西域到鑒真法師東渡日本,那是文化的碰撞;從文藝復(fù)興到馬列主義,從封建帝制到民主共和,那是思想的碰撞;從人力馬車到蒸汽火車,從羊皮筏子到太空飛船那是科級(jí)的碰撞;我們的世界也正因?yàn)檫@些碰撞才變得更加精彩。

  碰撞是一壺茶,只有經(jīng)過熱水的蒸煮才能散發(fā)濃郁的清香;碰撞是一壇酒,只有經(jīng)過時(shí)間的發(fā)酵才能飄散出歷久的彌香。

  沒有一個(gè)人是在沒有碰撞的'生活中走完一生的。從平民百姓到王侯將相,他們都會(huì)經(jīng)歷生活的碰撞。而生活的精彩程度則取決于經(jīng)歷碰撞的多少。牛頓因與蘋果發(fā)生了碰撞而提出萬有引力定律;愛迪生在研究燈泡的過程中經(jīng)歷了上千次的碰撞;居里夫人更是與鐳進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾年的碰撞;他們的生活因碰撞而變得精彩紛呈,碰撞將他們帶向成功之巔。

  與此同時(shí),碰撞也有時(shí)令人感到痛苦。一次次的自然災(zāi)害毀滅了不計(jì)其數(shù)的家庭,一次次的游輪觸礁,飛機(jī)失事又帶走了多少人的生命,他們始于碰撞而終于碰撞。碰撞在給他們帶來精彩的同時(shí)也給他們留下無法愈合的傷口。

  揆諸當(dāng)下,高考失敗無疑對(duì)于我們來說是一次巨大的碰撞。我們選擇了復(fù)讀便選擇將其變?yōu)榫实囊徊糠侄皇悄堑罒o法愈合的傷口。我們需要做的便是從碰撞中吸取教訓(xùn),總結(jié)得失,獲得動(dòng)力,只有這樣,我們的世界才會(huì)更加精彩。

  碰撞并不會(huì)因個(gè)人的意志而發(fā)生改變,但我們可以選擇接受碰撞的方式,從而使這個(gè)世界更加精彩。

  待流年若干,馨香滿懷,不再年輕的我們回憶過往時(shí),才發(fā)現(xiàn)是碰撞給我們帶來了精彩。

高三作文 篇4

  青春,我們的代名詞。高中生活中正式展現(xiàn)青春活力,激情四射的階段,也許你會(huì)迷茫,也許你會(huì)失敗,也許你會(huì)感到成功就在遠(yuǎn)方,不論困難,勇往直前,這才是應(yīng)有的青春。才是我們的青春活力。

  面對(duì)青春,我們激情四射。

  青春,是個(gè)“好東西”為我們的人生提供保障。高中,正是我們揮灑青春,讓青春綻放的時(shí)刻。說到青春,相信許多人都會(huì)說:如果當(dāng)時(shí)正值青春,再拼搏一把,就無遺憾于高中生活了。也會(huì)有人回想起青春的記憶,有哭,有笑,有努力也有放縱,不論什么人,只要談起青春,都會(huì)聯(lián)想起自己的青春生涯;貞洰(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。既難忘,又有一絲絲悔恨,大人們回憶青春,小學(xué)生們渴望青春,而我們正值青春,何不有一番作為,讓青春無憾,讓未來無悔。愛拼才會(huì)贏,趁青春活力,不畏艱難,不懼失敗,正如蝴蝶破繭的那瞬間。我們的青春也可以更加精彩。青春無極限,在該拼搏的時(shí)候努力拼搏,讓青春更有意義。

  面對(duì)迷茫,我們堅(jiān)定信念。

  生活中,酸、甜、苦、辣,我們一一品味。正如學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)與堅(jiān)持,迷茫,就像籠罩在迷霧之中,找不到方向。又像迷宮,永遠(yuǎn)也沒有出路。面對(duì)迷茫,要堅(jiān)定自己的信念,朝著自己的目標(biāo),追隨自己的夢(mèng)想。不中斷,不放棄,即使是迷宮,也會(huì)有一個(gè)出口在等待著你。世界之大“圈子”很多,但每一個(gè)都會(huì)有出口,正如一道數(shù)學(xué)題,簡(jiǎn)短的句子,難倒一大片學(xué)生,但若知道怎么解答的人,就會(huì)有很多種解題思路。面對(duì)迷茫,最重要的是內(nèi)心。心思清澈之人,有清晰的目標(biāo)。有自己時(shí)刻追求的夢(mèng)想,倘若你不知道自己下一步是什么,要干什么,沒有規(guī)劃,在高中學(xué)習(xí)中是最危險(xiǎn)的。高中快節(jié)奏的生活你可能適應(yīng)不了,高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)你可能也適應(yīng)不了。那么,我想說:你不迷茫,誰迷茫?

  面對(duì)挫折,我們不畏挑戰(zhàn)。

  失敗,人之常情。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗,都會(huì)有挫折感,關(guān)鍵在于失敗后,我們面對(duì)他的態(tài)度。說到挫折感,是一把雙刃劍,不同的人有不同的感受。挫折可以讓你看清道路,可以讓你正視自我,可以讓你的信念更加堅(jiān)定。當(dāng)然,他也會(huì)是你灰心喪氣,放棄自己的目標(biāo)。你有積極向上的態(tài)度,你就是前一種人。你有失敗恐懼,經(jīng)歷不住磨難,就是后一種人。面對(duì)挫折,產(chǎn)生挫敗感是一定的。但產(chǎn)生后的心態(tài)卻是未知的。所以,面對(duì)挫折,我們一定不要放棄。

  給我們條件的是青春,讓我們明確目標(biāo)的是迷茫,使我們更加強(qiáng)大的是挫敗感,面對(duì)這些,我們應(yīng)不畏懼。在高中生活中,它們?nèi)币徊豢伞9餐I(lǐng)我們走向成功,趁青春勇敢拼,勇往直前,才是我們應(yīng)該擁有的青春生涯。

高三作文 篇5

  左拉說:“生命——只有兩分半鐘的時(shí)間:一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘的愛……”

  微笑,就盛放在第一間屋里。

  用微笑迎接每個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,用微笑迎接每朵含苞待放的花兒,用微笑迎接蜂馳蝶舞的大自然。當(dāng)然,也用微笑面對(duì)每天迎面而來的挑戰(zhàn),用微笑回復(fù)每個(gè)愁眉苦臉的心情,用微笑安慰每個(gè)傷痕累累的心靈。然后,微笑著面對(duì)鏡中的自己,不論春光爛漫還是愁容滿面。普希金說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要著急,人生的道路上需要鎮(zhèn)靜……”但人生的道路上何嘗不需用微笑來慰藉自己呢?微笑就好比是一劑靈丹妙藥,一劑可以洗滌心靈的良方。

  嘆息,就盛放在第二間屋里。

  不必嘆息被暴風(fēng)雨折斷的樹枝,不必嘆息找不到扎根土壤的種子,不必嘆息被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀的夢(mèng)想,更不必嘆息人生苦短,韶光易逝。面對(duì)生活中的種種不如意,我忍不住嘆息:為何總有那些無知的靈魂愿意混混沌沌地徘徊在人生的十字街頭,為何那些急功近利的蠅營(yíng)狗茍總愿意為名利而拼得頭破血流,為何更有那些竭澤而漁的人總是忽略了人與自然的和諧。但社會(huì)的一切并不只是不和諧,和諧的畢竟不勝枚舉,無須嘆息,只須贊嘆。

  愛,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕仓迷诘谌g屋里。

  “不是一切真情,都只流失在,人心的沙漠里……不是一切火焰,都只燃燒自己,而不照亮別人……”冰心奶奶這樣說。只要有愛,就有希望。就算夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)折斷翅膀,拍拍肩膀,站起來繼續(xù)夢(mèng)想。用親情編織對(duì)親人無微無至的愛,用友情描繪對(duì)朋友噓寒問暖的愛,用愛情創(chuàng)造相知相守的愛,用愛心傳遞更多的愛!皭墼谧,同情在右,走在人生的道路上,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”

  在微笑的房間里,我寬慰自己;在嘆息的房間里,我釋放自己;在愛的房間里,我溫暖自己。有這三者的相伴,我的精神生活又怎么會(huì)空虛?生命又怎么會(huì)索然無味?

高三作文 篇6

  “孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必須跨過這道坎,雖然這過程是艱難的,但跨過了就是美麗的!卑职秩缡钦f。

  快樂,人人之所求;痛苦,人人之所惡。然而就像光和影一樣,痛與快樂總是那么如影隨形般存在。于是,我們承受著痛,但我們也同時(shí)享受著快樂。正如爸爸說的,過程是艱難的但也是美麗的。

  沒有孕育花蕾的艱難過程,便沒有四季宜人的馨香;沒有經(jīng)歷人生的百般磨難,便沒有輕松應(yīng)對(duì)復(fù)雜考驗(yàn)的淡定從容。高三生活,已經(jīng)讓我習(xí)慣勞累,習(xí)慣應(yīng)付功課,習(xí)慣麻木地看待周圍的一切,習(xí)慣銘記知識(shí)點(diǎn),習(xí)慣考卷滿場(chǎng)飛……但是,想起心中的天使,我不禁暗暗下決心,為了讓心中的天使展現(xiàn)微笑,讓理想的花朵綻放光彩,我必須用心去雕琢,用心去澆灌,不因困難而苦惱,不因挫折而氣餒,更不會(huì)向命運(yùn)低頭……

  雖然有很多人嘲笑我這只小小鳥,但你們不可否認(rèn),小小鳥努力地練習(xí),努力地去改變自己,總有一天它會(huì)振翅高飛于自由的藍(lán)天。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o時(shí)無刻不在提醒著我:世間沒有平坦的大道可走。成功的人,總能經(jīng)受住挫折的考驗(yàn),古今中外,概莫能外。

  面對(duì)挫折,我真的不能再灰心了,我要學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受,把災(zāi)難當(dāng)作機(jī)遇,在挫折中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面進(jìn)步,以樂觀態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。也許這是我們每個(gè)人都必須應(yīng)該有的,而不應(yīng)只是我們高三的學(xué)生吧!植物面對(duì)挫折樂觀向上,獲得了新生,我想我們?nèi)裟艹惺艽煺,相信明年的高考我們都是最棒的?/p>

  一只鳥飛過天空,留下來嘹亮的鳴叫和動(dòng)人的倩影;一朵花綻放后凋謝,留給明天和世人的是清香的回憶和淡淡的溫馨。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候,但歲月的腳步是不會(huì)回頭的呀!那么我們,是不是該拿起書本好好背誦呀,拿出題目細(xì)心地再做一遍呀!這種生活雖然很辛苦,但卻很充實(shí),難道你不覺得好嗎?沒關(guān)系,等到明年的暑假你自然會(huì)明白的!

  你是快樂的,痛并快樂著。

  相信明年高考成績(jī)一出來,你會(huì)更加快樂的,所以現(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,追求快樂,珍惜快樂。

  讓我們一起痛并快樂著,一起走好人生之路第一步吧!

  【點(diǎn)評(píng)】文章最大的特征就是“誠(chéng)實(shí)”,這種“誠(chéng)實(shí)”使文章總體上呈現(xiàn)出說理質(zhì)樸、娓娓動(dòng)人的特點(diǎn),體現(xiàn)出一種低調(diào)而又健康的人生態(tài)度。這一點(diǎn)足以打動(dòng)閱卷老師,獲得一個(gè)高分。其次,作者又能在說理的過程中寫出一些吸引眼球的亮麗句子,頗具文學(xué)色彩,這又使閱卷老師不得不考慮“發(fā)展等級(jí)”。

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