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初三作文

時(shí)間:2021-03-27 13:50:16 初三 我要投稿

【實(shí)用】初三作文集合六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初三作文集合六篇

初三作文 篇1

  每個(gè)人小時(shí)候都很可愛,他們的心是純潔的,沒有任何雜質(zhì)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我也很天真。我總是問我父母一些問題。我不在乎自己的外表或別人的眼睛。甚至有時(shí)這是愚蠢和天真的。我依稀記得,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我和我的同伴去上學(xué),我們邊走邊聊。不知何故,話題突然轉(zhuǎn)向了我。她問,“為什么你真的是白人?”起初,我停頓了一下,沉思了一分鐘。我天真地告訴她,“因?yàn)槲医裉煊梅试硐戳四槨!薄艾F(xiàn)在回想起來,我還是覺得很好笑

  小學(xué)五六年級時(shí),我并不在意他人的眼光,只在穿的是否暖和。因此,當(dāng)媽媽給我穿上一件臃腫的綠色棉襖時(shí),我想都沒想的就穿上了,而且像飽滿的蘿卜的我還愉快的在人群中穿梭。并且我還很沒有審美觀。一個(gè)真實(shí)的例子,某一天我的好朋友指著班里的一位男同學(xué)對我說:“哎哎,你看那個(gè)人,穿著女人的褲子!蔽液闷娴耐诉^去,并且連連附和的和他在一塊討論褲子問題。其實(shí)并不然,那一位男同學(xué)穿的是緊身牛仔褲,卻硬是被我們說成了女人的褲子。

  漸漸地,我變了,在剛上初中時(shí)就注重起自己的身材、外貌等等。我開始在意別人的眼光,開始挑剔小學(xué)穿的衣服,開始考慮怎么樣讓自己更好的一面展現(xiàn)出來······就那體育考試來說,老師讓穿短袖短褲,我聽話的穿上了,但一到地方我看見絕大部分人都穿的是長運(yùn)動(dòng)褲時(shí),我開始懊惱自己,甚至不敢看他人,害怕聽到別人說三說四。

  我變得和以前大不相同,這使我感到恐慌、厭惡。但我知道我回不到從前,我只能管束自己,克服自己。讓自己變得給美好。

初三作文 篇2

  曾聽聞,中華漢字博大精深!}記

  穿越上下五千年的歷史文化,你一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)樵谶@漫長的五千年來,不知發(fā)生了多少件值得我們驚嘆的的事,在我們記憶的長河中,烙下深刻印象的就數(shù)“中華文字”了!

  漢字的美是一種本色的美。從古至今,就在我們生活的這片大地上,曾經(jīng)的古人,我們的祖先,曾用結(jié)繩記事和一種奇怪的文字來記述他們的生活,由于當(dāng)時(shí)沒有紙,于是他們就將那些字寫在了動(dòng)物的遺骸上,后來這些字就被我們發(fā)現(xiàn)了,所以我們給他起名叫“甲骨文”,也許正是這件事的發(fā)生,才給我們這些后代一些啟發(fā),最后創(chuàng)造了今天的“中華漢字”,祖先的創(chuàng)造,給我們這些后代打下了基礎(chǔ),留下了精神的財(cái)富是無價(jià)的。

  漢字的魅力是一種品格。

  做人就要像中華漢字一樣,端端正正,四方四正,絕不出格。

  漢字的結(jié)構(gòu)是一種“留傳”的變化。

  漢字的美麗是心靈的天空中飄動(dòng)的彩虹,是生命的琴弦走出的美麗的樂章,是真情流露的真實(shí)寫照。

初三作文 篇3

  小時(shí)候,我曾想,初中是什么樣子,那里都有什么,它是什么意思,是不是難以找到出口的迷宮,是不是高摩林立的大廈?我問過母親,母親卻說:“那是一所學(xué)校,只要你努力學(xué)習(xí),就一定能考得上!碧炷模蟼(gè)初中還要測驗(yàn),那么復(fù)雜。

  上了一年級,在一次班會(huì)上,老師對我們講,從一年級就要打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考初中時(shí)就不會(huì)為學(xué)習(xí)成績不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”,使我對初中充滿了好奇。

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢:在一所初中里,有高大的教學(xué)樓,有20xx米長的跑道,我正在教學(xué)樓里,認(rèn)真地聽老實(shí)講科,一絲不茍的做著筆記。老師和藹可親,我正聽的津津有味,突然,一個(gè)同學(xué)“砰”的一聲把氣球弄爆了,我被驚醒了,原來初衷是那么的好,感謝蒼天,讓我知道了什么是初中。

  直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí),老師意味深長的對我們說:“同學(xué)們,你們要努力,爭取考上理想的初中。這次考試,意味著你們將來的發(fā)展。把握好這次機(jī)會(huì),祝你們考出優(yōu)異的成績。”最終,我考上了理想的初中。

  我的初中,我的夢,終于實(shí)現(xiàn)了!

初三作文 篇4

  花好月圓猶如僅為使命,

  起句晦澀,不順暢。從全詩來看能大致推測。

  十五,中秋

  帶著使命走出自己的世界,

  “使命”一詞與首句中的重復(fù),破壞了詩意。

  高高懸掛空中,把潔光灑向人間。

  ——————

  揮灑出一幅人間美圖

  歡樂,融洽!

  卻不知只是掩飾自己的空虛!

  “空虛”一詞值得商榷:下文有“思想的月”,與之相左;“獨(dú)坐園中”一節(jié)則呈現(xiàn)的是溫馨的境界。

  ————————

  獨(dú)坐園中,用心感受

  穿越虛幻,揭開面紗!

  古老的梧桐搖曳

  往事幻化成一陣柔風(fēng)

  輕撫我的臉頰。

  ————————

初三作文 篇5

  冬日里,夕陽西下,西天暈紅的薄云有如一片片即將剝落的花瓣,好美、好美……我背著書包,哼著小曲走在回家的路上。一提到家,就會(huì)給人一種親切、溫馨的感覺。家是什么?家是難舍的親情,是避風(fēng)的港灣。家也許很狹小,但卻永遠(yuǎn)最溫暖!在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空,兒女用孝心給父母奉上一絲慰藉。歲月能湮滅許多美好的東西,但卻湮滅不了我們對兒時(shí)的回憶……

  頌親情之歌

  兒時(shí)的我總愛拉著爸爸的那雙大手,每當(dāng)爸爸的大手握住我的小手時(shí),一種莫名的力量便油然而生,讓我擁有一種“初生牛犢不怕虎”的沖勁。有時(shí)候我羨慕地問爸爸:什么時(shí)候我也能擁有如此一雙大手呢?在歲月的流逝中,這雙厚實(shí)有力的大手一直陪伴著我成長,它也是父愛的全部體現(xiàn)——當(dāng)我生病時(shí),是這雙手輕輕地抱著我上醫(yī)院;當(dāng)我委屈時(shí),是這雙手輕輕地為我拭去淚水;當(dāng)我一次次登上舞臺(tái)時(shí),是這雙手輕輕地拍著我的肩膀給我信心;當(dāng)我成功時(shí),也是這雙手盡情地為我鼓掌……有人說父愛如山,深沉而偉岸;有人說父愛如海,寬闊而無邊。我想說:父愛如煙,它就像農(nóng)家的煙囪里那裊裊的炊煙,它很樸實(shí),樸實(shí)得讓人忘記它的存在,因?yàn)樗讶谌肓松,煙隨風(fēng)飄散,悄無聲息。

  吟教育之章

  在我的記憶里,媽媽永遠(yuǎn)是我心目中的“偉人”。因?yàn)樗龝?huì)講好多精彩的故事,會(huì)唱好多動(dòng)聽的歌謠,她能燒一桌豐盛的美味佳肴,更能把很多哲理貫穿其中。小時(shí)候,我總愛躺在媽媽的懷里,傾聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一首首美妙的兒歌,然后進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……久而久之,在媽媽動(dòng)情的講述中、優(yōu)美的'歌聲里、悉心的呵護(hù)下,我健康地成長。不知不覺,媽媽成了我的良師益友——她最先教會(huì)我如何做人。記得我剛上幼兒園,媽媽送給我兩句話:第一,如果所有的美德可以選擇,孩子,先把寬容選出。學(xué)會(huì)了寬容,每一個(gè)清晨,你都會(huì)在微笑中醒來!第二,人的一生,其實(shí)是自己跟自己賽跑,媽媽不希望你做得,但希望你做得更好!也許當(dāng)時(shí)我理解不了,但現(xiàn)在的我早已將它們銘記在心,也付諸于實(shí)際。她也教會(huì)了我如何做事,她說:理解與溝通是一味好藥,無論是誰,都能從中獲得力量,不要讓遺憾成為永恒的回憶!一直以來,媽媽都很尊重我們的選擇,從不強(qiáng)求,她一次次地給我以“心靈”的引航,成為我的指路明燈,所以我總喜歡把“心事”告訴媽媽,每一次,我都能得到啟迪。我感謝媽媽的理解,媽媽卻說感謝我的信任。如今的我雖然沒有出眾的才華,但我有顆真誠、善良、寬容、感恩、進(jìn)取的心!是媽媽用服飾裝扮了我的容貌,用知識(shí)裝扮了我的頭腦,用愛心裝扮了我的靈魂!

  念快樂之頁

  我和姐姐是雙胞胎,這無形中給我增加了幸福的指數(shù)。雖然我們前后只差了十來分鐘,但她是個(gè)乖巧懂事的“小淑女”,為人寬容和善,處事有板有眼,冠以“甜妞”的美稱。而我是個(gè)心浮氣躁的“小辣妹”,為人古靈精怪,做事丟三落四,冠以“虎妞”的雅號。雖然我不喜歡但也只能勉強(qiáng)接受。后來在我們一起成長的過程中,歡樂共享,憂傷共擔(dān),我知道那是因?yàn)榻憬愕乃魉鶠樵跐撘颇杏绊懼,引領(lǐng)著我一步步堅(jiān)實(shí)地前進(jìn),這就是榜樣的力量!

  爸爸、媽媽、姐姐和我組成了一個(gè)和睦溫馨的家庭,我在這里受到了最親切的鼓舞,感到了最殷切的期望,體會(huì)到了最真切的關(guān)懷……

  家像一部精彩的小說,永遠(yuǎn)讀不完、看不厭;家像一杯熱騰騰的清茶,永遠(yuǎn)也品不完其中的甘甜;家是一扇敞開的大門,永遠(yuǎn)在等候漂泊異鄉(xiāng)的游子……希望每一個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”——小小的家,一個(gè)編織快樂和感動(dòng)的愛巢。

  我愛我家!

初三作文 篇6

  “雨橫風(fēng)狂三月暮,門掩黃昏,無計(jì)留春住。”不知道為什么,突然想起這句詩,盡管三月只是剛剛露了一面。

  三月啊三月,乍暖還寒,丑媳婦終歸要見公婆。你如約而至。

  三月的風(fēng)可能還在留戀年后的那場大雪,所以心底還是舍不得忘卻那留在掌心的溫度,當(dāng)你撫摸我時(shí)。我不禁縮起了脖子,將衣領(lǐng)往上拉了拉。眼角開始有淚滑落。我自己給自己取暖。

  已然到了初三,身邊的玩伴都已陸陸續(xù)續(xù)開始緊張起來,為了三個(gè)月后的沖刺助跑,為了那未知的等待著我們的一切。三月的風(fēng),我要說你不乖,可能你還會(huì)嘟起小嘴抱怨,該來了你并沒有遲到,就像桃紅柳綠終歸也不會(huì)表現(xiàn)得太早,但是我在等待,就像我只能漸漸長大,無法回頭,任性的躲在爸爸的懷里撒嬌。

  做完功課,撐著疲憊的雙眼,指針已經(jīng)指向10:00,望向窗外,還有星星點(diǎn)點(diǎn)幾家窗口依舊亮著燈,或黃或明,像這調(diào)皮的黑夜眨巴眨巴著閃亮著的眸子,充滿了童話的色彩,我的心里不禁一陣歡喜,或許他們也像我一樣,埋在窗邊苦讀,或許他們也像我一樣只是在這神秘黑夜里思緒翩躚,想到他們也和我一樣,我的心總是溫暖的。

  “你爸給你被窩暖好了。早點(diǎn)休息吧,明天還要上課呢!眿寢尩脑掽c(diǎn)醒了我,我回過頭來,看到的盡是母親試探性的關(guān)懷,我知道最近總是在深夜里發(fā)呆,爸爸媽媽一定是有些擔(dān)心的,而且春意未曾更濃,深夜寒氣依舊逼人,看見媽媽披著一件外套過來詢問我。我的心一陣微痛,但是我沒有表現(xiàn)出來,更沒有表現(xiàn)出一絲對父親每個(gè)冬天都給我暖被窩的感激。只是有一種感覺胎死在喉頭,咽也咽不下去,出也出不來。“爸媽,謝謝你們。”我在心底輕聲說,表現(xiàn)出來的竟是一句看似懂事的“嗯”。

  為我的被窩取暖,這是父親整個(gè)冬天都會(huì)重復(fù)做的一件事,在我入睡前,在他凍著身子鉆進(jìn)自己的被窩前。還記得小時(shí)候和爸爸媽媽擠在同一個(gè)被窩,可能也不擠吧,反正那時(shí)候很小,一家三口其樂融融,我夾在爸媽中間,要多溫暖有多溫暖,長大后,有了自己的房間,有一段時(shí)間無法接受這種轉(zhuǎn)變,由于我太急于來到這個(gè)世界,比爸媽預(yù)想的出生時(shí)間提前了四周,所以我身體一直較弱。一個(gè)人的被窩,一個(gè)人的窗子,尤其是寒冬,腳怎么也暖和不起來。爸爸知道后,就每天在我放學(xué)前在我做完功課前給我先暖好被子。

  媽媽勸爸爸說:“買張電熱毯不就行了嗎?”

  爸爸的聲音有些尖銳:“你懂什么,電熱毯有輻射,對孩子不好。”

  蜷在被爸爸用體溫暖過的被子里,將棉被緊了又緊,這樣,即使夜再黑,夜再靜,我都不再害怕,因?yàn),依然是被爸爸抱著睡的感覺,很溫暖很踏實(shí)。原來從小到大,父母一直都沒有停止過給予我愛與溫暖。

  三月的風(fēng)故意在冷冷地吹,板著一張撲克臉讓人捉摸不透,不知該懷有怎樣的期待,但是今天的陽光儼然已經(jīng)要將三月出賣,恐怕連她自己都要笑出聲來。將自己緊緊地裹在爸爸的關(guān)懷里,從身體一直暖在心底。

  我相信每個(gè)疼愛子女的父母都為子女暖過被窩,不知有多少人在心底滿懷感激與感恩過,又有多少人抑制不住感激之情,給父母一句真真切切的感謝一個(gè)實(shí)實(shí)在在地?fù)肀。可能我們受傷了失敗了?huì)向朋友傾訴,企圖得到一些鼓勵(lì)和光明來溫暖心底的失落,但總是一回到家就對父母沉默,目光路過父母,說話也從不正視他們的雙眼,緊緊地將自己關(guān)在房間看書寫秘密,等到父母暖好的被窩溫度實(shí)實(shí)在在溫暖著自己的時(shí)候恐怕才有些許的悔恨之意。而父母永遠(yuǎn)都是默默的在關(guān)心照顧著我們。多么希望我們多給些被取暖的機(jī)會(huì)給父母,希望自己能夠像三月一樣,踏踏實(shí)實(shí)地從頭來過。

  爸媽,謝謝你們用一生來為我取暖。我知道,我對你們的愛也在跟著三月漸漸復(fù)蘇。

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